建筑實習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的建筑實習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
建筑實習(xí)總結(jié)1
本人于XX年7月9日到岑鞏建筑工地實習(xí)。實習(xí)一天整。對此一天對工程實踐學(xué)習(xí)作此報告。
實習(xí)時間:XX年7月9日
實習(xí)地點:岑鞏建筑工地
實習(xí)內(nèi)容:在張組長的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識
參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100m。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。
實習(xí)人:xx
時間:XX/07/09
10土木工程班
建筑實習(xí)總結(jié)2
為期兩周的土木工程測量實訓(xùn)匆匆而過,仿佛仍沉浸在實訓(xùn)的氛圍之中,面對由在小組中共同測出的數(shù)據(jù),喜悅之情難以言表。面對二期宏偉的教學(xué)樓,再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖,著實想在這里述說一下這十四天來自己的收獲與體會。
一、收獲
課程內(nèi):
。1)平面控制測量:
在本次平面控制測量中,我們小組選取了6個控制點。通過此次測量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書中所介紹的全站儀,使用全站儀測量了方位角,對全站儀有了直觀且深刻的認識。此外又將教科書中所講的平面控制測量進行了一次身體力行的實踐,對此內(nèi)容有了認識上的升華。
。2)高程控制測量:
高程控制測量,我親生操作并使用了水準儀,運用水準儀測量了二期教學(xué)樓所選6個控制點的高程。本次測量中,我組在測量的過程便對數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗,保證了測量數(shù)據(jù)一定的準確性。經(jīng)過本次測量,我在教科書的基礎(chǔ)上進一步了解了水準儀的原理及運用。此外深刻理解了高程控制測量的重要性。
(3)碎步測量:
碎步測量中,我們小組齊心協(xié)力,在學(xué)會使用全站儀的情況下進一步熟練運用全站儀,并且密切配合繪圖工作,在近200個碎步點的測量中做到了準確與高效。
(4)繪圖:
繪圖也是是檢驗數(shù)據(jù)準確與否重要方式。本次實訓(xùn)中,我們小組首先在現(xiàn)成測碎步點的時候繪制了草圖,早草圖中標明了個碎步點的位置,而后于校圖書館進行了圖紙的繪制,保證了繪圖的質(zhì)量與準確性。此次繪圖,我復(fù)習(xí)并進一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識與技能。
課程外:
(1)團隊協(xié)作:
本次實訓(xùn)我組共9人,在整個實訓(xùn)工作量很大的情況下就涉及到了團隊協(xié)作的問題。本次實訓(xùn)我們小組配合默契,分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認真于自己的任務(wù),還時刻關(guān)注整個團隊的進程。從中學(xué)到了于團隊中工作的一些知識與技巧。
。2)付出與收獲:
實訓(xùn)中,由于各同學(xué)的水平與能力各有所長,為了實訓(xùn)工作能更好更快地完成,我們小組進行了能者多勞制,充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢與特長。當然也存在各同學(xué)工作量的差異問題,不過從中我所收獲的便是工作的越多,從本次實訓(xùn)中得到的也越多。
二、體會
兩周的測量實訓(xùn)中,我們在遇到了不少的困難,也克服了不少的困難,但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。
。1)對實訓(xùn)的體會:
通過這次測量我發(fā)現(xiàn)土木工程測量是一項實踐性很強的工作,也是一項務(wù)實求真的工作。為了確保計算的準確性,我們反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。當然,我們也在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺放的不垂直,讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,做到齊頭并進,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率,這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神。不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點。
。2)對能力的體會:
這次的實訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。
。3)對工作態(tài)度的體會:
本這次測量實訓(xùn)中,也由于一些個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。
(4)對團結(jié)合作的體會:
這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,形成了一隊隊友好的伙伴。
(5)對畫圖與數(shù)據(jù)處理的體會:
從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力。
。6)總結(jié):
總的來說,理論結(jié)合實際是本次實訓(xùn)最大的收獲。
為期兩周的測量實訓(xùn)就這就結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:坐在教室里上課所學(xué)的知識對實踐有很好的指導(dǎo)與促進作用,而實質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多。
建筑實習(xí)總結(jié)3
首先,來第三空間裝飾設(shè)計有限公司實習(xí)的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。
其次,在本次實習(xí)的這段時間里,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習(xí),讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
