【精品】大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告模板匯總5篇
在現(xiàn)在社會，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇1
一.實習(xí)目的與要求：
本次在九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用，通過此次實習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實踐，通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運行以及辦公軟件Visio、CAD、SketchUp、項目建設(shè)的學(xué)習(xí)，達(dá)到項目建設(shè)與實施的基本要求，以及為將來的項目實施積累基礎(chǔ)。實習(xí)期間公司要求嚴(yán)格按照實習(xí)計劃組織學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)，并順利通過實習(xí)考核。
二.實習(xí)單位簡介：
九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。九州通在國內(nèi)開創(chuàng)的“低成本、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽(yù)為“九州通模式”，并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式，鑄就了享譽(yù)中國醫(yī)藥行業(yè)的九州通品牌。九州通在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺，實現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù)，網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元，位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。九州通目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實施、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè)，物流、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的地位。
三.實習(xí)安排與過程
從2月17日起，我們開始了實習(xí)生活，這里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的，從第一天進(jìn)來，赫然映入眼簾的是 “激情、責(zé)任、創(chuàng)新、協(xié)作”的企業(yè)核心價值觀，“做中國醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)最佳技術(shù)服務(wù)商”的企業(yè)愿景，“嚴(yán)于律己、主動擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、追求卓越”的工作理念，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西已經(jīng)慢慢刻入了心中，著實是讓人受用不盡的財富。按照企業(yè)的實習(xí)安排，實習(xí)的內(nèi)容先后如下：
1. 新員工入職基礎(chǔ)培訓(xùn)。公司企業(yè)文化、各項規(guī)章制度、日常事務(wù)流程等;
2. 入庫流程學(xué)習(xí)。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程;
3. 庫存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應(yīng)商在運輸過程中破損商品的處理;
4. 調(diào)度學(xué)習(xí)。調(diào)度員按照訂單的優(yōu)先級安排下發(fā)批次，分配任務(wù);
5. 內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí)。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
6. 外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū)，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位，外復(fù)核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過程;
7. 自提學(xué)習(xí)。以良好的服務(wù)品質(zhì)，為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復(fù)核的工作，確保公司出庫藥品的準(zhǔn)確和完整性;
8. 出庫學(xué)習(xí)。在lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
