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師范類頂崗實(shí)習(xí)報告

時間:2022-02-19 17:38:23 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

有關(guān)師范類頂崗實(shí)習(xí)報告3篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的師范類頂崗實(shí)習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)師范類頂崗實(shí)習(xí)報告3篇

師范類頂崗實(shí)習(xí)報告 篇1

  一、教學(xué)管理理念

  在xxxx,從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,進(jìn)行教學(xué)工作的開展,師范生頂崗實(shí)習(xí)報告。作為一個課程改革的示范學(xué)校,一個教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,班主任對他的學(xué)生說:“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者!边@樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

  二、教學(xué)理念

  在實(shí)習(xí)期間,借著錄課的機(jī)會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動,資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠(yuǎn),相信,這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

  三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

  在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。

  在班主任工作上,我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的,學(xué)生時刻看老師,作為一個老師,應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,并影響感染學(xué)生,實(shí)習(xí)總結(jié)《師范生頂崗實(shí)習(xí)報告》。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想:一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

  教學(xué)工作上,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時,與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,嘗試。盡管,有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后,我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平,性格特征的重要性。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?梢姡粋優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實(shí)的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。

師范類頂崗實(shí)習(xí)報告 篇2

  更加周密了。我想,頂崗的生活雖然短暫,但是這必將成為我人生當(dāng)中最為寶貴的財(cái)富。生活的歷練才剛剛開始,我的人生也將會因?yàn)轫攳彽拇嬖,而更加美麗多姿?/p>

  這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富!矣渺`魂銘記!四個多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這四個月的時間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  這四個多月的實(shí)習(xí),令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級是廣宗131班。一大群十四、五歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)班主任老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。回想起那一幕幕,真是覺得又可愛,又親切。

  然而,理想與現(xiàn)實(shí)又有巨大的差別,當(dāng)初的鴻鵠之志,當(dāng)初的氣宇軒昂,在調(diào)皮的孩子們面前變得越來越渺小,來到學(xué)校我一下就傻了,匆忙的往警務(wù)室搬我們的行李,因?yàn)槲覀冞沒有住的地方。在心里只留下一個概念我們?nèi)绱酥皇苤匾暋職v歷在目,但覺得很充實(shí),我在很多方面都有了提高,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一.工作方面

  早在上大二的時候,我就對頂崗充滿了好奇與熱情,決定實(shí)習(xí)一定要選擇頂崗實(shí)習(xí)。20xx年9月1日,我們踏上了去頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的征途,這也意味著我的頂崗生活從此開始了。

  還記得第一次登上講臺的時候,內(nèi)心的緊張真的是無法用言語來形容?吹浇淌依46張渴望知識的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責(zé)任原來是那么的重大。想到這里,緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當(dāng)時上課前,感覺自己快要窒息了,走進(jìn)教室都不知道自己該站在講臺的什么位置,手該放在哪,腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要繼續(xù)下去。既然站上了講臺,無論發(fā)生什么事情,永遠(yuǎn)不能走下講臺,因?yàn)槟抢锞褪俏覀兊膽?zhàn)場,沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的,我也是,絕對不能做一個逃兵。憑借這種精神,我克制著自己,就這樣,完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次成功。

  伴隨著時間的腳步,我已經(jīng)不是當(dāng)初那個羞澀的小老師了,現(xiàn)在的我更加自信了。教學(xué)水平較之最初有了很大的提高。我盡最大努力每天認(rèn)真?zhèn)湔n,每次備好課后,我都要拿給我的指導(dǎo)老師審閱,以此來使自己的課更加完備。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快的讓學(xué)生對我產(chǎn)生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學(xué)方法上采取靈活多變的方式,最大限度的吸引學(xué)生的注意力。同時,課下深入輔導(dǎo),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,希望能了解每一個學(xué)生,照顧到每一個同學(xué)。另外,我也經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的成績不是很理想但讓我欣慰,這也使我感到自己的工作有了結(jié)果。付出就有回報,的確是真理。雖然只有半年時間,但是,我的教學(xué)工作開展的十分順利,也取得了一些成績,自身的能力得到了質(zhì)的提高。

