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農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告

時間:2024-11-14 09:22:49 賽賽 實習(xí)報告 我要投稿

農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告(精選17篇)

  緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了,相信你積累了不少實習(xí)心得,讓我們好好總結(jié)一下,寫一份實習(xí)報告吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習(xí)報告,以下是小編整理的農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告(精選17篇)

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 1

  一、實習(xí)目的:

  1、通過生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步了解現(xiàn)代農(nóng)作物的生長習(xí)性,將理論知識滲透到實踐中。強(qiáng)化理論和實踐相結(jié)合,提高自身對現(xiàn)代作物栽培的理解和基本技能;

  2、提高和培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、獨立分析和解決問題的能力,懂得根據(jù)市場需求變化來組織管理和經(jīng)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年1月10日到20xx年6月30日

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  1、實習(xí)過程

  3月份上旬去大豆基地,觀看、學(xué)習(xí)大豆栽培技術(shù)。4月份下旬去花生種植基地,觀看、學(xué)習(xí)花生栽培技術(shù)。

  2、主要作物栽培及其措施(花生、大豆)

  大豆:

  1、播種嚴(yán)格播種時期,一般春播時間為3月上旬至4月上旬;夏秋繁種需加大播種密度。播種深度一般2~3cm,播種后3天內(nèi)用乙草胺進(jìn)行封閉式化控,濃度為15mL乙草胺加15㎏水噴施,出苗后3~4葉時間苗,4~5葉前定苗,及時補(bǔ)苗,做到苗勻、苗壯、苗齊。

  2、種植密度春播行距40cm,株距10cm左右,一般播2—3粒,三葉期定苗,保苗1株;或穴播,穴距25cm,保苗2株。每公頃保苗20萬株左右。在此密度范圍內(nèi),遵照肥地宜稀、薄地宜密的原則,適當(dāng)調(diào)整種植密度。每公頃播種量為50—70㎏。

  3、施肥肥力高的地塊種植密度要低,不需要施用肥料;肥力中等以上可以少施150㎏/hm2復(fù)合肥;肥力低的地塊,每公頃施優(yōu)質(zhì)農(nóng)肥1.5-3萬千克做基肥,或施尿素75㎏,重過磷酸鈣450㎏,硫酸鉀600㎏種肥(與種子下相距3cm左右);配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。

  4、病蟲害防治

  ①大豆黑潛蠅:從苗期至開花期都需要防治,用40%樂果乳油、50%辛硫磷乳油1000倍液噴霧,或用90%萬靈可濕性粉劑4000倍噴霧,或用毒死蜱、卡死克等藥劑兌水噴霧防治;

 、诖蠖垢。河50%多菌靈拌種,或使用25%甲霜靈、58%甲霜靈錳鋅可濕性粉劑、霜霉威、多菌靈等殺菌劑噴霧防治;

  ③卷葉螟:在卵孵化盛期,每667m2可用90%晶體敵百蟲1500倍液噴霧防治,或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲腈等噴霧防治;

 、苄奔y夜蛾:低齡幼蟲期,每公頃用90%敵百蟲或80%敵百蟲乳油750~1125ml兌水噴霧或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲腈等噴霧防治;

  ⑤根結(jié)線蟲:使用神農(nóng)丹,每667m2使用1—1.5㎏,均勻撒于土表,隨后犁地將其深施至20cm,或使用線蟲散,每667m2用量為2㎏,用法同上。

  5、花期管理大豆開花結(jié)莢期,營養(yǎng)生長和生殖生長并進(jìn),生長發(fā)育旺盛,是需肥相對集中時段,也是多種害蟲危害集中時段,應(yīng)把肥料、激素和治蟲農(nóng)藥合理配合,葉面噴灑。具體方法是:每50kg水加尿素1kg,磷酸二氫鉀150~200g,硼砂100g,50~60g敵殺死或滅多威農(nóng)藥混合,每公頃噴450~600kg,間隔7~10天噴1次,一般連續(xù)噴3次,以達(dá)到保莢,增粒,促粒重和兼治多種蟲害的效果;如果大豆生長過于旺盛,在初花期用多效唑化控,濃度為0.01~0.02%,加上0.05%的鉬酸銨混噴,效果會更好。

  6、收獲夏季收獲期高溫高濕,莢落黃時及時收獲晾曬,防止大豆在田間遇到多雨天氣使大豆霉變、劣變,導(dǎo)致產(chǎn)量下降,商品性差。

  花生:

  1、品種選擇。選用高產(chǎn)優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)高效的重要條件。春播花生可選用適應(yīng)性廣、開花結(jié)果比較集中、飽果率和出仁率、出油率較高的品種。

  2、播前種子處理

 。1)選種及種子分類

  好多農(nóng)民朋友在選種認(rèn)識上存在著很大的偏差,認(rèn)為籽粒大、飽滿的種子就是好種子,其實不然。每一個品種在生產(chǎn)上連續(xù)種植會導(dǎo)致不同程度的品種退化,因此,我們選用的生產(chǎn)用種,一方面可到正規(guī)的種子公司購買,另一方面如用自留種,一定要是在秋天收獲時,在大田中選擇一些能夠代表本品種典型性狀的優(yōu)良單株,進(jìn)行分摘、分曬、分貯藏的種子。再次,要按照籽粒的大小進(jìn)行分等級,將籽粒大的播種在一起,籽粒居中的播在一起,對于籽粒小、癟、出芽、霉變的`種子要果斷淘汰掉。這樣播下的種子會發(fā)芽整齊,不會出現(xiàn)大苗欺小苗,大苗與小苗爭肥爭水的現(xiàn)象

  (2)曬種去掉花生殼的種子在晾曬前,一定要注意不要傷及果皮。選擇晴朗的上午,在土地上(不要在水泥地)鋪一層報紙,在上面將花生種子平攤好,兩個小時翻晾一次。天氣好、氣溫高,曬一天就可以,次日即可播種。用這樣的方法處理種子,既利用日光殺死種子表皮上攜帶的病源菌,又使花生種子降低含水量,提高發(fā)芽率,能使花生提前出土1到2天。

 。3)拌種,花生青枯病、根腐病、莖腐病等病害發(fā)生呈上升趨勢,尤其在花生連作田塊發(fā)生嚴(yán)重。對于這些病害可采用50%多菌靈可濕性粉劑按種子量的0.5%拌種,或用適樂時10ml拌5kg種子,防治效果非常顯著。

  3、巧施肥料打好基礎(chǔ)

  施足基肥。花生花芽分化早,營養(yǎng)生長和生殖生長并進(jìn)時間長,而且前期根瘤菌固氮能力弱,中后期果針下扎時肥料又難深施。因此,施足基肥就顯得十分重要,基肥用量應(yīng)占施肥總量的80%~90%。一些花生田只施基肥,后期不進(jìn)行追肥也能獲得高產(chǎn);手饕怯袡C(jī)肥,有機(jī)肥既能滿足花生對各種礦質(zhì)元素的需要,又能改良土壤。每畝施1000~3000公斤的優(yōu)質(zhì)圈肥;地力越差,有機(jī)肥效果越明顯,新整農(nóng)田更要多施有機(jī)肥,才能保證當(dāng)年豐產(chǎn)。

  增施磷肥花生所需磷肥比一般作物多,對磷肥的吸收利用率也高。試驗證明,每畝施過磷酸鈣10公斤,增產(chǎn)效果顯著,而且后效很明顯。在薄地施用磷肥時,每畝加入2.5~5公斤的尿素作為種肥,更能發(fā)揮磷肥的增產(chǎn)效果。但要注意在施用種肥時要將肥、種隔離,以免傷害種子,影響其發(fā)芽出苗。

  鈣肥花生每畝施用硫酸鈣10公斤,既可以調(diào)節(jié)土壤pH值,提高根瘤菌的固氮能力,又能改善氮素營養(yǎng),促進(jìn)莢果發(fā)育,減少空果和爛果。

  菌肥人工接種花生根瘤菌可使花生早結(jié)根瘤、多結(jié)根瘤,提高花生植株的固氮能力。目前生產(chǎn)上推廣的花生根瘤菌劑(或稱根瘤菌肥)每畝一般用25克,使用時要將其加適量水調(diào)成糊狀與種子拌勻,注意要隨拌隨種,防止日曬,也要避免與殺菌劑混用或接觸。

  4、適時下種

 。1)播種時間一般在4月下旬至5月上旬為春花生適種期。播種過早,影響花芽分化,而且遇到低溫陰雨天氣,容易造成爛種;播種過晚,不能充分利用生長季節(jié),影響生長發(fā)育,降低產(chǎn)量和品質(zhì)。

 。2)播種深度一般以5厘米左右為宜。如土質(zhì)黏、墑情好的可適當(dāng)淺播,反之則應(yīng)適當(dāng)深播,注意淺播不能淺于3.3厘米,深播不能深于6.6厘米。如果播種時墑情稍差或土壤沙性過大,則要帶土踩種,覆土后及時進(jìn)行鎮(zhèn)壓。如遇土壤墑情差,則應(yīng)及時進(jìn)行抗旱播種。

