電子的實習報告

時間：2021-02-14 12:10:02 實習報告我要投稿

【熱門】電子的實習報告四篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告有著舉足輕重的地位，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的電子的實習報告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】電子的實習報告四篇

電子的實習報告篇1

　　通過短短的兩個月的培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個月里,從原理到實踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。

　　作為一個即將畢業(yè)的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

　　實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！

　　要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑啊！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶n＋１００個最優(yōu)的服務！我們必須有熟練的維修技術。

電子的實習報告篇2

　　實習目的與要求

　　讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在通信原理與儀器周圍纏繞不定。由于社會經(jīng)驗的有限，所見到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

　　實習計劃與任務：

　　本次實習由...等，共四位老師帶領，通信兩個班，電信兩個班，100余人參加實習。本次實習預定是三個星期。7月2日出發(fā)7月3日上午到達目的。具體日程安排如下：

　　7月4日-5日東莞中堂亨吉利電子廠

　　7月6日-7日東莞中堂潢涌菲萊特電子廠

　　7月8日-9日東莞市金業(yè)電子科技有限公司

　　7月10日-11日冠日新光

　　7月12日-13日東莞能率科技有限公司

　　7月14日-15日深圳市科巨電子有限公司

　　7月16日-17日深圳市聯(lián)維亞電子科技有限公司

　　7月18日-19日深圳天馬微電子股份有限公司

　　20日下午返回

　　實習記錄

　　7月4日，這是我們實習的天，我們來到了東莞中堂亨吉力電子廠。

　　東莞中堂亨吉力電子廠成立于1996年9月，是一家專業(yè)從事變壓器、電感器、安定器、分音器等研究、開發(fā)、生產(chǎn)的企業(yè)，其產(chǎn)品遠銷臺灣、日本、歐美等地，深得用戶信賴。公司于20xx年順利通過ISO 9001：20xx國際質(zhì)量體系認證及美國UL安全認證，本廠全體員職工本著“品質(zhì)沒有最好,只有追求更好”的企業(yè)文化，“以品質(zhì)求生存,向管理要效益”的經(jīng)營方針和“以人為本，永續(xù)經(jīng)營”的經(jīng)營理念。以優(yōu)良的品質(zhì)，全面周到的服務，良好的信譽得到了廣大客戶的好評。

　　7月6日，我們來到了東莞中堂潢涌菲萊特電子廠。

　　菲萊特電子廠是新加玻菲萊特亞洲有限公司設在中國大陸的'生產(chǎn)廠家成立于1997年7月21日，屬于三來一補企業(yè)，現(xiàn)位于廣東省東莞市中堂鎮(zhèn)潢涌第三工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，職工人數(shù)100人，本廠擁有先進的機器設備，是生產(chǎn)錳鋅及鎳鋅系列鐵氧體軟磁產(chǎn)品的專業(yè)廠商，每月產(chǎn)量可達60T，并可根據(jù)客戶需求，提供新產(chǎn)品，產(chǎn)品廣泛應用于計算機、家電等各類電子行業(yè).從20xx年開始本公司將按ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系運作，以不斷提高企業(yè)的服務質(zhì)量和競爭能力，為客戶提供滿意的服務。

　　7月8日，我們來到了東莞市金業(yè)電子科技有限公司。

　　金業(yè)集團的工業(yè)生產(chǎn)基地位于經(jīng)濟發(fā)達的珠江三角洲廣東省東莞市，由集團式企業(yè)：金業(yè)集團有限公司、東莞市金業(yè)電子科技有限公司、東莞市金馬電子科技有限公司、東莞市厚街金輝電子廠和金業(yè)火電有限公司等組成。

　　金業(yè)集團吸收了索尼、飛利浦、三星、松下等國際知名企業(yè)的先進管理經(jīng)驗，結合自身的實際情況，建立了以香港、東莞為中心的產(chǎn)品開發(fā)中心和生產(chǎn)基地；1997年，榮獲中國保護消費者基金會頒發(fā)的“消費者信得過產(chǎn)品”金牌；1998年，榮獲“中國家用電器博覽會”金獎； 20xx年獲得了國際質(zhì)量體系ISO9002認證、中國電工產(chǎn)品長城認證、中國國家進出口企業(yè)認證等國際、國內(nèi)認證；且高層管理人員還獲得了20xx版ISO培訓證書。

