自動化生產(chǎn)實習報告(集錦15篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的自動化生產(chǎn)實習報告,歡迎閱讀與收藏。
自動化生產(chǎn)實習報告1
一、機械制造工藝實訓的性質(zhì)、目的
機械制造工藝實訓是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程,是學生將課堂上學習的理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是加深學生對所學專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識過程,是增強學生的群眾觀點、勞動觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過工藝實訓,學生學習和了解典型機械零件從原材料到成品批量生產(chǎn)的全部過程以及生產(chǎn)組織、管理等知識;培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,在生產(chǎn)實踐中將所學過的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實;提高學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
通過工藝實訓,學生拓寬知識面,增加感性認識,把所學知識條理化、系統(tǒng)化,學到從書本上不易學到的專業(yè)知識并獲得本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展現(xiàn)狀的新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和即將從事的技術工作打下堅實的基礎。
二、機械制造工藝實訓的內(nèi)容及要求
一、實訓內(nèi)容
1.車間實習 車間實習是機械制造工藝實訓的重要階段,教師和學生在實習時的精力和時間主要用于這一階段。
通過生產(chǎn)現(xiàn)場的參觀、調(diào)查、討論、分析及向生產(chǎn)第一線的工人和技術人員請教、座談等方式完成實習任務。
重點車間及任務如下:
1毛坯車間
、倭私饷鞯闹圃旆椒ê瓦m用范圍。
②了解毛坯車間的主要設備和工藝裝備。
、哿私饷鞯慕Y構工藝性、分型模面、加工余量、拔模斜度、圓角半徑及毛坯的技術要求、毛坯缺陷及其修補方法。
2機械加工車間
、偕钊敕治鲋付ǖ湫蜋C械零件的技術要求、分析其結構工藝性。
②分析現(xiàn)場典型機械零件典型表面的加工方法及機床設備選擇的合理性。
③用工序簡圖詳細記錄指定典型零件的工藝過程,包括工序名稱、設備型號、刀具類型、夾具工件定位、夾緊方式、、量具、輔具類型、切削用量等內(nèi)容。
、芰私庵攸c工序所用專用機床、加工中心、數(shù)控機床的結構特點、工作原理含機械、液壓、電氣、計算機等方面及其性能,并繪出工作原理圖。
⑤研究重點工序所用夾具的工作原理,分析其定位原理和夾緊機構及使用中的優(yōu)缺點,繪出結構草圖。
、蘖私馑们邢鞯毒呓Y構、材料、刃磨方法、切削用量、工作情況及存在的問題。
、哐芯抠|(zhì)量管理方法和質(zhì)量檢驗量儀的結構和原理。
、喾治鰪U品產(chǎn)生的原因及防止措施。
、嵴{(diào)查了解車間使用新工藝、新技術,特別是計算機在生產(chǎn)中使用的情況。
⑩了解車間的任務、組織管理、安全防護等。
3裝配車間
、倭私庵付ǖ湫蜋C械零件所在部件的工作原理、結構特點、裝配技術要求和保證裝配精度的方法,分析零件裝配的結構工藝性。
、诹私庋b配流水線的組成、形式、工位劃分,了解裝配所用設備和工具,了解軸承、螺紋、鉚釘?shù)攘慵难b配方法以及由于工件加工中質(zhì)量問題給裝配帶來的困難和對產(chǎn)品工作性能的影響。
、哿私庋b配過程中技術要求的檢驗方法、產(chǎn)品調(diào)試方法。
4熱處理車間
、倭私獬S脽崽幚矸椒八玫臒崽幚碓O備。
、诹私獬S帽砻嫣幚矸椒ê瓦^程。
、哿私廛囬g的.環(huán)境保護和安全措施。
5機修和工具車間
、倭私廛囬g的工作任務、組織管理及設備情況。
、诹私饩茉O備的結構和工作原理。
、哿私庠谠撥囬g制造的夾具、模具的結構、技術要求及其主要零件的制造過程和裝配過程。
④了解專用刀具的制造過程和檢驗方法。
⑤了解專用設備的設計和制造過程。
2. 參觀實習
為了增加學生的感性認識,拓寬學生的知識范圍,在機械制造工藝實訓期間,組織學生到其它工廠進行 2~3 次的參觀實習。
參觀實習中,學生主要了解不同企業(yè)車間、班組、根據(jù)不同生產(chǎn)類型的生產(chǎn)組織管理方法,各種制造方法的工藝特點、先進設備和工藝裝備等。
3. 專題報告
1工廠概況及安全教育,生產(chǎn)任務和規(guī)模,主要產(chǎn)品及其性能,生產(chǎn)組織與管理,新產(chǎn)品的開發(fā)及發(fā)展遠景等。
2工廠典型機械零件的加工工藝分析,含自動化設備、加工中心、數(shù)控機床、專用機床、專用夾具、量具的設計、制造、裝配、調(diào)試、維修等介紹。
3工廠的技術革新成就及新技術的應用。
4工廠的現(xiàn)代化管理及技術檢驗等。
5現(xiàn)代制造技術的發(fā)展方向等。
4.其它
1閱讀現(xiàn)場圖樣和技術文件 產(chǎn)品圖樣和工藝文件是指導生產(chǎn)的技術文件,也是深入實訓的重要資料,學生要認真閱讀、消化,并展開討論和做好記錄,把前人的勞動結晶變?yōu)樽约旱闹R財富。
2個人作業(yè)和專題分析 學生在機械制造工藝實訓期間,由指導教師指定,完成下面的某些內(nèi)容:
、俜治龊托薷哪车湫蜋C械零件的加工工藝過程。
、诜治瞿硨S迷O備的運動學原理。
③分析、改進或設計有關工藝裝備。
、芊治瞿彻ば驈U品產(chǎn)生的原因并提出改進措施。
⑤分析研究切削用量和提高勞動生產(chǎn)率的措施。
、薹治鲅芯繖C床設備電氣控制、液壓控制、數(shù)字控制等理論和方法。
、叻治鲅芯肯冗M工藝和技術革新狀況。
3實訓日記和實訓報告
機械制造工藝實訓期間學生應將每天的實訓內(nèi)容、現(xiàn)場觀察分析的結果、收集的有關資料、所聽報告的內(nèi)容、擬提出的問題和得到的解答等記入實訓日記中,對主要問題還要配以適當?shù)暮唸D。
實訓日記應體現(xiàn)學生在實訓期間的主要活動和學習內(nèi)容,它是完成實訓報告的主要資料和依據(jù),反映了學生的實訓態(tài)度和知識水平,是檢查和考核學生實訓成績的重要依據(jù)。
機械制造工藝實訓期間,學生要在記好實訓日記的基礎上,獨立整理出實訓報告。
實訓報告要簡明扼要,文理通順,圖文并茂。
實訓報告內(nèi)容應包括:規(guī)定實訓內(nèi)容的記敘與總結;個人作業(yè)和專題分析內(nèi)容的記敘;心得體會和合理化建議等,實訓報告也是檢查和考核學生實訓成績的重要依據(jù)。
二、實訓的要求
1.熟悉機械產(chǎn)品的常規(guī)制造技術過程和現(xiàn)代制造技術過程及其所用技術文件。
2.深入分析典型機械零件的機械加工工藝過程及其所在部件的裝配工藝過程。
3.深入了解典型機械零件重點工序所采用的設備以及刀具、夾具、量具、輔具等工裝的工作原理、結構特點及其制造過程。
4.了解產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗標準、質(zhì)量保證體系和企業(yè)的全面質(zhì)量管理體系。
5.了解加工中心、數(shù)控機床等設備的結構特點、使用維修。
6.了解企業(yè)技術改造及使用新工藝、新技術的進展情況,特別是計算機在企業(yè)生產(chǎn)中的應用情況。
7.了解企業(yè)車間的生產(chǎn)組織、技術管理以及安全防護等方面的措施。
8.了解同類產(chǎn)品的國內(nèi)外科技發(fā)展現(xiàn)狀。
9.虛心向工人、技術人員請教,注意吸收他們在思想品德、技術專長等方面的各種營養(yǎng)。
三、實訓進度安排
機械制造工藝實訓一般安排在學生學習了部分專業(yè)課之后的第五學期進行,實訓時間 4周,按 20 個工作日計算,實訓各階段的時間分配如下: 1.入廠教育及全廠參觀 半天 2.毛坯車間 1天 3.機械加工車間 4天 4.裝配車間 3天 5.熱處理車間 1天 6.機修及工具車間 2天 7.專題報告與專題分析 2天 8.其它廠參觀 1天 9.機動 1天 10.總結考核 2天
四、實訓考核方式及評分標準
機械制造工藝實訓結束后,指導教師應根據(jù)學生的實訓日記、實訓報告,以及實訓中的紀律等方面綜合表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。成績不及格者,根據(jù)情況或再組織口試、質(zhì)疑等,如仍不及格者要重修實訓。
五、實訓紀律和注意事項
為保證整個實訓的順利進行,使學生在實訓中能圓滿完成實習任務,爭取更好的效果,要求學生在實訓期間必須嚴格遵守所在實訓、參觀企業(yè)的各項規(guī)章制度及實訓隊的有關規(guī)定。
1學生必須遵守實訓隊紀律,服從實訓隊領導。
2嚴格遵守工廠有關安全、文明生產(chǎn)的規(guī)章制度。
3虛心向工廠的工程技術人員、生產(chǎn)第一線工人和實訓指導教師學習。
4同學之間要發(fā)揚團結互助的精神,互相謙讓,互相關心,互相幫助。
5正確處理廠校之間、兄弟院校之間、班級之間、個人與集體、個人與個人之間的關系。不允許任何人在實訓期間做出影響團結、有損集體榮譽和自身形象的行為。遵守社會公共道德和秩序,講究衛(wèi)生、愛護公物、文明禮貌。對打架鬧事和其它違反實訓紀律者,指導教師有權暫停其實訓,并責令其進行檢查。情節(jié)嚴重并經(jīng)批評教育仍不悔改者,取消實訓資格,令其返校,必須重修。
1.來一拖全體人員包括老師、需準備一張一寸照片,辦出入證用
2. 實習人員在一拖必須佩戴所在院校校徽。如無;,可用學校出入證替代。無袖衫不得進廠
3. 進廠必須穿長褲裙裝、中褲等不能進廠、
4. 女士進廠必須帶工作帽布帽、
5. 涼鞋、拖鞋不得進廠,穿運動鞋。
6. 男生、禁止在廠區(qū)及宿舍抽煙。
7. 宿舍安排好后,原則上不允許調(diào)整
8. 晚上 10 之前一定要回宿舍,不允許在外留宿,定時查寢。5:38 車、
9. 早上包車走,學生早上 4:30 在大門口集合。
10.出洛在廣場集合,收火車票。
11. 出洛陽站→102 電車→長安路下車→往回走,見到一拖廠前廣場→到主席像下,面 或 103 電車、對主席,向左轉彎→走 200 米,到東方商務大酒店。
后記:
這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也非常感謝***老師,***老師,***老師,***老師等老師的帶領和細心指導。
自動化生產(chǎn)實習報告2
當今時代,工科人才培養(yǎng)的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養(yǎng)重中之重。畢業(yè)實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業(yè)論文撰寫的前期實踐活動,也是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。依據(jù)教學培養(yǎng)和進程計劃安排及公司的要求,我于20xx年1月5日到廣州芯通智能科技有限公司進行畢業(yè)實習,F(xiàn)在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:
1.公司簡介
廣州芯通智能科技有限公司銷售各種非接觸式IC卡、異形感應卡、接觸式IC卡、磁條卡、會員卡等各種材質(zhì)卡片和非接觸式卡讀寫設備、接觸式IC卡讀寫、磁 卡讀寫等設備,是廣東省智能卡行業(yè)大型民營企業(yè)。公司產(chǎn)品廣泛應用在金融、通訊、工商、稅務、交通、政府單位、外資企業(yè)、文化、學校、企事業(yè)單位等行業(yè)。 公司除了提供各類制作精良的智能卡外,同時也一直致力于卡片應用技術、專業(yè)設備的開發(fā)和行業(yè)軟件開發(fā)應用,先后推出了各類型智能卡一卡通應用系統(tǒng)、門禁考 勤管理系統(tǒng)、卡片收費管理系統(tǒng),深受國內(nèi)外廣大客戶的青睞。公司擁有強大的銷售網(wǎng)絡,產(chǎn)品遠銷三十多個國家和地區(qū),分別在廣州、成都、鄭州等地區(qū)設立分公 司和辦事處。 公司銀行信用等級為AAA;20xx年獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗疫總局頒發(fā)的《全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證》,20xx年通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量體 系認證,20xx年通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認證,是中國信息產(chǎn)業(yè)商會智能卡專業(yè)委員會會員,是20xx年廣東省誠信示范企業(yè)。