 。3)合理密植花生合理密植的密度范圍因自然條件、品種類型、栽培技術(shù)的差異而不同,總的要求是“肥地不倒秧,薄地能封行”。一般普通直立型大花生春播密度應(yīng)掌握在8000—9000穴,每穴2粒。

  四、實習(xí)感悟。

  半年的實習(xí)讓我感悟頗多,受益頗深。讓我對農(nóng)作物生長、栽培有了更深的了解,也更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實踐相結(jié)合在一起。更好的掌握和應(yīng)用了課本上的知識,很多以前不熟的,甚至模糊的知識,都漸漸想起來,加以鞏固,記得更牢了。這次的實習(xí)收獲頗多,再苦再累也值得。相信這次的實習(xí)經(jīng)驗對我以后的工作和生活一都會有很大的幫助。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 2

  實習(xí)目的

  生產(chǎn)實踐活動是農(nóng)學(xué)科目上的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學(xué)實習(xí)方式分兩部分,第一部分是在學(xué)校農(nóng)場進(jìn)行蔬菜種植,并且在漫長的作物生育周期內(nèi),通過對作物的觀察總結(jié)經(jīng)驗和整理之前學(xué)過的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)管理,以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識,而帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過交流實習(xí)體會方式,加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實踐性實習(xí)的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習(xí)對我來說是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍,理想的行業(yè)前景,對我的對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實習(xí)中,我見到了許多從未接觸過的東西,受益匪淺。

  實習(xí)時間

  第一部分:學(xué)期第二周至第十六周

  第二部分:20xx年5月15日和5月16日

  實習(xí)過程

  第一部分:學(xué)校內(nèi)田間生產(chǎn)

  我們組有6個人,在開始種植作物之前,我們先收集了資料調(diào)查

  了在當(dāng)時的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜,通過了一致的統(tǒng)一的討論,我們選定了莧菜。

  種植前我們首先是選定了種植的地方,然后翻耕土地,施基肥。同時種子也在水中浸泡了一晚,并且在第二天時候的環(huán)境下灑落在土地中。

  莧菜很快就萌發(fā)了,長勢也不錯,在其后的幾周內(nèi),我們每天觀察莧菜的生長并且記錄了其在土地中的生長情況。但是到了四月份的時候,廣州開始了連續(xù)的下雨天氣,因為我們的土地地勢較低,而且排水的溝渠也不太疏通,因此菜苗都被淹死了。

  痛定思痛,我們很快地總結(jié)了經(jīng)驗,找出了原因,并且也決定要采取必要的措施補(bǔ)救。我們堆高了我們田地的高度,挖深了排水的溝渠的深度,清除了周圍的雜草,及時買來了油麥菜的菜苗并且開始種植趕上同學(xué)們的種植進(jìn)度。

  最后,雨期過去了,油麥菜也進(jìn)入了穩(wěn)定的生長發(fā)育。在我們精心的照料下,油麥菜也獲得了不錯的收獲。

  第二部分:外出觀察學(xué)習(xí)第一天上午地點:珠海

  公司:廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司

  廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司成立于1988年,是廣東省重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè)100強(qiáng)項目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續(xù)以務(wù)實求真的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神、強(qiáng)大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術(shù)力量、綜合的生產(chǎn)服務(wù)體系,不斷推進(jìn)市場網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐漸確立行業(yè)地位,致力在專業(yè)做深、做精,爭取帶動更多的農(nóng)民致富;并以“讓每個家庭盡享健康食品”的企業(yè)愿景為指引,最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一,始終為減少甚至停止使用化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料的使用,

  減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響,保障食品安全不懈努力。在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi),我們首先是在導(dǎo)游的介紹下,大約了解了公司的大致情況,然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中,看了他們公司的主要產(chǎn)品,各種類的大米產(chǎn)品,今年新品的茶葉,以及其他小米,植物油等。從而讓我們知道其實米類的產(chǎn)品其實也是分很多類別的。

  之后我們還參觀他們的.生產(chǎn)線,從烘干到蛻殼,再到大米拋光,入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬噸的最主要的流程。同時更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)},知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。

  臨近中午前,我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會的水稻種植基地。在那里,我們了解了他們基地的綠色種植的方法,利用水稻—鴨,水稻—魚等模式生物防治以及靠近魚塘的塘泥增加土壤肥力,大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。

  第一天下午地點:珠海

  公司:珠海農(nóng)業(yè)奇觀

  珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下,占地20xx畝,是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地,是中國最早開放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園,同時也是一個環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技,農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無土種植而開花結(jié)果,四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀(珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心)成立于1963年,其前身為珠?h(后改市)農(nóng)科所是到20xx年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位,是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試驗中心”、“國家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”。既肩負(fù)者珠海面上農(nóng)業(yè)的服務(wù)、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé),又承擔(dān)者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟(jì)職能,同時還是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。

  在珠海的農(nóng)科奇觀中,我們看到了神奇而碩大的南瓜,長在樹上的番薯,長滿一架子的圣女果,這都讓我們感到驚訝的同時又眼界大開。另外園中的蘭花種植,沙漠植物,以及小型的動物園也是亮點。

  第二天

  地點:廣州番禺海鷗島公司:佳碩農(nóng)場

  廣州市番禺區(qū)佳碩農(nóng)場是一家自主種植經(jīng)營:水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨資企業(yè),位于廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗島海心村,美麗的的廣州新城后花園,與旅游圣地蓮花山一河之隔,其得天獨厚的自然環(huán)境:肥沃的土地、潔凈的河水、清新的空氣,這些都是培育新一代無公害、綠色食品的必要條件。佳碩農(nóng)場沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),結(jié)合當(dāng)代國情,利用先進(jìn)科學(xué)的耕作技術(shù)和完善的經(jīng)營體系,始終堅持“生于自然,長于自然”的生產(chǎn)理念,因地制宜,實行有機(jī)種植,憑著勤勞、勇敢的精神,用愛心栽培出全年不間斷的時令水果,打造新一代無公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌!順應(yīng)了國民高品位生活需求的潮流!使得農(nóng)場經(jīng)營的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷消費(fèi)者市場并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價格合理、質(zhì)量保證、誠懇待客等出眾的服務(wù)贏得廣大客戶的肯定與信賴。

  在佳碩農(nóng)場的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植,在面積不大的地方里,他們能比其他農(nóng)場更有特色地發(fā)展旅游觀光,農(nóng)家樂等農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)營項目。另外,他們在重視綠色農(nóng)業(yè),就地取材大力減少化肥農(nóng)藥的使用。同時,場內(nèi)設(shè)有涼亭、燒烤場等悠閑設(shè)施,客人可以親自下田采摘新鮮水果,客人在享受農(nóng)家樂的樂趣遠(yuǎn)離都市的喧噪繁雜,在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農(nóng)場減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié),也為農(nóng)場的產(chǎn)品找出另一種出路。

  實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)這個學(xué)期下來,我學(xué)到的東西真的很多,在作物的種植中,很多東西其實并非像書中的知識所說的死板,更多的是變通,靈活地運(yùn)用書中的知識。

  但是我認(rèn)為最有意義的是,外出的兩天,我學(xué)到了那些公司他們在農(nóng)業(yè)上的理念:綠色無公害的產(chǎn)品理念,利用自然環(huán)境因地制宜減少農(nóng)藥化肥的使用,就自身優(yōu)勢以點蓋面發(fā)展相關(guān)農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)。首先,我認(rèn)為在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)行業(yè)上,綠色無公害甚至有機(jī),會是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,各種行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也會越來越嚴(yán)格,將標(biāo)準(zhǔn)往更有利于消費(fèi)者的方向進(jìn)行。

  其次,現(xiàn)在的農(nóng)場越來越會用科學(xué)的方法,著力于在保持自然的環(huán)境前提上,用物理,生物等方法保持土壤肥力,除去病蟲害。其實在這過程中,已經(jīng)是一個綠色農(nóng)業(yè)的具體模式,更是能保護(hù)了環(huán)境,降低了成本。

  最后,農(nóng)業(yè)與觀光旅游,農(nóng)家樂等服務(wù)行業(yè)的結(jié)合,已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)了。用一點來輻射整個面,不僅僅是為自己的公司增加收入,而是在不知不覺中創(chuàng)造了一個新的行業(yè)。在兩天的實習(xí)中,我們受益匪淺。不僅通過實習(xí)掌握高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和基本技能。理而且論與實踐相結(jié)合,通過親自體驗,鞏固了我們在課本上學(xué)到的知識,從而擴(kuò)大了我們的知識面,培養(yǎng)了我們的動手能力,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,在無形中進(jìn)一步明確了我們的學(xué)習(xí)目的,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,為以后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅實的基礎(chǔ)。

