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工程實習(xí)報告

時間:2021-03-30 14:27:44 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】工程實習(xí)報告3篇

  在當(dāng)下社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的工程實習(xí)報告3篇,歡迎大家分享。

【精華】工程實習(xí)報告3篇

工程實習(xí)報告 篇1

  實習(xí)目的

  實習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)設(shè)備

  DS3型微傾式水準(zhǔn)儀,DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50x50圖紙等。

  實習(xí)內(nèi)容

  1、水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程,測量其他水準(zhǔn)點的高程。

  2、線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。

  3、步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程。

  4、繪圖。

  實習(xí)步驟

  (一)水準(zhǔn)測量原理

  水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù)。

  (二)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測

 。1)水準(zhǔn)點:用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點。

 。2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點與已知水準(zhǔn)點相距較遠(yuǎn)或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點到已知水準(zhǔn)點的高差,從而可得其高程。

 。3)水準(zhǔn)測量的檢核。

  計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核。

  測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。

  閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。我相信在今后的工作中,我會把工作做的更加完美!

工程實習(xí)報告 篇2

  我XX年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實習(xí),我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡單總結(jié)。

  在入廠培訓(xùn)之前,組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,但我還是非常認(rèn)真地對待每一項工作。

  接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),經(jīng)過在部隊軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動力之一,為踏上實習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。

  分到施工五隊之后,XX年10月16日,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學(xué)生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點了。

  在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,護(hù)線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護(hù)線看似輕松,實際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報情況,碰到問題必須及時處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

  在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),對于隊長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假如不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。

  從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認(rèn)真實踐。

工程實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)時間:

  20xx年7月12日到20xx年7月21日

  二、實習(xí)地點:

  西安行之匯元

  三、指導(dǎo)教師:雷長春

  四、實習(xí)目的:

  1、熟悉工作環(huán)境,培養(yǎng)自我職業(yè)能力2、體會團(tuán)隊合作,鍛煉自己團(tuán)隊合作能力3、了解項目開發(fā)流程,熟悉各個環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp,html,css等開發(fā)使用

  五、實習(xí)內(nèi)容

  題目要求:

  為白領(lǐng),宅男,宅女,在校學(xué)生提供方便快捷的外賣服務(wù)。針對我們的消費人群,我們將頁面做的盡量簡潔鮮活,以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)。設(shè)計過程:

  小組在完成項目的過程中,采用數(shù)據(jù)層、表示層、應(yīng)用層分開的模式進(jìn)行,即模仿簡單的mvc模式,分界面設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計,邏輯處理三部分進(jìn)行。使用的軟件:MyEclipse,SQLServer20xx,PowerDesigner,Dreamweaver,Tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程:

  1、讀取參數(shù)的時候,如果有漢字,就會出現(xiàn)亂碼。解決方法:加入語句:

  ”response、setContentType("text/html;charset=utf-8");

  request、setCharacterEncoding("utf-8");”設(shè)置參數(shù)編碼格式。

  2、頁面的處理問題,因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù),改一個部分就導(dǎo)致很多地方的改動,非常繁瑣。解決方法:將相同的內(nèi)容放入一個文件中,然后用include指令將文件包含進(jìn)去。

  3、當(dāng)圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

  解決方法:在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor項中添加語句URIEncoding="UTF-8",并盡量不使用含有中文名稱的文件。

  4、項目各部分的合成,因沒有用到其他版本控制工具,每次進(jìn)行起來非常繁瑣,導(dǎo)致大量時間的浪費。

  六、實習(xí)體會

  生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境,體驗一下作為工人的感覺,為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束,準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說,有一次親身實習(xí)的機(jī)會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習(xí)機(jī)會,在這里,我們走出了從學(xué)生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了從無知到認(rèn)知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習(xí)生產(chǎn)中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  1、團(tuán)隊意識是完成項目的必要保證

  團(tuán)隊合作對我們來說不是第一次,結(jié)合之前的實際經(jīng)驗,我以為,團(tuán)隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長,實際有效運用到項目當(dāng)中去,因為之前的團(tuán)隊成員系統(tǒng)知識相差不遠(yuǎn),處于同一個層次中,分工也比較明確,進(jìn)行起來不大困難,只是,因為剛開始的項目風(fēng)格沒有統(tǒng)一商量確定,導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用,無用功經(jīng)常出現(xiàn),使大家的信心大減,矛盾也就在所難免。并且,因為初次接觸,流程不大清楚,對于計劃也做得不夠完善,最后,大家的時間很多都因迷茫而閑置,時間浪費比較嚴(yán)重。