9. 銷售退回和購進(jìn)退出學(xué)習(xí)。對退回的商品進(jìn)行數(shù)量清點和質(zhì)量驗收，然后安排退貨入庫，質(zhì)檢合格商品，指導(dǎo)卸貨員碼放；質(zhì)檢不合格商品，進(jìn)不合格品庫；需進(jìn)一步檢驗商品，進(jìn)待驗庫；拒收商品，進(jìn)退貨庫;
10. 物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識的學(xué)習(xí)。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個功能模塊。
11. Visio、CAD等辦公軟件的學(xué)習(xí)。熟練操作Visio、CAD制圖。
四：實習(xí)感想：
來到倉庫，第一次見到這么自動化運作、無紙化的管理，很是震撼，這得益于九州通物流規(guī)劃、物流實施、系統(tǒng)集成能力的綜合實力。標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程大大提高了作業(yè)效率，規(guī)范了作業(yè)流程，明確了作業(yè)職責(zé)。
現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著，對于出現(xiàn)的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進(jìn)行分析和評價。從這一思想出發(fā)，物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。
從日常的業(yè)務(wù)流程，到物流管理信息系統(tǒng)，再到各種相關(guān)軟件、項目建設(shè)的學(xué)習(xí)，使自己具備了項目實施的基本要求，為后續(xù)的項目建設(shè)與實施工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五.實習(xí)結(jié)論及建議：
1. 零貨揀選是串行模式，無法向并行模式那樣揀貨效率高。
2. 內(nèi)復(fù)核分配任務(wù)遵循公平原則，由于每個人的工作效率不一致導(dǎo)致每個復(fù)核臺的忙碌狀況不一致，經(jīng)常造成忙閑極端。
3. 調(diào)撥與銷售出庫流程分離開來是否有存在的價值。
4. 配送路線的設(shè)計要盡可能的減少迂回，存在馬路兩邊都有配送點的時候安排最合理路線非常有必要。
5. 項目建設(shè)與實施需要親自到項目現(xiàn)場才可以有更直觀的感受，涉及到太多的方方面面，我們要點點滴滴的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，盡可能的做到面面俱到。
6. 各種辦公軟件要經(jīng)常操作摸索，做到熟練精通。
兩個月的實習(xí)中公司給了我們充足的培訓(xùn)，豐富的學(xué)習(xí)資料，龐大的學(xué)習(xí)空間，很感謝公司對我們的照顧與付出。我們同樣回報以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極地工作心態(tài)，這才是我們邁入職場第一步應(yīng)該做的。此次的實習(xí)中我們也成長了很多，相信可以為未來正式進(jìn)入職場打下一定的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇2
大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上我也要踏上工作這條路了，讓自己有一個全新的旅程，也讓我接下來的人生有一片完全不同的風(fēng)景。在正式踏出校園之前，我參加了這次學(xué)校給我們提供的頂崗實習(xí)機(jī)會，通過這次頂崗實習(xí)，我在工作崗位上體驗到了很多在學(xué)校之前沒有經(jīng)歷的東西。雖然過程有點辛苦，但是我認(rèn)為這會對我以后的工作有很大的幫助。
一、實習(xí)目的
1、將大學(xué)課本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐知識，通過頂崗實習(xí)正式將這些知識學(xué)明白。
2、作為一名師范生要真正的走進(jìn)校園，體驗以后作為一名教師的不同校園生活，適應(yīng)自己對自己職位的轉(zhuǎn)變。
3、感受以后工作會遇到的難題，然后通過針對性的學(xué)習(xí)，嘗試去解決在工作中經(jīng)常會遇到的難題。
4、提前感受與學(xué)生相處會是怎樣的感受，作為一名教師又會是一種什么樣的感受。
二、實習(xí)地點
xx實驗中學(xué)
三、實習(xí)時間
20xx年xx月至20xx年xx月
四、實習(xí)過程
在實習(xí)最開始就是和同學(xué)們一起選定學(xué)校提供的實習(xí)地點，并自己提前和要去的實習(xí)學(xué)校聯(lián)系，我選擇的是xxx實驗中。在和學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系之前我的心情是十分忐忑的，但是在聯(lián)系的過程中，那邊的各種態(tài)度都非常好，也讓我放下了對實習(xí)學(xué)校的不安，同時也對實習(xí)學(xué)校開始有點憧憬。