  這次短暫的從課堂走向田間的課程實習(xí),使同學(xué)們切實領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的魅力,體驗到一個真實的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,實現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識與現(xiàn)場學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步堅定了我們學(xué)農(nóng)、識農(nóng)、務(wù)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的專業(yè)思想。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 3

  本人于XX年XX月底在廣東省東方劍麻集團(tuán)有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今,通過實習(xí),對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解,并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。

  一、實習(xí)單位簡介

  廣東省東方劍麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)建于1956年,是我國唯一一家劍麻研究所,集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝。

  科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān),如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究,特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān),已取得一定成效。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (1)認(rèn)識階段

  初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認(rèn)識了我實習(xí)的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期,我都是以學(xué)習(xí)為主,跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為H·11648,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~15年,即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后,單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核,主要通過試卷進(jìn)行評分,一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。

 。2)學(xué)習(xí)摸索階段

  通過一個月的學(xué)習(xí),我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段,我慢慢學(xué)會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力。

 。3)獨立解決問題階段

  經(jīng)過一段時間的.考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的在我實習(xí)這段時間,我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作,我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  此外,在實習(xí)期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。

  三、實習(xí)總結(jié)與感想

  經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我感觸頗深。首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展。例如,在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用SAS、EXCEL軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次,我學(xué)會了獨立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手。最后,這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系,工作積極負(fù)責(zé),得到了多數(shù)人的肯定。

  實習(xí)這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學(xué)到了這么多知識而欣慰,為自己慢慢的成熟而欣慰。在此,本人對給我提供這次實習(xí)機(jī)會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 4

  一、基本概況

  根據(jù)學(xué)校計劃安排,我于xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實訓(xùn)基地實習(xí)。

  楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、水利學(xué)校和省級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并改制而成的省屬全日制普通高等學(xué)校。在七十多年的發(fā)展歷程中,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才八萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院地處全國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),東距西安81千米,西距寶雞84千米,隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西,交通便利。學(xué)院分南、西、北三個校區(qū),占地面積1600畝,其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室(區(qū)、場、基地)188個,校外實訓(xùn)基地163個。圖書館藏書71萬冊,開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫,建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng),F(xiàn)有全日制在校生15460名,教職工810名,其中教授33名、副教授169名,具有“雙師”素質(zhì)教師307名。

  學(xué)院設(shè)水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通與測繪工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學(xué)部等12個系部和繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院,設(shè)有“三農(nóng)”發(fā)展研究所。開設(shè)有農(nóng)、林、水、理、工、管、經(jīng)濟(jì)等七大類54個高職專業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè),園林工程、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、園藝技術(shù)、生物制藥技術(shù)等6個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。設(shè)有勞動與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委設(shè)立的多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語、計算機(jī)等級考點,可承擔(dān)176個職業(yè)(工種)技能鑒定任務(wù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  主要學(xué)習(xí)蝴蝶蘭、仙客來的栽培管理以及常用室內(nèi)觀花觀葉植物如:變?nèi)~木、富貴竹、龍須鐵、長壽花、虎尾蘭、合果芋、蘇鐵、散尾葵等的栽培管理維護(hù)知識。

  1、蝴蝶蘭蝴蝶蘭屬是著名的切花種類,蝴蝶蘭是單莖性附生蘭,莖短,葉大,花莖一至數(shù)枚,拱形,花大,因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美,顏色華麗,為熱帶蘭中的珍品,有“蘭中皇后”之美譽(yù)。它能吸收空氣中的養(yǎng)分而生存,歸入氣生蘭范疇,可說是熱帶蘭花中的一個大族。它的'植株非常奇特,既無匍匐莖,也無假球莖。每棵只長出數(shù)張活象湯匙般肥厚的闊葉,交互疊列在基部之上。白色粗大的氣根則露在葉片周圍,有的攀附在花盆的外壁,極富天然野趣。到了新春時節(jié),一枝長達(dá)盈尺的花梗就從葉腋抽出,然后一朵接一朵地開放。每花均有5暮,中間嵌鑲唇瓣;ㄉr艷奪日,既有純白、鵝黃、絆紅,也有淡紫、橙赤和蔚藍(lán)。有不少品種兼?zhèn)潆p色或三色,有的好像繡上圖案的條紋,有的又有如噴了均勻的彩點,每枝開花七八朵,多的十二三朵,可連續(xù)觀賞六七十天。

  喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境;不耐澇,耐半陰環(huán)境,忌烈日直射,忌積水,畏寒冷,生長適溫為22~28℃,越冬溫度不低于15℃。蝴蝶蘭為熱帶型植物,栽培溫度應(yīng)該維持于15~34℃之間。適當(dāng)?shù)臏囟热缦拢荷L階段為26~27℃,開花階段為19~21℃,為了得到更多的花梗,溫度可維持于18~20℃,共計4~8周。在光線不足或日溫過高時,要維持于18℃以加強(qiáng)催花(誘生花芽)。因為開花時期也要維持葉片生長,低溫時期不要太久。在光線不足時,如果氣溫大于23℃的時間超過24小時,會導(dǎo)致過多的營養(yǎng)生長而損失花苞。蝴蝶蘭要全年施肥,除非低溫持續(xù)很久,否則不應(yīng)停肥。對溫度、光照、水分、空氣和肥料要求都很多。

  2、仙客來

  仙客來是紫金?葡煽蛠韺俣嗄晟荼局参。喜涼爽、濕潤及陽光充足的環(huán)境。生長和花芽分化的適溫為15—20℃,濕度70%一75%;冬季花期溫度不得低于10℃,若溫度過低,則花色暗淡,且易凋落;夏季溫度若達(dá)到28—30℃,則植株休眠,若達(dá)到35℃以上,則塊莖易于腐爛。幼苗較老株耐熱性稍強(qiáng)。為中日照植物,生長季節(jié)的適宜光照強(qiáng)度為28000Lx,低于1500Lx或高于45000LX,則光合強(qiáng)度明顯下降。要求疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì),排水良好的微酸性沙壤土;ㄆ10月至翌年4月。

  仙客來為多年生草本植物,塊莖扁球形,葉心臟形,它的花形奇特,花瓣向上翻卷,形似兔子的耳朵,也稱兔耳花。它的花色有白、紅、紫、橙紅及紅邊白心等,有的還帶芳香。它的花期可持續(xù)半年之久,頗受人們喜愛。但仙客來不耐寒,也不耐高溫,喜濕潤、又怕積水,喜光、但忌強(qiáng)光直射。夏季氣溫超過35℃易腐爛。冬季氣溫低于5℃以下球莖易遭凍害。當(dāng)溫度在30℃以上時,球莖休眠。屆時可將仙客來置于室外避雨的涼爽處,并減少澆水。盆土以偏干為好,但注意不能過干,以防球莖干癟或過遲萌芽和開花,使之安全進(jìn)入休眠狀態(tài)。

  除了在實訓(xùn)基地進(jìn)行觀賞植物的栽培管理學(xué)習(xí)之外我還參觀了西北農(nóng)大科技示范園、西安綠豪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程有限公司、西安東晟農(nóng)業(yè)設(shè)施科技發(fā)展有限公司、楊凌恒豐設(shè)施農(nóng)業(yè)工程有限公司、楊凌常青溫室工程有限公司等多家當(dāng)?shù)卮笮蛷氖略O(shè)施農(nóng)業(yè)的公司。

  三、總結(jié)

  通過為期三個多月的實踐學(xué)習(xí),在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)老師、工作人員的大力協(xié)助下,使我對于溫室觀賞植物的栽培管理有了更為直觀、全面、系統(tǒng)的了解,使得設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識得到了鞏固和加深。通過與相關(guān)企業(yè)的交流,了解到溫室栽培觀賞花卉、綠色蔬菜的一些市場信息和實體化概念。

  經(jīng)過這次的實踐鍛煉,讓我親身體驗到了實踐的重要性,它能讓人們在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握大量實用的知識,感謝學(xué)校能給我這樣一個充實自己、學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 5

  一、實習(xí)經(jīng)歷

  20xx年12月,也許是我與這個公司有緣,經(jīng)理在前來應(yīng)聘者中選中了我,當(dāng)時我是多么的高興啊,我暗下決心,一定要在這個公司好好干,不辜負(fù)經(jīng)理對我的期望。

  伴隨著心底的喜悅我的實習(xí)生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識,好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。

  實習(xí)過程中,我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售、采購業(yè)務(wù)代表,跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點,向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項。

  在采購的工作中,我獲得了不少社會經(jīng)驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法,在此,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,另外,方法在工作中雖然重要,但是通過這兩個月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點是要做好采購工作,首先要學(xué)會做人。在這次實習(xí)中雖然我只是個小組長,但讓我真正感受到了做管理的難處,從中也使我受益匪淺!