我所認識的 設(shè)計就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準,綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計。施工之前必須要有個好的設(shè)計,施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后,應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào),確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后,各專業(yè)須相互校對,經(jīng)審核無誤后,才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖,參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算。工程開工前,在建設(shè)單位的組織下須向施工方進行技術(shù)交底,對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明,對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。
我所認識的材料選擇時,要著重從功能、個人愛好方面來考慮。
裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、 玻璃等。 木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處,裝飾性較好,但多用于室內(nèi),室外很少利用, 但其有不耐久性的缺點。
金屬材料多用于局部裝飾,如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部,很少大面 積應(yīng)用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外,其屬性也不適合大面積應(yīng)用, 只能作為管材、線材使用。而在室外,金屬材料則用得較多,因為其耐久性好,質(zhì)地較 為結(jié)實,所以在許多建筑外立面上采用。
石材是建材裝飾材料中最常用的,使用面積也是最大的,是室內(nèi)、室外都可以使用 的材料。石材的種類也很多,有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造) 及預(yù)制水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的 室內(nèi)、室外利用,它可以用來裝飾地面、墻壁,而頂棚則很少使用,因為考慮到安全問題。
現(xiàn)在,裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料,其可造性和可塑性都非常好,其仿木材和 石材等的效果,幾乎可以假亂真,裝飾效果非常好而且造價又很低。
玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的,室外許多立面較多采用,有的整棟大樓 室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的,但可塑性差,施工難度大,造 價高,并且如果裝修不當,還可能對環(huán)境產(chǎn)生負面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較,如果木材的面積 大于石材,基本上接近于暖色調(diào),這樣的空間比較適合人與人接近的空間,如餐廳、酒 吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材,則會使人感覺生硬,不利于人的停留, 故多用于大堂、過廊等,在一些舞廳等大空間也常采用,便于長久使用。
涂料是一種綜合性的裝飾材料,運用的范圍很大,便于施工,造價也比較低。它的 可塑性極強,裝飾能力好,可與各種材料配用,創(chuàng)造性極大,并可以改變原有材料的屬 性。如果利用完善,是一種很好的裝飾手段,可以創(chuàng)造出豐富多彩的風(fēng)格來。
人際關(guān)系實習(xí)及專業(yè)實習(xí)課程的相輔相成關(guān)系
在我發(fā)現(xiàn)裝司畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。。。這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連項目經(jīng)理和很普通的設(shè)計師都當不好--盡管你可能技術(shù)不錯,這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正
我們需要 好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!根據(jù)個人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠是新手!遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠是新手!我原來就是在經(jīng)典裝飾設(shè)計公司實習(xí)了有20多天了,但在最后還是離開了,但是我并不是想離開,是我感覺在那邊學(xué)不到東西,而且可能是對我們實習(xí)生的不信任,讓我感覺在那沒有我們發(fā)展的余地,也許是我對副經(jīng)理的映像不很好,但我自己感覺那不是我的問題,是我感覺他對我們是可有可無的,是的,對與商人,能不能掙錢是第一位,但是對人才的儲備應(yīng)該也是一個公司發(fā)展的必要手續(xù),每天都有公司倒掉,每天都有公司伸起來的原因 。
我是在3月5號開始在經(jīng)典裝飾設(shè)計公司上班的,在去找實習(xí)公司的實習(xí),我終于也體驗了象報紙上寫的一樣,起找貪黑的一家一家公司去問,去找,我是在莆田本地,剛開始沒有自行車,只能是自己步行,走過莆田的大部分裝飾公司,走在大街的馬路上,體驗了漂泊天涯的感覺,雖然家里在今年還是給了一點零用錢,但是錢不多,自己也決的該是自己掙錢的時候了,過年躺在床上還夢想著今年是該怎么輝煌,怎么掙錢,沒想到現(xiàn)實就是怎么殘酷的把我們?nèi)韵蛄松鐣,靠自己的腳步來走過每一條大街,在經(jīng)典應(yīng)聘設(shè)計師的時候,我們等了幾天,第一次去的時候那的一個實習(xí)生對我們講了一句話,老板 不在,改天吧,呵,我也不知道什么時候在,讓我感覺有點冷,接下來幾天,都是在每家裝飾公司盤旋,等通知的是大多數(shù)情況,不過我也知道了等通知的意識就是你們可以走了,委婉的拒絕了,由于經(jīng)典裝飾他沒有說叫我們等通知,只是說老板不在的這句話,給了我要接著去經(jīng)典的的意愿,也許就是我和我班上一位同學(xué)不懈的努力,那老板還是在讓我們等了他一上午之后答應(yīng)了我們實習(xí)的要求。這是第一次我自己的努力得到了點現(xiàn)實的承認,但并不是老板的承認,那位應(yīng)聘我們的是施工經(jīng)理,在以后的日子就是在這施工經(jīng)理的手下,讓我立刻走人的決定,那就是叫我們經(jīng)常去建筑工地清掃垃圾,這件事情讓我很惱火,對我們實習(xí)升的不尊重,對與錯我沒決有什么重要的,但是這是我在實習(xí) 一個經(jīng)歷讓我也認識了人生的一面。
