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社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-22 12:17:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合八篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合八篇

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  來(lái)大學(xué)的第一個(gè)假期就有近一個(gè)多月的時(shí)間,很多同學(xué)在放假前就計(jì)劃著怎么度過(guò)這個(gè)假期,怎么樣讓這個(gè)假期過(guò)的更有意義,所以大部分同學(xué)在放假前就去學(xué)校圖書(shū)館借了自己喜歡看的書(shū)準(zhǔn)備帶回家去看,我也不例外。我也在學(xué)校圖書(shū)館借了三本書(shū),當(dāng)然,寒假看書(shū)只是我計(jì)劃的一部分,因?yàn)槲以趯W(xué)校時(shí)就在自學(xué)日語(yǔ),所以我在放假前就找學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)把課本借來(lái),抄課本,抄單詞,下載日語(yǔ)聽(tīng)力。除了這些,我還計(jì)劃去廣州過(guò)年的時(shí)候找一份工作,借此鍛煉一下自己,也可以賺一些錢(qián)開(kāi)學(xué)了留作自己的生活費(fèi),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  來(lái)廣州找事情做是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槊磕昙倨谖襾?lái)廣州都會(huì)找事情做的,來(lái)的第一天我就去了幾個(gè)餐廳酒樓應(yīng)聘,但因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間有沖突,我都放棄了,最后我選擇了在商場(chǎng)里幫別人賣(mài)年貨,因?yàn)槊磕陙?lái)廣州,對(duì)粵語(yǔ)的要求我能滿足,而且,這里過(guò)年辦年貨的人很多,市場(chǎng)需求大,工作時(shí)間也寬松,我就可以有多余的時(shí)間來(lái)看自己借的書(shū),也可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

  這是我第一次來(lái)商場(chǎng)做事,以前總是在餐廳或酒樓或者麥當(dāng)勞,因?yàn)檫@,我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)美國(guó)朋友,她們還幫了我提高了不少英語(yǔ),這次來(lái)商場(chǎng)幫忙賣(mài)年貨便是我的一個(gè)新嘗試。上班第一天,領(lǐng)班就告訴我哪些商品要打折,哪些商品有提成,對(duì)哪個(gè)商品放在哪個(gè)專柜要清楚,同種類的商品出自不同的產(chǎn)地,編碼也不同,而且對(duì)不同年齡層次的人對(duì)年貨的需求不同,學(xué)會(huì)推薦一些新推出市場(chǎng)的產(chǎn)品等等。我們要做的就是明白商品在哪,如何介紹一些新產(chǎn)品,學(xué)會(huì)抓住消費(fèi)者的求新求異和求福求喜慶的購(gòu)物心理對(duì)他們進(jìn)行推薦。這些是對(duì)我的一個(gè)新挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯W(xué)校里接受的只是書(shū)面理論,沒(méi)有這些通過(guò)實(shí)習(xí)才能獲得的東西。只有通過(guò)推薦新產(chǎn)品,你才能獲的提成,而且還有競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)這些,我首先要做的便是熟悉那些被包裝的新奇五顏六色的產(chǎn)品,熟悉它們放在哪個(gè)專柜,獲取提成是其次。于是第一天,我用腦袋記住了所有的商品,有些復(fù)雜的商品我還用筆寫(xiě)在隨身帶的小紙片上,而且交班的時(shí)候,我竟然賣(mài)出了兩個(gè)新商品,但是,不是我推薦的,而是顧客自己點(diǎn)的要買(mǎi)的。所以,我在心里告訴自己從明天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)推薦新商品。

  回家后,累的我不行,我開(kāi)始向媽媽抱怨了幾句,媽媽卻說(shuō)我一點(diǎn)吃苦的準(zhǔn)備都沒(méi)有,她又開(kāi)始向我講述她97年一個(gè)人南下廣州進(jìn)工廠工作的經(jīng)歷,我便又無(wú)話可說(shuō)了,并且開(kāi)始給自己加油。休息一會(huì),我便拿出自己借的書(shū)開(kāi)始看了,不久便沉浸在《女皇武則天》中了,感嘆唐朝的封建禮儀,感嘆武則天的聰慧過(guò)人,感嘆她為爬上女皇位置的不擇手段,用醋缸淹死淑妃等同黨,拉攏朝中元老來(lái)鞏固自己皇后的位置,并逐步取代唐高宗成為統(tǒng)治者的深深城府。以及她當(dāng)權(quán)后的一些政策來(lái)鞏固自己的統(tǒng)治,科舉制度上的改新,人才的應(yīng)用,水利工程的新建,也為老百姓做了一些好事,但后期的生活卻不是那么的讓人滿意。但她個(gè)人還是很有才略和勇氣的,所以武則天在死后才有膽量為自己建立了被后人稱奇的“功德無(wú)字碑”。至于自己的功過(guò)就留給后人去評(píng)判吧!

