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通訊實習報告
在日常生活和工作中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的通訊實習報告,希望對大家有所幫助。
通訊實習報告1
學生姓名:
班級:通信02-8班
學號:19號
實習起止日期:20xx年7月4日——20xx年7月15日
本次認識實習定期為兩周。前一周由指導老師組織在學校內(nèi)進行學習,分別參觀了計算機絡實驗室、學院絡技術(shù)中心、現(xiàn)代制造工程中心、電氣工程學院實驗基地,第二周在學校的統(tǒng)一安排下我們參觀了哈工程大學電子電工實驗室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。
通過近兩周的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了觀察能力,讓我收獲頗多。具體實習進程如下:
7月4號上午星期一陰計算機絡實驗室
指導老師給我們講述了中心機房中的服務器與交換機的配置絡拓撲結(jié)構(gòu),以及聯(lián)接服務器、交換機與主機所使用的連接線,然后老師給我們講了學校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型。計算機絡實驗室所使用的服務器是聯(lián)想6512,絡拓撲結(jié)構(gòu)采用總線型,交換機型號:D—link100M24口交換機,絡編號是指連接各臺主機的用戶線編號,由絡標識和主機標識組成,連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了絡實驗室的交換機柜,交換機柜中包括主交換機、服務器、數(shù)臺D—link100M24口交換機,并且了解到主交換機與D—link100M24口交換機采用光纖連接,D—link100M24口交換機之間采用雙絞線連接。 7月5號上午星期二陰信息絡中心
參觀了學院的絡中心,我們了解到校園的總體結(jié)構(gòu)主要有三部分組成:
1.核心層
2.匯聚層
3.接入層
本校絡核心層采用華為s8016交換機,該交換機屬于萬兆交換機;匯聚層采用華為s6506和s5516等交換機。
通過前兩天的實地的參觀實習和相關(guān)技術(shù)人員的細致講解,我學習到絡中心的服務器的配置,絡中心的服務器主要配有絡管理服務器,頁服務器,視頻點播服務器等,進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。 7月6號上午星期三晴現(xiàn)代制造工程中心
現(xiàn)代制造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進口配置的,擁有多種高精密高強度加工儀器。
在老師的'細致講解下,我認識到了許多精密的儀器如:
(1)由MIKRON公司制造HSM600V數(shù)據(jù)五軸超高速切削加工機,主要用于航空航天高精密度設計使用。
(2)由德國制造的DMC63V數(shù)控立式加工機,工作范圍X-630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要轉(zhuǎn)速50-10000rad/s,主軸功率30kw,定位精度0.015。
(3)由意大利制造型號C7X32,X-260,Y32,Z-450四軸聯(lián)動機器。
(4)由日本制造的數(shù)控電火花慢走絲線切割機,技術(shù)原理:瞬間斷開產(chǎn)生電火花,精度高。
(5)CNC計算機數(shù)字控制室,主要用于教學、培訓、編程工作。
(6)快速控制中心根據(jù)程序快速把模型制造出來。
(7)三維光學掃描儀,用于數(shù)據(jù)采集。
(8)掃描電鏡室用于材料進行成分含量分析,還可以對材料的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進行透視和觀察。
7月7號上午星期四晴
我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了電氣工程學院試驗基地,現(xiàn)場參觀了電氣工程學院學生的設計。
其包括:電氣工程實踐基地、應用電子實踐基地、電氣控制工程實踐基地、電子工程實踐基地、EDA實踐基地、單片機工程實踐基地、工業(yè)控制工程基地。
7月8號上午星期五小雨信息報告廳
在圖書館的信息報告廳,哈爾濱工程大學信息與通信工程院郭黎利院長做的一個關(guān)于通信電子專業(yè)的報告。具體內(nèi)容包括:通信電子信息專業(yè)特點:
(1)發(fā)展速度快
(2)應用范圍廣
(3)涉及知識領(lǐng)域廣
(4)交叉學科領(lǐng)域廣
通信的基本理論:
(1)電路理論
(2)電磁場理論
(3)信息與信號
(4)計算機
(5)通信系統(tǒng)
通信的基本技術(shù):
(1)模擬通信:線性調(diào)制和非線性調(diào)制。
(2)數(shù)字通信:數(shù)字信號傳輸,編碼技術(shù)。移動通信的主要特點:
(1)移動通信必須利用無線電波進行信息傳輸。
(2)移動通信在復雜的干擾環(huán)境中進行的。
(3)移動通信可以利用的頻譜資源非常有限。
(4)移動通信系統(tǒng)的絡結(jié)構(gòu)多種多樣。
(5)移動通信設備必須適于移動環(huán)境。
通過郭教授的講解,我們對現(xiàn)代移動通信有了新的認識和了解,進一步認識了移動通信的特點,理論基礎(chǔ)的要求,技術(shù)指標和發(fā)展前景。同時郭教授對未來人才的需求的分析,使我們更加明確了學習目標,增強了我們對所學專業(yè)的熱愛。 7月11號上午星期一晴哈爾濱工程大學