  兩個月的實習(xí)工作很快就結(jié)束了,這次實習(xí)對我來說是一份非常寶貴的經(jīng)驗,能將理論知識學(xué)以致用,更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實踐的支持。

  二、實習(xí)感想

  紙上談兵是沒用的,只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ),通過實際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它,經(jīng)過這兩個月的實習(xí),我確實學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西,它們是可變化的東西,任何一本書都不能敘述它,它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西。

  經(jīng)過此次的實習(xí),我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學(xué)里所學(xué)知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學(xué)知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊是一個可以真正為他人付出汗水,而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結(jié)合,才能在最短的時間內(nèi),把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。

  三、實習(xí)收獲

  1、在花卉的營銷方面

  通過花卉的營銷實習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西,提高了實際工作能力,為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈,雄厚的資金和一個好的項目,最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒,得意時不要忘形。在花卉營銷工作當(dāng)中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。在銷售的時候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要,積極樂觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。

  2、在花卉學(xué)方面

  以前在學(xué)校我只能認(rèn)識學(xué)校里有的.一些植物,其它的也只是在書上看到過或老師提到過的`,沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的,好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子,在實習(xí)工作當(dāng)中我逐漸認(rèn)識并記住了它們。不僅如此,我還知道了許多花卉的不同品種,比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大,在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用,卻不知道它們的市場行情,只有在外面市場上才能了解。

  3、對今后的工作目標(biāo)和發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃

  公司目前只是在本市進(jìn)行實際走訪宣傳,而網(wǎng)絡(luò)銷售方面仍是空白。在崗期間我了解了花卉產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解了花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場的主要途徑。即了解了花卉產(chǎn)品的分銷渠道。了解了傳統(tǒng)的基本渠道,重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道,首先了解了其有無;其次,了解了其利用情況和實際效果。比較了傳統(tǒng)渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點。

  雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在以后的工作中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的兩個月能給我們很好的啟示。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 6

  一、實習(xí)目的和意義

  開展園林花卉學(xué)課程實習(xí),主要目的是促進(jìn)理論與工作實踐的結(jié)合,進(jìn)一步鞏固和深化花卉工作與應(yīng)用方面基本知識,使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術(shù),了解花卉市場和花卉工作管理的綜合技術(shù)。增強(qiáng)了我們開展花卉工作與應(yīng)用的能力。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  帶著問題參觀學(xué)習(xí)

  1、花卉工作的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點與區(qū)別;

  2、對公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。

  1)辨別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類,掌握重點花卉的生態(tài)習(xí)性;

  2)記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類;

  3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。

  3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。

  (一)本次實習(xí),老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個公園,不僅對園林花卉的辨別起到很大作用,而且對公園中,園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。

 。ǘ┰诒鞠挡繙厥覂(nèi)種植12種草本花卉,實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

  三、實習(xí)收獲和感想

  通過本次實習(xí),我們對公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉,同時認(rèn)知了更多不常見的`花卉。了解了它們的應(yīng)用特點、環(huán)境和方式,并記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類,使自己增添了基礎(chǔ)知識。我們參觀了學(xué)校附近的`虞鑫花卉市場,對花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解,對盆花產(chǎn)品的辨別、種植和營銷情況進(jìn)行了了解,使自己對園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入更高的層次。所以,通過實習(xí),對園林花卉的工作、應(yīng)用有了一個整體的了解。

  通過幾種具體草花種植過程,掌握了基本栽培管理環(huán)節(jié),對草花露地工作有了感性認(rèn)識。

  四、作業(yè)

  1、花卉工作的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點與區(qū)別;可以對比露地直播和穴盤播種的區(qū)別,教材有;對比常見灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。對比土壤栽培和無土栽培的區(qū)別。

  2、辨別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類,記錄花卉的生態(tài)習(xí)性;例如:

  3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。

  重點綠化美化地段管理水平較高,花卉植株整齊,花期一致,無殘枝敗葉現(xiàn)象,殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進(jìn)行灌溉。

  城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培,整齊度較差。大多常綠小灌木,管理措施主要是修剪、灌溉,比較簡單。說明:可以根據(jù)自己的意愿增加或刪減,常見花卉名字和內(nèi)容自己決定。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 7

  一、實習(xí)目的:

  本次實習(xí)的目的在于通過實習(xí)了解一些熱帶花卉的種植,了解一下熱帶花薈的市場前景,更好的掌握熱帶花卉的知識,以對自己的學(xué)習(xí)有所提高。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年10月13日

  三、實習(xí)地點:

  1、xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地

  xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地是亞洲最大的金錢樹種植基地,該基地占地6000畝,主要種植金錢樹,零星種植一些其他花卉植物。該基地生產(chǎn)的金錢樹質(zhì)量良好,不僅滿足了國內(nèi)市場,還遠(yuǎn)銷歐美等國家和地區(qū),深受顧客信賴!公司秉承“顧客至上,銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念,堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、東方市石斛蘭種植示范基地

  東方市石斛蘭種植示范基地距離東方市區(qū)約10公里遠(yuǎn),是海南西面積最大的石斛蘭種植示范基地。該基地由省林業(yè)總公司于20xx年5月開始投資興建,迄今已搭建好8個種植蘭花的大棚,總面積300畝,其中每個大棚面積從20畝至60畝不等,蘭花種苗全部從泰國引進(jìn)。目前基共從周邊村莊雇用了60多名工人,近期內(nèi)蘭花基地種植面積將擴(kuò)建至1000畝。石斛蘭產(chǎn)品主要是銷售花朵,每朵花兩毛到五毛不等。產(chǎn)品基本上滿足海南市場,少量出售到大陸市場。

  四、實習(xí)內(nèi)容:

  1、參觀xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地

  經(jīng)過三個小時左右的車程我們先來到了xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地,首先映入眼簾的是一片遮陽棚。下車后老師帶領(lǐng)我們來到棚內(nèi),廠長先給我們做了一個大概的介紹,然后就正式開始了金錢樹的參觀。

  基地占地6000畝,大小不一的大棚連成一片,里面全是大大小小的盆栽的金錢樹。金錢樹為多年生常綠草本植物,是極為少見的帶地下塊莖的觀葉植物,原產(chǎn)于熱帶非洲。地上部無主莖,不定芽從塊莖萌發(fā)形成大型復(fù)葉,小葉肉質(zhì)具短小葉柄,堅挺濃綠;地下部分為肥大的塊莖。根出葉,羽狀復(fù)葉自塊莖頂端抽生,葉軸面壯,小葉在葉軸上呈對生或近對生。葉柄基部膨大,木質(zhì)化;每枚復(fù)葉有小葉6~10對,具2~3年以上壽命,被新葉不斷更新。從審美角度仔細(xì)端詳金錢樹植株,其新抽的羽狀復(fù)葉幾乎每次都是2枚,一長一短、一粗一細(xì),故又有“龍鳳木”之別稱。它的每一枚偶數(shù)羽狀復(fù)葉都呈葉軸基部碩壯的狀態(tài),仿佛是挺起的佛肚。葉軸的中上部則呈圓柱形,上有不規(guī)則的暗褐色斑紋,宛若外被一層迷彩衣。其復(fù)葉上的橢圓形或卵圓形小葉,質(zhì)地厚實,葉色濃綠,在陽光下仿佛涂上一層閃閃發(fā)光的釉彩。如果將數(shù)株合栽于一個精致的青花瓷盆中,則有一種蓬勃向上的生機(jī)、蔥翠欲滴的活力。

  通過廠長的介紹,我們了解到了這里有幾百萬株金錢樹,每株的市場價在50塊錢左右,產(chǎn)值上千萬。這種產(chǎn)品在市場上很受消費(fèi)者喜愛。遇到年景不好的時候,還可以繼續(xù)保留下來。其產(chǎn)品期有很長的時間,所以也不用擔(dān)心危機(jī)。

  然后我們又了解到金錢樹主要以扦插的方式進(jìn)行生殖。廠長介紹說,插穗可用單個小葉片、一段葉軸加帶2個葉片或單獨一段葉軸。從生根效果上來看,以葉軸帶葉片的插穗扦插的生根速度快,萌芽率高,比較容易開成較大的塊莖。將單個葉片扦插于河沙與蛭石摻拌的`混合基質(zhì)上,經(jīng)過10~14天,在葉基部即可形成帶根小球狀莖,經(jīng)過2~3個月的培育,便可長成小植株,但在一般情況下成苗率不高。若用葉軸或葉軸帶葉片作插穗進(jìn)行扦插,基質(zhì)可用一般的細(xì)沙,也可用泥炭土、珍珠巖和河沙按3:1:1的比例混合后配制成基質(zhì),插穗入土深度為穗長的1/3~1/2,只留葉片于基質(zhì)外,噴透水后置于蔽蔭處,保持25℃~27℃的環(huán)境溫度,視基質(zhì)的干濕程度,每天給葉面噴霧1~2次,維持基質(zhì)稍呈濕潤狀態(tài)即可,切不可過分潮濕,否則引起插穗腐爛,導(dǎo)致扦插失敗。插穗形成一定根系時,根部中間逐漸膨大形成球狀小塊莖,塊莖逐漸增大,部分較幼嫩的扦插葉上盆后由于高溫或水分管理不好會枯黃致死,但塊莖能成活,老熟葉和帶總?cè)~柄插穗也能保持綠色和活力。少量塊莖能當(dāng)年出芽并長出新葉,但生長勢弱、生長緩慢,次年塊莖會長出粗壯的新芽而正常生長。