企業(yè)精神
服務、誠信、務實、創(chuàng)新、高效。
管理理念
以事業(yè)吸引人、以機制激勵人、以發(fā)展凝聚人、以文化留住人。
創(chuàng)新理念
不斷創(chuàng)新,促進公司的`發(fā)展,更促進行業(yè)和社會的發(fā)展。
2.實習目的
市場經(jīng)濟的發(fā)展和激烈的人才競爭對畢業(yè)實習提出了新的要求,一方面要求學生通過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習了解社會、了解企業(yè),培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經(jīng)驗。
3、實習內(nèi)容
作為應屆畢業(yè)生,剛去公司時我對公司的經(jīng)營方式等比較陌生,公司讓李潛龍以師傅帶徒弟的方式帶我們學習,,指導我的日常實習。在李潛龍的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,我跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊.所以心里一開始就醞釀著.這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產(chǎn)實習是我們自動化專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),自從20xx年1月我到公司實習工作至今。工作的主要內(nèi)容是在生產(chǎn)車間調(diào)試生產(chǎn)電腦、設計客戶給的圖樣、檢測生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量、看客戶設計要求、修理并調(diào)試故機器、閑暇時間自己充電學習等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。實習過程中我們還廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。每天我都會結合每日實習的具體內(nèi)容記實習日記,通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉和培養(yǎng)了我們觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。時間一晃而過,轉眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
自動化生產(chǎn)實習報告3
實習名稱:
河南科技大學生產(chǎn)實習 實習性質(zhì):
生產(chǎn)實習 學 生:
*** ** 指導教師:
***** 學 院:
電子信息工程學院 專業(yè)班級:
******** 學 號:
********** 指導教師的評語及成績:
20xx年 2月15日
1 實習目的
生產(chǎn)實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環(huán)節(jié),它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去,是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)的學習具有促進作用;它在學生的非專業(yè)能力和非技術素質(zhì),如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此,生產(chǎn)實習質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學的重要一環(huán),關系到教學質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習,可以使我們對電氣工程及其自動化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應用有一個理性的認識。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產(chǎn)實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。
它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結。可以說,沒有生產(chǎn)實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
2 實習單位及崗位介紹
2.1實習單位簡介
本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立,公司管理科學,內(nèi)部控制健全,地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵 、球墨鑄鐵管。
2.2崗位介紹
由于年前工作簽到了該單位,報道時間是在畢業(yè)后,所以現(xiàn)在是以臨時實習生的身份進入單位,沒有確定的崗位。經(jīng)申請實習內(nèi)容是以學習安全規(guī)章制度,熟悉生產(chǎn)環(huán)境,了解自動化操作過程為主。
3 實習內(nèi)容及過程
由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司,所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運的進入該公司進行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實習;厥讓嵙暤膸讉,現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實習結束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒有學到,還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業(yè)知識,還應該認真并虛心地向他們學習為人處事,與他人溝通,組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內(nèi)容。
3.1安全教育
(一)公司級安全教育內(nèi)容:
1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;
2、國家有關法律法規(guī)及安全標準;
3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律;
4、從業(yè)人員的基本權利與義務;
5、本單位或相關類似單位事故案例;
6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內(nèi)容;
7、其他需要培訓的內(nèi)容。
。ǘ┸囬g級安全教育內(nèi)容:
1、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況;
2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準;
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法;
4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護;
5、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度;
6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;
7、有關的事故案例;
8、其他需要培訓、告知的內(nèi)容
(三)班組級安全教育內(nèi)容:
1、崗位安全操作規(guī)程;
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項;
3、有關的事故案例;
4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;
5、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法;
6、事故應急處理技能;
7、其他需要培訓的內(nèi)容。
3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境
公司規(guī)定不能進入內(nèi)部去參觀,只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件
4 實習總結及體會
為期近10天的生產(chǎn)實習生活結束了,本想在單位多待一段時間,深入到大家的生活中,畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫,還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做,但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話,我覺得應該是:大學學習真得很重要。
記得剛上大學時跟自己的師兄們討論起大學生活時,我說感覺大學里的好多學生對生活都很懈怠,師兄們說其實沒什么,過一段時間你就會覺得正常了。當我說起自己最近沒有認真學習時,好多師兄就說沒什么,工作了能用到學到的書本東西真得很少,最重要的還是學好做人,做事,要“混好”,F(xiàn)在想來其實不然。四年一晃就過去了,想自己當年很慶幸每次突擊都順利過去了,還
總是感覺自己學習能力超強,自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性,趁實習這幾天沒事做,自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。
當然在生產(chǎn)實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀。
本想這次的生產(chǎn)實習多學些強電方面的東西,但這是一個鋼鐵生產(chǎn)相關的單位,發(fā)電廠沒能進去,說是要報道后的6個月實習中才能去發(fā)電廠,所以強電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),生活區(qū)的輸電系統(tǒng),以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的,但公司為了人身安全也沒去成。
跟領導還有師傅們的相處讓我學到了很多做人的'道理,對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
其實剛來到單位還真得有點不適應,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問
自動化生產(chǎn)實習報告4
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結機械設計制造及其自動化崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在機械設計制造及其自動化崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合機械設計制造及其自動化崗位工作的`實際情況,認真學習的機械設計制造及其自動化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在機械設計制造及其自動化崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在機械設計制造及其自動化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對機械設計制造及其自動化
崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)機械設計制造及其自動化崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成機械設計制造及其自動化崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到機械設計制造及其自動化崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對機械設計制造及其自動化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力。
自動化生產(chǎn)實習報告5
前言
