小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期第二單元檢測(cè)題
一、寫字
二、把聲母相同的字寫在橫線上。
州 貴 條 份 歷 章 官 佛 裂 趙 弓 泰 豐 良 頭
f___ g_______ zh______ l_______ t________
三、在正確的讀音下面畫“√”。(5分)
拂(fó fú ) 堤(tīdī) 醉(cuì zuì ) 鶯(yīn yīng ) 絳(tāo tiáo)
四、看拼音,寫詞語。
五、組詞。
走( ) 氏( ) 刀( ) 谷( )
趁( ) 紙( ) 剪( ) 欲( )
六、默寫《小池》。
_______________,_____________。
_______________,______________。
七、把能搭配的詞語用線連起來。
八、在完整的句子后面打“√”,在不完整的句子后面打“×”。
1.你的聲音真好,我們大家都說。( )
2.交給爸爸看。( )
3.是我國著名的音樂家。( )
4.他們稱出了大象的重量。( )
九、閱讀《村居》這首詩,然后回答問題。
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂是楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶(yuān)。
1.這首詩寫的是什么季節(jié)?你從哪些詞看出來的?
2.這首詩寫散學(xué)的孩子在干什么?
十、閱讀下面一段話,回答問題。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里,一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處,有一片綠色的.竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。這里的風(fēng)景多么美麗!
1.這段話共( )句,是圍繞第( )句寫的。
2.寫出文中表示顏色的詞語:__________________
3.請(qǐng)你再寫出幾個(gè)你知道的表示顏色的詞語:___________________________
十一、寫話。
請(qǐng)以“春天多么可愛!”為開頭寫一段話。
參考答案
一、 略
二、f 份佛豐 g 貴官弓 zh 州章趙 l 歷裂良 t 條泰頭
三、拂(fú) 堤(dī) 醉(zuì ) 鶯(yīng ) 絳(tāo )
四、碧玉 垂下 裁出 剪刀
閉口 趁早 牧童 騎牛
五、組詞。
走(走開) 氏(姓氏) 刀(剪刀) 谷(谷子)
趁(趁早) 紙(紙片) 剪(剪子) 欲(欲望)
六、略
七、把能搭配的詞語用線連起來。
八、1.你的聲音真好,我們大家都說。( × )
2.交給爸爸看。( × )
3.是我國著名的音樂家。( × )
4.他們稱出了大象的重量。( √ )
九、1.春季,二月天,醉春煙,放紙鳶
2.放紙鳶
十、1.5,5
2.藍(lán)藍(lán)的 白 綠 粉紅
3.碧玉,藍(lán)色,茄子紫……
十一、春天,多么可愛!桃花開了。一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了,誰見了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)看,那簇簇桃花好像一片粉紅色的霞。!它們是地上的霞?,它們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢!
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