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優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-03-22 10:07:20 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦六篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦六篇

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這是我們第一次去幼兒園觀摩實(shí)訓(xùn)心情非常地激動(dòng)。雖然見(jiàn)習(xí)的時(shí)間只有短短的兩天,但我會(huì)牢牢記住這兩天做過(guò)的事情,就算是一些微不足到的事情我也會(huì)牢牢記得,并把它當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在幼兒園和小朋友們一起上課游戲,感覺(jué)自己充滿了活力與朝氣。不僅使心靈都得到了凈化,同時(shí)我也學(xué)到了很多平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)于見(jiàn)習(xí)我們沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),可是我們目的明確。通過(guò)觀察與交流了解如何與幼兒相處,還有怎樣實(shí)地操作處理相關(guān)問(wèn)題,使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對(duì)幼兒教育任務(wù)的理解。熟練掌握教育教學(xué)方法,學(xué)會(huì)如何組織教學(xué)和游戲等活動(dòng),獲得從事幼教工作的實(shí)際能力。這次見(jiàn)習(xí)讓我們接觸到了更多的幼兒,有助于我們和幼兒建立深厚的感情,讓我們熱愛(ài)教育事業(yè)更熱愛(ài)幼兒,增強(qiáng)了我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這將為我們今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  觀摩實(shí)訓(xùn)的第一天也就是六月六號(hào)早上七點(diǎn)多,我們?cè)邗U抗抗老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新華幼兒園。在路上我就告訴自己:這是一次難得的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),我應(yīng)該好好把握,同時(shí)我應(yīng)該把每一次見(jiàn)習(xí)都當(dāng)作是最后一次來(lái)好好珍惜,真心對(duì)待每一位幼兒教師和每一位幼兒。新華幼兒園大門兩邊的墻壁上,滿是一片暖色調(diào)搭配,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去給人以溫馨的感覺(jué),不用想就知道這里是幼兒園。在大門口的兩邊有一位老師帶領(lǐng)著五六個(gè)孩子分別站在門口兩側(cè),是為了迎接其他小朋友入園的,也許我可以理解為是在歡迎我們這支見(jiàn)習(xí)的隊(duì)伍。小朋友們主動(dòng)向我們問(wèn)好,我們也及時(shí)予以微笑和問(wèn)候,感覺(jué)他們真的好可愛(ài)好懂事!