經(jīng)過近三年的學習,我們迎來了大學專業(yè)課程學習中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實習。實習中我們一定要認真刻苦,多觀察多思考,在完成老師布置的生產(chǎn)實習任務的同時,也要把這次實習看作是對大學三年來所學知識的檢驗,按老師提供的知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案。通過這次生產(chǎn)實習,我將有機會接觸和了解物流、自動化行業(yè)的一些實際知識,通過實習,也使將我對各種生產(chǎn)裝備和制造過程有充分的了解和認識。
一、實習目的
本次實習是面向生產(chǎn)實際,通過走向生產(chǎn)
庫存管理。這套教學系統(tǒng)中的立體倉庫由兩列組合式貨架和一個巷道式堆垛機組成,一共設有80個倉位,可以存放不同的貨物。
全自動堆垛機是立體倉庫的核心部件,用于將立體倉庫中的貨物取出到出貨臺或者將入貨臺上的貨物放置到設定的倉位。主驅(qū)動采用運動控制器+交流伺服電機方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特點,專用運動控制器核心是高性能的DSP和FPGA技術,可以實現(xiàn)4個運動控制軸的`協(xié)調(diào)控制,控制速度和定位精度遠高于PLC+變頻器控制方式。
針對本物流自動化倉儲系統(tǒng)及FMS柔性制造系統(tǒng),隨系統(tǒng)配備一套流水線管理用WMS/MES(倉儲管理系統(tǒng)/執(zhí)行制造系統(tǒng))軟件及同該軟件進行無縫對接的一套FMS終端執(zhí)行系統(tǒng)軟件。
明確四軸加工原理,完成四軸運動控制系統(tǒng)組成部份的認知,了解所學專業(yè)課程如:電力電子技術、運動控制、計算機控制等課程與四軸運動控制器的聯(lián)系;四軸運動控制系統(tǒng)的參數(shù)設定及運行實驗,明確精確定位的參數(shù)設定方法,并對相應實驗數(shù)據(jù)進行紀錄與分析。通過編程實現(xiàn)采用三軸配合運動實現(xiàn)平面圖形的描繪。設計友好界面,能夠給出幫助信息,并實現(xiàn)復雜圖形的動態(tài)跟蹤顯示
工業(yè)機器人是一種用于搬運物料、工件、工具或完成多種操作功能的專用機械裝置,它由計算機進行控制,是無人參與的自主自動化控制系統(tǒng),它是可編程的,具有柔性的自動化系統(tǒng),可以允許進行人機交互。
示教再現(xiàn)型機器人的控制方式是:工作前由操作者對機器人的運行軌跡、作業(yè)順序、工藝條件等進行直接手動示教、示教盒示教或鍵入指令,由控制計算機系統(tǒng)將示教參數(shù)存入存儲區(qū)。工作時機器人依次讀取示教參數(shù),并在一定精度范圍內(nèi)重現(xiàn)示教動作,完成作業(yè)任務。
機器人控制系統(tǒng)是一個計算機控制系統(tǒng)。它接受來自各傳感器的信息,進行數(shù)據(jù)處理,并根據(jù)輸入的作業(yè)程序或預存信息、機器人的狀態(tài)環(huán)境等情況,產(chǎn)生控制信號去指揮各個驅(qū)動器運動,并通過手臂和手腕帶動末端執(zhí)行器完成作業(yè)任務。
掌握機器人的組成,對各組成部分的功能進行學習,仔細觀察在不同設置下機器人運動軌跡的異同點。學習機器人控制程序的編制,參數(shù)設置,并對結果進行分析。
激光內(nèi)雕機首先通過專用點云轉換軟件,將二維或三維圖像轉換成點云圖像,然后根據(jù)點的排列,通過激光控制軟件控制圖像在水晶中的位置和激光的輸出。由半導體泵浦固體產(chǎn)生的激光經(jīng)倍頻處理輸出波長為532nm的激光。激光束經(jīng)擴束鏡擴束后,再射到方頭里振鏡掃描器的反射鏡上,振鏡掃描器在計算機控制下高速擺動,使激光束在平面X、Y兩維方向上進行掃描形成平面圖像。三維圖像靠振鏡及工作臺的聯(lián)合動作實現(xiàn)。
通過鏡頭將激光束聚焦在加工物體的表面或內(nèi)部形成一個個微細的、高能量密度的光斑,每一個高能量的激光脈沖瞬間在物體表面或內(nèi)部燒蝕形成雕刻。經(jīng)過計算機控制連續(xù)不斷的重復這一過程,預先設計好的字符、圖形等內(nèi)容就永久地蝕刻在物體表面或內(nèi)部。
二、實習內(nèi)容
并對自動化物流系統(tǒng)有了比較深刻的認識。
通過在四軸運動控制開發(fā)平臺上進行教學實驗,我掌握了v運動控制系統(tǒng)的基本概念、組成及機電運動系統(tǒng)的基本特點,熟悉四軸運動控制系統(tǒng)的基本開發(fā)流程。通過搬運實驗的教學與實操,我熟悉了機器人的操作系統(tǒng)。通過激光內(nèi)雕機實驗,我熟悉激光內(nèi)雕機的結構,了解了激光雕刻。
這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對物流及自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產(chǎn)技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。同時對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有用的知識,更好的完成后續(xù)課程,并把學到的理論知識更好的運用到今后的工作中,它是我在學習生涯中的一筆寶貴財富!感謝指導老師和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術領域做出貢獻。
自動化生產(chǎn)實習報告6
當前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業(yè)生產(chǎn)實習作為教學與生產(chǎn)實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學最后一個暑期,參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。
(一)實習目的與意義:
專業(yè)生產(chǎn)實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:
①專業(yè)生產(chǎn)實習是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
、谕ㄟ^專業(yè)生產(chǎn)實習,使學生認識電力生產(chǎn)的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的.主要內(nèi)容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識,為專業(yè)課程學習奠定感性認識,形成對本專業(yè)的認同感、提高學生學習本專業(yè)的興趣,激發(fā)學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。
、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習活動。培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。
④學生參加生產(chǎn)實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產(chǎn)技術和管理知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應社會工作和生活打下堅實的基矗
(二)實習地點:
、俪啥肌髂辖煌ù髮W。
、诔啥肌淮笤S繼股份責任有限公司。
、劾ッ鳌F路局供電段。
、芾ッ鳌颇献儔浩鞴煞葚熑斡邢薰尽
(三)實習時間安排與主要實踐過程:
、7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。
、7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業(yè)知識講座。
③7月15日上午9點~11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。
、7月18日~20日上午乘車前往昆明。
⑤7月20日下午14點~16點30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實習安全教育。
、7月21日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆南)參觀實習。
⑦7月22日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆西)參觀實習。
⑧7月23日上午9點~11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。
、7月23日下午14點~16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結大會。
自動化生產(chǎn)實習報告7
一、實習目的
每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。生產(chǎn)實習是我們自動化專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的培養(yǎng)計劃列入專業(yè)教學計劃之中。其目的在于通過生產(chǎn)實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的`基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
二、實習單位及崗位介紹
1、山西運城職業(yè)技術學院教學礦井
我們所進行實習的教學礦井地屬于山西運城職業(yè)技術學院,學院投資2億元,以1:1比例在校內(nèi)建設了一個年生產(chǎn)能力達300萬噸的教學礦井,為高等院校、煤炭企業(yè)及科研院所開展實踐教學、生產(chǎn)培訓、科學研究、技能鑒定提供了一個具有真實現(xiàn)場環(huán)境的實踐條件。它位于學院最東邊,金工數(shù)控實訓車間北。總共有三個井,一個主井和兩個副斜井,有電梯直達井下,還有模擬絞車,實況軌道小火車。
該學院現(xiàn)已建成礦山測量實驗室、礦山采掘機械實驗室、礦山供電實驗室、礦山流體機械實驗室、礦山采掘技術實驗室、通風與安全實驗室、通風管路實驗室和全國煤炭院校中是數(shù)一數(shù)二的礦山實訓拆裝車間。。
具有硬件支撐的職業(yè)學院可以教授煤礦開采技術,培養(yǎng)具備專業(yè)的基本知識和技能,從事煤礦生產(chǎn)一線的采掘施工、生產(chǎn)組織、技術管理、工程設計和安全管理的高技能應用型人才。具有從事礦山機電設備的技術管理、生產(chǎn)運行、維護檢修及基本選型設計能力的高級應用型技術人才。具有礦井通風與安全專業(yè)基本知識和技能,從事瓦斯檢查、瓦斯抽放、防塵、通風與安全技術測定,工程設計與施工、技術管理等高技能應用型人才。
2、洛陽中信重工發(fā)電設備有限責任公司
洛陽中重發(fā)電設備有限責任公司(原洛陽發(fā)電設備廠)建于1971年,是國家定點生產(chǎn)中、小型汽輪機和汽輪發(fā)電機的專業(yè)公司。國家汽輪機行業(yè)協(xié)會成員。主要從事50MW以下各種類型汽輪機和汽輪發(fā)電機的設計、生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試和電站設備的成套供貨。年生產(chǎn)能力200萬KW,產(chǎn)值超4億元。隸屬于國家大型重點企業(yè)中信重工機械股份有限公司。地處重工業(yè)城市洛陽市。占地面積16、2萬平方米,廠房建筑面積5萬平方米。擁有雄厚的科研設計能力和一整套生產(chǎn)汽輪發(fā)電機組專業(yè)加工設備和試驗裝置,F(xiàn)有職工人數(shù)760余人,其中工程技術人員151人,技師22人。主要加工設備500多臺,其中大型、稀有、精密設備60多臺,數(shù)控設備20多臺。1997年通過ISO9001質(zhì)量體系認證,并通過ISO9001:20xx版質(zhì)量認證審核。40多年來,產(chǎn)品遍布全國各地,并出口東南亞國家及印度。上世紀90年代以來,主要從事符合國家循環(huán)經(jīng)濟模式和環(huán)保利用的各類余熱發(fā)電機組的開發(fā)利用。在焦爐煤氣、高爐煤氣、硫酸余熱、熱電聯(lián)產(chǎn)等領域廣泛利用。水泥窯純低溫余熱利用汽輪機獲得國家專利產(chǎn)品,得到國家發(fā)改委及建材局的認可并大力推廣。該廠的主導產(chǎn)品是13、5萬千瓦以下背壓式、冷凝式、抽氣式、抽背式及工業(yè)汽輪機五個系列的汽輪機及30-1500KW系列普通型和自動型柴油發(fā)電機組。并可提供各種大中型回轉窯、冷卻機、磨機等一系列水泥、石灰、煉鉛廠成套設備。