  看完這本書(shū),我忘記了上班的勞累,忘記了自己是屬于現(xiàn)代生活的人,對(duì)武則天個(gè)人的感情也由最初的簡(jiǎn)單變?yōu)楝F(xiàn)在的復(fù)雜,畢竟她的存在和個(gè)人功過(guò)也是歷史上一個(gè)不可改變的事實(shí),現(xiàn)在有多少歷史學(xué)者對(duì)那個(gè)封建而且興盛的唐朝進(jìn)行了深入的研究和學(xué)習(xí)分析,所以,看完這本書(shū),我對(duì)武則天個(gè)人的評(píng)價(jià)更是多么的蒼白無(wú)力!我也只能從中學(xué)習(xí)借鑒她個(gè)人的聰明才智以及她的人際交往上的成功。歷史留給我們的是多么可貴的經(jīng)驗(yàn)!看完一本書(shū),不是自己簡(jiǎn)單的翻閱完,而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)分析,更要學(xué)會(huì)與他人分享自己的看書(shū)經(jīng)驗(yàn),這樣,才能把自己看書(shū)的點(diǎn)滴記住,才會(huì)刻骨銘心!看完書(shū),我又和媽媽講解分析了很多讀后感!并且真的覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)完善的地方很多。真的是應(yīng)了那句話“無(wú)知的人就像稻田里的稗谷,高傲的昂著頭,聰明的人,就像稻田里成熟的稻谷,永遠(yuǎn)謙虛的低著頭!蔽乙苍S算不上是聰明的人,但,看完書(shū)才會(huì)知道自己了解的太少,人的一生更是一個(gè)不短學(xué)習(xí)的過(guò)程,活到老,學(xué)到老!

  除了看書(shū),我也在聽(tīng)英語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力,害怕一個(gè)寒假自己的英語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力下降了,每天下班回來(lái)后就默寫(xiě)日語(yǔ)單詞,記日語(yǔ)句型,偶爾也看看電視,娛樂(lè)一下,就當(dāng)是放松一下。也有好多時(shí)候想過(guò)要放棄日語(yǔ),因?yàn)樽詫W(xué)過(guò)程中有好多自己不明白的地方無(wú)法及時(shí)解決,還要回到學(xué)校去向日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)請(qǐng)教。但,回頭想想自己當(dāng)初的決心就又決定堅(jiān)持下來(lái)了!

  上班時(shí)間里,就完全忘記了自己的學(xué)習(xí),一心一意的要做好自己的工作,有一次還為了拉顧客,和一位同事鬧別扭了,我也學(xué)會(huì)了與人溝通,與人交流,如何化解矛盾,通過(guò)這份工作,我學(xué)習(xí)到了很多東西,來(lái)大學(xué)時(shí),我還是很自卑,做什么事也沒(méi)有自信,也不會(huì)與人交流溝通,記得在院里舉行的辯論賽上,我沒(méi)有自信,緊張的手只哆嗦,而現(xiàn)在回想一下,覺(jué)得自己好可笑,為什么要害怕呢?為什么要緊張呢?為什么在準(zhǔn)備充分的條件下還沒(méi)有自信呢?

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、 實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固食品專業(yè)的主要知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx有限公司

  四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén):包裝月餅和送貨

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蔽乙詫W(xué)生的身份踏入社會(huì)。走進(jìn)重慶xx里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西,轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有過(guò)驚喜,有個(gè)興奮,有過(guò)苦惱,有過(guò)懷疑,使我從一個(gè)學(xué)生,逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也是我慢慢地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。2個(gè)月就這樣過(guò)去了,用什么詞語(yǔ)來(lái)形容有沒(méi)有用“現(xiàn)實(shí)!睆娜ツ7月15號(hào)拿起我們的背包隨從大家一起來(lái)到重慶,到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時(shí)候,心里的確不是個(gè)滋味。自己畢竟在xx工作了2個(gè)多月的工作,對(duì)于這些,我依舊有著感情。所有直到現(xiàn)在,我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機(jī)會(huì)。我很高興在這2個(gè)多月里讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛(ài)著這份工作,因?yàn)槲以谶@份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會(huì)怎么去做事,讓我學(xué)會(huì)怎么去做人。

