文學(xué)概論試題及答案

時間：2023-06-29 18:06:37 美云試題我要投稿

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文學(xué)概論試題及答案

　　導(dǎo)語：在各個領(lǐng)域，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編為大家整理的文學(xué)概論試題及答案，歡迎閱讀與收藏。

文學(xué)概論試題及答案

　　文學(xué)概論試題及答案 1

　　一、填空題（每空題1分，共20分）

　　1、文學(xué)的特殊對象是以______________為中心的具有審美意義的社會生活整體。

　　2、文學(xué)作為語言藝術(shù)，最顯著的特點(diǎn)是______________。

　　3、在1958年提出了______________和______________相結(jié)合的創(chuàng)作思想，是對社會主義文學(xué)創(chuàng)作方法的理論概括。

　　4、藝術(shù)構(gòu)思過程是形象思維的過程，一般要經(jīng)過______________、______________、______________三個時期。

　　5、文學(xué)的審美教育作用有______________、______________和______________。

　　6、靈感是一切創(chuàng)造性勞動中普遍存在的現(xiàn)象，用______________，______________八個字對靈感產(chǎn)生過程作了科學(xué)的概括。

　　7、情節(jié)是敘事文學(xué)作品內(nèi)容的構(gòu)成因素之一，其組成一般包括開端、______________、______________和結(jié)局四個部分。

　　8、散文就其表現(xiàn)形式，可分______________、______________、_____________三類。

　　9、意象作為詩歌藝術(shù)形象理論范疇的一個概念，意即______________，象指______________。

　　10、文學(xué)作為特殊的意識形態(tài)，是對社會生活______________的反映。

　　二、選擇題（1―5題為單項(xiàng)選擇，6―10題為雙項(xiàng)選擇；單項(xiàng)選擇選出一個正確答案，雙項(xiàng)選擇選出兩個正確答案，答案的序號寫在題后的括號內(nèi)。每小題1分，共10分）

　　1、在敘事文學(xué)作品的題材三要素中，最重要的是（）

　　A、素材 B、情節(jié) C、人物 D、環(huán)境

　　2、文學(xué)創(chuàng)作中，運(yùn)用的主要思維方式是（）

　　A、抽象思維 B、創(chuàng)造思維 C、形象思維 D、情感思維

　　3、提出“雜取種種人，合成一個”典型化方法的作家是（）

　　A、曹雪芹 B、魯迅 C、郭沫若 D、茅盾

　　4、文學(xué)欣賞過程中，欣賞主體多種心理機(jī)能里最活躍的因素是（）

　　A、想象 B、思維 C、情感 D、理智

　　5、根據(jù)馬克思主義社會實(shí)踐的觀點(diǎn)，文藝起源于（）

　　A、勞動 B、游戲 C、摹仿 D、宗教

　　6、屬于現(xiàn)代主義創(chuàng)作方法的是（）（）

　　A、象征主義 B、田園詩歌 C、古典主義 D、荒誕派戲劇

　　7、我國古代按照語言特點(diǎn)，將文學(xué)分為兩類（）（）

　　A、駢文 B、韻文 C、散文 D、傳記

　　8、現(xiàn)實(shí)主義的典型化，特別重視（）（）

　　A、現(xiàn)象真實(shí) B、細(xì)節(jié)真實(shí) C、本質(zhì)真實(shí) D、情感真實(shí)

　　9、文學(xué)的傾向性受制于作家的（）（）

　　A、創(chuàng)作目的 B、審美理想 C、表現(xiàn)手法 D、語言運(yùn)用

　　10、詩歌按其內(nèi)容性質(zhì)來分有兩類，即（）（）

　　A、敘事詩 B、散文詩 C、戲劇詩 D、抒情詩

　　三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共5分）

　　1、典型化的任務(wù)是，通過研究日常生活，概括出社會現(xiàn)象的本質(zhì)。（）

　　2、電影文學(xué)屬于語言藝術(shù)范疇。（）

　　3、從塑造形象看，描寫比敘述重要。（）

　　4、文學(xué)欣賞中讀者的再創(chuàng)造有時還會轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形象自身的內(nèi)容。（）

　　5、文學(xué)欣賞的社會差異性表現(xiàn)為時代的差異性、民族的差異性和階級的差異性。（）

　　四、解釋題（每小題3分，共15分）

　　1、文學(xué)

　　2、主題

　　3、共鳴

　　4、細(xì)節(jié)描寫

　　5、典型人物的共性

　　五、簡答題（每小題6分，共24分）

　　1、賀拉斯說：“詩人的愿望應(yīng)該是給人益處和樂趣，他寫的東西應(yīng)該給人以快感，同時對生活有幫助�！⒔逃跇罚葎裰I讀者，又使他喜愛，才能符合眾望。”如何理解這句話。