3、中信重工機械股份有限公司中信重工機械股份有限公司,原洛陽礦山機械廠,是我國第一個五年計劃期間興建的156項重點工程之一,著名物理學家錢偉長曾擔任公司技術顧問,公司第一任廠長紀登奎曾任國務院副總理,毛主席的好學生、縣委書記的好榜樣焦裕祿同志曾在公司擔任一金工車間主任。1993年并入中信集團,更名為中信重型機械公司。20xx年元月,改制為中信重工機械股份有限公司。公司通過ISO9001:20xx質(zhì)量體系認證、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。擁有甲級工程設計院,即洛陽礦山機械工程設計研究院,是國內(nèi)最大的礦山機械綜合性技術開發(fā)研究機構。經(jīng)過50多年的發(fā)展,公司服務領域已從單一的礦山機械產(chǎn)品,擴展到煤炭、建材、冶金、有色、電力、化工、洗選、環(huán)保、軍工等行業(yè),產(chǎn)品遍及國內(nèi)各地,遠銷歐、美、亞、非等國際市場。眾多科研成果填補國內(nèi)空白,達到國際先進水平。被譽為“中國工業(yè)的脊梁,重大裝備的搖籃”。
中信重工機械股份有限公司(原中信重型機械公司),20xx年元月通過股份制改造,正式成立中信重工機械股份有限公司。公司歷經(jīng)50多年的建設與發(fā)展,已成為中國最大的礦山機械與水泥設備制造企業(yè)、中國最大的重型機械制造企業(yè)之一。被國家定點為機電產(chǎn)品出口基地企業(yè),賦予外貿(mào)自營權和對外經(jīng)濟合作經(jīng)營權。企業(yè)整體通過ISO9001:20xx版質(zhì)量體系認證,并通過ISO14001:20xx環(huán)境管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。銀行信用等級為AAA級。
公司主要產(chǎn)品有:采掘、提升、選煤、破碎粉磨、水泥、冶金軋鋼、環(huán)保機械,發(fā)電設備、大功率減速器、大型鑄鍛件等?蔀榈V山、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保、軍工等行業(yè)提供重大技術裝備,同時可承擔工程成套業(yè)務。主導產(chǎn)品具有自主知識產(chǎn)權。產(chǎn)品覆蓋國內(nèi)大多數(shù)省、直轄市、自治區(qū),并遠銷亞、非、歐、美、澳等20多個國家和地區(qū),在國內(nèi)外市場占據(jù)較大份額。
4、中國一拖集團有限公司
中國一拖公司是毛澤東主席親自敲定的廠址、周恩來總理親自任命的廠長,中國第一臺拖拉機、第一臺壓路機和第一臺的軍用越野汽車的誕生地!皷|方紅”―這個響亮的名字,反映了新中國翻身農(nóng)民的喜悅心情。經(jīng)過五十多年的發(fā)展,中國一拖公司已成為以農(nóng)業(yè)裝備、動力機械、汽車和零部件制造為主要業(yè)務的大型綜合性裝備制造企業(yè)集團。在公司眾多產(chǎn)品中,大功率輪式拖拉機、履帶拖拉機、非道路用中缸徑柴油機、農(nóng)村工程機械等產(chǎn)品市場占有率國內(nèi)第一;壓路機、中小功率輪式拖拉機等產(chǎn)品,市場占有率居國內(nèi)前三強。
中國一拖集團有限公司(以下簡稱一拖集團),總部位于河南洛陽。是按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,由國有獨資公司改制而成的多元持股有限責任公司,是我國“一五”時期156個重點建設項目之一。經(jīng)過五十余年奮斗,一拖集團已發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)機械、工程機械、動力機械、車輛和零部件制造為主要業(yè)務的大型綜合性機械制造企業(yè)集團,最大的子公司--第一拖拉機股份有限公司是我國唯一在香港上市的農(nóng)機制造企業(yè)。擁有國家級技術中心,具有較強的自主創(chuàng)新研發(fā)能力,產(chǎn)品設計能力和制造水平在國內(nèi)處于領先地位。擁有的“東方紅”商標是中國馳名商標。累計為社會提供大中小型拖拉機、工程機械、動力機械等產(chǎn)品300多萬臺,向國家上繳利稅50多億元,為我國農(nóng)業(yè)機械化和機械工業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
“十五”期間一拖集團銷售收入年均增長36.8%,企業(yè)綜合實力一直處于中國企業(yè)500強之列。20xx年經(jīng)濟總量跨過了百億大關,實現(xiàn)了“十一五”良好開局。20xx年,一拖集團累計實現(xiàn)銷售收入121億元,同比增長18%;實現(xiàn)利潤2.69億元,同比增長為62%;實現(xiàn)出口總額8925萬美元,同比增長57%,企業(yè)步入—個新的發(fā)展階段。
5、洛陽市機器人研究院洛陽市機器人研究院創(chuàng)建于20xx年,是一個集教學、科研、開發(fā)為一體的研究實體。主要從事機械學及機器人技術方面的理論研究和技術開發(fā),在機器人學、先進電子制造、RV減速器、工業(yè)機器人、服務機器人、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、機電設備及自動化生產(chǎn)線的設計與開發(fā)等方面有顯著的特色與優(yōu)勢。研究院擁有各類機器人近100余臺,與國內(nèi)外知名機器人廠商建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系,與河南科技大學、北京航空航天大學、香港科技大學等高校建立了產(chǎn)、學、研合作。制造業(yè)信息化、裝備自動化與先進機器人等在國家經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、國防安全等將發(fā)揮重要作用,機器人研究院發(fā)展戰(zhàn)略是:依托洛陽,面向市場,以機器人技術為核心,以RV減速器制造為突破口,不斷拓寬應用領域,走國際化發(fā)展道路。
自動化生產(chǎn)實習報告8
一、 實習目的
根據(jù)學校安排我于20xx年9月,進行了生產(chǎn)實習。我不僅讓我對我所學專業(yè)的知識有了一個感性的認識,還讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。本次實習本著了解我們所學專業(yè)自動化在實際生活生產(chǎn)中的應用,到生產(chǎn)一線體會自動化控制過程的運作,讓我們在全面學習專業(yè)知識之前,對自動化專業(yè)有了一個初步的理解。并對工廠的生產(chǎn)管理有了一個更深的理解。
二、實習安排
實習時間跨度一個月(9月1日—9月28日),實習安排如下:
9月3日,于科藝苑開會安排實習有關事宜。
9月4日——9月5日,觀看錄象。
9月6日,到花溪工業(yè)園區(qū),實地參觀立崧水電有限公司。
9月10日——9月21日,于重慶鋼鐵集團進行為期兩周的定點現(xiàn)場實習。
9月24日——9月28日,觀看錄象,到江津參觀江津水利發(fā)電站,和西南水電控制設備廠進行現(xiàn)場生產(chǎn)參觀。
三 、實習要求:
1.了解自動化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運作過程。
2.對自動化控制過程的實際應用,有一個感性的認識。
3.了解工廠自動控制儀器在生產(chǎn)中的實際應用。
4.通過錄像、參觀,了解實際自動化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應用及作用。了解自動化控制儀器的發(fā)展狀況,使用情況,新成果新技術的應用情況。
四 、實習內(nèi)容
1、觀看錄像
、倭私庾詣涌刂圃谖覀儸F(xiàn)代化建設上的重要應用,及其對我過的經(jīng)濟發(fā)展,軍事能力的進步的巨大推動作用。讓我們看到了自動控制對工業(yè),軍事的光明前景。
、趯ξ覈娛驴萍蓟,進行了簡要的介紹,詳細的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛(wèi)星雷達,導彈中新涉及的自動控制技術。
2、參觀工廠
通過對重慶立崧水電廠,重慶江津水電站及西南水電控制設備廠的參觀,我們主要對其設備和工廠運作進行了了解,學習,總結如下:
、 工廠的設備名稱,原理,以及與我們已學課程的聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學習的知識有了一個實際的應用,并對以后學習的專業(yè)課程有了一定的認識。
、 了解了工廠的生產(chǎn)和管理流水線。
、 工廠的全面的系統(tǒng)化,網(wǎng)絡化的控制系統(tǒng)及完善的后勤保障系統(tǒng)。
、 同時了解到自動化控制機器的安全操作及運作。
3、定點實習
在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠定點實習中,地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵(集團)有限責任公司(簡稱重鋼)是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時,非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè),已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟增長點。接著的兩周我們將在型鋼廠進行現(xiàn)場實習。下面是實習的主要內(nèi)容:
、 生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠生產(chǎn)組織與管理,生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。
② 電氣控制系統(tǒng)方面,F(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理,控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置。電氣控制設備系統(tǒng)的組成及應用情況。電氣控制設備的維護,檢修及管理,使用情況及存在的.問題。電氣控制設備的改進和控制原理等。
、 自動化儀表系統(tǒng)方面。
a、 現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;
b、 儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié),儀表類型及其工作原理,儀表盤的布置原則;
c、 儀表的校對,維護,檢修和管理,使用情況及存在的問題;
d、 儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
e、 儀表的改進及控制原理等;
④ 自動化綜合控制系統(tǒng)方面
a、 工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;
b、 實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;
c、 自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測,信號傳輸,連鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;
d、 工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動的控制系統(tǒng)的應用;
e、工廠的現(xiàn)代控制技術,如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。
五、實習心得體會
作為一名自動化專業(yè)大三的學生,我們已經(jīng)學習了《電路》,《模擬電子技術》,《電機拖動基礎》這三門專業(yè)基礎課程。為了給即將學習的專業(yè)課程,打下良好的基礎,對本專業(yè)的課程及其在實習工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個感性的認識,我們于20xx年9月份,即大三的第一個學期初,進行了為期一個月的生產(chǎn)實習。感受頗多,因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學生,但是我們對于本專業(yè)在實際應用中的作用,幾乎沒有一點頭緒,但是通過這次實習,我了解到了更多的有關知識。
這次我們實習,我們學到了很多在書本上無法學到的知識。知道了理論來源于實踐,課本上的理論知識與實際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專業(yè)知識,這樣才能運用到實際操作中來。通過觀看錄像,我了解到了自動控制在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用,現(xiàn)代的控制系統(tǒng)是離不開自動控制的。我對于自動化控制有了初步的了解。同時,我通過到各個工廠的參觀,深入體會了自動控制在現(xiàn)代社會中的重要地位。后來又在重鋼進行了定點實習,我被分到了棒材車間,主要負責軋鋼過程,基本上全部由自動化控制系統(tǒng)進行控制,工人只負責遠程操作,和現(xiàn)場維護工作。雖然我們沒有能力進行實際操作,但是通過現(xiàn)場操作工人的指導,介紹,我們基本了解了軋鋼過程的機器控制。