我們來到了哈爾濱工程大學的信息與通信工程院參觀實習,我們分別在哈工程實驗老師的講解下參觀了高頻電子實驗室,電路基礎(chǔ)實驗室,電子線路1(模擬電路)實驗室,數(shù)字電路實驗室。
其中數(shù)字電路實驗室給我的印象最深,室內(nèi)設備較先進主要有FPGA實驗箱,該設備不需要投片生產(chǎn)就能得到合用的芯片,有豐富的觸發(fā)器和I/O口。
之后我們參觀了哈爾濱電子競技運動基地,在訓練區(qū)我們得知這里的每臺電腦均是兩兆內(nèi)存,三星純平顯示器,整套裝備約1萬元人民幣。其訓練區(qū)共有兩臺千兆交換機,七臺百兆交換機組成。
通過這次短期的實習,我收獲頗多,之前只在課本上了解到的原理得以實際運用,同時也見識了許多現(xiàn)實運作的器材和各位專家身體力行的示范講解,這讓我對通信技術(shù)的原理理解的更加深刻。
通訊實習報告2
大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成必須的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識,鑒于此,學校根據(jù)教學計劃于xx月xx日――xx月xx日安排我們電信xx專業(yè)的同學對通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、通公司進行了認識實習。在實習期間,我們得到了學校和實習單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導,經(jīng)過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,經(jīng)過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)問題的本事,并為畢業(yè)以后的工作做準備。一個周的實習讓自我增長了不少知識。
現(xiàn)對實習報告整理如下:
一、xx月xx日上午:實習動員
負責教師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習的目的、資料、方式、時間安排以及一些實習要求等。
二、專業(yè)實習目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié),其目的是使學生了解和掌握生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎(chǔ)課資料。使學生了解電子產(chǎn)品的'現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程,對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認識,并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓練,掌握必須的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設的思想。
三、專業(yè)實習資料
為了到達上述實習目的,實習主要資料應包括:
1.了解實習單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情景。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務的工作原理、發(fā)展和未來的前景。
3.掌握使用電氣設備進行各分機和整機調(diào)試的技術(shù)和方法。
4.學會所用電氣設備、電信業(yè)務的操作方法和基本工作原理。
四、專業(yè)實習方式
1.組織參觀
組織學生到通信公司或有關(guān)車間進行專業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務和未來的發(fā)展方向,重點了解實習單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情景和先進通信方式、先進裝配和調(diào)試技術(shù)。
2.聽取報告
在生產(chǎn)實習開始時,由實習單位指派人員向?qū)W生介紹單位情景及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質(zhì)量,在實習期間還可請實習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告,介紹:
、俑鱾主要設備的作用、工作方式、工作原理;
、诟髟O備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;
、勰壳八迷O備所存在的問題和一些簡單的應急方案;
、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展,以及未來的方向;
⑤工作組織及管理方面的經(jīng)驗及問題。
3.車間實習
實習體會:
經(jīng)過這次的實習,我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面,對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自我今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,可是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自我定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
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