頂崗實習(xí)工作第一天是最艱難的，但是我進(jìn)去實習(xí)學(xué)校后并沒有馬上的開始自己的實習(xí)工作，也就是給同學(xué)們上課。而是在前幾天我要先熟悉自己的班級，并聽幾天其他老師上課，通過觀摩其他老師上課，總結(jié)出自己以后的工作方法，我認(rèn)為校方這個安排真的是非常人性化和科學(xué)，在觀摩后我對自己的教學(xué)工作也有了一定的規(guī)劃和信心。
雖然有了很充足的準(zhǔn)備但是在正式實習(xí)的時候還是非常的緊張，但是萬幸我還是順利的完成了人生中第一節(jié)課的教學(xué)，雖然過程有一些小插曲，但是總體來說還是發(fā)揮了自己理想中的水平，沒有耽誤學(xué)生們的課程，也非常感謝同學(xué)和老師對我的一些錯誤的包容。
在之后的實習(xí)中，我逐漸找到了自己實習(xí)的方法，在這次頂崗實習(xí)中發(fā)揮了自己學(xué)到的知識，完成了這短短幾個月的實習(xí)。
五、心得體會
在這次的實習(xí)中我體驗到了工作的艱辛，但是讓我感受的更多的`事作為一名中學(xué)教師的快樂。我看到了自己專業(yè)的未來的樣子，并且我非常喜歡這個樣子。這不僅僅試一次簡簡單單的實習(xí)，更是對自己專業(yè)的認(rèn)可，我也沒有像之前一樣對自己以后工作和未來充滿了迷茫，讓我對自己以后的工作和生活有了目標(biāo)和規(guī)劃。
實習(xí)固然是辛苦的，但是在苦中我們也會獲得一些更加珍貴的東西，如這次實習(xí)帶給我難忘的記憶、也認(rèn)識到一群可愛的朋友、還有對自己的正確的認(rèn)識等等。非常感謝這次實習(xí)讓我在大學(xué)畢業(yè)之際，消除了我畢業(yè)的不安和焦慮。
六、結(jié)束語
很多事情難就難在外出的第一步，但是當(dāng)我們下定決心并堅定自己的信念時，我們就已經(jīng)成功了一半，很多事情就會迎刃而解。
大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇3
一.實習(xí)目的及意義
生產(chǎn)實習(xí)是我在學(xué)習(xí)工程管理基礎(chǔ)知識后的一次實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習(xí)是我在專業(yè)課學(xué)習(xí)中承前啟后的關(guān)鍵階段。生產(chǎn)實習(xí)，一方面可以鞏固所學(xué)專業(yè)知識，另一方面也培養(yǎng)我的實踐能力，從而更進(jìn)一步鞏固和提高我的專業(yè)水平，增強(qiáng)從事建筑施工、造價管理、工程項目管理的能力。通過這次實習(xí)，應(yīng)該熟悉施工作業(yè)、造價管理、工程項目管理工作內(nèi)容‘具備運用所掌握的技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律知識分析和解決實際問題能力。
二.實習(xí)時間：20xx年6月15日——7月20日
三。 實習(xí)的主要內(nèi)容
(一) 施工項目工程概況
工程名稱：紅港三村(臨江港灣)經(jīng)濟(jì)適用房二期11.14#樓
建設(shè)單位：武漢青山房地產(chǎn)總公司
施工單位：湖北鼎鋒建筑市政工程有限公司
投資總額: 3518萬元
工程規(guī)模: 27064 平方米 建筑面積
計劃工期：300天
本工程為經(jīng)濟(jì)適用型小區(qū)住宅樓，地下一層，地上都為11層 �；A(chǔ)為樁筏基礎(chǔ)。主體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，有暗柱，地下室外墻體厚400mm，內(nèi)墻厚300mm，地上主題墻厚220mm，內(nèi)墻厚200mm，樓板為110mm厚鋼筋混泥土有梁板。
項目地理位置優(yōu)越，水電方便。截止20xx年六月15日，工地已經(jīng)做好“三通一平”工作。
(二) 實習(xí)的工種及工藝
1. 模板工程
首先了解模板的分類。模板一般可按材料或施工方法分類，該項目采用的是現(xiàn)場裝拆式木模板以及組合鋼模板。
其次了解了各類模板的特點及適用范圍：現(xiàn)場裝拆式模板是按照設(shè)計要求的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸及空間位置在施工現(xiàn)場組裝的模板，當(dāng)混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度后拆除的模板該模板多用定型模板和工具式支撐，主要包括組合鋼模板、工具式模板等。
組合鋼模板又稱組合式定型小鋼模，式目前適用較廣泛的一種通用性組合模板，主要由鋼模板、連接件和支承件三部分組成。
組合鋼模板的優(yōu)點是通用性強(qiáng)、組裝靈活、節(jié)省用工，澆注的構(gòu)件尺寸準(zhǔn)確、棱角整齊、表面光滑，模板周轉(zhuǎn)次數(shù)多、節(jié)約大量木材。缺點是一次投資大，澆注成型的混凝土表面過于光滑，不利于表面裝修。
再次，熟悉模板安裝工藝，具體了解柱、梁、板的支模工藝。模板及其支架系統(tǒng)應(yīng)符合下列基本要求：
(1) 保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀和相互位置的準(zhǔn)確性。