　　金業(yè)集團引導國內(nèi)電子產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展潮流，以國際一流的高標準廠房設施及大批先進生產(chǎn)設備，專業(yè)從事“金業(yè)”、“音樂人”等品牌的開發(fā)與生產(chǎn)制造，并從事OEM、ODM的生產(chǎn)加工。自1996年企業(yè)創(chuàng)建以來，已開發(fā)生產(chǎn)和投放市場的產(chǎn)品有：CD播放機、VCD播放機、DVD播放機、CD/MP3/VCD/DVCD多功能隨身聽、多功能組合音響、便攜式收錄機、收音機、磁帶隨身聽、語言復讀機、電腦學習機等系列具有外觀時尚、物超所值的高性價比產(chǎn)品。

　　7月10日，我們來到了冠日新光。

　　冠日新光主要生產(chǎn)柔性印刷電路板，

　　柔性印刷電路板是用柔性的絕緣基材制成的印刷電路，具有許多硬性印刷電路板不具備的優(yōu)點。例如它可以自由彎曲、卷繞、折疊，可依照空間布局要求任意安排，并在三維空間任意移動和伸縮，從而達到元器件裝配和導線連接的一體化。利用FPC可大大縮小電子產(chǎn)品的體積，適用電子產(chǎn)品向高密度、小型化、高可靠方向發(fā)展的需要。因此，F(xiàn)PC在航天、軍事、移動通訊、手提電腦、計算機外設、PDA、數(shù)字相機等領域或產(chǎn)品上得到了廣泛的應用。

　　FPC還具有良好的散熱性和可焊性以及易于裝連、綜合成本較低等優(yōu)點，軟硬結合的設計也在一定程度上彌補了柔性基材在元件承載能力上的略微不足。

　　柔性印刷線路板有單面、雙面和多層板之分。所采用的基材以聚酰亞胺覆銅板為主。此種材料耐熱性高、尺寸穩(wěn)定性好，與兼有機械保護和良好電氣絕緣性能的覆蓋膜通過壓制而成最終產(chǎn)品。雙面、多層印制線路板的表層和內(nèi)層導體通過金屬化實現(xiàn)內(nèi)外層電路的電氣連接。

　　隨著越來越多的手機采用翻蓋結構，柔性電路板也隨之越來越多的被采用。

　　按照基材和銅箔的結合方式劃分，柔性電路板可分為兩種：有膠柔性板和無膠柔性板。

　　其中無膠柔性板的價格比有膠的柔性板要高得多，但是它的柔韌性、銅箔和基材的結合力、焊盤的平面度等參數(shù)

電子的實習報告篇3

　　一、實習單位及崗位簡介

　　（一）實習單位簡介

　　為了畢業(yè)后順利上崗工作，我應聘到蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中心有限公司實習。該公司于20xx年10月注冊成立，是安徽省蚌埠市科學技術館出資成立的國有獨資公司，是專業(yè)從事各種科普產(chǎn)品研制與開發(fā)的機構。

　　公司致力于各類型科普活動和主題展覽的方案策劃實施、常設與流動科普展教品的設計和制作、科技類博物館和主題科普展館的總體規(guī)劃設計、社區(qū)和校園類科普場館的規(guī)劃設計、科普掛圖等科普音像制品的設計和制作等。

　　公司延續(xù)了蚌埠科技館二十多年來良好的業(yè)務活動，積極參與全國各地社區(qū)、校園和科技類博物館的建設，所承擔的科普產(chǎn)品研發(fā)項目，深受各地業(yè)務單位的好評。

　　在服務體系上，公司堅持以用戶為中心的理念，實施全方位、全天候的人性化服務，形成了較完善的售后服務制度。

　　保證展品的質(zhì)量和創(chuàng)新意識一直是公司追求的第一目標。經(jīng)過多年的實踐與積累，公司已完全能夠按照用戶的實際需求，進行全方位的設計、開發(fā)與制作，其能力也在日益增強。推陳出新、精益求精，創(chuàng)建科普領域的優(yōu)良品牌是公司永恒的追求！

　　（二）實習崗位簡介

　　此次實習的單位是是專業(yè)從事各種科普產(chǎn)品研制與開發(fā)的機構，我實習的崗位職責包括：新產(chǎn)品的研發(fā)設計，電路SCH、PCB設計，單片機軟件編程，電路調(diào)試與安裝，展品安裝及維修等。

　　因為蚌埠科技館的悠久歷史，公司已有很多成型的展品，有：數(shù)學類，機械類，互動類等。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，客戶的需求，公司需要開發(fā)一些新的展品，需要對陳舊的展品進行改進，二次開發(fā)。這就是我后期工作的一部分，按照各種需求，和技術團隊一起研發(fā)出新的產(chǎn)品，讓公司繼續(xù)發(fā)展。