  走進(jìn)大門首先映入眼簾的是兩行醒目的標(biāo)語(yǔ):家事國(guó)事天下事;食品安全是大事!簡(jiǎn)單的一句話足以說(shuō)明新華幼兒園對(duì)孩子們飲食安全的重視。幼兒園的孩子們正在入園晨檢,我們便來(lái)到園內(nèi)的一角等待著分班,音樂(lè)響起他們開(kāi)始做早操了。首先出來(lái)的是小班,老師在前面倒著走雙手拉著小朋友的小手,其他小朋友依次拉住前面小朋友的衣服,陸續(xù)中班、大班的孩子們也出來(lái)了。站好隊(duì)后便開(kāi)始放音樂(lè)了,隨著歡快旋律的播放,幼兒教師們開(kāi)始在本班的隊(duì)伍前面帶操,動(dòng)作非常規(guī)范,她們做得很認(rèn)真,孩子們學(xué)得也很認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒,放了一首叫中國(guó)功夫的歌,使孩子們精神百倍。歌唱得鏗鏘有力,歌詞也很好臥似一張弓,站似一顆松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng),南拳和北腿少林武當(dāng)功,太極八卦連環(huán)掌,中華有神功。這首歌選得好不僅可借歌詞來(lái)糾正幼兒的不良習(xí)慣,還能弘揚(yáng)和繼承我們中華民族的精華。早操結(jié)束后我們?cè)谛V場(chǎng)集合,迎接我們的是新華幼兒園的副院長(zhǎng),簡(jiǎn)單的自我介紹之后,們便被她帶著分到了不同的班級(jí),我去的是大三班。走進(jìn)大三班便好像走進(jìn)了童話的世界,墻壁上五顏六色的全是花形圖案,還有許多分區(qū)例如有閱讀區(qū)、練習(xí)區(qū)、游戲區(qū)、飲水區(qū)、活動(dòng)區(qū)等。班主任谷老師人很隨和,將我們幾個(gè)安排在教室的最后面,然后對(duì)小朋友們說(shuō):“后面這幾位老師是來(lái)給你們打分的,你們要好好表現(xiàn),得分多的小朋友會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的,下面向幾位老師問(wèn)好”。我們幾個(gè)也馬上回應(yīng)著問(wèn)好。王老師開(kāi)始上課了,小朋友們整齊的坐好,王老師說(shuō):“好了,現(xiàn)在我點(diǎn)名!秉c(diǎn)完名后王老師領(lǐng)著孩子們朗讀古詩(shī)。外教課是我印象最深的一堂課,外教老師一進(jìn)門便已經(jīng)讓班里的孩子們沸騰了,隨外教老師進(jìn)來(lái)的還有一位說(shuō)漢語(yǔ)的老師,便于小朋友與外教老師更好地溝通。外教老師說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)向小朋友們打招呼,接著便開(kāi)開(kāi)視頻,讓孩子們唱英文歌并跳著舞,教室里熱鬧極了!后來(lái)又教了幾個(gè)單詞,反復(fù)教孩子們讀并糾正讀音,讀得好的可以做游戲,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,我看得也心潮澎湃的。小朋友們戶外活動(dòng)的時(shí)候,王老師也參與其中,孩子們玩得可開(kāi)心了。我在旁邊觀看和谷老師聊了一會(huì),得知新華幼兒園每個(gè)班三個(gè)老師,兩個(gè)是負(fù)責(zé)教學(xué)的,一個(gè)是負(fù)責(zé)保育的,幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)的。這次見(jiàn)習(xí)我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜,還讓我懂得了寬容和喜歡孩子是要有很多耐心的。這正是我們努力的方向。

  看著幼兒教師得體的教育教學(xué)方式,我知道了自己還有很多方面做得還不夠好,這更激起了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情,我有信心在不久的將來(lái)能成為一名合格的幼兒教師!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  金工實(shí)習(xí)是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生的必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為化工專業(yè)的學(xué)生,我們當(dāng)然不可避免的要經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié)。是苦是樂(lè)?是喜是憂?是有趣還是無(wú)聊?個(gè)中滋味,只有金工實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)才能體味出來(lái)。

  實(shí)習(xí)的第一天。同學(xué)們都很興奮,帶著小學(xué)生春游一般的心情到培訓(xùn)樓六樓看安全教育錄像。錄像很舊,看上去像是70年代拍攝的。“安全第一”大概是出現(xiàn)頻率最高的詞了,我們這些大學(xué)生,動(dòng)手能力很差,稍一疏忽就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)?吹戒浵裆媳粰C(jī)器截?cái)嗔耸值哪猩驗(yàn)榇中拇笠舛|電死亡的工人,我們個(gè)個(gè)都心驚膽顫,好像面臨著死亡的威脅一樣。接著,老師舉了很多在我們學(xué);騽e的高校金工實(shí)習(xí)中發(fā)生的事故,再次給我們強(qiáng)調(diào)了注意安全的重要性。我一聽(tīng)到這些活生生的例子,就覺(jué)得心驚膽顫,頓時(shí)提高警惕――我可不想成為老師下次講課時(shí)案例的主角!

  然而,隨著實(shí)習(xí)的日子越來(lái)越長(zhǎng),工藝越來(lái)越嫻熟,慢慢就發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心,按照老師的要求做,基本不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。

