軟件開發(fā)畢業(yè)生實習報告范文
辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了,你梳理過這段時間的實習生活嗎?這時候最關鍵的一步就是寫實習報告了,F(xiàn)在你是否對實習報告一籌莫展呢?下面是小編收集整理的軟件開發(fā)畢業(yè)生實習報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
軟件開發(fā)畢業(yè)生實習報告1
一、實習目的
進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
二、實習單位及崗位介紹
1.實習單位介紹
中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之后,在全國建立的第一家分基地,也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙ETC憑借對服務外包行業(yè)人才需求的深刻理解,以及在服務外包人才培訓領域的豐富經驗、良好的企業(yè)及院校合作資源,成為支持軟件產業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分,同時也是軟件及外包業(yè)務快速發(fā)展的重要人才支持平臺。
中軟國際在專業(yè)學科建設、師資培養(yǎng)、實踐教學、就業(yè)服務、基地共建等多個領域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新,為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙ETC從2006年4月份啟動以來,至2008年4月,以接納包括哈爾濱工業(yè)大學等知名院校在內的共計55所院校,培訓學員數(shù)量5400多人。
2.實習崗位介紹
我在中軟國際長沙ETC實習期間的崗位是Java軟件工程師。實習期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā),根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設計文檔等。較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了自己從事實際工作的能力。
三、實習內容及過程
1.Java基礎知識
Java的基礎知識對于一個Java軟件工程師來說就好比是人的靈魂,現(xiàn)在的公司在招聘的時候很多都不在乎你會不會流行的技術,如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)。他看重的是你的基礎扎不扎實,對于網易、騰訊等大公司來說更是如此,我們在開發(fā)過程中運用了大量的Java基礎知識,如類、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類、IO流等等,所以一個系統(tǒng)對于Java編程基礎的依賴便不言而喻。
2.MySQL、Oracle數(shù)據(jù)庫
MySQL是最流行的開放源碼SQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它是由MySQL AB公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQL AB是由多名MySQL開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開放源碼公司,結合了開放源碼價值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩(wěn)定性著稱,在訪問量和數(shù)據(jù)大量交換的服務器中,Oracle占了大臂的江山,在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、數(shù)據(jù)庫的關系、事物等。
3.Servlet和JSP
一個Servlet就是Java編程語言中的一個類,它被用來擴展服務器的性能,服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然Servlet可以對任何類型的請求產生響應,但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。Java Servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的Servlet類。javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫Servlet提供了接口和類。所有的Servlet都必須實現(xiàn)Servlet接口,該接口定義了生命周期方法。
JSP是由Sun Microsystems公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)技術標準。在傳統(tǒng)的網頁HTML文件(*.htm,*.html)中加入Java程序片段(Scriptlet)和JSP標簽,就構成了JSP網頁Java程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網頁以及發(fā)送E-mail等,實現(xiàn)建立動態(tài)網站所需要的功能。所有程序操作都在服務器端執(zhí)行,網絡上傳送給客戶端的僅是得到的結果,這樣大大降低了對客戶瀏覽器的要求,即使客戶瀏覽器端不支持Java,也可以訪問JSP網頁。
JavaServlet是JSP技術的基礎,而且大型的'Web應用程序的開發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成,F(xiàn)在許多Web服務器都支持Servlet,即使不直接支持Servlet的Web服務器,也可以通過附件的應用服務器和模塊來支持Servlet,這得益于Java的跨平臺特性。另外,由于Servlet內部以線程方式提供提供服務,不必對于每個請求都啟動一個進程,并且利用多線程機制可以同時為多個請求服務,因此Servlet的效率非常高。
4.三大框架
Struts2是Struts的下一代產品,是在struts 1和WebWork的技術基礎上進行了合并的全新的Struts2框架。其全新的Struts2的體系結構與Struts1的體系結構差別巨大。Struts 2以WebWork為核心,采用攔截的機器的機制來處理用戶的請求,這樣的設計也使得業(yè)務邏輯控制器能夠與ServletAPI完全脫離開,所以Struts2可以理解為WebWork的更新產品。雖然從Struts1到Struts2有著太大的變化,但是相對于WebWork,Struts 2的變化很小。
Hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架,它對JDBC進行了非常輕量級的對象封裝,使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。Hibernate可以應用在任何使用JDBC的場合,既可以在Java的客戶端程序使用,也可以在Servlet/JSP的Web應用中使用,最具革命意義的是,Hibernate可以在應用EJB的J2EE架構中取代CMP,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。
Spring也表示是一個開源框架,是為了解決企業(yè)應用程序開發(fā)復雜性由RodJohnson創(chuàng)建的?蚣艿闹饕獌(yōu)勢之一就是其分層架構,分層架構允許使用者選擇使用哪一個組件,同時為J2EE應用程序開發(fā)提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean來完成以前只可能由EJB完成的事情。然而,Spring的用途不僅限于服務器端的開發(fā)。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言,任何Java應用都可以從Spring中受益。
5.XX管理系統(tǒng)的開發(fā)
四、實習總結及體會
通過這次實習機會,我主要學習了以上這些java編程的技術,同時也明白了身處公司中如何更好地與同事配合,畢竟在軟件開發(fā)中,你不可能一個人干完一個系統(tǒng),大家都是通過svn等團隊管理工具互相配合完成編程任務。在實習之前,我對軟件開發(fā)的過程只有一個模糊地印象,以為只要把代碼編寫完之后就算基本上一個項目開發(fā)完畢了。然而通過這次實習,徹底顛覆了我的認知,我當時的認知無疑是非常幼稚和可笑的,完全的軟件開發(fā)過程不只只是編寫代碼,在編寫代碼之前還有好多的事情要做,比如文檔的編寫、對項目進行需求分析、數(shù)據(jù)庫設計等等。代碼編寫完成之后還要進行測試,以及人員的培訓,這些都是必須做,也是必不可少的項目,甚至比代碼的編寫還重要。
我在開發(fā)期間遇到很多問題,但是我會試著到網絡去找答案,如果實在找不到我會試著問問我的上級,或者跟一些朋友討論一下,如果發(fā)現(xiàn)了這個問題的答案我會及時把它記錄下來,方便以后遇到問題可以隨時翻閱,我相信好記性不如爛筆頭這句話,我也相信如果一個程序員寫的代碼沒有錯誤那只能證明他沒寫過代碼,雖然我比較懶,但我現(xiàn)在有空的時候都會對著電腦敲代碼,我相信手感是敲出來的,你看10遍都不如你敲一遍來得印象深刻。