來到的第一天,首先強調(diào)了安全問題,畢竟實際現(xiàn)場是有一定的危險的。然后接著車間的負責人對我們講解了有關軋鋼車間的理論操作,讓我們對于軋鋼有了一個表面的認識,了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負責人的帶領下進行了現(xiàn)場參觀實習,實地了解了自動控制過程的運行及操作。同時,我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,我個人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有:優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結構圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。
為了給以后的專業(yè)課程有一個更深入的認識,我還跟著公司的幾位技術人員參觀了車間的總控制室,了解了PLC的基本工作原理:PLC采用“順序掃描,不斷循環(huán)”的工作方式 。
1.每次掃描過程。集中對輸入信號進行采樣。集中對輸出信號進行刷新。
2.輸入刷新過程。當輸入端口關閉時,程序在進行執(zhí)行階段時,輸入端有新狀態(tài),新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進行下一次掃描時,新狀態(tài)才被讀入。
3.一個掃描周期分為輸入采樣,程序執(zhí)行,輸出刷新。
4.元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。
5.掃描周期的長短由三條決定。
(1)CPU執(zhí)行指令的速度
。2)指令本身占有的時間
(3)指令條數(shù)
6.由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象,即輸入/輸出響應延遲。
經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習,我對自動化的應用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn),還是水利發(fā)電,自動化都滲透到了其基本的運作流程。自動化的應用實在是太廣泛了,這同時就使很多的同學反而找不到正確的學習方向。所以,這次實習的過程中,我盡可能的去多方面的學習相關行業(yè)對于自動化應用的需求,然后根據(jù)自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。
總之,在這次的實習中,我學到了許多在學校不曾學到的知識,擺脫了枯燥的課堂理論學習,找到一個更好的學習方式,理論結合實際操作,讓我對自動化專業(yè)知識有了一個感性的認識和理解,在此,我要感謝學院的領導和老師給我們提供了這次實習機會。
自動化生產(chǎn)實習報告9
一、實習目的
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內(nèi)容
。ㄒ唬┌踩逃
一、安全教育學習的目的:
二、事故的發(fā)生及其預防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素
2、發(fā)生事故的認為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
3)、安全責任(素質(zhì))差。
三、入廠主要安全注意事項
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
四、設備內(nèi)作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必須對設備內(nèi)進行清洗和置換
4、應采取措施,保持設備內(nèi)空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應有代表性
6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應的防護措施
7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工
9、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段
10、《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容
。ǘ、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:
化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高
4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
。ㄈ、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
。ㄋ模、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
。、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。
(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。
。ò耍、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛
勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。
三、常規(guī)型變電所設備選型
。╝)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務跟得上。
(b)、所內(nèi)應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
。╟)、所用變采用1~2臺s10—50kva/35/0。4kv直配變,裝在35kv進線外側或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。
。╠)、高壓斷路器應采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8—35型,10kv斷路器采用lw3—10型。
。╡)、35kv進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。
(6)35kv母線使用lgjx—120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。
(f)、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用bwf—200—1w型電容器,電壓為星形接線。
。╣)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開關操作機構上應設五防閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)五防。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
四、實習過程
1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的'車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動
在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等
六、部分設備簡介
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標準5325二、主要技術參數(shù)1、精度等級1。5、2。02、工作壓力小于等于40mpa3、測量管徑dn25∽3000mm4、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達450℃5、環(huán)境溫度—40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
主要技術參數(shù)1、精度等級1。5、2。02、工作壓力小于等于1。6mpa3、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達450℃4、環(huán)境溫度—40∽85℃外形尺寸口徑dn250∽dn3000高度h(mm)300總寬270(mm)總高h(mm)300+d/2孔板閥
閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn),便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結合非常靈活方便;4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有:gb/t2624————93流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143————1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640——————94差壓式流量計jjg193——————96閥式孔板節(jié)流裝置
七、實習感悟
生產(chǎn)實習是xx學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
自動化生產(chǎn)實習報告10
一、生產(chǎn)實習目的
生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實習性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實習動手能力和向?qū)嵙晫W習,理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。
二、生產(chǎn)實習內(nèi)容:
1、生產(chǎn)工藝流程方面
實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;
影響生產(chǎn)操作的主要因素;
企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理;
控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置;
電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統(tǒng)方面
現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;
儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面
工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;
實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;
自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;
工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;
工廠的現(xiàn)代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。
三、生產(chǎn)實習進行方式
以現(xiàn)場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
利用工廠設備和科技資料,開展現(xiàn)場教學;
3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;
四、實習地點及時間安排:
5月21日:韶關市開關設備廠--參觀開關設備廠低壓電器設備結構及其生產(chǎn)
5月22日:韶關松日電子有限公司--參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝
生產(chǎn)線采用yamaha設備:印錫膏機,自動貼片機,電爐加熱
5月23日:韶關卷煙廠--參觀韶關卷煙廠自動控制控制系統(tǒng)
對制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設備,生產(chǎn)結構和工藝布局了解
5月24日:韶關學院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結構
5月25日:韶關卷煙廠韶關啤酒廠--參觀韶關啤酒廠自動控制控制系統(tǒng)
5月28日至6月1日:韶關冶煉廠--參觀動力分廠,熱電分廠,燒結分廠,鋅溜分廠,鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程.
