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鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題

時(shí)間:2021-11-12 16:25:16 試題 我要投稿

鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們或多或少都會(huì)接觸到試題,試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題

  一、字詞天地。

  1.看拼音,寫字詞。

  (1)星qī( )天的下午,爸爸在喝chá( ),我正在lǎnɡ dú( )一首shī ɡē( ),鄰居李bó bó( )來(lái)串門,看到我專注的shén( )情,禁不住直豎大拇指。

  (2)晚上,媽媽經(jīng)常bānɡ( )我bǔ( )習(xí)功課。她在黑bǎn( )上用fěn( )筆給我講解數(shù)學(xué)題,還給我講睡前ɡù shi( )。

  2.根據(jù)讀音給下面的詞語(yǔ)歸類。

 。1)A.奮斗

  B.煙斗

  C.斗爭(zhēng)

  D.漏斗

  E.斗氣

  F.北斗星

  dǒu________________________

  dòu________________________

 。2)A.對(duì)待

  B.待遇

  C.等待

  D.待著

  E.拭目以待

  F.待一會(huì)兒

  G.急不可待

  H.嚴(yán)陣以待

  dài________________________

  dāi________________________

  (3)A.一切

  B.切開

  C.切除

  D.切水果

  E.切磋

  F.切割

  G.咬牙切齒

  H.切合實(shí)際

  qiè________________________

  qiē________________________

  3.請(qǐng)把下面成語(yǔ)意思有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。

  學(xué)海無(wú)涯 尺有所短

  博覽群書 豁然開朗

  寸有所長(zhǎng) 學(xué)而不厭

  切磋琢磨 手不釋卷

  二、句子樂(lè)園。

  1.我非常喜歡這條愛(ài)唱歌的小河。(縮句)

  _____________________________________

  2.這種勇往直前的奮斗精神是值得我們學(xué)習(xí)的。(改成反問(wèn)句)

  _____________________________________

  3.這樣“煮”下去,你不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)

  _____________________________________

  4.花瓶里有三朵百合:一朵________ ,一朵________,一朵掉了一片葉瓣在桌面上。

  三、閱讀短文,完成練習(xí)。

 。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

  煮書(節(jié)選)

  爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說(shuō):“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實(shí),這就是‘煮書’。這樣,他寫起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)那些好的'文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則,就很難把語(yǔ)文學(xué)好!

  1.聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)“疑惑不解、得心應(yīng)手”的意思。

  2.大詩(shī)人杜甫小時(shí)候的讀書方法是________,用爺爺?shù)脑捳f(shuō)就是________________。

  3.“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的意思是________________。

  4.這段話的主要內(nèi)容是( )。

  A.我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么“煮”

  B.爺爺借用杜甫的例子給“我”講解“煮書”的含義,教給“我”學(xué)語(yǔ)文的方法

  C.爺爺告訴“我”杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話的意思

 。ǘ┱n外閱讀。

  因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書。

  讀書是為了獲取知識(shí),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書;他們用生動(dòng)的形象表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書。

  讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品位的書,我們都可以找出來(lái)讀。

  試想,在暖春的陽(yáng)光下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬(wàn)籟俱寂,你坐在桌前讀書,無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……那是多么愜意的事情!

  讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。書給予人們的實(shí)在太多,誰(shuí)可不讀書?

  1.讀書的目的是________ 。

  2.選擇填空。

  A.歷史書

  B.哲學(xué)書

  C.文學(xué)書

  D.科學(xué)書

 。1)用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄。( )

 。2)研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律。( )

  (3)思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系。( )

 。4)用生動(dòng)的形象表達(dá)人類的故事。( )

  3.第3自然段對(duì)讀書有什么要求?

  _____________________________________

  4.讀書的好處是什么?

  _____________________________________

  四、習(xí)作。

  你喜歡讀書嗎?在你讀書的經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?或者你對(duì)讀過(guò)的哪一本書最感興趣?為什么?請(qǐng)你選擇一個(gè)方面寫出來(lái)。題目自擬,不少于350字。

  _____________________________________

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