  除此之外,在頂崗期間我還擔(dān)任了131班的實(shí)習(xí)班主任的工作,協(xié)助班主任處理班里的日常事務(wù)。堅(jiān)持每天早自習(xí)去檢查物理概念的背誦情況是我的必修課,通過檢查的機(jī)會,和學(xué)生們近距離溝通和接觸,以便于我教學(xué)工作的開展。在與學(xué)生的交流上,我始終堅(jiān)持以“誠”待人的態(tài)度,博得了大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。如今,我們的關(guān)系很融洽。在擔(dān)任班主任期間,還組織了一些集體活動。例如,組織了一次以感恩為主題的主題班會;組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》;開展年級的物理知識競賽,提高了學(xué)生的物理知識儲量:開展以感恩為主題的黑板報比賽(學(xué)校規(guī)模的).一系列的活動的開展活躍了校園氣氛,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時,大大的提高了我自身的組織能力和綜合素質(zhì)。

  另外給我以深刻印象的是:第一,要注意和學(xué)生的距離,和學(xué)生太近對于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒辦法上,你離他們太遠(yuǎn)他們就會不學(xué)你這一課,或是被迫的學(xué)習(xí);第二,公平是最大的原則,如果你對待事情或是集體學(xué)生你不公平的話就會讓學(xué)生們很討厭,而且你再說什么他們是不愿意聽的;第三,不要打擊一大片學(xué)生,有時候雖然確實(shí)是一大片的學(xué)生犯了錯,但你說他們的時候只能是說他們之中的“頭”。在副班主任工作剛上我體會最深的是要讓后進(jìn)生也有事做,而且一定要安排他們做一些力所能及的事情,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和降低他們由于驗(yàn)血所帶來的“空虛”。

  頂崗后期,我們開展了以中學(xué)生心理健康為主題的教育調(diào)研工作。通過與當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)的調(diào)查與結(jié)合,深入了解了當(dāng)今中學(xué)生的心理現(xiàn)實(shí)狀況,并且經(jīng)過討論與研究,提出了一些合理化的建議,舉辦了一些中學(xué)生心理健康教育活動,取得了很好的效果。

  在整個頂崗過程中,時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),時時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。

  總之,四個月的頂崗,使我的工作能力得到了極大的提高,各方面都得到了充分的鍛煉,有了很大的進(jìn)步。

  二.生活方面

  還記得從當(dāng)初的沒有地方住,到終于說有地方住了不過是鍋爐房,房頂都掉煤灰,令我高興的是我們這里的實(shí)習(xí)生人都特好,真有李云龍當(dāng)年說的就是蹲坑也是一樂子,相見恨晚啊,當(dāng)時也沒有多想只是覺得有個地方住就行。男女宿舍挺近的,由于下雨我們就在晚上在女生宿舍打牌,真是其樂融融,直到有一天帶隊(duì)老師來回訪我們把老師給氣的,一看到我們住的地方起就不打一處來,終于是給我們換了住處。

  其次,我們十九個人自己做飯,購置了灶具和日常用品。在課少或者不忙的時候,我們就一起做飯,享受生活的樂趣,同時,生活自理能力有了很大的提高。想想九個人的飯剛開始時候我們做飯需要好長時間,效率也不高,后來我們分了組3人一組一周兩次,一周做六天飯,很令人興奮的是我們這里男生都是大廚女生打下手。

  再次,我們宿舍的“園三結(jié)義”處的很融洽,不論是誰在工作中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都互相鼓勵,互相幫助,互相安慰,成為了我們堅(jiān)持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們九個如同一家人,身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的,也是我們必須要做的就是互相照顧,互相攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實(shí)在不是一件容易的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。并且我們約定每兩個月聚一次。想想就覺得很美好。

  三.思想方面

  首先,通過半年的實(shí)習(xí)工作,使我對教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和了解。教師的辛勞、無私和偉大,是無法用一句簡單的言語所能描述的。