  鉗工

  早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)鉗工是所有工種里最苦最累的,沒(méi)想到第一天實(shí)習(xí)就遇上了。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單,只是做一個(gè)螺母。但痛苦的是,螺母居然要純手工制作,先從一根圓棒上鋸下12mm的圓柱,然后用銼刀銼成六邊形的螺母形狀,最后打孔,攻螺紋。開(kāi)始大家精神百倍,鋼鋸使得力道十足,一個(gè)小時(shí)之后,大家就有點(diǎn)受不了了。明明已經(jīng)21世紀(jì)了,生產(chǎn)早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化了,我們?yōu)槭裁催要手工做螺母呢?即使是最熟練的師傅,一天也頂多做十幾個(gè),這樣的生產(chǎn)率在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)下,工廠早就破產(chǎn)了。有的同學(xué)打趣說(shuō),我們這是學(xué)李白筆下的老婦呢,只要功夫深,鐵杵磨成針,只是不知道李白說(shuō)的是不是真的。我們磨阿,磨阿,磨……終于,在下午5點(diǎn)時(shí),心血的結(jié)晶出現(xiàn)了,雖然做的不完美,很多瑕疵,但畢竟是自己勞動(dòng)一天的成果,因此一定會(huì)將它珍藏到老的。晚上給老爸打電話,向他訴苦鉗工有多累,老爸說(shuō),鉗工是基礎(chǔ),是所有工種里最簡(jiǎn)單的,即使實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,鉗工的鍛煉也是不可少的。

  車工

  原來(lái)以為車工是很危險(xiǎn)的,但是工作以后才發(fā)現(xiàn),車工與鉗工相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。相較于鉗工的重體力,車工主要以細(xì)心為主,然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),也花了我們半天的時(shí)間,卻沒(méi)有達(dá)到要求,真是讓人灰心喪氣。但是皇天不負(fù)苦心人,精益求精之后,終于成功了!

  銑工

  在銑工實(shí)習(xí)中,不禁讓我聯(lián)想到“繩鋸木斷,水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ),也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸斷木頭是何等費(fèi)力。《覀兘裉熘恍璋谚F棒夾在銑機(jī)上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被“銑”了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。在銑工中,油用來(lái)冷卻和潤(rùn)滑,所以一天下來(lái),我的工作服散發(fā)著油的味道。

  加工中心

  名為加工中心,實(shí)則編程。這大概是最幸福的事了吧!一整天坐在電腦旁,看著閃閃的熒光屏,明白了腦力勞動(dòng)是那么的輕松和難得!

  數(shù)車、數(shù)銑

  十天的學(xué)習(xí)中,有兩天是和數(shù)控有關(guān)的工種。分別是數(shù)控車削、數(shù)控銑削。利用電腦和編程,實(shí)現(xiàn)了機(jī)床的智能化,電腦的神奇力量讓我感嘆。我們只需要根據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后,機(jī)床就能自己工作了?萍嫉倪M(jìn)步讓金工實(shí)習(xí)有那么一層神奇的色彩。

  化學(xué)加工

  化學(xué)加工可以說(shuō)是實(shí)習(xí)期間最好玩的一個(gè)工種。化學(xué)加工簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)其實(shí)是用化學(xué)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)金屬等制品的精加工和修飾處理。而我們要做的是:首先要設(shè)計(jì)好一張精美的圖案,然后把一塊薄薄的鋁片按自己設(shè)計(jì)的圖案做成色彩鮮艷的工藝品。動(dòng)手設(shè)計(jì)制造自己的工藝品,這聽(tīng)起來(lái)就夠吸引人的了。于是我們組的人都投入了最大的熱情,認(rèn)真地去完成自己的作品。具體的工序這里就不羅嗦羅列了,相信大部份同學(xué)都會(huì)提到。我自己的感受是:原來(lái)金工也可以很好玩。而且在玩的過(guò)程中可以學(xué)到課堂上沒(méi)有的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅使我們了解到化學(xué)加工的原理,同時(shí)也鍛煉了我們的創(chuàng)造能力,動(dòng)手能力,細(xì)心和耐心。

  電焊氣焊

  開(kāi)始的時(shí)候我們有些害怕,于是戴著手套和面罩,壯著膽子,小心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上,那板立即“呼呼”地火花四溢,嚇人一跳。后來(lái)倒都對(duì)那火花產(chǎn)生了興趣,搶著來(lái)焊,只是覺(jué)得那青白的光太耀眼了。電焊的時(shí)候一定要戴上面罩的?墒撬闹芎诤鹾醯,真不知道手上的焊條往哪里放了?蓱z的.焊條在哭泣:敢問(wèn)路在何方?