(2) 應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆注混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載;
(3) 為提高模板工程的功效和經(jīng)濟(jì)性，要求模板系統(tǒng)構(gòu)造簡單，裝拆方便;
(4) 模板的接縫不應(yīng)漏漿;
(5) 模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑;
(6) 對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應(yīng)使用能達(dá)到設(shè)計效果的模板。
最后，學(xué)會模板拆除的工藝：模板的拆除順序一般是先拆非承重模板，后拆除承重模板;先拆側(cè)模，后拆底模�？蚣芙Y(jié)構(gòu)模板的拆模順序一般是：柱—樓板—樓側(cè)板—梁底板。大型結(jié)構(gòu)的模板，拆除時必須事前制定詳細(xì)方案。
2. 鋼筋工程
首先，熟悉鋼筋的分類及各自的特點;
其次，了解了鋼筋進(jìn)場的驗收指標(biāo);
然后，學(xué)習(xí)了鋼筋的調(diào)直和切斷以及電焊：
(1) 鋼筋的調(diào)直
鋼筋的調(diào)直用的是調(diào)直機(jī)，采用鋼筋調(diào)直機(jī)調(diào)直冷拔鋼絲和細(xì)鋼筋時，要根據(jù)鋼筋的直徑選用調(diào)直模和傳送壓輥，并要準(zhǔn)確掌握調(diào)直模的偏移量和壓輥的壓緊程度。調(diào)直模的偏移量根據(jù)其磨損程度和鋼筋品種通過試驗確定;調(diào)直筒兩端的調(diào)直模一定要在調(diào)直前后導(dǎo)孔的軸心線上，這是鋼筋能否調(diào)直的一個關(guān)鍵。
冷拔鋼絲和冷軋鋼筋經(jīng)調(diào)直后，按調(diào)直后的抗拉強(qiáng)度選用。
(2) 鋼筋的切斷
現(xiàn)場用的是鋼筋切斷機(jī)，其切斷工藝是：
�、� 將同規(guī)格鋼筋根據(jù)不同長短搭配，統(tǒng)籌排料，減少損耗;
�、� 斷料時應(yīng)避免用短尺量長料，防止在量料中產(chǎn)生累計誤差;
�、� 在切斷過程中，若發(fā)現(xiàn)鋼筋有劈裂、縮頭或嚴(yán)重的彎頭等必須切除;若發(fā)現(xiàn)鋼筋的硬度與該鋼筋有較大出入應(yīng)向有關(guān)人員報告;
④ 鋼筋的端口，不得有馬蹄型或起彎現(xiàn)象。
(3) 閃光點焊
閃光對焊廣泛用于鋼筋的縱向連接及預(yù)應(yīng)力鋼筋與螺絲單杠的焊接。其對焊工藝常用的有連續(xù)閃光焊、預(yù)熱閃光焊和閃光——預(yù)熱——閃光焊等三種工藝，根據(jù)鋼筋的品種、直徑和所用焊機(jī)功率大小等選用。對可焊型差的鋼筋，焊后尚應(yīng)通電處理，以消除熱影響區(qū)內(nèi)的淬硬組織。
為獲得良好的對焊接頭，應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)暮附訁?shù)。
3. 混凝土工程
由于混凝土的調(diào)配已由技術(shù)人員核算，且在大學(xué)實驗里我也實習(xí)過，所以我不參與。我學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是混凝土的拌制、澆筑以及施工縫的設(shè)置與處理。
(1) 混凝土的拌制
混凝土的拌制是指將各種組成材料(水、水泥和粗細(xì)骨料)攪拌成質(zhì)地均勻、顏色一致具備一定流動性的混凝土拌合物�；炷翑嚢栌玫氖亲月涫綌嚢铏C(jī)，其攪拌制度嚴(yán)格，首先混凝土攪拌時間有要求，與坍落度、機(jī)型、攪拌機(jī)出料量有關(guān)。其次要注意投料順序，投料順序要從提高攪拌質(zhì)量、減少葉片磨損，減少拌合物與攪拌筒的粘接，減少水泥飛揚(yáng)和改善工作環(huán)境等方面綜合考慮確定。按原料投料不同，投料方法可分為一次投料法、兩次投料法和水泥裹砂法。另外，攪拌機(jī)容量也是重要參數(shù)，與攪拌機(jī)型有關(guān)，且進(jìn)料容量與筒量之比為0.22——0.40。最后要計算確定一次投料量。
(2) 混凝土的澆筑
混凝土的澆筑是直接影響房屋質(zhì)量的工序，所以要注意一些細(xì)節(jié)：
�、� 澆筑時應(yīng)注意防止混凝土分層離析�；炷翝仓杂筛叨炔粦�(yīng)大于2M，在豎向結(jié)構(gòu)中不應(yīng)大于3m;
�、� 澆筑中應(yīng)控制混凝土的均勻性和密實性;
�、� 混凝土在澆筑及靜置過程中，應(yīng)采取措施防止產(chǎn)生裂縫;
�、� 梁和板應(yīng)同時澆筑，且施工縫的設(shè)置應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。
(3) 施工縫的設(shè)置及處理
施工縫的設(shè)置原則是：盡可能留置在結(jié)構(gòu)剪力較小且便于施工的部位。不同構(gòu)件施工縫的留設(shè)應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定，例如：柱子宜留在基礎(chǔ)頂面、梁或吊車梁牛腿的下面、吊車梁的上面、無梁樓蓋柱帽的下面。后澆帶的設(shè)置應(yīng)按設(shè)計要求留設(shè)，其澆筑時間和處理方法應(yīng)事先在施工設(shè)計中確定。