  教師始終要有一顆包容的心,這是作為一名人民教師所必需具有的素質(zhì)。用“愛心”去呵護(hù)學(xué)生的成長,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。在學(xué)生充分感受到老師的.“愛”后,他們便會產(chǎn)生積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī),學(xué)習(xí)動力才能持久,興趣才會強(qiáng)烈,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。只有有了“愛”,教師才會有工作的熱情;只有有了對教育的工作熱情,才能真正去教書育人。人們常說“教師是最無私的職業(yè)”,就是因?yàn)榻處熡兄鴮χR的愛,對學(xué)生的愛,對教師職業(yè)的愛。當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生“桃李滿天下”,用心血培養(yǎng)的學(xué)生成為社會棟梁時,自己付出的愛就有了回報。老師們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是“愛的教育”的真諦。相似的,無論做什么事,都需要有熱情、責(zé)任心。凡事善始善終,正確面對人生中所遇到的挫折,笑看人生風(fēng)云,這樣才不會留有任何的遺憾。

  其次,在這半年中,我時時刻刻都在關(guān)注著我們國家的發(fā)展。當(dāng)看到我們國家遭受自然災(zāi)害時,身為中華兒女,我替我們祖國的不幸而心痛;當(dāng)看到“神七”滿載著國人的期望成功飛向茫茫太空時,我感到無比的自豪,無比的驕傲!

  同一年中,我們黨的屆三中全會勝利的落下了帷幕。30年中華兒女不懈的努力,換來了我們偉大祖國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力、人民生活水平的大跨越、大發(fā)展。這些都證明了我們黨的卓越的執(zhí)政能力和炎黃子孫堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神。我相信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國將站在新的歷史起點(diǎn)上,再揚(yáng)改革開放的風(fēng)帆,再創(chuàng)發(fā)展繁榮的新輝煌。

  再次,在努力提高教學(xué)水平的過程中,我的人際交往能力也有了很大提高。這里的人際交往主要包括:與當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師,與舍友,以及學(xué)生之間的關(guān)系的處理。實(shí)習(xí)的半年,讓我體會到了在社會中的各種人際關(guān)系的復(fù)雜性。對待不同的對象,應(yīng)該采取不同的態(tài)度與方式,但是,萬變不離其綜,就是以“誠”待人。真誠是解決一切事情的源泉。一個最鮮明的例子,比如在和學(xué)生的交往上,我始終抱著平等的態(tài)度對待他們。課下和他們做朋友,聊天,一起玩,時時刻刻都讓他們體會著我的真誠與愛,F(xiàn)在我們的關(guān)系特別好,他們都說我就是他們的大姐姐,同時,我也感到很開心,很幸福。

  四.組織和參加的典型活動

  1.小組成員之間互相聽課評課。

  2.創(chuàng)辦廣播站

  3.組織開展初中數(shù)學(xué)知識競賽

  4.開展以感恩為主題的主題班會

  5.開展“數(shù)學(xué)小制作”活動

  6.開展青少年法制教育宣傳月活動

  7.開展改革開放征文活動

  8.圣誕班級內(nèi)文藝晚會

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,過這半年的頂崗生活,教書水平有了一個質(zhì)的飛躍。我的思想成熟了許多,分析問題,解決問題的能力有了很大的提高。

師范類頂崗實(shí)習(xí)報告 篇3

  我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識,下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

  一、單位總體情況

  臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學(xué)活動均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

  二、月考分析

  總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、實(shí)習(xí)過程中的問題及不足

  在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。

  二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時會漫無邊際,重點(diǎn)不突出,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。

  三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對,這個事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優(yōu)勢

  我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢:

  首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是最重要的。

  其次,我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時間去一個個的管,只要針對教學(xué),成績會有提高的。

  最后,我們的知識結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

  五、今后工作計(jì)劃

  細(xì)細(xì)算來,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時間里將實(shí)行以下計(jì)劃:

  1、小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個多月,我們小組將會趁此機(jī)會總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

  2、加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試,必須全力以赴做到。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動的理由。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會,認(rèn)真填寫會議記錄,互相交流心得體會,并準(zhǔn)備開展一系列的活動,以順利完成師大對于團(tuán)支部的要求。

  頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

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