  參觀完金錢樹大棚后,廠長又帶我們參觀了另外兩種經(jīng)濟(jì)作物百合竹和錢兜兜,大大增加了我們對熱帶花卉的認(rèn)識。

  2、參觀東方市石斛蘭種植示范基地

  吃過午飯,簡短的休息后,我們來到了東方市石斛蘭種植示范基地。石斛蘭的花姿很美。植株由肉莖構(gòu)成,粗如中指,棒狀叢生,葉如竹葉,對生于莖節(jié)兩旁;ㄝ銖娜~腋抽出,每葶有花七八朵,多的達(dá)20多朵,呈總狀花序,每花6瓣,四面散開,中間的唇瓣略圓。許多品種的瓣邊均為紫色,瓣心為白色,也有少數(shù)品種為黃色、橙色。目前以用原法國總統(tǒng)“蓬皮杜”命名的新品種最為名貴。它的特色是花型較大,瓣色紫亮,有如絲絨的質(zhì)地,常使人誤認(rèn)它是假花,在國際花市上走俏不已。

  通過廠長的介紹,我們了解到這里的石斛蘭主要是通過兩種方式發(fā)育而來的:

 、俜种攴敝,春季結(jié)合換盆進(jìn)行。將生長密集的母株,從盆內(nèi)托出,少傷根葉,把蘭苗輕輕掰開,選用3~4株栽15厘米盆,有利于成型和開花。

 、诮M培繁殖,常以莖尖、葉尖為外植體,在附加2,4-D0.15~0.5毫克/升、6-芐氨基腺嘌呤0.5毫克/升的.MS培養(yǎng)基上,其分化率可達(dá)1:10左右。分化的幼芽轉(zhuǎn)至含有活性炭。椰乳的MS培養(yǎng)基中(附加2,4--D和6-芐氨基腺嘌呤各0.1毫克/升),即能正常生長,形成無根幼苗,將幼苗轉(zhuǎn)入含有吲哚丁酸0.2~0.4毫克/升的MS培養(yǎng)基中,能夠誘導(dǎo)生根,形成具有根、莖、葉的完整小植株。

  盆栽石斛需用泥炭苔蘚、蕨根、樹皮塊和木炭等輕型、排水好、透氣的基質(zhì)。同時,盆底多墊瓦片或碎磚屑,以利于根系發(fā)育。栽培場所必須光照充足,對石斛生長、開花更加有利。春、夏季生長期,應(yīng)充分澆水,使假球莖生長加快。9月以后逐漸減少澆水,使假球莖逐趨成熟,能促進(jìn)開花。生長期每旬施肥1次,秋季施肥減少,到假球莖成熟期和冬季休眠期,則完全停止施肥。栽培2~3年以上的石斛,植株擁擠,根系滿盆,盆栽材料已腐爛,應(yīng)及時更換。無論常綠類或是落葉類石斛,均在花后換盆。換盆時要少傷根部,否則遇低溫葉片會黃化脫落。

  石斛花姿優(yōu)美,色彩新艷,盆栽擺放陽臺、窗臺或吊盆懸掛客室、書房,凌空潑灑,別具一格。在歐美常用石斛花朵制作胸花,配上絲石竹和天冬草,真有歡迎光臨之意。至今,廣泛用于大型宴會,開幕式剪彩典禮,享受貴賓待遇。在許多國家把石斛作為每年6月19日的父親節(jié)之花。

  五、實習(xí)總結(jié):

  實習(xí)期間,我們對一些熱帶花卉的栽培與銷售有了一些深入的認(rèn)識。對自己上課所沒有學(xué)到的知識做了一個很好的補(bǔ)充。雖然實習(xí)的部分內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 8

  實習(xí)背景

  本次花卉實習(xí)地點位于市郊的一家知名花卉種植基地,該基地以培育高品質(zhì)觀賞植物和研究新品種而聞名。作為園藝專業(yè)的一名學(xué)生,能夠在這里實習(xí),無疑是對理論知識的一次實地檢驗和深化。我的主要任務(wù)包括協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)、學(xué)習(xí)花卉繁殖技術(shù)、參與病蟲害防治工作以及了解花卉市場運(yùn)營的基本流程。

  實習(xí)內(nèi)容

  1. 日常養(yǎng)護(hù)與管理

  實習(xí)初期,我被分配到花卉養(yǎng)護(hù)小組,負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪等工作。這一過程看似簡單,實則蘊(yùn)含大學(xué)問。比如,不同種類的花卉對水分和養(yǎng)分的需求各不相同,有的喜濕,如鐵線蕨;有的.耐旱,如仙人掌。通過實踐,我學(xué)會了如何根據(jù)植物的生長習(xí)性和季節(jié)變化來調(diào)整養(yǎng)護(hù)策略,確;ɑ芙】党砷L。

  2. 花卉繁殖技術(shù)學(xué)習(xí)

  實習(xí)中最具挑戰(zhàn)性的部分是學(xué)習(xí)花卉的繁殖技術(shù),包括播種、扦插、分株等方法。特別是在學(xué)習(xí)組織培養(yǎng)技術(shù)時,我深刻體會到了科技在現(xiàn)代園藝中的應(yīng)用價值。通過無菌操作,可以高效繁殖出大量優(yōu)質(zhì)種苗,這對于新品種的快速推廣具有重要意義。

  3. 病蟲害防治

  面對花卉的健康威脅,我參與了基地的病蟲害防治工作。這要求我們不僅要能識別常見的病蟲害癥狀,還要掌握相應(yīng)的防治措施。例如,使用生物防治法(如釋放天敵昆蟲)和化學(xué)防治法相結(jié)合,以最小的環(huán)境影響達(dá)到最佳的防治效果。這一過程讓我意識到,生態(tài)平衡與可持續(xù)發(fā)展在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的重要性。

  4. 市場運(yùn)營初探

  除了技術(shù)實踐,我還參與了花卉的包裝、銷售和市場調(diào)研工作。了解到市場需求、消費(fèi)者偏好以及營銷策略對于花卉產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。通過與客戶的直接交流,我學(xué)會了如何根據(jù)市場反饋調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提升顧客滿意度。

  實習(xí)收獲

  這次實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我將課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到了實踐中,更重要的是,它讓我認(rèn)識到理論與實踐之間的橋梁是如何構(gòu)建的。我學(xué)會了如何在復(fù)雜多變的自然條件下靈活應(yīng)對,同時也增強(qiáng)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和問題解決能力。此外,團(tuán)隊合作精神、責(zé)任感以及對自然生態(tài)的敬畏之心也在這一過程中得到了極大的提升。

  總而言之,這次花卉實習(xí)是一段寶貴的學(xué)習(xí)旅程,它不僅豐富了我的專業(yè)知識,更激發(fā)了我對園藝事業(yè)的熱愛與追求。未來,我希望能夠?qū)⑦@份熱情轉(zhuǎn)化為實際行動,為推動我國花卉產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。實習(xí)雖然結(jié)束,但探索自然之美、追求綠色生活的腳步永遠(yuǎn)不會停歇。

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  實習(xí)背景

  隨著人們對生活品質(zhì)追求的提升,花卉作為美化環(huán)境、凈化空氣、陶冶情操的重要元素,其種植與養(yǎng)護(hù)技術(shù)日益受到重視。本次花卉實習(xí)旨在通過實地考察、親手栽植與管理,使我們這些園藝專業(yè)的學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐中,更好地理解和掌握花卉的生長習(xí)性、繁殖方法及病蟲害防治等關(guān)鍵技能。

  實習(xí)內(nèi)容

  1. 花卉識別與分類

  實習(xí)初期,指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的植物園,這里匯聚了眾多品種的花卉。從高貴典雅的玫瑰、清新脫俗的百合,到熱情奔放的向日葵、神秘幽雅的蘭花,每一種花卉都以其獨特的形態(tài)、色彩吸引著我們的眼球。通過觀察與記錄,我學(xué)會了根據(jù)花的形態(tài)特征、生長習(xí)性等進(jìn)行基本的.分類,這為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  2. 栽培技術(shù)實踐