采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術,擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng),工廠下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠,冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,
五,實習總結
大學三年級,我們已進入學習專業(yè)課,為了進一步對專業(yè)知識與實習結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來韶關市開關設備廠實習,韶關卷煙廠
,韶關學院配電房及水泵房,韶關啤酒廠,韶關冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的`幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。
在實習中解決自動化發(fā)展方向的困惑,初步了解自動化控制在生產(chǎn)中的應用,對自動化系統(tǒng)有點意識.在生產(chǎn)水平由自動化程度的高低決定,,自動控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程,電氣控制系統(tǒng),儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高,抗干擾性強,效率高,質(zhì)量高等設備;控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術中的一個熱點,正受到國內(nèi)外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注。現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的出現(xiàn),將給自動化領域帶來又一次革命,其深度和廣度將超過歷史的任何一次,從而開創(chuàng)自動化的新紀元。在有些行業(yè),fcs是由plc發(fā)展而來的;而在另一些行業(yè),fcs又是由dcs發(fā)展而來的,所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系,又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析,指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。
三大控制系統(tǒng)之間的差異
fcs是由dcs與plc發(fā)展而來,fcs不僅具備dcs與plc的特點,而且跨出了革命性的一步。而目前,新型的dcs與新型的plc,都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢。新型的dcs已有很強的順序控制功能;而新型的plc,在處理閉環(huán)控制方面也不差,并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡,dcs與plc的適用范圍,已有很大的交叉。
自動化生產(chǎn)實習報告11
在這三周的時間里我們參觀了大大小小的十幾家單位企業(yè),大到長江三峽水利樞紐中心,小到武漢理工磁懸浮試驗室;強電如葛洲壩二江電廠、換流站,弱電如理工光科、華中數(shù)控等企業(yè);武漢市內(nèi)如武鋼工業(yè)港,宜昌市如紅光港機廠,每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象,大多企業(yè)和我所學的專業(yè)知識相關,使我在開闊了眼界的同時,進一步強化了所學的理論知識。電力電子技術,計算機控制技術,電機及拖動技術等專業(yè)課是在實習中應用的最廣泛的課程。
可以大致將參觀的單位分為三類,首先是高精尖技術型企業(yè),第二是港口碼頭類企業(yè),第三是電子電力類企業(yè)。
高精尖技術性企業(yè)如楚天激光、華遠紅外、華中數(shù)控、理工光科,磁懸浮試驗室等。這些企業(yè)與我們所學的控制理論有比較密切的關系。
尤其是華中數(shù)控,華中數(shù)控作為中國數(shù)控類企業(yè)的龍頭,不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)達到國際先進水平,在大功率伺服電機驅(qū)動單元也已經(jīng)實現(xiàn)批量生產(chǎn)。數(shù)控技術與我們所學的計算機控制技術關系比較密切,在計算機控制技術中,我們學過了步進電機進給技術,通過給步進電機施加不同頻率的電壓信號,可以控制步進電機的行進速度,是一種典型的開環(huán)控制技術。而伺服電機則是一種典型的閉環(huán)控制技術。伺服電機作為系統(tǒng)的執(zhí)行元件,可將收到的電信號轉換為電動機軸上的角位移或角速度輸出。電動機轉動的同時可以通過自身的編碼器將位置信息反饋給驅(qū)動器,驅(qū)動器將反饋值與目標值進行比較,調(diào)整轉子轉動的角度,實現(xiàn)閉環(huán)控制。數(shù)控機床即系統(tǒng)可同時操作多個伺服電機進行不同角度,不同速度的運行,以實現(xiàn)刀具不同方向的進給。
理工光科是我們學?毓傻钠髽I(yè),主做光纖傳感器系列產(chǎn)品,光纖傳感器可以在比較極端的環(huán)境實現(xiàn)被控量的測量,典型應用為橋梁應力的檢驗、油庫溫度的檢測等等。這其中同樣應用到控制理論以及信息傳遞方面的知識。
磁懸浮實驗室享受國家自然科學基金。電機采用磁懸浮技術可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力,只需要很少的動力就可以讓電機運行,若要停止電機的運行,只需要在電機的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術還可以用在飛輪電池的研究和應用。飛輪電池是一種以物理手段儲存能力的新技術,飛輪電池中有一個電機,充電時該電機以電動機形式運轉,在外電源的驅(qū)動下,電機帶動飛輪高速旋轉,即用電給飛輪電池充電增 加了飛輪的轉速從而增大其功能;放電時,電機則以發(fā)電機狀態(tài) 運轉,在飛輪的帶動下對外輸出電能,完成機械能(動能)到電 能的轉換。通過磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮,即非接觸式磁軸承。
這些知識有的是我們在課堂是已經(jīng)學習過的,有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的?刂评碚、傳感器技術、電子技術、計算機控制技術等方面的知識都融入其中,當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應用方式及應用角度,控制理論當然要用在控制核心中,而控制理論的實現(xiàn)則必須要以計算機程序語言來實現(xiàn);同時又涉及到數(shù)據(jù)的采集以及控制信號的輸出,看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯(lián)起來了。
電子電力類企業(yè)如三峽、葛洲壩、長江動力等。這些純粹強點類的企業(yè)和我們所學的電力電子技術、電機拖動和即將要學習的電力拖動密切相關。
長江動力集團是一家以生產(chǎn)發(fā)電機為主的企業(yè),在長動我觀看了發(fā)電機定子、轉子的生產(chǎn)過程;水輪機葉片的生產(chǎn)過程以及發(fā)電機的組裝過程。
在葛洲壩,我們主要參觀了二江電廠和葛洲壩換流站。
葛洲壩換流站主要是實現(xiàn)電能輸送前的交直變換。發(fā)電機發(fā)出的電能是三相交流,升壓為一定值后輸送到換流站,換流站經(jīng)過整流處理后,將三相交流整為直流進行輸送。這個過程和我們所學知識最密切的是整流、逆變的過程。在我們理論仿真和實驗室狀態(tài)下,一般使用耐壓值不高,開關速率一般的電力MOSFET和IGBT來實現(xiàn)一定電壓值,一定功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路,它可以得到更穩(wěn)定的電壓電流波形,開關管需要專用的驅(qū)動電路和控制電路,在實驗室應用中,我們可以采用單片機控制專用驅(qū)動芯片的方式來控制開關管的通斷,以實現(xiàn)電壓的交直變換。逆變是一個相反的工作過程。
強電也是自動化專業(yè)的一個很重要的方向,我們學的電力電子技術就是要以弱電控制強電,使用單片機、FPGA、嵌入式系統(tǒng)可以實現(xiàn)電力的`精確控制。在葛洲壩換流站時,很多數(shù)據(jù)的監(jiān)控都采用人工進行,這樣不僅費時費力,還增加了工作的危險性,所以我想可以設計一監(jiān)控系統(tǒng),不斷采集需要采集的數(shù)據(jù),并將其實時返回至控制核心,通過人加交互界面就可以實現(xiàn)人對現(xiàn)場的檢測和控制。
港口企業(yè)我們參觀了漢陽港集裝箱碼頭和武鋼工業(yè)港以及設計制造港口設備的紅光港機廠。港口是各種控制系統(tǒng)以及機械設備的集合體。
實習之前還以為會是像工人一樣在廠房車間里面工作,實習開始才知道是參觀實習,不過這絲毫沒有影響我的積極性。在這有限的時間里,我不僅了解到了我所學的知識在實際生產(chǎn)中的應用過程,還了解了一些企業(yè)的管理運作模式。我們控制類專業(yè)不僅可以控制機器的正常運作,同樣還可以控制人和企業(yè)的正常運轉。
記得大一剛剛來校的時候,一教授在講座中稱,只要有電的地方就有自動化。現(xiàn)在我基本上明白了這句換的含義,因為我們自動化能強能弱、能軟能硬。而現(xiàn)代化的廠房里自動化程度越來越高,這就對我們自動化人才有了大量的需求。
在這樣的就業(yè)寒冬里,想要找到一份自己稱心如意的工作并不見得是多么難的事情,只要我們能夠?qū)⑺鶎W的知識掌握,并且能夠這種類似的實習中,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程和各種方面的知識,我們就可以增加自己就業(yè)的砝碼,從而戰(zhàn)勝就業(yè)寒冬。
我相信,我能。
自動化生產(chǎn)實習報告12
一、生產(chǎn)實習目的
生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高方案分析問題、解決問題的獨立工作能力。通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的'學習創(chuàng)造條件。
二、生產(chǎn)實習內(nèi)容:
1、生產(chǎn)工藝流程方面
。1)實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;
。2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;
(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
。1)現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理;
。2)控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置;
。3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
。4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
。5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統(tǒng)方面
。1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;
。2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
。3)儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
。4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;
(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面
。1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;
(2)實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;
。3)自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;
。4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;
(5)工廠的現(xiàn)代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。
三、生產(chǎn)實習進行方式
1、以現(xiàn)場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
2、利用工廠設備和科技資料,開展現(xiàn)場教學;
3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;
自動化生產(chǎn)實習報告13