  我還記得自己剛踏入社會(huì),走向xx門(mén)檻的時(shí)候,自己總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書(shū)本里的知識(shí)就可以在工作中里得心應(yīng)手,我不明白最大的知識(shí)是在生活中,最厚實(shí)的文章卻是書(shū)本以外,現(xiàn)在我懂了,是xx告訴了我們“年光似鳥(niǎo)翩翩過(guò),世事如棋局局新”的道理。在家里,我們只走平路,上不得險(xiǎn)灘,離開(kāi)了自己的家,來(lái)到有過(guò)陌生的大城市,有時(shí)候遇到失落就想輕言放棄,我不明白人生有起伏才真有趣,現(xiàn)在我懂了,一個(gè)實(shí)現(xiàn)生,在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)有抱怨,會(huì)有委屈。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為只要自己以誠(chéng)待事。與人偽善、公道就會(huì)自在心上,我不明白有時(shí)自己好心辦事并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因?yàn)楣ぷ,是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,也堅(jiān)信我們可以為自己喜愛(ài)的工作奮斗。

  六、 實(shí)習(xí)總結(jié):

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了從課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)踐的最好嘗試。很多看似簡(jiǎn)單的東西在親自去實(shí)踐時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)是很復(fù)雜的,需要你一步一個(gè)腳印認(rèn)真的去做,而當(dāng)你克服種種困難取得成功時(shí),那種心情是非常愉悅的。同時(shí)在此次實(shí)習(xí)中我也看到了自己的不足,比如在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問(wèn)題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)后,我在這些方面都會(huì)有一定地提高,同時(shí)也為我今后踏入社會(huì)工作儲(chǔ)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  對(duì)付大學(xué)的第一個(gè)暑假練習(xí),我想了好久,也做了很多的籌劃,但因各種因?yàn)槎髁T。針對(duì)本身所學(xué)的專業(yè),練習(xí)的首選固然是和本身專業(yè)密切相干的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)反常猛烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和本身專業(yè)相干的職業(yè)是特別難的,更何況是暑假練習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白華侈,出去練習(xí)是必定的選擇,只是練習(xí)的處所非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè)!敝皇怯迷谶@里其實(shí)不非常精確,應(yīng)改成“先練習(xí),再擇習(xí)!

  經(jīng)過(guò)議定一番難過(guò)的尋找,終究找到了一份化肥的推銷(xiāo)工作,固然和本身的專業(yè)扯不上任何干系,但起碼獲得了一份練習(xí)工作。面試的時(shí)候,內(nèi)心還是很緊急的,畢竟是第一次應(yīng)聘,內(nèi)心底氣不敷,不知道將會(huì)被問(wèn)甚么樣的題目。我的第一個(gè)題目是讓我說(shuō)一下本身的長(zhǎng)處,當(dāng)時(shí)我還是滿欠盛情思的,把本身的長(zhǎng)處說(shuō)的太多,很有“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的味道,說(shuō)的太少表明對(duì)本身不自負(fù),我寂靜了一下心情,很自負(fù)的答復(fù)到:“第一.我的表達(dá)本領(lǐng)不錯(cuò),得當(dāng)銷(xiāo)售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)當(dāng)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有益于和人交換”,經(jīng)過(guò)議定一番答復(fù)以后,我的自負(fù)心也加強(qiáng)了很多,隨后的答復(fù)愈來(lái)愈純熟,在答復(fù)完所以的發(fā)問(wèn)后,對(duì)付本年天本身的表現(xiàn)還是很如意的。第二天,我接到公司的德律風(fēng),報(bào)告我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜非常激昂,我終究有了一份練習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了大略的崗前培訓(xùn),既然要推銷(xiāo)化肥,就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢(shì)地點(diǎn),經(jīng)過(guò)議定一番進(jìn)修,初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,化肥銷(xiāo)售的緊張東西是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商,他們是在城鄉(xiāng)的聯(lián)合帶,因?yàn)槟沁叢攀鞘袌?chǎng),對(duì)付農(nóng)村,我是不怎樣熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮诙紩?huì)里長(zhǎng)大,對(duì)付去農(nóng)村,我是富裕了新鮮感的,但很快這類新鮮感便被實(shí)際的殘酷敲打的支離破裂。來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的地點(diǎn)地,我們便入手下手工作,六人共分為三組,一組兩人,我和伙伴最終選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷(xiāo)商作為沖破口,因?yàn)檫@里賣(mài)的化肥品種比較多,便利進(jìn)行推銷(xiāo)。走進(jìn)店里,老板立即笑臉相迎,立刻過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們必要點(diǎn)甚么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買(mǎi)化肥,而是推銷(xiāo)后,老板的表情陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不必要其他牌子的化肥了,何況我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,內(nèi)心如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通本身家化肥的好處,但那位老板的立場(chǎng)異國(guó)涓滴的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷(xiāo),可是結(jié)果出奇的同等,一樣的立場(chǎng),一樣的結(jié)果,一次次的碰鼻,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口角,但化肥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去,這讓我的內(nèi)心富裕了甘甜,深深的感覺(jué)到社會(huì)的殘酷,馳名品牌的化肥,人家搶者要,反之則門(mén)可羅雀,這就像人一樣,有本領(lǐng)的人供不該求,異國(guó)本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習(xí)的日子在如許的進(jìn)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)糊口生涯有了新的領(lǐng)會(huì),練習(xí)了一個(gè)月,異國(guó)推銷(xiāo)多少化肥,天然也就異國(guó)賺多少錢(qián),獲得更多的是種糊口生涯的感悟。