通過這次實習,我認識到了一個軟件開發(fā)的完整的過程,為我今后進行實際的工作奠定了堅實的基礎。首先,進入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,在今后的學習中我會嚴于律己,認真學習有關軟件編程的課,為以后的工作打好堅實的基礎。
軟件開發(fā)畢業(yè)生實習報告2
前言
隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的計算機應用技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使大家在實踐中了解社會,讓大家學到了很多在計算機應用技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習計算機應用技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要大家立足于現(xiàn)實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使大家成為計算機應用技術專業(yè)公認的人才。
我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的計算機應用技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名計算機應用技術專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年計算機應用技術專業(yè)的理論進修,使大家計算機應用技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。大家即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。
本次實習的目的及任務要求:
1、1實習目的
①為了將自己所學計算機應用技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過計算機應用技術的專業(yè)實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
、谕ㄟ^計算機應用技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短大家從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解計算機應用技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1、2實習任務要求
①在計算機應用技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題。
、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;
、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2、1實習單位簡介
浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經驗與國內企業(yè)的具體實際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產品,企業(yè)特聘請計算機
3、3學習崗位所需的知識。
在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在計算機應用技術專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給大家計算機應用技術專業(yè)的理論知識,教給大家專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予大家的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是大家必須思考的問題!钡拇_,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的計算機應用技術專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。
為了能夠融入到職場、融入到社會,大家必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領大家熟悉工作環(huán)境和計算機應用技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和大家交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及大家的未來的工作安排,同時帶領大家認識本部門的工作人員,并讓大家虛心地向這些辛勤地在計算機應用技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
三、實習心得體會
4、1人生角色的轉變
如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
4、2虛心請教,不斷學習。
畢業(yè)實習結束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應計算機應用技術專業(yè)崗位工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務技能水平,這樣大家以后才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學里計算機應用技術專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。
大家要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!4、3擺著心態(tài),快樂工作這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習以后,大家才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。
作為一名即將畢業(yè)的大學生,他們已經走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么!
四、實習總結
梔子花開,畢業(yè)季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習生涯,收獲了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:
5、1打好基礎是關鍵
許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及!袄碚撜f起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單!睙o論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計算機應用技術專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好計算機應用技術專業(yè)基礎知識是關鍵。
5、2實習中積累經驗
這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對于四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收獲更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{整。
5、3專業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任計算機應用技術專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
5、4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。
由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后大家在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事計算機應用技術專業(yè)崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之,我會好好體會這次計算機應用技術專業(yè)崗位實習給我?guī)淼某晒,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預測,但是大家卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會大家只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。
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