《秦兵馬俑》練習(xí)題的內(nèi)容
學(xué)什么
學(xué)會(huì)本課的生字，理解新詞的意思；積累四字詞語(yǔ)，了解秦兵馬俑的規(guī)模、類(lèi)型、感受中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。
怎樣學(xué)
一、讀文感悟
朗讀課文，想一想課文從哪兩個(gè)方面具體介紹秦兵馬俑的？
二、日積月累
有不理解的四字詞語(yǔ)快查查詞典，或結(jié)合上下文理解詞義。
三、質(zhì)疑問(wèn)難
為什么說(shuō)秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物？
四、仔細(xì)推敲
你最喜歡文中哪一自然段的`描寫(xiě)？為什么？
測(cè)一測(cè)
1、詞語(yǔ)廣角（補(bǔ)充完整，并解釋所填的字）
�。� ）世無(wú)雙 （ ）有所思
所向披（ ） 躍躍（ ）試
2、火眼金睛（比一比，再組詞）
拱（ ） 吏（ ） 戈（ ） 跪（ ） 擬（ ）
供（ ） 史（ ） 弋（ ） 桅（ ） 似（ ）
3、擇優(yōu)錄用（給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”畫(huà)出來(lái)）
擎著（qíng jìng） 模擬（shì nǐ） 戰(zhàn)車(chē)千乘（chéng shèng）
軍吏（shǐ lì） 戰(zhàn)靴（xié xuē） 惟妙惟肖（xiào xiāo）
4、課文傳真（根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題）
�。�1）兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)（ ）平方米，中有（ ）多個(gè)得籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近（ ）個(gè)，在三個(gè)俑坑
中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)（ ）米，南北寬（ ）米，怎面積有（ ）平方米。
�。�2）將軍俑（ ），頭戴金冠（ ），手握寶劍，（ ），站在隊(duì)伍前列。像是在指揮身后的（ ）和（ ）行進(jìn)。那（ ）的
樣子，一看就知道是（ ）。（ ）的高級(jí)將領(lǐng)。
（3）課語(yǔ)文從（ ）和（ ）兩個(gè)方面具體介紹兵馬俑的，課文第四至第九自然段分別描繪了 、 、 、 、 、 的樣子。
5、段落仿寫(xiě)
仿照課文第十自然段的寫(xiě)法寫(xiě)一般話（內(nèi)容不限）
再提高
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