  這個(gè)練習(xí)是痛并高興著的,如今回想起我找練習(xí)工作進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中富裕無(wú)窮的感喟。在練習(xí)進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步,與人交往的本領(lǐng)也一日千里,處理事變的方法也有所美滿,對(duì)糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步,同時(shí)也深深的感覺(jué)到糊口生涯的艱苦與不容易,有成果,但從中也看到了很多本身的不敷,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不敷,辦事變還是比較稚嫩的,這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗(yàn)。

  經(jīng)過(guò)議定練習(xí)中我發(fā)覺(jué)本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的,針對(duì)這一些本身的欠缺,在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革,對(duì)付本身的長(zhǎng)處要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與美滿,在練習(xí)中,我深深的意想到知識(shí)的緊張性,人要有作為,富裕的知識(shí)儲(chǔ)蓄是必須的,所以在今后的進(jìn)修中更要強(qiáng)化本身的知識(shí)儲(chǔ)蓄,在學(xué)好本身的專業(yè)課的根本上,博學(xué)多才,加強(qiáng)本身的綜合本質(zhì),千里之行始于足下,對(duì)付我來(lái)講,最緊張的便是要腳結(jié)壯地的去做,總的來(lái)講,這個(gè)練習(xí)進(jìn)程固然辛苦,但也很值!

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,在這一個(gè)多月中,不僅讓我感受到了做老師的樂(lè)趣,更讓我認(rèn)識(shí)到了我身上的很多不足。本次教育社會(huì)實(shí)踐讓我明確了畢業(yè)后的發(fā)展方向,為以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們的社會(huì)實(shí)踐主要分為兩部分,第一是備課試講階段,第二是校內(nèi)實(shí)踐。校內(nèi)實(shí)踐又分為教育見(jiàn)習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。

  一、備課試講

  在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的第一周,我們便在學(xué)校里進(jìn)行了備課試講。我們采取集體備課的方式,認(rèn)真研讀教材,再集合其他同學(xué)的建議,寫(xiě)出令自己覺(jué)得滿意的教案。寫(xiě)出完整的教案和課件后,我們?cè)俜纸M輪流試講。在試講中,我們每一個(gè)人既是老師,也是同學(xué),更是評(píng)委。通過(guò)這種方式,將自己的教案一遍一遍地進(jìn)行修改,努力為接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。

  二、教育見(jiàn)習(xí)

  到社會(huì)實(shí)踐學(xué)校后,我們首先進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始,我們不知道怎么聽(tīng)課,不知道從什么方面著手,只是單純地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí),也不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的狀態(tài)以及老師的教態(tài)。通過(guò)教育見(jiàn)習(xí),我懂得了課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。