　　作為電子技術員，繪制電路原理圖、設計PCB是必須的工作。要完成這部分工作，首先得要有扎實的數(shù)字電路、模擬電路基礎，精通Protel 99SE、Altium Designer 、AutoCAD等制圖軟件。繪制電路原理圖、PCB屬于硬件設計，做好的PCB發(fā)給廠家打樣后就得焊接、調(diào)試。部分帶單片機的電路板還需要進行軟件開發(fā)。實際工作一般都是用C語言編程，熟練運用Keil C51進行編譯、調(diào)試，調(diào)通的程序得燒寫進單片機，進行硬件測試，不成功的話繼續(xù)修改程序調(diào)試。各種帶電路的展品都是需要我們電子技術員來調(diào)試、安裝的。首先焊接相關的電路板，接好電路后進行測試，功能能實現(xiàn)的話就可以安裝在展品上。安裝上展品還需要進行最后的調(diào)試，沒什么問題就可以裝箱了。展品訂單完成后發(fā)給客戶，要是展品有一定數(shù)量就需要技術員現(xiàn)場指導安裝，指導對方負責人操作、使用。后期展品出現(xiàn)故障的話，就需要我們出差去維修。

　　二、實習內(nèi)容及過程

　　時光如梭，大學四年生活即將畫上句號。大四上學期停課后，我在蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中心有限公司參加實習。經(jīng)過簡單的培訓，我對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念有了深入的理解。之后我到的崗位是技術部電子技術員。從進入辦公室的第一天起，公司安排了一位比我年長點的電子工程師負責帶我熟悉工作內(nèi)容、學習專業(yè)技能。實習期間我學到了挺多。具體如下：

　　（一）焊接電路板

　　作為電子技術員，焊接電路是必須具備的技能。不僅會焊簡單的插件元器件，還需要焊接貼片元器件，比如：常用的0805封裝的電阻、電容，PQFP、LQFP封裝的MCU、IC。

　　操作步驟： 1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵； 2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱；3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點； 4、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開； 5、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

　　操作要點： 1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用酒精、松香水來擦洗等簡單易行的方法；2、預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作；3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑；4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時使用浸濕的海綿擦烙鐵頭；5、焊錫量要合適； 6、焊件要固定；7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下，可保持焊點適量的焊料。

　　（二）電路原理圖、PCB設計

　　操作步驟：1、啟動Altium Designer Summer 09原理圖編輯器；2、設置電路原理圖的大小與版面；3、從元件庫取出所需元件放置在工作平面；4、根據(jù)設計需要連接元器件；5、對布線后的元器件進行調(diào)整；6、保存已繪好的原理圖文檔；

　　7、打印輸出圖紙。

　　操作要點：1、避免在PCB邊緣安排重要的信號線，如時鐘和復位信號等；

　　2、設計遇到焊盤連接的走線較細時，要將焊盤與走線之間的連接設計成水滴狀，這樣焊盤不容易起皮，走線與焊盤不易斷開；3、大面積敷銅設計時敷銅上應有開窗口，加散熱孔，并將開窗口設計成網(wǎng)狀；4、盡可能縮短高頻元器件之間的連線，減少它們的分布參數(shù)和相互間的電磁干擾，易受干擾的元器件不能相互挨得太近，輸入和輸出元件應盡量遠離。

　　設計好的PCB還需要發(fā)廠家制作，目前做PCB打樣的廠家很多，挑選聲譽不錯的廠家制作。新設計的電路板一般都先打樣10塊，成熟產(chǎn)品的電路板按需求量小批量生產(chǎn)。

　　（三）單片機軟件編程

　　對于剛來單位實習的我們來說，并沒有很復雜的軟件工程需要來完成。一些簡單電路用的就是我們熟悉的51單片機STC89C52RC，所以對于簡單的程序，我們馬上就能上手，完成相關工作任務。在學校相關實習并不多，所以會遇到一些困難，需要在同事的幫助下才能順利完成。

　　（四）電路調(diào)試與安裝

　　多數(shù)電路焊接完后還是需要進行調(diào)試，就算是成熟的產(chǎn)品，調(diào)試當中也會不少問題。調(diào)試后才能安裝在展品上。展品成型后再次進行測試，作為發(fā)貨前的檢驗。