  根據(jù)之前體會,結(jié)合這次項目的實際情況,因為時間太短,把握好每一天的進(jìn)程就顯得至關(guān)重要,團(tuán)隊中的四個人又都是第一次接觸新知識,第一次著手完成項目,都似乎顯得手足無措,在幫助大家擁有自信,堅定信念之后,我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進(jìn)行,合理安排好每天的進(jìn)展計劃,總結(jié)好當(dāng)天的進(jìn)展情況,幾天下來,雖然進(jìn)展甚微,大家也都有所收獲,進(jìn)入角色,只是,因為知識的局限,真正進(jìn)入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進(jìn)行,我覺得有些力不從心了。

  幾天中,實際情況和思想中的落差,讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理,我總想,帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程,對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解,能夠著手運用開發(fā)工具,實際進(jìn)行代碼編寫。然而,因為機(jī)房實際情況,每次都需要重新配置環(huán)境,重新部署項目,不同的機(jī)器又因各種原因錯誤不斷,大量的`時間都浪費在這樣的步驟中,導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近,也讓我們一步步陷入更加緊張的地步,看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況,矛盾也曾出現(xiàn)在意識中,但卻也不知為什么,讓我堅持到將近結(jié)束?傄嬖V自己,不管最后結(jié)果怎樣,我們最重要的就是每個人都有收獲。

  轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間,讓我們面臨答辯的時刻,我會有緊張,會有擔(dān)心,擔(dān)心小組的成員會感覺到落差減少自信,不過,我在心里始終堅定,我已經(jīng)盡力讓大家有收獲,有感觸。最后,我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許,但比較起來,我們的后臺處理功能就比較完善,我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標(biāo)準(zhǔn),能夠比較出不同,看出側(cè)重點,看得出我們的亮點和不足。

  和其他小組的比較分析,也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間,其中問題,有疑惑,有明朗。首先,項目開始初期,技術(shù)老師百般強(qiáng)調(diào),主抓主頁面,十天時間,老師到四五天的時間還在說頁面,這也說明,這次的項目中頁面的重要。其實,我們也知道,在大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識的前提下,十天完成一個項目太過于困難,能夠在很短的時間內(nèi)看到成品,只有頁面能很好呈現(xiàn),最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞,也說明了老師的意圖,但我想,這種情況也會讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的誤區(qū),或者說會因為很多問題而迷茫,相比較起來,我就顯得有些天真了,而正是這種天真,比較理想化的想法,讓我看到這種區(qū)別時,心里落差不是很大,因為我們比較真實,大家對項目有自己客觀的認(rèn)識。其次,作為組長,因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢,讓我覺得,由我擔(dān)任小組組長是比較合理的,可以帶領(lǐng)大家按序進(jìn)行,幫助大家解決問題,指導(dǎo)技術(shù),但項目即將走到最后,就讓我覺得越來越力不從心;剡^頭來思索,在團(tuán)隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下,由我來擔(dān)任組長,并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作,分配各自任務(wù),查看完成情況,主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多,不能專心于一件事情,在這種情況下,雖然小組成員的配合協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié),責(zé)任各方面都無可挑剔,但項目進(jìn)行的就比較勞累,如果說作為技術(shù)總監(jiān),下面需要技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)實現(xiàn),那么,我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟,不能很好指導(dǎo)小組項目進(jìn)展。最后一點想說的是我們的項目團(tuán)隊,兩次相似的團(tuán)隊合作,截然不同的團(tuán)隊面貌,我們面臨的問題也有很大不同,之前的種種經(jīng)驗教訓(xùn)有利也有弊,但有一點,任各種情況不同都不會改變的是團(tuán)隊成員的心態(tài),怎樣以一種正確的方法使團(tuán)隊成員始終保持初始的自信和新奇,渴求與堅定,以一個認(rèn)真的心態(tài)有始有終,在任何情況下都是至關(guān)重要的,這也是任何團(tuán)隊合作成功的必備態(tài)度。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點,多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補(bǔ)不足。

  3、加強(qiáng)信心,堅持下去

  雖然感覺自己學(xué)的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

  上學(xué)的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。最后總結(jié):光陰似箭,歲月如梭。一晃兩個星期的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的兩個星期的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。

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