  鑄造

  鑄造的印象似乎最深。一群人在砂堆千作業(yè),感覺(jué)就像回到小的時(shí)候幾個(gè)哥們兒在一起戲耍,只是這個(gè)技術(shù)含量大了許多。第一次由于種種原因,做了一個(gè)集合老師說(shuō)的所有缺點(diǎn)的模,異常尷尬,面子上實(shí)在是有些過(guò)不去,也潛心觀察其他人的做法以及老師的講解,加干砂分層,邊緣壓緊,表面加水壓平等等,后面的就越來(lái)越好了,真的有種成功的喜悅,一種成就感。

  心得體會(huì)

  金工實(shí)習(xí)的十天就是這么一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。

  老實(shí)說(shuō),其實(shí)我對(duì)各工種的感覺(jué)只是走馬觀花,不甚了了。你說(shuō)一天的時(shí)間能對(duì)一臺(tái)現(xiàn)代化程度這么高的設(shè)備完全了解嗎?當(dāng)然不可能。我想提議以后可以用自愿的形式來(lái)增加實(shí)習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度,讓有興趣的同學(xué)能夠?qū)W習(xí)更廣泛更深入的金工知識(shí)。

  雖然時(shí)間只有短短十天,但十幾位老師的循循教導(dǎo),讓我們收獲于實(shí)踐并以合格者的姿態(tài)走出。學(xué)以致用,今天的積累只為明天的智慧。也許我們學(xué)的只是皮毛之類的知識(shí),也許我們學(xué)的明天極少有用得著的時(shí)候,但這些基礎(chǔ)資料會(huì)指引我們明天的工作做得更好,為明天的工作注入創(chuàng)新的靈感。今天我們動(dòng)手實(shí)踐了,動(dòng)手嘗試了,那么我們下一次遇上難題就不會(huì)盲目,不再氣餒,而會(huì)做得更好。我想這也是此次實(shí)習(xí)教予我們的一個(gè)很重要的方面。同時(shí),我們也更要感謝那些為我們這群的求知者耐心講解的老師。

  感謝你們!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅給我們帶來(lái)了好奇與激動(dòng),還有知識(shí)的不斷探索。我們這次去了貝利影視公司和柳州電視臺(tái),從這兩次的交流和參觀中,首先,擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域,增加了專業(yè)感性知識(shí),為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)創(chuàng)造了有利的條件。其次,讓我們了解了本專業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用,樹(shù)立正確的專業(yè)思想。最后,在對(duì)我們未來(lái)從事的行業(yè)來(lái)說(shuō),這是一次深刻的認(rèn)識(shí),讓我知道在接下來(lái)的時(shí)間里,我更應(yīng)該朝著那個(gè)方面去努力,去學(xué)習(xí)哪些東西,去加強(qiáng)哪些東西,尤其是增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。對(duì)我所學(xué)的技術(shù)實(shí)際操作有了更多的了解,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。

  在去貝利公司的時(shí)候,從他們的工作地點(diǎn)和分工中可以看出來(lái),他們主要做的是影視制作方面,主要包含在專題和宣傳片的制作,他們同時(shí)也在經(jīng)營(yíng)著影視設(shè)備的銷售,這讓我知道,其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中,很多的行業(yè)都是相通的,也是密不可分的。就像他們使用影視設(shè)備最多的人,那么他們?nèi)氖略O(shè)備的時(shí)候就可以很輕松的介紹他們的產(chǎn)品,這就不用像其他的行業(yè)的人再來(lái)從事銷售時(shí)要進(jìn)行新的培訓(xùn)。在參觀了他們工作室和他們員工對(duì)主題片的制作和介紹之后,我們自己在學(xué)校中的制作和他們進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比,從對(duì)比中看出來(lái):我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)的東西,很多時(shí)候與社會(huì)脫離了,沒(méi)有用到社會(huì)的價(jià)值觀去衡量,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是拿不出,也就是沒(méi)有價(jià)值,所以在做東西的時(shí)候,要及時(shí)的參與社會(huì)價(jià)值的考量,要與社會(huì)良好的接洽起來(lái),那么你的東西即使是走到外面,也是有它的價(jià)值所在了。還有就是對(duì)制作軟件的使用,其實(shí)一個(gè)人真正擅長(zhǎng)的軟件并不是一定要很多,但是多也不是不好,只是在這個(gè)社會(huì)上我們需要的是合作,就如制作宣傳片的時(shí)候,你的片頭可以是用到3D MAX效果,而你自己剛好不擅長(zhǎng),但是你的同事擅長(zhǎng),那么你們就可以合作分工了。還有就是去參觀了柳州電視臺(tái)那一次,讓我看到了,