  接下來,我們參與了花卉的栽培過程。從土壤準(zhǔn)備開始,學(xué)習(xí)如何根據(jù)花卉種類的不同調(diào)整土壤的酸堿度、肥力;再到播種、扦插、分株等繁殖技術(shù)的實際操作,每一次實踐都讓我深刻體會到理論與實踐的差距。特別是掌握了無土栽培技術(shù),讓我對現(xiàn)代園藝技術(shù)有了全新的認(rèn)識。

  3. 病蟲害防治

  病蟲害是影響花卉健康成長的主要因素之一。實習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了如何識別常見的花卉病蟲害,并掌握了相應(yīng)的防治措施。比如,使用生物防治法控制蚜蟲,合理施用農(nóng)藥預(yù)防黑斑病等,這些實踐經(jīng)驗對我今后從事園藝工作至關(guān)重要。

  實習(xí)收獲

  通過這次實習(xí),我最大的收獲不僅僅是技術(shù)層面的增長,更重要的是對花卉生命的敬畏之心和對自然之美的深刻理解;ɑ懿粌H僅是裝飾品,它們是有生命的個體,需要我們用心去呵護(hù)。此外,團(tuán)隊合作也是本次實習(xí)中的重要一課,從分工協(xié)作到成果分享,每一個環(huán)節(jié)都離不開團(tuán)隊成員之間的相互支持與配合。

  結(jié)語

  總之,這次花卉實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我在專業(yè)知識上有所提升,更在心靈上得到了滋養(yǎng)。我深刻意識到,作為一名未來的園藝人,不僅要掌握扎實的專業(yè)技能,更要有對自然的熱愛和尊重,努力為人們創(chuàng)造更加美好、和諧的生活環(huán)境。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 10

  一、實習(xí)目的與意義

  本次花卉實習(xí)旨在通過理論與實踐的緊密結(jié)合,深化我們對花卉學(xué)基本知識的理解,提升花卉栽培、養(yǎng)護(hù)及園林景觀設(shè)計等方面的實際操作能力。在實習(xí)過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了花卉的分類、生長習(xí)性、繁殖技術(shù)等專業(yè)知識,還親身體驗了花卉市場的運(yùn)營模式及園林綠化的施工流程,這對于未來從事園藝、園林設(shè)計及相關(guān)行業(yè)的工作具有極其重要的意義。

  二、實習(xí)內(nèi)容與過程

  花卉識別與分類:實習(xí)初期,我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,對校園內(nèi)的花卉進(jìn)行了系統(tǒng)的識別與分類。通過實地觀察、查閱資料,我們掌握了常見花卉的學(xué)名、科屬、形態(tài)特征以及生態(tài)習(xí)性,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  花卉栽培技術(shù)學(xué)習(xí):隨后,我們進(jìn)入了花卉栽培基地,學(xué)習(xí)了花卉的播種、扦插、嫁接等繁殖技術(shù),以及土壤管理、水肥調(diào)控、病蟲害防治等日常養(yǎng)護(hù)知識。通過親手操作,我們深刻體會到了科學(xué)栽培對于花卉健康生長的重要性。

  花卉市場調(diào)研:為了解市場需求與行業(yè)動態(tài),我們還前往當(dāng)?shù)氐幕ɑ苁袌鲞M(jìn)行了調(diào)研。在市場調(diào)研中,我們不僅觀察了各類花卉的銷售情況,還與商家交流了花卉的'采購、運(yùn)輸、保鮮等經(jīng)驗,這對于我們未來從事花卉相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有寶貴的參考價值。

  園林景觀設(shè)計體驗:實習(xí)的最后階段,我們參與了校園小型園林景觀的`設(shè)計與實施。從方案設(shè)計到材料選擇,再到現(xiàn)場施工,我們?nèi)虆⑴c,深刻體會到了園林設(shè)計的藝術(shù)性與科學(xué)性。通過這一過程,我們不僅提升了團(tuán)隊協(xié)作能力,還學(xué)會了如何將花卉美學(xué)融入實際生活中。

  三、實習(xí)收獲與感悟

  通過本次花卉實習(xí),我收獲頗豐。首先,我對花卉學(xué)有了更加全面和深入的理解,掌握了花卉識別、栽培、養(yǎng)護(hù)及園林景觀設(shè)計等方面的基本技能。其次,我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實際操作中,才能真正做到學(xué)以致用。此外,我還學(xué)會了如何與他人有效溝通與合作,這對于未來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。

  四、總結(jié)與展望

  總之,本次花卉實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)與成長機(jī)會。它不僅拓寬了我的視野,增強(qiáng)了我的專業(yè)技能,還讓我對未來充滿了期待。我深知,在園藝、園林設(shè)計這條道路上,還有很長的路要走,但我將保持對花卉的熱愛與執(zhí)著,不斷努力學(xué)習(xí),爭取在未來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。同時,我也希望學(xué)校能繼續(xù)提供更多類似的實習(xí)機(jī)會,讓更多的學(xué)生能夠在實踐中成長,為社會的綠化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 11

  實習(xí)地點:

  校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。

  實習(xí)目的:

  通過對植物換盆,公園中大樹移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識,把樹木栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

  指導(dǎo)老師:

  xx

  實習(xí)路線

  南京林業(yè)大學(xué)樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園

  實習(xí)過程

  為期五天的實地實習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實習(xí)的重要部分,下面將會重點報告,最后還附錄一張樹木調(diào)查表,這也是實習(xí)的'一個重要內(nèi)容,下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時,往往規(guī)劃設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn),施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長。所以園林施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。

  1、綠化苗木的載植

  苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。

  移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個問題有:

  (一)、精耕細(xì)作

  對土壤要求精耕細(xì)作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。

  (二)、樹種的選擇

  要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。

  (三)、起苗方法

  1.裸根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。

  2.帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時,一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。

  (四)、樹木的修剪

  一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

  (五)、樹木的包裝、運(yùn)輸與假植

  移植規(guī)格較大的`帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時不要太緊,以利于通透空氣。

  苗木的運(yùn)輸要迅速及時,避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運(yùn)輸時,中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。

  苗木如不能及時定植,必須假植。假植時使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。

  (六)、樹木的栽植

  樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時,埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時,不得砸土球。

  (七)、養(yǎng)護(hù)管理

  栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時,在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 12

  實習(xí)目的與意義

  花卉實習(xí)是植物學(xué)課程的重要組成部分,旨在通過實地觀察和動手操作,使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合,全面了解花卉的分類、生長習(xí)性、繁殖方法以及園林應(yīng)用等方面的內(nèi)容。這次實習(xí)不僅增強(qiáng)了我們的專業(yè)技能,也激發(fā)了我們對花卉文化的興趣,為將來從事相關(guān)工作或研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)內(nèi)容概述

  實習(xí)期間,我們首先參觀了學(xué)校的植物園和幾個知名的花卉基地,近距離觀察了各種花卉,如玫瑰、牡丹、菊花、蘭花等,學(xué)習(xí)它們的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培要點。通過專業(yè)老師的講解,我了解到不同花卉對光照、水分、土壤的要求各不相同,這對日后的種植與養(yǎng)護(hù)至關(guān)重要。

  隨后,我們參與了花卉的繁殖實踐活動,包括播種、扦插和分株等技術(shù)。親手操作讓我深刻體會到每一種繁殖方式都有其獨特之處,比如通過扦插可以快速獲得與母本相同的植株,而播種則能保持種群的遺傳多樣性。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病蟲害防治,維護(hù)花卉健康成長。

  理論與實踐的結(jié)合:通過實習(xí),我深刻理解到書本上的知識只有與實踐相結(jié)合,才能真正被吸收和內(nèi)化。親自參與花卉的栽培和管理,讓我對花卉的生長周期、環(huán)境適應(yīng)性有了直觀的認(rèn)識。

  細(xì)節(jié)決定成敗:在花卉繁殖和養(yǎng)護(hù)過程中,每一個細(xì)節(jié)都可能影響到植物的生長狀態(tài)。比如,土壤的pH值、澆水的時機(jī)與量、光照的強(qiáng)度等,這些看似微不足道的因素,實則是決定花卉能否茁壯成長的關(guān)鍵。

  美學(xué)與科學(xué)的'融合:花卉不僅僅是自然界的產(chǎn)物,更是人類文化生活的一部分。在實習(xí)中,我學(xué)會了如何根據(jù)花卉的顏色、形狀、季節(jié)性等因素進(jìn)行園林設(shè)計,讓科學(xué)知識與審美情趣完美結(jié)合,創(chuàng)造出既美觀又生態(tài)平衡的綠化環(huán)境。

  責(zé)任感與耐心:花卉的培育需要時間與耐心,從一粒種子到綻放的花朵,期間的每一滴汗水都是對生命的尊重和呵護(hù)。這次實習(xí)讓我意識到,無論是對待自然還是生活中的任何事物,都需要有責(zé)任感和堅持不懈的精神。