施工縫的處理，在施工縫繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，須待已澆的混凝土的抗壓強(qiáng)度不低于1.2牛每平方米。澆筑前應(yīng)該除掉水泥漿膜和松動石子，加以潤濕并沖洗干凈，先鋪一層水泥砂漿或與混凝土成分相同的砂漿，再繼續(xù)。標(biāo)高不同的兩個水平施工縫，其高低結(jié)合處應(yīng)留成臺階形，高寬比不宜大于1：1;垂直施工縫應(yīng)加插鋼筋，其直徑為12——16mm，間距為500mm，在臺階式施工縫的垂直面上應(yīng)補(bǔ)插鋼筋。
4. 砌筑工程
墻體砌筑用的是混凝土小型空心砌塊。砌塊墻體施工的基本原則是橫平豎直，灰縫均勻飽滿，墻面清潔，施工中補(bǔ)隨意鑿洞，按設(shè)計圖和砌塊排列圖認(rèn)真砌筑，保證質(zhì)量。工藝是：抄平放線→干排第一皮、第二皮砌塊→立皮數(shù)桿→砌塊砌筑→清縫→原漿勾縫→自檢。
砌筑小型空心砌塊要遵守“反砌”原則，即地面朝上反砌于墻上。墻臨時間斷處應(yīng)砌成斜槎。小型空心砌塊砌筑一般采用“提刀灰”砌筑法，砂漿隨砌隨將伸出的舌頭灰刮掉，待砂漿稍凝固后進(jìn)行原漿勾縫。
小型空心砌塊墻體孔洞中可填充隔熱保溫材料，也可填充隔聲材料。
輕骨料混凝土空心砌塊砌筑填充墻。同樣要遵守“反砌”原則，應(yīng)錯縫搭接，填充墻砌體砂漿飽滿度不小于80%，砌體灰縫為8——12mm，填充墻的預(yù)留拉接鋼筋或鋼筋網(wǎng)片的位置應(yīng)與砌體皮數(shù)相符，避免在結(jié)合部位產(chǎn)生水平裂縫。
三.實習(xí)心得
通過這次實習(xí)，使我受益匪淺。我要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員。通過本次實習(xí)，我學(xué)習(xí)了工程管理的一些基本知識，切身參加并學(xué)習(xí)了：模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及墻體工程的基本施工過程以及一些細(xì)節(jié)知識。雖然所學(xué)的施工過程不多，但是要真正學(xué)好是需要認(rèn)真和務(wù)實。在我看來首先必須態(tài)度端正，要有求學(xué)的刻苦、勤奮精神;其次，要尊重工人師傅，聽從調(diào)遣;最后，要務(wù)實，不怕吃苦，遵守紀(jì)律，按時上下班。
這次實習(xí)雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，增強(qiáng)了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
通過本次實習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)了一些工程管理中的不足：首先，存在理論與實際操作不符。比如鋼筋的配料，彎起等有許多按課本知識計算的在實際中不能應(yīng)用或應(yīng)用不經(jīng)濟(jì)、不保險等;如果按死規(guī)定的要求操作，會降低效率，影響工期。帶來安全可靠、經(jīng)濟(jì)效益與工期三者的矛盾;其次，工程管理涉及面太廣，不容易面面俱到，很容易顧此失彼或有失輕重;再次，工程管理涉及“經(jīng)驗”因素多，不便形成統(tǒng)一的規(guī)定。最后，隨著新時代，新材料、新工藝等產(chǎn)生，工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力，能夠攻克這些不足。
大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇4
實習(xí)報告
一、實習(xí)目的：
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)意義和概況
崗位實習(xí)是實踐教學(xué)體系的重要組成部分，是對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，是提高學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識的重要途徑。其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使學(xué)生在未來能夠很快的融入到實際工作中去。
記得院長在給我們上課時曾經(jīng)提到，剛開始實習(xí)最好去一家小企業(yè)，這樣能更全方位地接觸到財務(wù)工作的各個方面，所以今年的暑期實習(xí)，我選擇了****
（二）實習(xí)單位及崗位簡介
1. 實習(xí)單位簡介
2. 實習(xí)部門與崗位職責(zé)簡介
我所在的實習(xí)部門是財務(wù)部，可能因為公司規(guī)模不是很大，所以財務(wù)部的設(shè)置也不像大企業(yè)那么分工明確。整個會計流程的方方面面，從制作原始憑證到最后報表編制的各個細(xì)小環(huán)節(jié)都有接觸到。
二、實踐內(nèi)容與成果：