　　2、如何理解“按照人本來的樣子來描寫�！�

　　3、什么叫造型藝術(shù)和表演藝術(shù)？

　　4、為什么有一個或幾個代表性的作家可以形成文學(xué)流派？

　　六、論述題（每小題13分，共26分）

　　1、論風(fēng)格的多樣性及形成原因，并舉例說明。

　　2、論文學(xué)批評對文學(xué)欣賞、文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)理論發(fā)展的積極作用。

　　文學(xué)概論試題答案

　　一、填空題（每空1分，共20分）

　　1．人；

　　2．形象的間接性；

　　3．革命的現(xiàn)實(shí)主義，革命的浪漫主義；

　　4．形象的觸發(fā)，形象的孕育，形象的形成；

　　5．認(rèn)識作用，教育作用，美感作用（美悅作用）；

　　6．長期積累，偶然得之；

　　7．發(fā)展、高潮；

　　8．抒情、議論（論說），敘述（敘事）；

　　9．情意、物象；

　　10．審美

　　二、選擇題（每題1分，共10分）

　　1．③

　　2．③

　　3．②

　　4．③

　　5．①

　　6．①④

　　7．②③

　　8．②③

　　9．①②

　　10．①④

　　三、判斷題（每題1分，共5分）

　　1．×，典型化的任務(wù)，是對日常生活進(jìn)行集中概括，通過個別揭示一般，通過現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)，創(chuàng)造個別，具體，鮮明生動的，又概括了一定社會生活的本質(zhì)的典型形象；

　　2．√

　　3．√

　　4．√

　　5．√

　　四、解釋題（每題3分，共15分）

　　1．文學(xué)是用語言塑造形象審美地反映社會生活的一種社會意識形態(tài)。（3分）

　　2．主題是通過作品中描敘的全部生活現(xiàn)象（塑造的藝術(shù)形象）所顯示出的貫串全篇的中心思想或主導(dǎo)情感，也即作品蘊(yùn)含的總的思想情感的意義。（3分）

　　3．共鳴指讀者與作品中所表達(dá)的作家的感情或作品中人物所具有的思想情感，相通或基本一致，從而產(chǎn)生感應(yīng)交流。（3分）

　　4．細(xì)節(jié)描寫是對人物的`外貌、服裝、言談、舉止、心理活動等方面的某種特征所作的一種具體細(xì)致的描寫。（3分）

　　5．典型人物的共性指典型人物應(yīng)當(dāng)具有高度的概括性、普遍性，能概括一個較大范圍內(nèi)的社會生活本質(zhì)內(nèi)容。（3分）意思答對即可。

　　五、簡答題（每題6分，共24分）

　　1．①這段話強(qiáng)調(diào)了文學(xué)有著審美教育作用，包括認(rèn)識作用，教育作用，美感作用。（2分） ②文學(xué)的認(rèn)識作用，教育作用，美感作用有機(jī)聯(lián)系在一起，只有通過美感作用，文學(xué)的認(rèn)識作用和教育作用才能發(fā)揮作用。（4分）

　　2．就是要求作家不能主觀地、任意地依x自己的主觀想象去反映生活，而必須深入生活，加以細(xì)致觀察與體驗(yàn)，嚴(yán)格按照現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展邏輯，照生活本來樣子反映生活。（6分）

　　3．造型藝術(shù)如繪畫，雕塑，運(yùn)用線條，色彩或金石竹木等藝術(shù)手段和材料創(chuàng)造出人們可以用視覺直接感受到的藝術(shù)形象。（3分）表演藝術(shù)包括音樂，舞蹈，用音響，節(jié)奏旋律或人體動作，塑造出了作用于聽眾或觀眾感官的藝術(shù)形象。（3分）

　　4．因?yàn)橐粋€作家或幾個作家的創(chuàng)作和理論具有鮮明的獨(dú)特性和代表性，成為文學(xué)史上一段燦爛景觀，成為創(chuàng)作楷模與旗幟，在輾轉(zhuǎn)傳播中為其他作家所接受并加以實(shí)踐，形成文藝思潮，故產(chǎn)生了相應(yīng)的流派。（6分）

　　六、論述題（每題13分，共26分）

　　1．①在一個時代，一個民族或一個階級的總風(fēng)格之下，它又是多種多樣的。（2分）

　　②作家個人的風(fēng)格也不是單一的。（2分）

　�、埏L(fēng)格形成原因：社會生活多種多樣；（2分）讀者愛好不同；（2分）作家創(chuàng)作個性有差異。（2分）舉例略。（3分）

　　2．①評析作品的思想藝術(shù)，指導(dǎo)讀者正確地欣賞。（4分）

　�、谘杏憚�(chuàng)作的成敗得失，幫助提高創(chuàng)作水平。（4分）

　�、劭偨Y(jié)文學(xué)的藝術(shù)規(guī)律，推動文學(xué)理論不斷發(fā)展。（5分）回答每點(diǎn)時不具體的各扣1—2分。

　　文學(xué)概論試題及答案 2

　　一、單選題（每小題1分，共10分）

　　1、中國古代"現(xiàn)物取象"的見解，強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品與世界的不可分割的關(guān)系，這一觀點(diǎn)與西方的（C）最為相似。