  三、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是我們這次社會(huì)實(shí)踐的重頭戲。雖然之前試講過(guò)很多次,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。由于之前備的課和社會(huì)實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度有一些出入,所以我要重新備課。通過(guò)和原任課老師的交流,我了解到備課原來(lái)是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。在任課老師的幫助和指導(dǎo)下,我寫(xiě)出了完整的教案和課件,并交給任課老師檢查。老師說(shuō)可以了,再試講,直到任課老師滿意才開(kāi)始真正的上課。

  我的第一節(jié)課是《溶液的稀釋》,這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的。這節(jié)課是對(duì)上一節(jié)課《溶液的配制》的拓展。由濃硫酸配制稀硫酸來(lái)引入。因?yàn)闈饬蛩岷拖×蛩岬男再|(zhì)不同,學(xué)生比較感興趣。雖然上課時(shí)有點(diǎn)緊張,但因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的社會(huì)實(shí)踐班主任,與同學(xué)們都比較熟悉,在同學(xué)們鼓勵(lì)的目光中,我就慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)了。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的`有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

  其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

  銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

  通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求如下:

  1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  前言:本人于20xx年7月25日進(jìn)入xxxxxx建筑有限公司建設(shè)的xxxx1#樓,現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下

  土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開(kāi)挖、運(yùn)輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過(guò)程,以及場(chǎng)地清理、測(cè)量放線、施工排水、降水和土壁支護(hù)等準(zhǔn)之備工作與輔助工作。

  土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場(chǎng)地清理,而后是場(chǎng)地平整,基坑(槽)及管溝開(kāi)挖,土石方填筑。

  將天然地面改造成所需求的設(shè)計(jì)平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動(dòng)繁重和施工條件復(fù)雜等特點(diǎn)。因此,在組織場(chǎng)地平整施工前,應(yīng)詳細(xì)分析,核對(duì)各項(xiàng)技術(shù)資料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件,制訂出以經(jīng)濟(jì)分析為依據(jù)的施工設(shè)計(jì)。

  其中,計(jì)算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很復(fù)雜,而且不規(guī)則。因此,場(chǎng)地平整通常是挖高填低。計(jì)算場(chǎng)地挖方量和填方量,首先要確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高,由設(shè)計(jì)平面的標(biāo)高和天然地面的標(biāo)高之差,可以得到場(chǎng)地各點(diǎn)的施工高度(即填挖高度),可計(jì)算場(chǎng)地平整的挖方和填方的工程量。

  場(chǎng)地平整過(guò)程中,同時(shí)也是場(chǎng)地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場(chǎng)地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來(lái),會(huì)給工程節(jié)約大量的資源和人力。

  而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護(hù)和清洗模板時(shí)帶來(lái)莫大的方便。避免陽(yáng)光的暴曬;避免建筑設(shè)備對(duì)水管的破壞。使水管使用期增長(zhǎng),提高施工速度。

  我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項(xiàng)施工,所以并沒(méi)有看到電氣施工圖紙,不過(guò)從現(xiàn)場(chǎng)布置來(lái)看還是合理的。但是從后期的施工來(lái)看,還是有一定的影響:閃光電焊機(jī)和塔吊同時(shí)使用,導(dǎo)致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進(jìn)度(在建筑地基時(shí),為了防止下雨塌方帶來(lái)的麻煩,加快速度是必然的)。

  對(duì)于場(chǎng)地先前合理布置和現(xiàn)場(chǎng)使用本身存在一系列的問(wèn)題,需要施工員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況和后期的施工方向進(jìn)行把握,合理布置。

  7月25日,我到達(dá)xxxxxx建筑有限公司施工現(xiàn)場(chǎng)。從現(xiàn)場(chǎng)可以看出場(chǎng)地清理過(guò),建設(shè)區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū),F(xiàn)場(chǎng)施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購(gòu)員工人、食堂人員)

  從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì),由xxxxxx建筑有限公司建設(shè)xxx德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。

  對(duì)于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用筏形基礎(chǔ),使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時(shí)采用的。本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高0、000相當(dāng)于地質(zhì)報(bào)告標(biāo)高51、200米;建筑抗震設(shè)防類別為丙類,抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)基本地震加速度0、1g,設(shè)計(jì)地震分組為組,特征周期為0、35s;地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí),建筑的場(chǎng)地類別為II類,基礎(chǔ)持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