　　（五）展品安裝及維修

　　大批量的展品完成后，是需要到跟車去客戶所在地進行現(xiàn)場指導安裝、操作說明等。后期展品有損壞就需要去維修。剛來實習沒多久，我就跟著同事一起去東北維修展品，維修是一件比較麻煩的工作，首先得檢測電路出現(xiàn)什么問題，找到問題后還得想辦法解決問題。所以出差維修前得做好充分的準備工作，前期工作做好了，后期維修會省心不少。

　　三、實習收獲與體會

　　這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價。

　　這次的實習，對于我有重大的意義。它不僅使我在理論上對自己的專業(yè)有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。

　　首先，我對電子工藝的理論有了初步的了解。我知道了焊接普通元件與電路元件的技巧，能夠焊接標貼元器件等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中也有著現(xiàn)實意義。

　　其次，對自己動手能力是個非常大的鍛煉機會。在實習中。我鍛煉了自己動手的技巧和習慣，提高了自己解覺問題的能力，比如在焊接PQFP封裝的芯片時，如何焊接那些密密麻麻的引腳，而且不能短路，這對我們實習生是個難題，經(jīng)過幾次實踐之后，我也能焊好芯片了，焊接效果幾乎可以與SMT相比。一次去東北修展品的過程中，兩個繼電器突然不響應了，我又沒帶備用的。束手無策之時多虧了同行的技工，他教我修好了繼電器，順利修完的展品。此次出差之行讓我知道出門帶些備用元件有多重要。雖然在實習中體會到了各種各樣的困難，但我從中也學到了很多，是自己動手能力有所提高，我想在以后的理念學習中會明確自己的學習方向和工作動力。把專業(yè)知識強化訓練。

　　當然，實習過程中，也因自己缺乏經(jīng)驗，有些問題還無法獨自解決。但有前輩們的幫助，我的能力有了很大的提高，在短時間內(nèi)就能獨自完成工作內(nèi)容。

　　我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

　　四、致謝

　　實習馬上就要結束了，通過這次學習我學到了很多，不僅是技術上的，還有生活中各個方面的。衷心的感謝蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中有限公司給予實習機會，感謝實習單位領導在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧，感謝那些曾經(jīng)給我很多幫助的同事們和指導老師，感謝你們對我的支持和鼓勵，我會繼續(xù)努力學習，改正自己的缺點和不足，爭取成為一名優(yōu)秀的電子電路技術員，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。用自己所學回報社會。

　　五、指導教師評語

　　指導教師簽名：

　　年月日

　　成績評定：

　　二級學院：（簽章）

　　年月日

電子的實習報告篇4

　　學院：

　　專業(yè)：航空服務

　　學生姓名：學號：

　　指導教師：職稱：教授

　　完成時間： 20xx年5月10日

　　一、實習目的 ............................................................................. 2

　　二、實習時間 ............................................................................. 2

　　三、實習地點 ............................................................................. 2

　　四、實習單位 ............................................................................. 3

　　五、實習主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

　　六、實習總結 ............................................................................. 4

　�。�1）實習體會 ...................................................................... 5

　�。�2）實習反思 ...................................................................... 6

　�。�3）實習心得 ...................................................................... 7

　　七、致謝 ...................................................................................... 7

　　一、實習目的

　　隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對航空服務專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的航空服務專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應航空服務專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加航空服務專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

　　通過航空服務專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在航空服務專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高航空服務理論與實際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的航空服務專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

　　二、實習時間

　　201×年02月01日～201×年03月15日

　　(修改成自己航空服務專業(yè)實習時間)

　　三、實習地點

　　杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

　　(修改成自己航空服務專業(yè)實習地點)

　　四、實習單位

　　杭州市振石教育集團(修改成自己航空服務專業(yè)實習單位)

　　此處可以繼續(xù)添加具體你航空服務專業(yè)實習單位的詳細介紹

　　五、實習主要內(nèi)容

　　我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己航空服務專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)航空服務專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是航空服務專業(yè)畢業(yè)的，從事航空服務領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和航空服務專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及航空服務專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在航空服務專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

　　在單位實習期間，我從事的航空服務專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用航空服務知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下：

　　第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

　　第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學航空服務專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

　　第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習航空服務專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

　　短暫的實習生活除了掌握航空服務專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在航空服務課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入航空服務專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

　　六、實習總結

　　當我們從母�！痢链髮W(修改成自己航空服務專業(yè)所在的大學)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于航空服務專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月航空服務專業(yè)相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和航空服務專業(yè)崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，

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