剛開始實習(xí)時候很茫然，根本就不知道要干什么，毫無頭緒。雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論知識，但這時感覺什么也用不到，因為不知道如何下手。財務(wù)處一位大姐手把手開始教我如何進(jìn)行會計工作，比如：原始票據(jù)的粘貼、經(jīng)費報銷支出單的填寫及其用法，告訴我丁字賬、科目匯總表、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、費用明細(xì)表的編制方法及做賬的大概思路。
在實習(xí)之初，公司的賬務(wù)問題不是很多，我平時就負(fù)責(zé)費用的報銷，原始單據(jù)的整理粘貼，記賬憑證的編制。就這么一點點的事也干不好，一方面是不敢放心大膽的做，另一方面是因為剛從學(xué)校出來沒有什么工作經(jīng)驗可談，雖然在學(xué)校學(xué)的是財務(wù)，但真正實際做起來真的好難。前輩們告訴我做賬時切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！重新開始負(fù)責(zé)做會計憑證，這時我覺的會計憑證的填制并不難了。但又有了新的困難，難的是分清哪些是原始憑證，那些可以做賬。在做了上月份的會計憑證后，感覺計算的工作量十分大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)得有差別，在實際做賬時候要經(jīng)過一定的歸類的，有時候一大串應(yīng)付賬款下來，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個下午，這也讓我體會到了作為財會人員仔細(xì)是多么的重要。
學(xué)會填制憑證之后就進(jìn)入了記賬的學(xué)習(xí)中了。雖說記賬看上去就是把憑證上的分錄抄到賬本上，好像小學(xué)生都會做一樣，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯不能使用筆劃掉或用橡皮蹭掉，也不能像在學(xué)校做賬時偷偷用刀片刮掉。在公司里，每個步驟會計制度都有著嚴(yán)格的要求。會計最主要的就是做賬，做賬看上去容易，但自己動手做時才了解了做賬很繁瑣，也很容易出錯，必須要嚴(yán)格按照會計制度要求的步驟去做。比如寫錯數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰，按格填寫。而且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。具體來說：
1. 如果記賬時數(shù)字寫錯，要用紅筆畫橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。再在其上面空位中寫上正確的數(shù)字。
2. 如果是摘要欄寫錯，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要。我們在學(xué)校模擬實習(xí)時，大家為了好看些都把字寫在正中間，有的人甚至?xí)谏舷乱粯訒r把下面的用省略號代替，還有的人認(rèn)為可寫可不寫。其實這些都是不對的。寫摘要時一定要靠左寫，不能留空格，這樣做是為了防止有人任意篡改摘要。
3. 如果是記得這一行登錯了，就要用紅筆畫個叉，要覆蓋這一行所有空間，然后再蓋上責(zé)任人的章子表示作廢。
4. 特別要注意數(shù)字的書寫。字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。數(shù)字不需要多么漂亮，但必須要清楚好認(rèn)。還有記賬時要清楚每一明細(xì)分錄和總賬名稱，不能隨便省略，否則記總賬時可能會借貸不平了。
說到財務(wù)不得不說到稅務(wù)方面的事情，會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的會計憑證和單據(jù)而心生煩悶、厭倦，以至于在整理憑證的過程中曾經(jīng)錯漏頻出。但是經(jīng)過一段時間的反思和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)只要平心靜氣地做好手頭的工作，反而會從中感到別樣的樂趣，越做越覺有趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸。
此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識了許多，使我最近距離的感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向周圍同事請教學(xué)習(xí)，掌握了一些基本的工作技能，從而也讓我意識到以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。
大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇5
實習(xí)目的：
透過社會實踐，能夠把我們在學(xué)校所學(xué)的地。以便能夠到達(dá)拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個學(xué)的潛力。
實習(xí)時間：
20xx年1月x日——1月x日
實習(xí)地點：