  7月31日開(kāi)始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此直接在地面上作基礎(chǔ),用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開(kāi)始挖土。開(kāi)挖土為二類土,可用反鏟挖土機(jī)作業(yè),從中間開(kāi)挖,預(yù)留坡道,向后倒退著挖土,汽車(chē)停在底下裝土運(yùn)走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土方便,提高施工速度,開(kāi)挖的深度可達(dá)到最大挖土深度。挖土長(zhǎng)度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米?偟耐诜搅吭5713立方米左右。通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)高+/—0、000經(jīng)計(jì)算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護(hù)層5cm,總共4、620m。經(jīng)水準(zhǔn)儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說(shuō),以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù),將地基提升20cm,用水準(zhǔn)儀測(cè)量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機(jī)施工,從早到黑的測(cè)量。有時(shí)趕工,可是要加班,讓我學(xué)會(huì)了如何在黑夜里使用水準(zhǔn)儀和一些簡(jiǎn)單的提示挖土機(jī)駕駛員的手示。

  在這期間,下了幾場(chǎng)雨。在挖基礎(chǔ)時(shí),下雨隨時(shí)都會(huì)倒至基礎(chǔ)的塌陷。因此,一個(gè)工程往往在建筑基礎(chǔ)時(shí)是最緊張的,而雨后排水又是事關(guān)重要的,以防止地基塌陷和近快恢復(fù)施工為目地。當(dāng)然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒(méi)有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費(fèi)人力。

  8月6日,期的50噸鋼筋送到。資料員對(duì)鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查,對(duì)出廠質(zhì)量證明書(shū)乖試驗(yàn)報(bào)告單進(jìn)行登記。由施工員對(duì)鋼筋查對(duì)標(biāo)牌、外觀檢查,并有相關(guān)部門(mén)抽取試樣作力學(xué)性能試驗(yàn)。

  查對(duì)內(nèi)容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB1499—1998,直徑25mm,長(zhǎng)度9000mm,一捆180根,質(zhì)量2772kg,馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋表面沒(méi)有裂縫、結(jié)疤和折疊。

  檢驗(yàn)過(guò)后就是鋼筋存放。由于場(chǎng)地小,后期鋼筋種類過(guò)多,并沒(méi)有嚴(yán)格按批分等級(jí)、牌號(hào)、直徑、長(zhǎng)度掛牌存放,而是等基礎(chǔ)建筑完畢,回填土填實(shí)。場(chǎng)地增大時(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重新布置,規(guī)范建設(shè)。

  8月7日,地基開(kāi)始精細(xì)加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線位置,一共8個(gè)點(diǎn)。并用線代替四邊軸線,用鋼尺根據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線。測(cè)量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線,從施工角度上照?qǐng)D施工就可以了,但是從設(shè)計(jì)的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。

  然后,根據(jù)軸線放出的基槽;鄣膶挾仁怯闪旱膶挾600mm加上兩邊永久性保護(hù)墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(lái)(稱為放線),方便施工。

  最后,開(kāi)始施工。同樣用水準(zhǔn)儀測(cè)量,計(jì)算中以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù),加入梁的高度。梁在基礎(chǔ)不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過(guò)換算,在塔尺上得不同讀數(shù)。測(cè)量達(dá)到其深度時(shí),在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設(shè)計(jì)基底深度為準(zhǔn))。其次測(cè)量的精度有很大的提高和數(shù)量密集。

  施工用小型挖土機(jī)挖去樁下5cm的土。由專業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱之為土方隊(duì)。土方隊(duì)由二十人組成,先挖排水溝,后配合挖土機(jī)施工。在實(shí)際精細(xì)加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設(shè)計(jì)地基為依據(jù))。而這對(duì)于甲方(xxx德華投資有限公司)無(wú)疑是有利的,增加了地下室的層高;對(duì)于乙方(施工單位)當(dāng)然是增加了成本,降低了利潤(rùn)。作為一名施工員自然就和土方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)發(fā)生糾紛,但各自的立場(chǎng)不同,這也是沒(méi)辦法的。雖然能理解,但是也要履行義務(wù)(解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,為老板省錢(qián))。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  7月20至8月31日,我個(gè)人參加了暑假社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),在一所比較正規(guī)大型,而且又是由各個(gè)部門(mén)允許的娛樂(lè)場(chǎng)所當(dāng)一名服務(wù)員,在此期間,我感同身受,了解了一些有關(guān)該會(huì)所的問(wèn)題。