  心得

  總之,這次花卉實習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它不僅拓寬了我的專業(yè)知識面,更重要的是,它教會了我如何以更加細(xì)膩和敬畏的態(tài)度去觀察和理解自然。我相信,這段經(jīng)歷將成為我人生旅途中寶貴的財富,激勵我在未來的學(xué)習(xí)與工作中不斷探索。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 13

  在本次花卉實習(xí)中,我有幸踏入了色彩斑斕的植物世界,不僅近距離觀察和學(xué)習(xí)了各類花卉的生長習(xí)性、栽培技術(shù)以及它們在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用,還親手參與了花卉的養(yǎng)護(hù)管理,這段經(jīng)歷無疑為我的專業(yè)知識體系增添了豐富而生動的一筆。

  實習(xí)背景與目的

  隨著社會對美好生態(tài)環(huán)境需求的日益增長,花卉作為美化環(huán)境、提升生活品質(zhì)的重要元素,其種植與應(yīng)用技術(shù)成為了園藝學(xué)、景觀設(shè)計等專業(yè)的重要組成部分。本次花卉實習(xí)旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式,加深我們對花卉種類識別、生長條件控制、病蟲害防治以及花卉在不同場景下的應(yīng)用設(shè)計的理解,培養(yǎng)我們實際操作能力和審美創(chuàng)新能力。

  實習(xí)內(nèi)容概覽

  1. 花卉識別與分類

  實習(xí)初期,我們首先學(xué)習(xí)了花卉的基本分類方法,如按科屬分類、觀賞部位分類等。通過參觀校園內(nèi)的植物園和專業(yè)溫室,我們直觀認(rèn)識了月季、蘭花、菊花、多肉植物等多種常見及特色花卉,了解了它們的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和分布區(qū)域,極大地拓寬了我的植物學(xué)視野。

  2. 栽培技術(shù)實踐

  接下來,我們深入到花卉栽培的實踐中。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會了如何根據(jù)花卉的生長需求調(diào)整土壤酸堿度、光照強(qiáng)度、水分供給和施肥頻率。特別是關(guān)于無土栽培技術(shù)和水培技術(shù)的實踐,讓我深刻體會到科技在現(xiàn)代園藝中的應(yīng)用價值。通過親手播種、移栽、修剪,我對花卉的生命周期有了更加直觀的認(rèn)識。

  3. 病蟲害防治

  病蟲害是影響花卉健康成長的主要因素之一。實習(xí)期間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見的花卉病蟲害種類及其防治方法,包括物理防治、生物防治和化學(xué)防治等手段。通過顯微鏡觀察病原體,使用生物農(nóng)藥進(jìn)行現(xiàn)場防治操作,這些實踐經(jīng)驗增強(qiáng)了我在面對實際問題時的解決能力。

  4. 花卉在景觀設(shè)計中的應(yīng)用

  實習(xí)的最后一部分聚焦于花卉在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用。通過案例分析和實地考察,我了解到如何根據(jù)不同季節(jié)、場合和空間需求選擇合適的花卉品種,以及如何通過色彩搭配、層次布局等技巧營造出和諧美觀的景觀效果。此外,我還參與了一次小型花境設(shè)計項目,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)作,這一過程既富有挑戰(zhàn)也極具成就感。

  實習(xí)收獲與感想

  這次花卉實習(xí)不僅是一次知識的學(xué)習(xí)之旅,更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻體會到了自然之美與人類智慧的完美結(jié)合,激發(fā)了我對花卉與園藝事業(yè)的熱愛。通過親身體驗,我認(rèn)識到花卉不僅僅是大自然的.裝飾品,更是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的組成部分,對于維持生物多樣性、改善環(huán)境質(zhì)量具有重要意義。

  此外,實習(xí)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn),如病蟲害的突發(fā)、花卉養(yǎng)護(hù)的精細(xì)管理等,鍛煉了我的觀察力、判斷力和解決問題的能力,同時也意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。未來,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐,為創(chuàng)造更多美麗、可持續(xù)的綠色空間貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  總之,這次花卉實習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷,它不僅豐富了我的專業(yè)知識,更重要的是點燃了我對花卉世界的無限熱愛和探索欲,為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 14

  在這個春意盎然的季節(jié)里,我有幸參與了一次為期兩周的花卉實習(xí)活動,這段經(jīng)歷不僅讓我對花卉世界有了更為直觀和深入的了解,還讓我親手觸摸到了大自然賦予生命的奇跡,感受到了園藝工作的魅力與樂趣。

  一、實習(xí)目的與意義

  本次實習(xí)旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式,提升我們對花卉種類識別、生長習(xí)性、栽培技術(shù)、病蟲害防治及花卉應(yīng)用等多方面的知識和技能。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,花卉不僅美化了環(huán)境,還承載著人們對美好生活的向往與追求。因此,掌握花卉養(yǎng)護(hù)與應(yīng)用的技能,對于提升個人審美、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義。

  二、實習(xí)內(nèi)容與過程

  花卉識別與分類:實習(xí)初期,我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了五彩斑斕的花卉世界。通過老師的講解和實地觀察,我學(xué)會了如何根據(jù)花卉的形態(tài)特征、生長習(xí)性等進(jìn)行分類,如區(qū)分草本花卉與木本花卉,了解宿根花卉與一年生、二年生花卉的區(qū)別等。這一過程極大地豐富了我的花卉知識庫。

  栽培技術(shù)實踐:隨后,我們參與了花卉的播種、扦插、移栽等栽培活動。從選種、育苗到定植,每一步都需細(xì)心操作,尤其是水分管理、施肥時機(jī)和病蟲害預(yù)防等環(huán)節(jié),更是考驗著我們的耐心與細(xì)心。通過實踐,我深刻體會到了“三分種,七分養(yǎng)”的道理。

  病蟲害防治:在實習(xí)過程中,我們還學(xué)習(xí)了花卉常見病蟲害的識別與防治方法。通過觀察病株癥狀、分析病因,我們學(xué)會了使用生物防治、物理防治和化學(xué)防治等多種手段,確;ɑ芙】党砷L。這一過程不僅增強(qiáng)了我的環(huán)保意識,也讓我認(rèn)識到生態(tài)平衡的重要性。

  花卉應(yīng)用與設(shè)計:最后,我們進(jìn)行了花卉應(yīng)用與設(shè)計的實踐。在指導(dǎo)老師的啟發(fā)下,我們嘗試將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中,設(shè)計并制作了一系列花壇、花境等景觀作品。通過這一過程,我不僅提升了審美能力,還學(xué)會了如何將美學(xué)原理與生態(tài)需求相結(jié)合,創(chuàng)造出既美觀又實用的花卉景觀。

  三、實習(xí)收獲與感悟

  這次花卉實習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多書本上難以獲得的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我對自然的'熱愛和敬畏之心。我深刻認(rèn)識到,每一朵花的綻放都是大自然精心雕琢的杰作,需要我們用心去呵護(hù)和珍惜。同時,我也體會到了園藝工作的艱辛與樂趣,它讓我學(xué)會了耐心、細(xì)致和堅持。我相信,在未來的日子里,我會將這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷化作前進(jìn)的動力,繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)花卉世界的奧秘。

  農(nóng)業(yè)類實習(xí)報告 15

  在本次花卉實習(xí)中,我有幸踏入了色彩斑斕的植物世界,親身體驗了從理論到實踐的跨越,不僅深化了對花卉學(xué)知識的理解,還培養(yǎng)了我對自然美的感知能力和實踐操作技能。以下是我實習(xí)期間的所見、所學(xué)與所感。

  實習(xí)背景與目的

  隨著現(xiàn)代社會對生活品質(zhì)追求的提升,花卉作為美化環(huán)境、凈化空氣、陶冶情操的重要元素,其在園藝、景觀設(shè)計、家庭裝飾等方面的應(yīng)用日益廣泛。此次花卉實習(xí)旨在將課堂上學(xué)習(xí)的花卉分類、生長習(xí)性、栽培技術(shù)等理論知識與實際操作相結(jié)合,通過觀察、記錄、實踐,增強(qiáng)我們對花卉的全面認(rèn)識和實際應(yīng)用能力。

  實習(xí)內(nèi)容與過程

  1. 花卉識別與分類

  實習(xí)初期,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了學(xué)校的植物園,面對著琳瑯滿目的花卉,我們首先學(xué)習(xí)了如何根據(jù)花的形態(tài)特征、葉形、生長習(xí)性等進(jìn)行科學(xué)分類。從嬌艷的'玫瑰到清新的百合,從高貴的蘭花到堅韌的仙人掌,每一種花卉都有其獨特的魅力和生態(tài)意義。通過實物觀察,我對科屬特征有了更直觀的理解,如菊科植物的頭狀花序、蘭科植物的復(fù)雜花朵結(jié)構(gòu)等。