  在學(xué)校里面真的要學(xué)到東西才行,一定要又一項(xiàng)是自己擅長(zhǎng)的,不是什么都是平平過(guò)的,那樣的人是很沒(méi)有特點(diǎn)的,這樣在社會(huì)上就找不到自己的位置,還有就是從事新聞這個(gè)行業(yè)的,最最重要的就是要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一種獨(dú)到的思維,一種創(chuàng)新的想法,一顆堅(jiān)定的心。但是有些事情是要自己努力去爭(zhēng)取的,就像是同一個(gè)作品去編輯,有些人可能是有天賦,那么她可能花一個(gè)小時(shí)就完成了,但是也有要花3個(gè)小時(shí)才能完成的人,但是,只要是結(jié)果是一樣的,那么過(guò)程的實(shí)現(xiàn)就看個(gè)人的了。所以,在做事情的時(shí)候最主要還是要看看自己是怎么去看待這件事情的心態(tài)的。這和個(gè)人的人生態(tài)度是息息相關(guān)的,通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我深刻的意識(shí)到了這點(diǎn)。

  除此了以上說(shuō)的之外,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  此次我走出了學(xué)校,參加認(rèn)知實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

  我們的認(rèn)知實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!我要努力的奮斗,努力去追尋屬于自己的那一片蔚藍(lán)的天空。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  XX年的夏天,經(jīng)過(guò)了短短十天的社會(huì)實(shí)踐,“xx小分隊(duì)”對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是簡(jiǎn)單的五個(gè)字,它變成了一種象征,代表我,代表我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“xx小分隊(duì)”的一切付出,代表我們?yōu)榇俗龀龅呐,代表無(wú)數(shù)個(gè)為我們小分隊(duì)做出貢獻(xiàn)的無(wú)私的人們。

  這個(gè)六月,我們組成了在山東師范大學(xué)a區(qū)管理科學(xué)與工程學(xué)院1樓辦公室組成了我們自己的暑期實(shí)踐隊(duì)伍——“沂蒙小分隊(duì)”,它由8名可愛(ài)的小隊(duì)員組成。一開(kāi)始的我們彼此都不大熟悉,但是后來(lái)的實(shí)踐之路讓我們惺惺相惜。

  暑期社會(huì)實(shí)踐不是每個(gè)人都能經(jīng)歷的,但我覺(jué)得實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)大學(xué)生都需要經(jīng)歷的。在這個(gè)路上,我們不再在是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子,我們是在鍛煉,在跌跌撞撞、且歌且行中成長(zhǎng)的大人。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。這個(gè)暑假,我們一起流汗、一起歡笑,一起相互鼓勵(lì),一起在委屈與收獲中成長(zhǎng),這個(gè)暑假,我們一起度過(guò)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這個(gè)不一樣的暑假,我們8個(gè)小隊(duì)員一起度過(guò)。感謝我的親愛(ài)的隊(duì)員們,謝謝你們一路陪我;感謝與我們同行的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、政府人員,謝謝你們一路對(duì)我們的幫助和關(guān)愛(ài)。一路走來(lái),謝謝有你們。

  這個(gè)青春,這個(gè)暑假,我們一起度過(guò)。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)對(duì)泰和水保站的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們更加全面更加直觀的了解了土壤侵蝕的嚴(yán)重性以及針對(duì)不同的土壤侵蝕類型必須采取不同的治理方法,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  泰和水保站建于1982年,地處文田開(kāi)發(fā)區(qū)老虎山小流域,距縣城5公里,離井岡山火