生產(chǎn)實習是實踐教學環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實習,使學生了解所學理論知識在生產(chǎn)實際中應用情況,加深對本專業(yè)的了解,并在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,培養(yǎng)解決工程實際問題的能力;開拓專業(yè)視野,增強工程意識、工作意識和崗位責任意識,提高對本專業(yè)的學習興趣,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎;感受工作經(jīng)歷,培養(yǎng)敬業(yè)精神和團隊精神,牢固樹立熱愛專業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設的思想,為今后走上工作崗位,步入社會打下良好基礎。
西南石油大學電氣工程及其自動化20xx級生產(chǎn)實習隊,在指導老師的帶領下,經(jīng)過近一個月的緊張實習工作,圓滿完成了在實習工作,并在西南石油大學20xx年初優(yōu)秀實習隊評選工作中獲得一等獎。本文對實習隊在實習教學改革和實習基地建設方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結。
一、實習基地的建設和前期工作的準備
實習的準備工作是實習能圓滿完成的一個基礎,只有有了充分的準備,實習的實施和執(zhí)行才能有條不紊。實習準備工作包含實習基地建設和實習方案的確定。
1、落實方案和實習基地
實習安排在暑假進行,電氣工程教研室在春季學期開始就安排布置實習工作,先后3次組織實習工作的專題會議,明確指導思想,落實和培訓實習指導教師,組織實習指導書的審查和修訂,制定實習方案和計劃,其中關鍵是實習基地的建設。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向,分別為"電氣傳動與控制"、"電力系統(tǒng)及其自動化",兩個專業(yè)方向既有共同點又具有自己鮮明的特點,這就要求實習地點必須包含兩個方向的內(nèi)容。
第一、四川電力職業(yè)技術學院青峰嶺教學電廠是一個專門的實習基地,電氣工程及其自動化專業(yè)20xx級學生在此完成了實習任務,取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠,所發(fā)電主要供給附近工廠,同時作為四川電力職業(yè)技術學院的教學實習電廠,包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié),非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學生進行實習。
第二、但青峰嶺教學電廠的實習內(nèi)容較少涉及電機及其控制和調(diào)速等"電氣傳動與控制"專業(yè)方向應該了解和掌握的內(nèi)容,所以尋找新的實習地點成為關鍵。通過指導老師多方調(diào)研和聯(lián)系,選擇了東方電機集團公司作為新的實習地點。東方電機集團作為國家的重點企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設備,適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動與控制"方向進行實習。
2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標,制訂實習方式和內(nèi)容。
實習基地確定好以后,指導老師又提前兩個多月赴實習單位,分別與青峰嶺電廠分管領導和東方電機集團培訓部領導溝通,確定實習時間、實習內(nèi)容、實習方式,并經(jīng)過教研室多次集中討論,編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實習計劃。
由于實習學生剛結束大三課程的學習,多門專業(yè)課沒有學習,為了保證實習的效果,實習指導書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標和生產(chǎn)實習教學大綱的要求,并結合實習基地和實習內(nèi)容的特點等,多次討論,積極與青峰嶺教學電廠合作,完成了實習指導書的修訂工作
3、制定嚴格規(guī)范的組織管理制度
實習地點和內(nèi)容確定好以后,對學生的動員和實習中怎樣管理、考核將是實習能否成功完成的重點。根據(jù)實習情況,將學生分成兩個實習隊,分別到兩個實習地去實習,中間交換。指導老師分工協(xié)作,將學生根據(jù)不同的實習基地進行分組,并選出了組長和寢室長,發(fā)給每個學生一份實習時間和內(nèi)容安排表。實習前召開了實習動員大會,由院領導和指導老師強調(diào)實習的目的和重要性,強調(diào)實習的要求、紀律和安全等注意事項,并要求每個學生與實習隊伍簽訂了安全協(xié)議。
二、實習教學計劃的實施和執(zhí)行
由于前期充分的準備工作,所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團都取得了比較好的結果。當然前期的準備工作只是基礎,現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實習的質(zhì)量。
1、學生管理
在安全紀律方面,實習隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法,不論酷暑還是暴雨,都堅持每天早晚按時考勤,對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實行寢室長和組長負責制,他們也很好的`起到了學生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實習期間,沒有大型的食堂,學生吃住均在東電生活區(qū)附近,指導老師強調(diào)學生不得外出游泳和進網(wǎng)吧,并進行抽查。另外每次參觀過程中,帶隊老師都向?qū)W生強調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走,對待工人要有禮貌;在青峰嶺,由于學生是跟班實習,除了考勤外,還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查,保證學生遵守現(xiàn)場工作紀律和秩序。在整個實習期間,沒出過任何問題,且紀律非常好,得到了兩個實習基地的一致好評。
生產(chǎn)實習是異地進行,由于條件的限制,又加上天氣炎熱,學生的生活、吃住都比學校相差甚遠,所以學生難免有情緒反應。為了能夠使實習順利完成,在強調(diào)遵守紀律的同時,指導老師經(jīng)常與同學談心、聊天,并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動,并在實習隊成立了臨時黨支部,開展黨團活動,使整個實習工作既緊張有序,又豐富多彩。這些取得了很好的效果,整個實習期間沒有出現(xiàn)任何問題。
2、實習教學
根據(jù)實習單位的情況,實習隊在兩個地方采取了不同的實習方法。德陽東電集團由于生產(chǎn)任務很忙,整個實習是基于現(xiàn)場參觀和配合技術講座進行;而在青峰嶺電廠,則是采用講座和跟班實習進行。實習的教學內(nèi)容是同實習單位在實習開始之前一起協(xié)商制定完成,但是實習單位都有生產(chǎn)任務,所以能否按照實習計劃按時按量完成,與實習單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團,參觀帶隊師傅和技術講座高工都是東方電機集團的員工,為了保證每一天的實習內(nèi)容,指導老師做到提前與實習單位主管領導聯(lián)系確認,如有更改,馬上通知學生,保證實習有序進行。
實習的目的是為了學生學到知識,從學生角度來看,實習日志就是學生實習學習的重要體現(xiàn)。所以在實習日志管理方面,指導老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查,并要求學生每天總結,按時定期檢查實習日志,同時做出批注,督促學生認真記錄,及時改進。對表現(xiàn)不好,日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學作個別談話,限期改正。
及時了解同學對實習內(nèi)容的理解和認知情況,并與實習單位協(xié)商,保證學生實習的質(zhì)量。如針對技術講座,提前跟講課老師溝通,說明專業(yè)培養(yǎng)學生的特點和目標,使講課老師的技術講座內(nèi)容更有針對性,F(xiàn)場跟班實習也一樣,突出重點,如青峰嶺實習期間,剛好碰上機組檢修,指導老師跟實習單位領導協(xié)商,專門派遣人員來給學生講解,達到了很好的實習效果。
自動化生產(chǎn)實習報告14
生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產(chǎn)實習,我們先后去了xxx汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城內(nèi)燃機制造有限公司、邯鄲內(nèi)燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
(一) 實習目的
1、通過下廠生產(chǎn)實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。
2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4、通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
(二) 生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求
為了達到上述實習目的,生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有:
1、機械零件的加工
根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:
(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分心零件的結構工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
2、裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理,結構特點和使用方法。
(三)生產(chǎn)實習的時間安排
xxx汽車制造廠8月27日31日天馬汽車集團有限公司9月1日4日長城內(nèi)燃機制造有限公司9月5日10日邯鄲內(nèi)燃機廠9月11日14日邯鄲紡織機械有限公司9月15日23日(四):實習過程
1、xxx汽車制造廠
保定xxx汽車投資有限公司是國務院國資委所屬企業(yè)?中國xxx集團有限公司下屬子公司,是xxx集團進軍汽車業(yè)的重要平臺之一,致力于在皮卡和SUV細分市場上作出自己的特色。將針對中國汽車消費者的需求特點,為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產(chǎn)品。
20xx年11月控股大迪汽車集團,20xx年8月全資收購天馬汽車,目前,xxx汽車已擁有100000臺整車的年生產(chǎn)能力,在此基礎上引入全新的產(chǎn)品設計和技術,推出全新的.皮卡及SUV產(chǎn)品,正在按年產(chǎn)30萬臺整車的目標建設新的生產(chǎn)基地。與整車配套的V6 系列汽油機柴油機生產(chǎn)項目也在實施中,20xx年下半年將陸續(xù)投產(chǎn),屆時xxx搭載自己研發(fā)的V6發(fā)動機的SUV汽車將投放市場。
20xx年4月18日,越野型皮卡途騰T1、城市型皮卡途騰T2已同時投放市場,得到了市場的檢驗和廣大用戶的認可。今年4季度,全新研發(fā)的智能型皮卡途騰T3和歐系風格SUV將閃耀面市。
xxx汽車制造廠擁有較先進的生產(chǎn)設備和管理制度,個部門分工明確,工作緊湊。他們的設備先進,有各種數(shù)控機床,630噸閉式雙點壓機,315噸閉式單點壓機,數(shù)控火焰切割機,數(shù)控折彎機,三坐標測量儀,數(shù)控等離子切割步?jīng)_機,機器人焊接線,鑄制線,雙立柱加工中心,各種專用或組合機床等。設備先進,齊全,管理水平先進,是他們生產(chǎn)高質(zhì)量高效率產(chǎn)品的有利保證。
該工廠擁有薄板件廠,液壓件廠,工模具廠,箱體廠,結構件廠等車間工廠。
在結構件廠經(jīng)常需通過焊接形成成品,在結構件廠的焊接車間墻壁上,有在焊接工藝當中常見的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等,還有一些與之對應的防治措施?梢,在實習過程中,只要認真看,認真記,到處都是知識都是經(jīng)驗。
2、天馬汽車集團有限公司
天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環(huán)島南,生產(chǎn)的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫(yī)療專用車等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門車型有倉柵式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。
該公司有7大生產(chǎn)車間:
車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間內(nèi),各工序間多用采用傳送帶傳送,與xxx汽車制造廠相比,減少了叉車,行車,吊車的數(shù)量,同時也減少了工人數(shù)量,減少危險發(fā)生的幾率。速度快,省時省力,但這不適合大批大量生產(chǎn)。
3、長城內(nèi)燃機制造有限公司