  2. 栽培技術(shù)實踐

  接下來,實習(xí)重點轉(zhuǎn)向了花卉的栽培技術(shù)。我們學(xué)習(xí)了土壤配制、播種育苗、施肥澆水、病蟲害防治等一系列關(guān)鍵技術(shù)。在實踐中,我親自參與了多肉植物的組盆設(shè)計、月季的`修剪嫁接以及溫室花卉的日常管理。這一過程中,我深刻體會到理論知識與實際操作之間的差距,比如書本上看似簡單的澆水技巧,在實踐中需要根據(jù)植物種類、季節(jié)變化及天氣狀況靈活調(diào)整。

  3. 花卉應(yīng)用與設(shè)計

  實習(xí)的另一個亮點是花卉在園林景觀和家庭裝飾中的應(yīng)用學(xué)習(xí)。我們小組設(shè)計了一個小型庭院景觀,從花卉的選擇、色彩搭配到空間布局,每個環(huán)節(jié)都需要綜合考慮美學(xué)原則與植物生長需求。通過這次設(shè)計實踐,我學(xué)會了如何利用花卉的色彩、形態(tài)、季節(jié)變化來營造不同氛圍,如用春季的郁金香和櫻花營造浪漫氛圍,夏季則以清新淡雅的荷花和竹子為主,秋季則可選用菊花和楓樹等,冬季則以常青植物和冬梅為點綴,讓四季各有特色。

  實習(xí)收獲與感悟

  通過這次花卉實習(xí),我不僅掌握了花卉的基礎(chǔ)知識和實用技能,更重要的是,我開始以一種全新的視角去欣賞自然界的美麗;ɑ懿粌H是大自然的杰作,更是人類情感的寄托和生活品質(zhì)的體現(xiàn)。實習(xí)讓我認(rèn)識到,每一株花卉背后都蘊(yùn)含著生命的奇跡和園藝師的辛勤汗水,也激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的思考。

  此外,團(tuán)隊合作也是這次實習(xí)的一大收獲。在共同完成項目的過程中,我學(xué)會了傾聽他人意見、有效溝通和協(xié)調(diào)分工,這些軟技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中都將至關(guān)重要。

  總之,這次花卉實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷,它不僅豐富了我的專業(yè)知識,更培養(yǎng)了我對自然的熱愛和尊重。未來,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實際工作中,為創(chuàng)造更多美麗和諧的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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  一、實習(xí)目的

  本次花卉實習(xí)旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式,深入了解花卉的分類、生長習(xí)性、栽培技術(shù)、病蟲害防治以及花卉在園林設(shè)計中的應(yīng)用等知識。通過親身參與花卉的種植、養(yǎng)護(hù)與管理過程,提升我的專業(yè)技能,增強(qiáng)對花卉產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識,為未來從事園藝、園林設(shè)計或相關(guān)行業(yè)打下堅實的`基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間與地點

  實習(xí)時間:為期兩周,自20XX年XX月XX日至XX月XX日。

  實習(xí)地點:XX市XX花卉種植基地及XX園林公司。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  花卉種類識別與分類

  實習(xí)初期,我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,對基地內(nèi)的各類花卉進(jìn)行了詳細(xì)的`識別與分類學(xué)習(xí)。從常見的玫瑰、月季到較為罕見的蘭花、蕨類植物,我們學(xué)習(xí)了它們的形態(tài)特征、生長環(huán)境要求及觀賞價值。這一過程不僅拓寬了我的植物學(xué)知識面,也加深了我對花卉多樣性的認(rèn)識。

  花卉栽培技術(shù)

  隨后,我們參與了花卉的播種、扦插、移栽等栽培技術(shù)的實際操作。通過親手操作,我掌握了不同花卉在不同生長階段的土壤、水分、光照等管理要點。特別是在移栽過程中,我學(xué)會了如何選擇合適的時機(jī)、如何減少根系損傷以及移栽后的養(yǎng)護(hù)技巧,這些經(jīng)驗對提升花卉成活率至關(guān)重要。

  病蟲害防治

  實習(xí)期間,我們還學(xué)習(xí)了花卉病蟲害的識別與防治方法。通過觀察和實踐,我了解到不同病蟲害的癥狀表現(xiàn)、發(fā)生規(guī)律及防治策略。在老師的指導(dǎo)下,我嘗試了使用生物防治和化學(xué)防治相結(jié)合的方法,有效控制了部分病蟲害的蔓延,保障了花卉的健康生長。

  花卉在園林設(shè)計中的應(yīng)用

  在XX園林公司,我們有幸參與了幾個小型園林設(shè)計項目的花卉配置工作。通過參與設(shè)計方案的討論與實施,我深刻體會到花卉在園林中的裝飾性、生態(tài)性及文化性等多重作用。同時,我也學(xué)會了如何根據(jù)園林的整體風(fēng)格、空間布局及功能需求,合理選擇和搭配花卉種類,營造出美觀、和諧、富有意境的園林景觀。

  四、實習(xí)收獲與體會

  通過本次花卉實習(xí),我不僅掌握了花卉分類、栽培、養(yǎng)護(hù)及病蟲害防治等專業(yè)技能,還深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。此外,實習(xí)還鍛煉了我的動手能力、觀察能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,為我未來的職業(yè)發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。同時,我也更加熱愛這份與自然緊密相連的工作,期待在未來的日子里能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí),為美化環(huán)境、提升人們生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

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  一、實習(xí)內(nèi)容

  我在xx一家園林設(shè)計所做兼職。在實習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計和花卉的租擺等。實習(xí)參觀的主要地點是紫荊山公園,在實習(xí)期間我不但認(rèn)識了很多花卉和樹種,還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應(yīng)用,花卉可應(yīng)用于很多方面,可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。

  1、綠籬植物及其造景設(shè)計

  在園林綠化中,把植物密植成行,形成不同形式的樹墻或籬狀,即是綠籬。它常用來作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型,依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;

  依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;

  依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型;

  依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。

  高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木,單行或雙行排列栽植,不通視線,為規(guī)則林帶。設(shè)計高度在120~150厘米。常用樹木可選擇構(gòu)樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。

  中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣,栽植最多。設(shè)計高度在50~120厘米、寬度不超過1米,多為雙行幾何曲線栽植,起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用,達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。

  矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案,高度在0.5米以下,寬度在0.4米以內(nèi)。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大,總的要求植株低矮,花、葉、果具有觀賞價值,香氣濃郁,色彩鮮艷,可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。

  還有常見的花籬是主要種植花灌木,具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花木、杜鵑、貼梗海棠等。

  觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形,頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪,能使綠籬型體各異,圖紋美與線條形式美結(jié)合,高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過修剪,使綠籬不斷更新,長久地保持生命活力及藝術(shù)價值。

  2、花壇植物及其造景設(shè)計

  花壇是將同期開放的多種花卉,或不同顏色的同種花卉,根據(jù)一定的圖案設(shè)計,栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi),以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點。

  花壇的種類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點進(jìn)行分類。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;

  根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同,分為以下兩種:

  1、花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類的花卉,配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類;

  單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類,后面栽植較高的植株,使其不被遮掩。但是,必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主,適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。

  2、模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主,在一個平面上栽種出種種圖案來,看去猶如地氈;▔庑尉且(guī)則的幾何圖形;▔瘍(nèi)圖案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁磚等,使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過不同花卉色彩的對比,發(fā)揮平面圖案美,所以,所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,在不防礙視線的條件下,還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來點綴,如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體,又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外,還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。

  由于各種花卉都有一定的花期,要使花壇一年四季有花,就必須根據(jù)季節(jié)和花期,經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下:

  1、春季花壇:

  以4~6月開花的一二年生草花為主,再配合一些盆花。常用的種類有:

  三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。

  2、夏季花壇:

  以7~9月開花的`春播草花為主,配以部分盆花。常用的有:

  石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次,也可隨時調(diào)換花期過了的部分種類。

  3、秋季花壇:

  以9~10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有:

  早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。

  4、冬季花壇:

  常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

  而在紫荊山公園里面,我就看到了不少的花壇,在正門前有2個小型花壇,以杜鵑為主。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇,主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉,中間是以太陽花為主的帶狀花壇,使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷,主要以紅、黃、橙為主色,搭配和諧,具有較高的觀賞價值。

  二、實習(xí)體會

  在實習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。

  1、講課前提前預(yù)習(xí);

  2、課后要復(fù)習(xí),尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關(guān)知識;

  3、理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常到植物園、花卉市場等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實踐相聯(lián)系,分析具體問題;

  4、通過網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;

  5、多交流,多討論。

  三、實習(xí)建議

  應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化能力培養(yǎng),拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力,通過實習(xí)實踐加強(qiáng)能力培養(yǎng),培養(yǎng)新型應(yīng)用人才,滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。

  四、實習(xí)總結(jié)

  以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解,學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來,對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識,了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始,在今后的工作和生活中,我們要利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索,在實踐過程中去逐漸加深對園藝專業(yè)的認(rèn)識和了解,然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。

  最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關(guān)心,我們在學(xué)校所學(xué)的知識將會一生受用。

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