  從管理上來(lái)看,首先,該場(chǎng)所有三個(gè)股東,其中有一個(gè)最大的股東,他們才是保證該場(chǎng)所正常營(yíng)業(yè)的最重要的管理者,他們對(duì)該場(chǎng)所,所有營(yíng)業(yè)人員有權(quán)利,有資格管理,并嚴(yán)格要求,盡管我甚至所有營(yíng)業(yè)人員在營(yíng)業(yè)期間偶爾看到他們出現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)所,但是,我看得出他們的工作才是非常辛苦的,如果想讓此類娛樂(lè)場(chǎng)所得到經(jīng)營(yíng),這的確是一件相當(dāng)不容易的事,很容易看出,那些部門(mén),如:公安部門(mén),消防部門(mén),城管部門(mén),文化局,衛(wèi)生局等等,一旦知道該場(chǎng)所要經(jīng)營(yíng),三天兩頭就會(huì)來(lái)干涉,像這一類似的問(wèn)題就特別需要該場(chǎng)所最重要的管理者出面解決,他們將在私底下做大量的工作,與各個(gè)部門(mén)建立關(guān)系網(wǎng),說(shuō)明了社會(huì)關(guān)系的重要性,即任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)人,想在社會(huì)上立足,并能保證他所創(chuàng)業(yè)務(wù)正常經(jīng)營(yíng),其中可能最起碼的要求是:他們必須有較好的社會(huì)關(guān)系和較強(qiáng)的社會(huì)交際能力,但是,這種社會(huì)交際能力并不是每一個(gè)人生來(lái)就有的,他們都是在事業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,嘗試各種各樣的業(yè)務(wù)工作,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),慢慢與世人發(fā)展社會(huì)關(guān)系而最終達(dá)到解決問(wèn)題,他們都是這樣慢慢鍛煉出來(lái)的,正所謂每一個(gè)成功人世后面都有著艱苦的磨練和可怕的經(jīng)歷,他們都是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),充分發(fā)揮他們自己的潛能敢于嘗試外來(lái)事物。

  其次,該場(chǎng)所在管理上還有營(yíng)業(yè)經(jīng)理,副經(jīng)理,各個(gè)領(lǐng)班,檢查員,收銀員,保安,清潔工,各個(gè)包房服務(wù)人員,采購(gòu)人員和專業(yè)技術(shù)機(jī)工等等,負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)工作管理,該場(chǎng)所在管理上有條有序,可以說(shuō)每一個(gè)部分的人員都不可缺少,這樣在管理上是非常完善的,各部分人員之間又有著不同的分工,來(lái)共同保證營(yíng)業(yè)的正常有序的開(kāi)展。

  該場(chǎng)所從分工來(lái)看,營(yíng)業(yè)經(jīng)理主要負(fù)責(zé)管理所有營(yíng)業(yè)期間的所有工作人員,對(duì)他們子工作上嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅對(duì)待,還負(fù)責(zé)處理營(yíng)業(yè)過(guò)程中,并負(fù)責(zé)解釋客人買(mǎi)單時(shí),客人出現(xiàn)的疑難之處,還配合營(yíng)業(yè)經(jīng)理管理好整個(gè)會(huì)所有公共財(cái)產(chǎn),還有其他人員的分工情況就不依依列舉出來(lái)了。

  從服務(wù)上看,所有營(yíng)業(yè)人員似乎服務(wù)很周到,想盡一切辦法把客人給安頓好了,讓他們心甘情愿到這里來(lái)消費(fèi),所以要求所有服務(wù)員必須立即解決客人的所需,客人需要什么或是在唱歌,跳舞正興奮的時(shí)候,機(jī)子突然出現(xiàn)故障等等。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  我就讀于荊楚理工學(xué)院,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科一班,年滿xx年隨我校xx年后還能互相想起對(duì)方,因?yàn)槲覐那岸际斋@到了比金錢(qián)更貴重的東西:友誼。

  社會(huì)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在這里我們有喜有憂,有得有失,這次的實(shí)習(xí)有力的啟發(fā)了我們的靈魂,它將作為我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力激勵(lì)著我們前進(jìn),孕育一顆永不言敗的心!

  20xx年2月15日

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