xx廣告公司
實習(xí)資料：
20xx年1月x日，星期xx系統(tǒng)設(shè)計的實習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在xx，xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾，廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。
xxxx廣告設(shè)計有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新特而有效的廣告公司運作模式，是一家集管為客戶帶給一流設(shè)計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo)，“誠信為本、服務(wù)至上”為原則，本著踏實、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶帶給滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的潛力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。但計方案。之后透過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫忙，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便明白得一清二楚，在校的時候純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
透過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合計做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的資料。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就必須適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
實習(xí)總結(jié)：
在為數(shù)不多的幾天時間里，我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告，在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個容易的行業(yè)，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來看，都是十分巧妙創(chuàng)意。可口可樂案例：1始進(jìn)行推廣通路：如何讓每一個地方，想喝可樂時就有可樂喝。2都有了，該如何去做和消費者有好處的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時，可口可樂把圣誕老公公的衣服從原先的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的好處。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默，一個產(chǎn)品所帶來的廣告，絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是明白它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個專業(yè)的廣告人，要尋找的就應(yīng)是這個東西。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實習(xí)生活過去了，情緒很復(fù)雜，能夠說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們，留戀的是xx公司的同事和朋友們。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結(jié)我的實習(xí)報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，更到達(dá)了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的
以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟，這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！
【大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告】相關(guān)文章：
大學(xué)生車間的實習(xí)報告_實習(xí)報告08-31
大學(xué)生暑期實習(xí)報告_實習(xí)報告09-11
大學(xué)生寒假實習(xí)報告_實習(xí)報告09-02
大學(xué)生實習(xí)報告05-17
大學(xué)生實習(xí)報告精選04-03
大學(xué)生的實習(xí)報告03-19
精選大學(xué)生實習(xí)報告03-19
★大學(xué)生實習(xí)報告01-06
大學(xué)生實習(xí)報告05-08