建筑實習(xí)總結(jié)4
大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導(dǎo),學(xué)了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過這次的實習(xí),我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次實習(xí),讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。
在建筑施工實習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。
在這次的建筑施工實習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習(xí),我有很多的心得體會,這次實習(xí)時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把 理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺 的實習(xí)考驗。
短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:
由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才開始實習(xí)的,通過這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了解土木工程專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設(shè)計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習(xí),我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習(xí)時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的。可謂異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在廣xx區(qū)二建所建的工程實習(xí)時,給我的感受最深刻。
土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。
另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí),我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技能強化和培訓(xùn),項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計劃和內(nèi)容后,使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考。
通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)四年中認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。
建筑實習(xí)總結(jié)5
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而現(xiàn)在看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實習(xí)過程
開始實習(xí)之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹慎。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。
二、實習(xí)感悟
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗,沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習(xí)中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點,具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學(xué)會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。
三、實習(xí)總結(jié)
首先,是建議方面的。希望以后學(xué)?梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。
其次,是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習(xí)日子短的關(guān)系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。
建筑實習(xí)總結(jié)6
為了通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。根據(jù)學(xué)校安排,我們進行了一次參觀建筑工地實習(xí)。
一、實習(xí)目的
通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
二、實習(xí)時間
20 年 月 日
三、實習(xí)地點
第一天,住宅樓施工現(xiàn)場
第二天,樓盤施工現(xiàn)場
四、實習(xí)內(nèi)容
帶著許許多多的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時被參觀方有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的xx住宅樓是12層,下面為標準層,12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0。3倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責(zé)人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點。
住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎(chǔ),底層框架柱界面附近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,梁高也比較高。
xx住宅樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。xx樓盤是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻,采用火磚,施工方便。室內(nèi)均設(shè)飄窗,xx樓盤的轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺尺寸出挑,陽臺不是很大但足夠使用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。
