小學(xué)四年級的練習(xí)題

　　做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，但是，在學(xué)習(xí)的過程中，我們對知識究竟掌握到什么程度了，還有哪些缺陷和不足，卻不是輕易地能夠確定的。下面是小學(xué)四年級的練習(xí)題，快來看看吧！

　　一、判斷下列句子是否是比喻句

　　1、遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。

　　2、從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。

　　3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

　　4、海塘大堤上早已人山人海。

　　5、我見過不少榕樹，這樣大的我還是第一次見。

　　6、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。

　　7、大榕樹橫臥在水面上，從遠處看，就像一個巨人臥在那里。

　　8、我仿佛聽見幾只鳥兒撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。

　　二、按要求改寫句子

　　1、縮句。

　　平靜的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

　　我們在河邊的大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。

　　我回頭看見那被拋在后面的茂盛的榕樹。

　　我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。

　　喂豬的老頭笑盈盈地看著他的兩頭小白豬。

　　孩子們高興地跑進草翠花開的花園。

　　桃樹馬上綻放出嫩綠的新芽。

　　山民幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。

　　語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。

　　2、用加點詞造句。

　　那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這地方的火燒云變化極快，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的。

　　3、改為反問句。

　　錢塘江大潮是偉大的奇觀。

　　他是五年級的學(xué)生。

　　這座住宅真可以算是偉大的工程了。

　　小木偶沒有撒謊。

　　4、修改病句。

　　隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。

　　我國有世界上沒有的萬里長城。

　　人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。

　　雅魯藏布大峽谷的發(fā)明，讓人們興奮不已。

　　指南針是我國古代的四大發(fā)明。

　　奶奶生氣了，臉上的皺紋舒展開了。

　　學(xué)校里掀起了支援災(zāi)區(qū)小伙伴的捐款活動。

　　爺爺給我講了許多過去的往事。

　　讀了這本書很受啟發(fā)。

　　我家房頂上差不多滿是爬山虎。

　　北京的秋天是一個美麗的地方。

　　一團漆黑，什么都看不見。

　　青島的.一月是旅游的好地方。

　　漓江的水清得可以看見。

　　走進學(xué)校，我就看見了一個個學(xué)生和一陣陣讀書聲。

　　我認真檢查了各科作業(yè)和語文作業(yè)。

　　桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。

　　小軍的爸爸在外國語學(xué)院工作，會產(chǎn)三門英語。

　　看見泉水流出來，又快樂又興奮。

　　我能幫助別人，因為感到幸福。

　　她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。

　　5、連詞成句。

　　像青松一樣在哨兵山崖上屹立

　　爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

　　有草地一片青青的小區(qū)里

　　開開心心人街上買東西都在的地

　　6、擴句。

　　教室里傳出歌聲。

　　我看到了一株榕樹。

　　廟門前跟著一頭獅子。

　　樹木和花卉生長發(fā)育在大峽谷里。

　　爬山虎剛長出葉子。

　　腳巴在墻上相當(dāng)牢固。

　　7、改為陳述句。

　　冬天過去了，春天還會遠嗎？

　　蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？

　　8、改為轉(zhuǎn)述句。

　　媽媽說：“我給你買了一本好書�！�

　　孩子們說：“我們就是為了讓人喝上水才把井砌好的�！�

　　9、改為比喻句。

　　夜深了，倒映在江面上的燈光一閃一閃的。

　　浪潮浩浩蕩蕩地涌過來。

　　10、改為擬人句。

　　一陣風(fēng)吹過，桅桿飄飄搖搖。

　　11、按照一定的順序，把下列詞語排列起來。

　　梨樹果樹植物樹

　　昆蟲動物蒼蠅生物

　　中午清晨下午傍晚上午

　　開花播種結(jié)果長葉生根

　　12、改變詞序，改變句意

　　那些來南京的客人都很熱情。

　　這幾道題你全沒有做對。

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　1、作者兩次去鳥的“天堂”，第一次沒看見鳥是因為（ ），第二次看見了鳥是因為（ ）。

　　2、你覺得這里能成為鳥的天堂的原因是（ ）和（ ）。

　　3、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的（ ）展示給我們看。那么多的綠葉，（ ）。

　　4、課文寫了作者（ ）次經(jīng)過鳥的天堂，第一次去是在（ ），所以作者只看到了（ ），沒有看到（ ）；第二次是在（ ），作者看到了（ ），所以他贊嘆說（ ）。

　　5、蟋蟀也叫（ ）（A蝗蟲B蛐蛐）是農(nóng)業(yè)的（ ）（A害蟲B益蟲）

　　6、課文題目中的住宅是指（ ），采用了（ ）的手法。作者這樣寫的直接原因是（ ）

　　A說明蟋蟀住宅結(jié)構(gòu)講究

　　B表明蟋蟀與其它昆蟲不同，不肯隨遇而安

　　C能夠吸引讀者

　　7、魏格納認為：在太古時代，地球上所有的（ ）都是連在一起的，后來因為不斷（ ），才分成今天的各個大陸。后來，他作了題為《》的演講，提出了關(guān)于（ ）的假說，引起了地質(zhì)界的震動。

　　四、填量詞

　　一（ ）公雞一（ ）大狗一（ ）馬一（ ）獅子一（ ）葡萄一（ ）梨一（ ）茄子一（ ）孩子一（ ）豬一（ ）泡沫一（ ）好事一（ ）老泉一（ ）石板一（ ）小井

　　五、判斷下列說法是否正確

　　1、火燒云是指雨后出現(xiàn)的紅色云霞。

　　2、課文用人們熟悉的三種動物馬、狗、獅子來說明火燒云的變化之快。

　　3、一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。這是因為看火燒云的時間長了，眼都看花了，所以才恍恍惚惚的。

　　4、不識廬山真面目的原因是看不清。

　　5、豐年留客足雞豚的足字寫出了農(nóng)家待客的熱情。

　　六、你知道它們是誰嗎

　　百花之王（ ）

　　花中西施（ ）

　　花中皇后（ ）

　　花中珍品（ ）

　　群花之魁（ ）

　　水中芙蓉（ ）

　　七、我會判斷擬人句

　　1、爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

　　2、幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起褲子擰著腦袋張望。

　　3、那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道道彎彎的月牙。

　　4、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

　　5、菜園里像鋪上了一床綠色的毯子。

　　6、一群毛茸茸的小鳥在樹枝上邊歌邊舞。

　　八、辨言語，填成語

　　很少的幾句話（ ）言（ ）語

　　說了很多的話（ ）言（ ）語

　　自己對自己說的話（ ）言（ ）語

　　豪邁雄壯的話（ ）言（ ）語

　　像蜜糖似的話（ ）言（ ）語

　　虛假而動聽的話（ ）言（ ）語

　　隨口亂說的話（ ）言（ ）語

　　九、填上表示動作的詞

　�。� ）泉水（ ）石板（ ）花草（ ）小井（ ）水溝（ ）花環(huán)（ ）病人（ ）麥子（ ）樹苗

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