  車站3公里,105國(guó)道依旁而過(guò)。小流域面積6243畝,其中山地5155畝,老虎山水庫(kù)水面808畝,據(jù)1984年普查,水土流失面積2900畝,占山地面積56.2%,對(duì)此,我們遵守自然與經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對(duì)老虎山小流域進(jìn)行了全面的規(guī)劃,綜合治理并以此為示范,促進(jìn)全縣水土保持工作全面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,昔日荒涼裸露的不毛之地,如今變得山清水秀,樹(shù)木蔥郁,形成了集水保治理,技術(shù)培訓(xùn),生態(tài)經(jīng)濟(jì)為一體的的綜合性水保站。

  泰和嚴(yán)重的水土流失使第四紀(jì)的紅壤變得板、粘、酸、瘦,“天晴一塊銅,下雨一包膿,遠(yuǎn)看黃濛濛,近看水土流”就是當(dāng)時(shí)的寫照,使植物難以生存,動(dòng)物無(wú)處棲身,故有紅色沙漠之稱,按照水保法規(guī)及防治并重的原則,采取生物措施與工程措施相結(jié)合的辦法,因地制宜,綜合治理。是植物覆蓋率由1984年的30%提高到現(xiàn)在的78%,入庫(kù)泥沙量減少了79%,昔日泥沙橫流的現(xiàn)象得到了根本治理。

  水土保持綜合治理促進(jìn)了資源的開(kāi)發(fā)利用,自1986年以來(lái)逐步建立了以種、養(yǎng)為主,立體開(kāi)發(fā)的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系。通過(guò)產(chǎn)權(quán)制度改革,又增添一批新的經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。

  為了提高水保科技含量和資源開(kāi)發(fā)利用的合理性、永續(xù)性,對(duì)適應(yīng)第四紀(jì)紅壤侵蝕劣地的綜合治理,和開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行了一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),建立培訓(xùn)基地,走科研與實(shí)踐相結(jié)合的道路,通過(guò)各地的交流,座談總結(jié)經(jīng)驗(yàn),溝通信息,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,拓展視野,更新知識(shí)!鞍l(fā)展是硬道理”,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在新的世紀(jì)里,更要進(jìn)一步解放思想,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游業(yè),尋求新思路,開(kāi)創(chuàng)新局面。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  二十七號(hào)下午兩點(diǎn)的中火車,我們懷著盼望的心情早早的就來(lái)到了火車站,不過(guò)儀器很多的,我們幾個(gè)人包了一輛面包車把儀器先運(yùn)到火車站了,然后火車站那等同學(xué)會(huì)和的,黃博比我們要晚點(diǎn)過(guò)來(lái)的,他晚上過(guò)去的,先由魯博帶我們?nèi)サ。下午過(guò)去把所有的事安排好了,第二天開(kāi)始辦事的。整個(gè)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)過(guò)程的,第一是老師帶著我們先把該講的講了,相關(guān)內(nèi)容可分為如下幾個(gè)部分的。

 。1)谷坊、竹節(jié)溝淤積厚度如何量測(cè)?

  谷坊和竹節(jié)溝,這兩者的形式有點(diǎn)相似。谷坊是用不同材料(土、石、混凝土等)修筑的低于5m的攔沙壩,主要作用在于防止溝底下切。竹節(jié)溝是在山坡的等高線上挖一定深度的坑,一般為矩形,坑與坑之間要隔開(kāi)來(lái),這樣就像竹節(jié)一樣,所以就叫竹節(jié)溝。這兩者的作用都能夠?qū)⑸狡律狭飨碌乃,和有機(jī)質(zhì)及泥沙收集起來(lái),為我們所用,這樣就能有效地減少水土流失,我們?cè)谥窆?jié)溝上面種植一些植物以更有效地保持水土,因?yàn)槔锩娴耐寥栏欣谥参锷L(zhǎng),它們含有更多的有機(jī)質(zhì)和水分。在這個(gè)過(guò)程我們肯定要清楚地知道它們里面泥土淤積的厚度,這個(gè)數(shù)據(jù)的測(cè)量就要通過(guò)人工了,因?yàn)橥诠确弧⒅窆?jié)溝時(shí)我們是知道它們的深度的,現(xiàn)在淤積之后我們分別測(cè)量露在上面的空余部分的高度的就行了。

  (2)掌握南方(紅壤丘陵侵蝕區(qū))常見(jiàn)水土保持植物措施與工程措施有哪些?了解水工建筑物有哪三大件?

