大四理工科生產(chǎn)實習(xí)報告

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，接觸并使用報告的人越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的大四理工科生產(chǎn)實習(xí)報告，歡迎閱讀與收藏。

　　一、實習(xí)時間：

　　09月03日——09月07日

　　二、指導(dǎo)老師姓名：

　　三、實習(xí)單位：

　　1、中站春林變電站

　　2、蒙牛集團(tuán)焦作分公司

　　3、聯(lián)通機(jī)房與開放實驗室

　　4、焦作電視發(fā)射塔

　　四、實習(xí)目的和內(nèi)容：

　　(一)實習(xí)目的：

　　面對競爭日趨激烈的社會，就業(yè)形勢隨之日益嚴(yán)峻，然而社會對人才的高要求與大學(xué)生自身實力不足的矛盾是導(dǎo)致社會精英崗位缺乏的主要因素。認(rèn)識實習(xí)是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實習(xí)來實現(xiàn)課內(nèi)與課外的良性互動，使同學(xué)們了解信息技術(shù)在工廠、車間等不同場合的應(yīng)用;增加同學(xué)們在電子信息技術(shù)應(yīng)用方面的感性認(rèn)識;使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;本次實習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行，通過本次實習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力。

　　(二)實習(xí)單位介紹：

　　1、中站春林變電站：變電站是聯(lián)系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，起著電壓變換和分配電能的關(guān)鍵作用。春林變電站使用的是自動控制系統(tǒng)，是焦作地區(qū)最先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，實現(xiàn)了控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠(yuǎn)動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。通過變電站自動控制系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備間相互交換信息、數(shù)據(jù)共享，完成變電站運行監(jiān)視和控制任務(wù)。變電站自動控制提高了變電站安全穩(wěn)定運行水平、降低了運行維護(hù)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益、向用戶提供高質(zhì)量電能的一項重要技術(shù)措施。

　　2、蒙牛集團(tuán)焦作分公司：蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司從項目科研到工廠投產(chǎn)期間，得到了當(dāng)?shù)氐拇罅χС�，�?chuàng)造了蒙牛公司從開工建設(shè)到項目投產(chǎn)用時最短的紀(jì)錄;蒙牛焦作項目11月開工建設(shè)，5月20日冰淇淋投產(chǎn)，投資5億元的工程用時僅半年。實現(xiàn)了自動控制和半自動控制，其產(chǎn)品包括液體奶、冰淇淋兩大系列。

　　3、聯(lián)通機(jī)房與開放實驗室：聯(lián)通機(jī)房主要負(fù)責(zé)河南理工大學(xué)教職工及學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)和電話，通過交換機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)換;開放實驗室是在原有省級重點學(xué)科實驗室基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)，由河南省教育廳批準(zhǔn)成立。本實驗室涵蓋控制理論與控制工程、電機(jī)與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置三個省級重點學(xué)科。

　　4、焦作電視發(fā)射塔：位于焦作市龍源湖公園，承擔(dān)焦作地區(qū)電視廣播信號的中轉(zhuǎn)和發(fā)送任務(wù)。該發(fā)射塔目前擁有有線電視信號、無線電視信號和廣播信號三個中轉(zhuǎn)發(fā)射區(qū)。

　　(三年)實習(xí)內(nèi)容與過程：9月2號實習(xí)動員大會：

　　下午3點半舉行實習(xí)動員大會，會上一位指導(dǎo)老師首先闡述了實習(xí)的內(nèi)容及實習(xí)的重要意義，要求10級大三學(xué)生正確對待實習(xí)和要求09級大四學(xué)生正確認(rèn)識并處理好學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)、實習(xí)、考研等問題。實習(xí)是大學(xué)生課外實踐學(xué)習(xí)的重要部分，在實習(xí)中同學(xué)們可以學(xué)到學(xué)校和書本上沒有的知識，不僅可以完善自己的知識，也可以從能力、愛好等因素進(jìn)一步明確自己畢業(yè)后的就業(yè)方向。同時在實習(xí)中要嚴(yán)于律己，高質(zhì)高效的完成實習(xí)任務(wù)，穩(wěn)步落實各項實習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷將書本知識應(yīng)用于實踐，不斷增強(qiáng)專業(yè)技能，在實習(xí)的過程中總結(jié)收獲，培養(yǎng)自己的實踐能力。隨后其他指導(dǎo)老師分別講了實習(xí)中的注意事項和安全問題。實習(xí)動員大會的召開使電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大三和大四的學(xué)生明確了實習(xí)的重要性。實習(xí)的實踐學(xué)習(xí)不斷完善了學(xué)生的知識和技能。