保定長城內(nèi)燃機制造有限公司 主導產(chǎn)品為長城牌491QE多點電噴汽油機、4D28柴油機,年生產(chǎn)能力10萬臺,市場占有率30%以上。保定長城內(nèi)燃機制造有限公司 新開發(fā)的4G24汽油機20xx年6月投入生產(chǎn),年生產(chǎn)能力3萬臺。
現(xiàn)以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。
工件名稱:搖臂軸支座工序1:鑄造; 工序2:清砂,檢驗;工序3:時效處理;工序4:以下底面C以及外圓端面G或F定位,粗銑上端面A; 工序5:以粗銑后的上端面A以及外圓端面G或F定位,粗銑下底面C;半精銑下底面C;工序6:以加工后的下端面C,底座左端面B以及端面G或F定位,鉆通孔;工序7:以加工后的內(nèi)孔表面H,以加工后的下端面C以及后端面G定位,粗銑前端面F,粗銑前端面I,半精銑前端面F;工序8:以加工后的內(nèi)孔表面H,以加工后的下端面C以及前端面定位F,粗銑后端面J,粗銑后端面G,半精銑后端面G;工序9:以加工后的內(nèi)孔表面H,以加工后的下端面V,端面G或F定位,鉆→擴→粗鉸→精鉸 通孔,并倒角;工序10:以加工后的內(nèi)孔表面G,以加工后的下端面C,端面G或F定位, 鉆→擴→粗鉸→精鉸 通孔,并倒角;工序11:以上端面A偏 以及端面G或F定位,鉆 偏 內(nèi)孔;工序12:鉗工去毛刺,清洗;工序13:終檢。
4、邯鄲內(nèi)燃機廠
邯鄲內(nèi)燃機廠始建于20xx年初,是冶金系統(tǒng)設備定點供貨單位。該企業(yè)集科研開發(fā),制作于一體,努力開發(fā)新技術、新產(chǎn)品。
本企業(yè)擁有高級工程師、專業(yè)工程師、技師、經(jīng)濟師、技術工人等組成,有較強的的產(chǎn)品設計開發(fā)能力。
本企業(yè)始終堅持為用戶服務,實行三保,信守合同,價格合理,供貨及時,保證良好的售后服務和誠信,達到用戶滿意。
5、邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠,20xx年實施債轉股改制組建成立的有限責任公司。 公司股東由中國紡織機械(集團)公司,中國華融資產(chǎn)管理公司、中國信達資產(chǎn)管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠,國家二級企業(yè),河北省科技先導型企業(yè)。國家“六五”“七五”期間兩次被國務院授予重大裝備領導小組獎。
1999年2月公司一次通過了中國新時代質(zhì)量體系認證中心ISO9001-20xx版換版認證。公司現(xiàn)有員工1389名,其中專業(yè)技術人員386余名,大專以上學歷300余名,中高級職稱150余名。
公司主要產(chǎn)品有化纖紡絲,卷曲,切斷,打包機械和棉,麻,毛,絲,各類搖絞,折布驗卷,打包,濾塵等后處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務、持續(xù)改進、顧客滿意,是我們的質(zhì)量方針。塑造三和文化,創(chuàng)樹“正和”品牌,不斷為用戶做出高附加值產(chǎn)品,為社會提供服務是我們永恒的追求目標。
后記:
短短的幾天實習時間很快就結束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝,對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內(nèi)設備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也非常感謝***老師,***老師,***老師,***老師等老師的帶領和細心指導。
自動化生產(chǎn)實習報告15
經(jīng)過近三年的學習,我們迎來了大學專業(yè)課程學習中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實習。老師給我們班上的全體同學做了實習動員,老師給我們布置了實習中要用心學習和了解的各項內(nèi)容,出發(fā)前的準備工作,還有一些注意事項。我們要認真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實習任務,我個人也把這次實習看作是對我大學三年來所學知識的一個檢驗,我想實習現(xiàn)場的一些設備和加工方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認真學習工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實習,使我有機會接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實際知識,通過實習,也使我對機械裝備和制造過程有了充分的了解和認識。
一、實習目的
本次實習是面向生產(chǎn)實際,通過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機機械加工設備的特點和使用,為后續(xù)課程的學習打下基礎。
二、實習時間
20xx年8月30日至20xx年9月14日
三、實習單位、部門及其簡介
實習單位是齊齊哈爾大二機床廠,該公司為機械制造行業(yè)國家“一五”重點投資規(guī)劃的特大型國有骨干企業(yè),實習條件及管理工作規(guī)范,教學質(zhì)量有保障。除了常見的機械加工設備,還擁有加工中心、數(shù)控機床、大型立式車床等先進的制造技術及其裝備,該公司引進國外先進技術的奔馳重型機床裝配線處于國內(nèi)一流水平。
建華廠軍工產(chǎn)品,汽車制動器,電梯裝備車間,工作氣氛濃郁,管理規(guī)范。有立式加工中心,車床,磨床等。
宏旭達公司有電火花線切割機,立式加工中心,車床,鉆床等,加工軍工產(chǎn)品等。一重大型數(shù)控機床,加工核電站容器等。
四、實習內(nèi)容
8月30日,校內(nèi)實習動員。老師給概括的講了實習內(nèi)容、實習要求以及實習中的安全問題。
9月1日,觀看實習紀錄片,進行安全教育。9月2日9月3日,建華廠實習。
4日上午,進行安全教育和保密教育。在安全上,強調(diào)帶帽子進廠;進廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機械設備。在保密上,強調(diào)不允許攜帶存儲介質(zhì);不允許復制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號、獨有工藝、原理圖都是不允許外傳的。
開始進入車間實習。進廠前師傅強調(diào):進廠后不動工人調(diào)整好的手柄。這兩天的實習,讓我對各式的機床有了進一步的了解。臥式鏜床、立式車床、床頭可旋、坐標鏜床、立式鉆床等。
這兩天的實習著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件的加工工藝。
采用Q235鋼材,其工藝流程為:
切割→車端面、內(nèi)孔,鏜孔→車端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗
9月4日9月5日二廠
4日,我明白了不同刀具的加工特點,并且學會了辨別不同刀具。
在2車間的實習還重點看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件的加工工藝。
采用特種鋼制造,其工藝流程為:
下料→劃線→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側面→鏜孔→去毛刺→檢驗→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗
在這期間我們還重點看了插齒床的偏心輪原理。參觀了車間。從而對加工工藝流程有了初步了解。
5日,在車間實習。5車間主要進行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個車間:沖壓車間,表面處理車間,管件裝配、焊接、散熱器車間,大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間,機加車間。
9月6日一9月7日一重,觀看大型容器的加工流程,和容器曲面的加工順序,了解大型工件的工藝流程,裝夾方法和加工特點。
9月12日一9月13日,宏旭達,了解電火花加工的工藝特點。
電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導電材料的特種加工方法,又稱放電加工或電蝕加工,英文簡稱EDM。
電火花加工時,脈沖電源的一極接工具電極,另一極接工件電極,兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)(常用煤油或礦物油或去離子水)中。工具電極由自動進給調(diào)節(jié)裝置控制,以保證工具與工件在正常加工時維持一很小的放電間隙(0.01~0.05mm)。當脈沖電壓加到兩極之間,便將當時條件下極間最近點的.液體介質(zhì)擊穿,形成放電通道。由于通道的截面積很小,放電時間極短,致使能量高度集中(10~107W/mm),放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā),以致形成一個小凹坑。第一次脈沖放電結束之后,經(jīng)過很短的間隔時間,第二個脈沖又在另一極間最近點擊穿放電。如此周而復始高頻率地循環(huán)下去,工具電極不斷地向工件進給,它的形狀最終就復制在工件上,形成所需要的加工表面。與此同時,總能量的一小部分也釋放到工具電極上,從而造成工具損耗。
從上看出,進行電火花加工必須具備三個條件:必須采用脈沖電源;必須采用自動進給調(diào)節(jié)裝置,以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙;火花放電必須在具有一定絕緣強度(10~107Ωm)的液體介質(zhì)中進行。電火花加工具有如下特點:可以加工任何高強度、高硬度、高韌性、高脆性以及高純度的導電材料;加工時無明顯機械力,適用于低剛度工件和微細結構的加工:脈沖參數(shù)可依據(jù)需要調(diào)節(jié),可在同一臺機床上進行粗加工、半精加工和精加工;電火花加工后的表面呈現(xiàn)的凹坑,有利于貯油和降低噪聲;生產(chǎn)效率低于切削加工;放電過程有部分能量消耗在工具電極上,導致電極損耗,影響成形精度。
電火花加工主要用于模具生產(chǎn)中的型孔、型腔加工,已成為模具制造業(yè)的主導加工方法,推動了模具行業(yè)的技術進步。電火花加工零件的數(shù)量在3000件以下時,比模具沖壓零件在經(jīng)濟上更加合理。按工藝過程中工具與工件相對運動的特點和用途不同,電火花加工可大體分為:電火花成形加工、電火花線切割加工、電火花磨削加工、電火花展成加工、非金屬電火花加工和電火花表面強化等。
。1)電火花成形加工該方法是通過工具電極相對于工件作進給運動,將工件電極的形狀和尺寸復制在工件上,從而加工出所需要的零件。它包括電火花型腔加工和穿孔加工兩種。電火花型腔加工主要用于加工各類熱鍛模、壓鑄模、擠壓模、塑料模和膠木膜的型腔。電火花穿孔加工主要用于型孔(圓孔、方孔、多邊形孔、異形孔)、曲線孔(彎孔、螺旋孔)、小孔和微孔的加工。近年來,為了解決小孔加工中電極截面小、易變形、孔的深徑比大、排屑困難等問題,在電火花穿孔加工中發(fā)展了高速小孔加工,取得良好的社會經(jīng)濟效益。(2)電火花線切割加工該方法是利用移動的細金屬絲作工具電極,按預定的軌跡進行脈沖放電切割。按金屬絲電極移動的速度大小分為高速走絲和低速走絲線切割。我國普通采用高速走絲線切割,近年來正在發(fā)展低速走絲線切割,高速走絲時,金屬絲電極是直徑為φ0.02~φ0.3mm的高強度鉬絲,往復運動速度為8~10m/s。低速走絲時,多采用銅絲,線電極以小于0.2m/s的速度作單方向低速運動。線切割時,電極絲不斷移動,其損耗很小,因而加工精度較高。其平均加工精度可達0.0lmm,大大高于電火花成形加工。表面粗糙度Ra值可達1.6或更小。
國內(nèi)外數(shù)控電火花線切割機床都采用了不同水平的微機數(shù)控系統(tǒng),實現(xiàn)了電火花線切割數(shù)控化。目前電火花線切割廣泛用于加工各種沖裁模(沖孔和落料用)、樣板以及各種形狀復雜型孔、型面和窄縫等。
五、實習總結
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
生產(chǎn)實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習的過程中,都學到了很多東西。
在實習的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。
實習中,我認識到書本理論知識與現(xiàn)實操作的差距,比如,在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了,更別說辨認刀具了。但是,這也并不是說書本知識與實際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實習參觀過程中,有好多知識都得到了體現(xiàn)。比如,我們在《機械制造技術基礎》中所學的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。
在實習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時,1mm上角度1,長度差0.0003mm。
這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產(chǎn)技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術領域做出貢獻。
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