　　A、意志論B、信息論C、摹仿論D、反映論

　　2、文學(xué)"四要隸"理論，是指任何一部文學(xué)作品都包含"四要素"即宇宙、作品、藝術(shù)家與（D）。

　　A、文化B、觀眾C、文采D、情感

　　3、讀者接觸文學(xué)，往往首先接觸具體的文學(xué)文本，文學(xué)文本的主要特征一般包括語言系統(tǒng)、表意、（A）、閱讀期待、開放。

　　A、象征B、蘊(yùn)藉C、假設(shè)D、模傷

　　4、以暗示方式披露隱含的哲理的文本是（B）文本。

　　A、象征型B、表現(xiàn)型c、再現(xiàn)型D、創(chuàng)意型

　　5、文學(xué)媒介具有自身的修辭性特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在涉義性、物質(zhì)性、中介性、（D）。

　　A、意識性B、表象性C、表情性D、語境依托性

　　6、在研究長篇小說的文體語言的時候，俄國學(xué)者（C）創(chuàng)造了"雜語"這個概念。

　　A、車爾尼雪夫斯基B、高爾基C、巴赫金D、什可洛夫斯基

　　7、唐代出現(xiàn)了（A），有人物、情節(jié)，已形成一個完整的故事，基本具備了小說的形態(tài)，對后代產(chǎn)生了很大的影響。

　　A、傳奇B、話本C、志人志怪小說D、章回體小說

　　8、在西方典型理論的背景下，其文學(xué)文本大多在情節(jié)豐富的故事中塑造性格鮮明又復(fù)雜的典型形象，在（C）中塑造典型，追求那種細(xì)膩感和真實(shí)感。

　　A、細(xì)節(jié)B、語言C、人物D、情節(jié)

　　9、文學(xué)寫作的雙重屬性是指文學(xué)寫作兼具（A）與機(jī)構(gòu)制作特點(diǎn)。

　　A、個人創(chuàng)造B、商業(yè)運(yùn)作C、集體行為D、歷史演繹

　　10、文學(xué)批評是在文學(xué)接受的基礎(chǔ)上，運(yùn)用一定的理論和方法，對以（C）為中心的特定文學(xué)現(xiàn)象富于理性的具體分析和評價。

　　A、文學(xué)流派B、作家C、文學(xué)作品D、文學(xué)思潮

　　二、多選題（每小題2分，共20分）

　　11、關(guān)于文學(xué)觀念的諸多認(rèn)識中，體驗(yàn)論的觀點(diǎn)較之于摹仿論、實(shí)用論以及表現(xiàn)論而言有其獨(dú)特的文學(xué)主張，主要是（ABCDE）。

　　A、文學(xué)不是對于世界的摹仿B、文學(xué)不是對于世界情感的表現(xiàn)c、文學(xué)創(chuàng)作的任務(wù)不是忠實(shí)地記錄客觀感受或主觀情感D、文學(xué)作品的價值不在于所傳達(dá)的體驗(yàn)本身的特異性或神秘性E、讀者閱讀作品，主要是要理解作者賦予其中的體驗(yàn)

　　12、文學(xué)文本通常包含這樣一些層面：（ACD））余意層、衍意層。

　　A、語言層B、語音層C、意蘊(yùn)層D、形象層E、文法層

　　13、高雅文化文本是體現(xiàn)知識分子的個體理性沉思、社會批判或美學(xué)探索旨趣的文學(xué)文本。它往往具有如下特征（ABC）。

　　A、語言形式創(chuàng)新B、社會關(guān)懷C、個性化趣味D、觀賞的日常性E、文體的`模式化

　　14、再現(xiàn)型文本是文學(xué)文本的呈現(xiàn)類型之一，其特征表現(xiàn)為（ACE）。

　　A、客觀性B、寓意性c、細(xì)節(jié)逼真性D、象征性E、理智性

　　15、口語媒介是最早的一種媒介形式，是語言的一種最初形態(tài)，與文字媒介不同的是：它（ABDE）

　　A、簡便快捷B、真切生動c、易于保存D、與身體語言相伴隨E、與原始禮儀相伴隨

　　16、意境理論是一個不斷發(fā)展和豐富的理論。古典文學(xué)中的意境的審美形態(tài)（ABC）

　　A、較為單純B、情感抒發(fā)較為含蓄C、呈現(xiàn)空靈的追求D、顯得意味多樣

　　17、喜劇以（ABCE）等手法，揭露落后丑惡人物和現(xiàn)象的丑陋庸俗、虛偽荒謬。

　　A、夸張B、幽默C、變形D、沖突E、諷刺