　　9月3號參觀春林變電站：

　　今天早上學(xué)生在一號餐廳南門集合，然后去學(xué)校西門乘坐公交車去春林變電站，春林變電站在焦作市區(qū)西北部，到地方后有接待人員講了些注意事項，由于人數(shù)較多就分成兩批進(jìn)行參觀和實習(xí)。春林變電站采用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，完全實現(xiàn)自動化控制，系統(tǒng)控制、監(jiān)視、測量和報警功能都通過計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)來完成。變電站無需另設(shè)遠(yuǎn)動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。

　　今天了解了一些變壓器的基本知識，變壓器是一種靜止電器它通過線圈間的電磁感應(yīng)，將一種電壓等級的交流電能轉(zhuǎn)換成同頻率的另一種電壓等級的交流電能。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理工作，它是由相互絕緣且匝數(shù)不等的兩個繞組(構(gòu)成電路)，套裝在有良好導(dǎo)磁性能材料疊成的鐵心上(構(gòu)成磁路)，兩繞組之間只有磁的耦合而沒有電的聯(lián)系。變壓器的作用是變換電壓，以利于功率的傳輸。電壓經(jīng)升壓變壓器升壓后，可以減少線路損耗，提高送點的經(jīng)濟(jì)性，達(dá)到遠(yuǎn)距離送電的目的;降壓變壓器能把高電壓變?yōu)橛脩羲�需要的各級使用電壓，滿足用戶需要。

　　春林變電站是無人值班的，所以變電站的計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)就愈發(fā)重要，變電站計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：主要分二部分即站控層和間隔層(也有再分第三部分設(shè)備層)。站控層發(fā)生故障停用時，不能影響間隔層的正常運行。站控層：由主計算機(jī)、操作員工作站、前置機(jī)備構(gòu)成。間隔層：由按電氣單元組屏的I/O測控單元組成，具有：交流次設(shè)備電壓等級分散布置于小室。(數(shù)據(jù)處理和通信)站長管理PC機(jī)及終端服務(wù)器、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)關(guān)等設(shè)采樣、防誤閉鎖、同期檢測、就地顯示、短路器緊急操作等功能。

　　還參觀了春林變電站的主控室，其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站自動化管理系統(tǒng)。主控室可以說是變電站的核心部分，在這里有許多的設(shè)備包括視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機(jī)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺、五防系統(tǒng)等。運行人員在主控室里就可以對整個變電站的運行進(jìn)行監(jiān)視，通過計算機(jī)技術(shù)對故障進(jìn)行預(yù)警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠(yuǎn)傳，運行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機(jī)聯(lián)系，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動切換。

　　9月4號參觀蒙牛集團(tuán)焦作分公司：

　　今天早上八點多同學(xué)們在學(xué)校南門集合，由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著到蒙牛集團(tuán)焦作分公司去參觀，感受著一流企業(yè)的風(fēng)采。在其公司院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生很好，還發(fā)現(xiàn)了院內(nèi)也設(shè)有黃線、白線，后來講解員給我們這樣解釋，這樣做一是為了員工安全，二是有利于員工團(tuán)結(jié)，在蒙牛乳業(yè)兩人在院內(nèi)行走成行，三人或三人以上成列。剛開始講解員就蒙牛乳業(yè)公司情況做了初步介紹，特別指出其生產(chǎn)基地共有49家，其中內(nèi)蒙古呼和浩特市是最大的生產(chǎn)基地，焦作分公司是其重點發(fā)展的基地之一。到二樓參觀，整個生產(chǎn)過程和辦公區(qū)都是可視化的，即工作室、娛樂室、生產(chǎn)車間等都是用透明玻璃連接的。

　　接著，講解員帶領(lǐng)大家來到冰淇淋事業(yè)部，參觀寬敞明凈的生產(chǎn)車間和整潔有序的辦公區(qū)域，并對其中的管理細(xì)節(jié)作了詳細(xì)的講解。然后，講解員飽含激情地向同學(xué)們講解蒙牛標(biāo)志圖片的意義及其所代表的企業(yè)文化理念，將廣闊、天然、進(jìn)步等獨特的蒙牛文化鮮明生動的呈現(xiàn)了出來。

　　參觀過程中，講解員還簡要介紹了蒙牛乳業(yè)先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展歷程，通過對中國原始乳業(yè)文化的發(fā)源地、蒙牛乳業(yè)世界市場占比、奶牛仿真像和蒙牛澳亞國際牧場的講述，將其先進(jìn)的企業(yè)文化思想底蘊深深的印在同學(xué)們腦海中，讓同學(xué)們了解到蒙牛集團(tuán)現(xiàn)代化、智能化、人性化的企業(yè)管理模式。同時，特侖蘇牛奶的成功研制及所獲榮譽(yù)使同學(xué)們更加深入的了解到世界頂級企業(yè)文化的獨特與厚重。

