這也是課堂作文錦集2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這也是課堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這也是課堂作文1

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大自然中，并不缺少老師，而是缺少自覺(jué)尋師的眼睛。

　　樂(lè)于奉獻(xiàn)的大樹(shù)

　　漫步林間，遠(yuǎn)處的山坡上一片迷霧，然后下起了蒙蒙細(xì)雨。在大樹(shù)下躲著，淋不到幾滴溫柔的雨水，是大樹(shù)用它那偉岸的身軀幫我們擋下了雨水吧！碧綠而充滿生機(jī)的樹(shù)冠，纏繞著枝干的樹(shù)藤像是它微卷的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的`枝葉像是擁抱美好事物的雙手……科學(xué)老師告訴我們樹(shù)是那么無(wú)私，它能吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，使空氣新鮮；它可以固守土壤，使水土不再流失；它甚至可以犧牲自己服務(wù)人類，它的枝干變成了潔白的紙張，漂亮的家具，堅(jiān)固的房屋……即使粉身碎骨殘留下來(lái)的小料也還可以當(dāng)柴燒！

　　大樹(shù)教給了我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　嘗試獨(dú)立的蒲公英

　　在田野間奔跑，偶然發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，上面附著一團(tuán)白色的絨毛。微風(fēng)一吹，那些絨毛便如小傘兵似的隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，落下的地方就是它扎根生長(zhǎng)之處。我想，這株蒲公英就如我們的父母，絨毛般的種子就像我們。時(shí)光飛逝，父母總會(huì)老去，不能陪伴我們一生。我們不能永遠(yuǎn)依賴父母，而要勇敢闖蕩出屬于自己的天地，開(kāi)創(chuàng)自己的人生！

　　蒲公英教給了我要嘗試獨(dú)立。

　　笑對(duì)困境的綠豆芽

　　去年暑假，我迷上了栽花種草。我在樓頂種下了幾顆小小的綠豆，慢慢地，它發(fā)芽了。葉片上，冒出了生命的綠色。此后幾天，我忙于學(xué)習(xí)，忘記定時(shí)給它澆水，直到爺爺問(wèn)我綠豆芽的近況如何，我才急匆匆跑到樓頂。原以為綠豆芽或許已經(jīng)枯萎，但眼前卻是讓我不敢相信的一幕，好幾天沒(méi)有澆水的土壤已經(jīng)干裂，綠豆芽卻長(zhǎng)勢(shì)喜人。

　　綠豆芽教會(huì)了我面對(duì)困境要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　大自然也是別開(kāi)生面的大課堂。

這也是課堂作文2

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，課堂無(wú)處不在，在每一個(gè)時(shí)段，每一處場(chǎng)所，每一件事情……

　　家務(wù)的課堂

　　去年過(guò)年那段時(shí)間，母親幾乎每天忙得不可開(kāi)交，甚至連坐下來(lái)喘口氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。而我整天游手好閑，無(wú)聊得很。

　　那一天，我不假思索地拿起了拖把，用力地拖起了地板。我不放過(guò)每一個(gè)角落，每一點(diǎn)灰塵，每一根頭發(fā)……就這樣，我手持拖把，辛辛苦苦整整干了一個(gè)下午�？粗�被我清理干凈后的每一個(gè)房間，還有一塵不染的地面，我欣慰地笑了，同時(shí)也體會(huì)到了母親平日里的不易。

　　在干家務(wù)中我學(xué)會(huì)了感恩。

　　球場(chǎng)的`課堂

　　前不久剛剛結(jié)束的溫州市中小學(xué)籃球聯(lián)賽，我們學(xué)校獲得了小學(xué)組第一名的好成績(jī)。作為參賽的一名球員，我深有感觸，取勝一定缺少不了一樣品質(zhì)——團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　“輸贏并不重要，重要的是你們協(xié)作了嗎？一定要記住你們是一個(gè)大團(tuán)體，缺了誰(shuí)都不行�！边@是教練許老師在球場(chǎng)上最經(jīng)典的話。我們都聽(tīng)懂了這句話，在賽場(chǎng)上不僅頑強(qiáng)拼搏，每個(gè)人還做到與隊(duì)友密切配合，終于砍下了冠軍。

　　“人心齊，泰山移�！痹谇驁�(chǎng)上我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　迎考的課堂

　　“再過(guò)一個(gè)多月，畢業(yè)考即將來(lái)臨，大家上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)，最后沖刺階段要拼命啊！”老師每天都在強(qiáng)調(diào)。這段時(shí)間，不知為何，下課鈴響了也沒(méi)人離開(kāi)教室，大家都坐在教室里安安靜靜的。

　　我也恍恍惚惚感覺(jué)到了緊迫感，一天下來(lái)，筆幾乎沒(méi)有離開(kāi)我的手�！耙惶�，兩天，三天……一個(gè)星期過(guò)去了，你學(xué)到了什么？”我每天都這樣問(wèn)自己。

　　在復(fù)習(xí)迎考中，我學(xué)到了拼搏。

　　只要你用心觀察，用心思考，用心體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)生活處處都是課堂。

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