  首先介紹一下南方常見(jiàn)水土保持植物措施馬尾松林、濕地松林、板栗林和馬尾松+板栗林)、3種層次結(jié)構(gòu)(純草、純喬、喬-草)水庫(kù)的迎水坡,水土保持植物措施具有良好的保持水土、涵養(yǎng)水源、改良土壤的作用,是協(xié)調(diào)人與自然和諧,實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性措施,也是我國(guó)江河治理和防洪減災(zāi)的根本性措施之一。水土保持植物措施對(duì)減少?gòu)搅鞯恼嫘?yīng)主要是通過(guò)3個(gè)層次來(lái)實(shí)現(xiàn):一是冠層的截留效應(yīng),二是地被物覆蓋減少?gòu)搅,三是防止土壤被沖刷。工程措施水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分,它與水土保持生物措施及其他措施同等重要,不能互相代替。水土保持工程研究的對(duì)象是斜坡及溝道中的水土流失機(jī)理,即在水力,風(fēng)力,重力等外營(yíng)力作用下,水土資源損失和破壞過(guò)程及工程防治措施。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  雖然異國(guó)的生活著實(shí)精彩,旅行,party不曾間斷,但實(shí)習(xí)才是主要目的。說(shuō)是實(shí)習(xí),實(shí)際上與真正的工作沒(méi)有太大的差異,這也是最讓我感到幸運(yùn)的,能讓我真正體會(huì)倒工作的艱辛和樂(lè)趣。

  實(shí)習(xí)的前兩天,以參觀,講座為主,了解了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,并參觀了整個(gè)工廠,了解了整條生產(chǎn)線,由于是化工廠,用水量較大,故依水而建,并有獨(dú)立的污水處理系統(tǒng),用于處理生產(chǎn)廢水,同時(shí)運(yùn)輸也以船為主(這與這個(gè)歐洲鐵路運(yùn)費(fèi)普遍偏高有關(guān)),占了近80%,當(dāng)然了,安全講座也必不可少,安全條款共有40條之多,真可謂“安全第一”,也體現(xiàn)了公司以人為本的宗旨,而在此后的工作中我也時(shí)時(shí)體會(huì)到這一點(diǎn),同時(shí)也正因?yàn)檫@樣,公司的員工也很自覺(jué)的為公司著想,效益自然也就高了。

  此后,我被安排到了一個(gè)工作間,作為實(shí)習(xí)的一部分。這是整條生產(chǎn)線的一個(gè)中間環(huán)節(jié),和我一起工作的還有其他兩個(gè)正式員工——兩位極其健談,和善的女士。由于整條生產(chǎn)線的機(jī)械化程度極高,所以需要人做的并不多,我只花了一天的時(shí)間就把所要做的工作學(xué)會(huì)了,其實(shí)只是敲敲鍵盤罷了。讓她們用一個(gè)詞來(lái)形容這項(xiàng)工作,竟然是“boring”——不過(guò)后來(lái)我也覺(jué)得這個(gè)詞再恰當(dāng)不過(guò)了。因此我們有了很多的時(shí)間聊天,從中我更清楚地了解了瑞典,了解那兒的風(fēng)俗,她們也從我的描述中了解了快速發(fā)展的中國(guó)(同時(shí)她們也為我的旅行提了很多的建議)。除了她倆,整個(gè)工作組還有其他6個(gè)人,在工作不太繁重的時(shí)候,他們也常來(lái)串門,感覺(jué)他們之間的關(guān)系十分密切,簡(jiǎn)直就是一個(gè)整體,工作時(shí)歡聲笑語(yǔ)不斷(盡管他們的幽默有時(shí)我不是很懂),也讓無(wú)聊的工作增色不少。在工作之余,他們也帶我嘗試了許多東西,如golf,speedway,游船(很多人都有私人游艇)等,還有必不可少的party,讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣,也真正的和他們成了朋友,他們也把我當(dāng)成了成員之一,真的很感謝他們。

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