　　9月5號參觀聯(lián)通機(jī)房與開放實驗室：

　　聯(lián)通機(jī)房內(nèi)放置有聯(lián)通手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等的交換機(jī)，保證我校教職工及學(xué)生的通信，機(jī)房內(nèi)有防靜電地板、接地設(shè)施、電源設(shè)備、傳輸設(shè)備、走線架等。每一個節(jié)點都有兩條路由分別與不同的節(jié)點相連，保證任意節(jié)點或鏈路中斷都不會影響其他節(jié)點的通信。每個節(jié)點都采用雙機(jī)備份，保證在一臺設(shè)備或一個斷口中斷時，客戶業(yè)務(wù)也能夠暢通無阻。骨干網(wǎng)及數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及線路全部采用冗余配置，保證網(wǎng)絡(luò)持續(xù)聯(lián)通。同時，經(jīng)驗豐富的專業(yè)維護(hù)人員24小時×365天對網(wǎng)絡(luò)運行狀況進(jìn)行密切監(jiān)視，保證及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障并立即進(jìn)行處理

　　實驗室瞄準(zhǔn)控制科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展前沿，開展控制工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技術(shù)前沿的探索性、創(chuàng)新性研究，努力推廣控制理論和技術(shù)在社會各領(lǐng)域的應(yīng)用，獲取控制工程領(lǐng)域的原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)，將本實驗室建設(shè)成為控制工程領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、交流以及高科技人才培養(yǎng)的重要基地。實驗室始終堅持以“瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)研究前沿方向，突出原創(chuàng)性研究;面向工程，實現(xiàn)技術(shù)和集成創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想。經(jīng)過多年建設(shè)，在理論研究和工程應(yīng)用方面取得了一大批成果，已形成控制理論、工業(yè)過程控制、直線驅(qū)動系統(tǒng)及控制技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化儀表、圖像處理與模式識別等五個穩(wěn)定的研究方向，在省內(nèi)外具有一定特色和較大的影響力。

　　9月6號參觀焦作電視發(fā)射塔：

　　焦作廣播電視塔高238米，設(shè)計發(fā)射7套電視節(jié)目，4套調(diào)頻廣播節(jié)目，由上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計，是河南省建成最早的鋼結(jié)構(gòu)發(fā)射塔。目前發(fā)射4套電視節(jié)目，分別為焦作一套，焦作二套，中央一套，省移動電視(試播)。2套調(diào)頻廣播節(jié)目，分別為焦作交通旅游廣播(FM99。5兆赫);焦作人民廣播電臺(FM89。4兆赫)。電視塔有兩個主要的工作區(qū)域。一個是用于有線電視傳輸，另一個是用于無線信號的傳輸。在發(fā)射機(jī)旁，講解員給我們介紹了在發(fā)射機(jī)的內(nèi)部有幾個部分構(gòu)成。電源激勵部分，功率放大部分，儀表部分。

　　發(fā)射機(jī)的主要電源用的是直流電源，工程師告誡我們要對某些數(shù)值十分敏感，比如12，24，36，48。這些都是工程上常用的直流電壓值。而這些電源的功率都很大。交流電源是用于整機(jī)的降溫的，因為，在發(fā)射部分的功率放大器工作時會產(chǎn)生大量熱量，而這些熱量如果不及時排除將對設(shè)備造成危害。功率放大部分是采用模塊化的設(shè)計，即每個放大器的功率是300W，一共有四個放大器工作，中央電視臺轉(zhuǎn)播發(fā)射設(shè)計的功率是1KW，四個放大器一共是1200W。 “模塊化設(shè)計”也是講解員提到的一個重要的名詞，模塊化設(shè)計很有好處。在測試時，模塊化設(shè)計很容易查出是哪一部分出現(xiàn)了差錯便于調(diào)試，而且在更換時簡便，只需拿出某一塊更換即可。儀器部分是用顯示設(shè)備的工作狀態(tài)，如工作電壓電流等重要參數(shù)。而且，這些儀器都有專門的通信線路跟主控電腦相連接。通過考察傳回的數(shù)據(jù)調(diào)整各部分的工作狀態(tài)，實現(xiàn)自動控制。

　　五、實習(xí)收獲與體會

　　此次實習(xí)很有意義，我學(xué)到了許多。理論和實際之間還是有差別的，理論上得出的最優(yōu)方案可能因為經(jīng)濟(jì)等因素得不到使用。在電視塔，我知道了為了安全，設(shè)備的核心部分要有兩套，一套正常運行，另一套留作備用，認(rèn)識到在以后的設(shè)計和工作中安全的重要性。在實習(xí)中見到的各種設(shè)備，如生產(chǎn)設(shè)備，檢測設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備，控制設(shè)備等，這些設(shè)備都離不開電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識，讓我們了解了我們專業(yè)的重要性。通過實習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

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