黔之驢課時(shí)練習(xí)題
黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁娭,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬已也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計(jì)之曰,技止此耳!因跳踉大闞 ,斷其喉,盡其肉,乃去。
一、解釋下列斜體字的詞語(yǔ)。
。1)黔無(wú)驢,有好事者:( )
。2)船載以入:( )
。3)稍出近之:( )
。4)慭慭然,莫相知:( )
(5) 以為且噬己也:( )
(6)益習(xí)其聲:( )( )
(7)益狎:( )
。8)驢不勝怒,蹄之:( )( )
(9)虎因喜,計(jì)之曰:技止此耳!:( )
。10)因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去:( )( )( )
(11) 至則無(wú)可用:( )
。12)技止此耳:( )( )
二、翻譯下列句子。
1、虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。
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2、他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬已也,甚恐。
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3、出近之,慭慭然,莫相知。
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4、稍近,益狎,蕩倚沖冒。
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5虎因喜,計(jì)之曰,技止此耳!
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三、填空題
1、請(qǐng)補(bǔ)出益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。句中省略的詞語(yǔ)。(3分)
_____________________________________________________________
2、閱讀課文,思考文中是怎樣表現(xiàn)虎的'心理變化的,寫出表明虎的心理的詞語(yǔ)。
以為神
3、文章通過(guò)___________________________________寫出了驢形之龐;通過(guò)______________________________________________寫出了驢聲之宏; ___________________________________寫出驢技之窮。這兒的驢之形聲和驢之技形成了__________,突出了驢的_________________________________________形象。而老虎面對(duì)素未謀面龐然大物的驢,首先是________驢,到試探之后的___________驢,最終___________驢。這兒也采用了___________,突出了老虎的____________________________________________________________形象。
4.請(qǐng)寫出由這篇故事演化而來(lái)的成語(yǔ):_________________、_______________、 ____________________。
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