衛(wèi)生間地面下陷,用于布置管道,我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處,得知是采用側(cè)面排水,衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道。上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的墻還有能上人的部分。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在xx樓盤,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。
五、實習(xí)體會
通過兩天的參觀實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過參觀,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
建筑實習(xí)總結(jié)7
今天中午我剛跟同事一起出去吃完飯還在回的路上的時候,師父就跟我打電話讓我馬上跟財務(wù)一起去外管站交營業(yè)稅,讓我先回寢室去書記那里拿書記辦公室的鑰匙,因為我們的備案合同和中標通知書在書記的辦公室,我們?nèi)マk稅的時候要帶那兩個文件,所以我趕緊打的去了寢室把書記的鑰匙拿到以后,就到項目上拿了備案合同就跟財務(wù)人員一起出發(fā)了。
財務(wù)人員跟天津分公司的人約在一點辦在外管站見面,所以我們要在一點半之前到那里,等我們到了那里以后剛到一點半,我們先上去,我剛準備找一個地方坐一會時就看到貴州分公司的人已經(jīng)坐在那里等我們了,我們馬上過去跟他碰面,他已經(jīng)辦過一次營業(yè)稅了,所以我們就讓他帶著我們一起去辦,他跟我們說要先把國稅和地稅交了才能辦營業(yè)稅,所以我們先去國稅和地稅的地方把交稅的單子打出來已后,再去指定的建設(shè)銀行交錢,交完錢我們馬上就又跑到外管站去開營業(yè)稅的發(fā)票,等發(fā)票一開我們就全部辦完了,再一看時間都快到下班了,我們只有回到項目上去了。
建筑實習(xí)總結(jié)8
經(jīng)過為期四天的上海之行,我對建筑有了更多的理解和認識,擴展了我的知識面,增加了眼界。四天里,我隨組主要參觀了上海美術(shù)館、人民廣場、1933老場坊、外灘萬國建筑群、新天地、8號橋和田子坊等。
一到上海,第一印象是上海的高層建筑。相比較杭州,上海作為國際性大都市,高層寫字樓數(shù)量明顯比杭州來的多。上海土地比杭州更加稀缺,為了滿足人們的生產(chǎn)生活需求,選擇向上獲得更多的空間。高層,超高層建筑也就得以快速發(fā)展。此外,上海也尋求地下空間的開發(fā)。地鐵的完善,不僅有效利用了地下空間,而且非常好地緩解了地面的交通壓力。杭州也在造地鐵,雖然遇到了些問題,但是我個人覺得,地鐵建設(shè)必然是城市發(fā)展的趨勢。在上海核心區(qū),緊鄰東方明珠,蘋果的旗艦店就建在地下,通過一個旋轉(zhuǎn)樓梯走下,就進入了蘋果的銷售場所。地下建筑是城市發(fā)展的一個很好選擇,噪音小,節(jié)約地面空間。
上海美術(shù)館落于繁華的南京西路,背靠人民廣場與上海博物館、上海大劇院、上海城市規(guī)劃展示館、人民公園毗鄰,是一座功能健全、設(shè)施先進、在國內(nèi)外具有一定影響的近現(xiàn)代美術(shù)博物館。該建筑建成于1933年,原為舊上海跑馬場,是30年代英式風(fēng)格的樓宇。改擴建工程完整地保留了其原有的新古典主義特色外觀,并根據(jù)美術(shù)館的功能要求進行了內(nèi)部改造,在設(shè)計上繼承了歐式建筑的傳統(tǒng)語言,并強調(diào)了明快的現(xiàn)代氣息,是一座典雅、大方的藝術(shù)殿堂。高大的梁柱
上海美術(shù)館
給人一種氣勢,烘托了高雅的藝術(shù)殿堂,不禁讓人仰望凝視。在高樓林立當中獨顯著她的魅力。去的時候里面正在舉辦以革命歷史為主題的油畫展,現(xiàn)在都是免費開放,里面裝飾簡單大方,稍作了現(xiàn)代的'裝修,大多保留了原來的建筑面貌。
人民廣場被譽為“城市綠肺”的人民廣場位于市中心,是一個融行政、文化、交通、商業(yè)為一體的園林式廣場。廣場北側(cè)是上海市人民政府所在地,西北側(cè)為上海大劇院,東北側(cè)為上海城市規(guī)劃展示館,南側(cè)為上海博物館,人民大道穿越其中。現(xiàn)在的人民廣場和人民公園在解放前卻是遠近聞名的跑馬廳。人民廣場地下商城是我國目前最大的地下商業(yè)中心,總面積3萬余平方米,包括地下商業(yè)街和地下商場,有兩個地面出入口,兩架自動扶梯和四座人行扶梯。從人民廣場東南端的草坪旁,乘自動扶梯下到8米以下的下沉式廣場,步人地下商業(yè)街。這是條長300米,寬36米的長街,兩旁共有近百家店鋪,每間50平方米,店鋪皆用玻璃幕墻,地面全部用“印度紅”和“蒙吉黑”花崗石。各家店鋪布置高雅,有的店內(nèi)布置成溫馨的居室,有小圓桌、休閑椅、沙發(fā)等,顧客可以坐下來慢慢地選購。地下商城的設(shè)置,使人民公園更加寧靜安逸。在公園附近不會看到購物的人群,在公園里休息愜意,遠離了喧囂。廣場綠化布置很不錯,樹木種類比較多,高大水杉,與背后的高層建筑融合在一起,別有味道。
上海1933老場坊
周二上午參觀了上海1933老場坊,老場坊位于虹口區(qū)溧陽路611號,建成于1933年。由英國建筑師巴爾弗斯設(shè)計,1933老場坊共有5層樓高。外部材質(zhì)以粗糙的水泥為主,開窗較小,主入口一側(cè)有騎樓的味道,柱子造型特別,下窄上粗,檐邊呈波浪形。走進其中,空間布局特別,東南西北四棟建筑圍成的四方形廠區(qū)與中間一座24邊形的主樓通過樓梯相連接。整個建筑高低錯落,廊道盤旋,宛如迷宮,卻又次序分明。加工車間采用“無梁樓蓋”,使用傘形柱支撐,運用了當時最先進的英國進口混凝土結(jié)構(gòu),墻體厚約50公分,兩層墻壁中間采用中空形式,在技術(shù)缺乏的年代,巧妙利用物理原理實現(xiàn)溫度控制。兩墻壁之間充滿空氣,近似真空,沒有介質(zhì)傳播,因此能夠阻止熱量的傳播。冬天,內(nèi)部熱量能夠減少散失;夏天,外部熱量難以進入室內(nèi),可以保持室內(nèi)較低溫度。建筑內(nèi)部空間處理比較有趣,穿插的廊道,陽光從一側(cè)照射進來,造成內(nèi)部空間錯雜的陰影,神秘而幽靜。1933老場坊建筑風(fēng)格系古羅馬時期巴西利卡式風(fēng)格,行走其中,有種迷失方向的感覺。1933老場坊是歷史與時尚在昔日的宰牲場里得到一次美妙的交匯,是城市記憶的一次延續(xù)。下午參觀了外灘萬國建筑群。我對外灘浦東發(fā)展銀行印象深刻。它屬于古典主義建筑,大樓是一幢花崗巖壘砌成的古希臘風(fēng)格建筑。原系英國匯豐銀行上海分行。大樓門前兩側(cè)放兩只銅獅。除了獅子還有門燈。高大的柱子置于二層,氣勢逼人。穿過轉(zhuǎn)門走其中,頓時被眼前富麗堂皇的裝飾給震撼了,不走自主地準備拍照。立刻就有一個保安過來阻止。該樓八角形門廳的頂部,離地面20多米高處,有8幅由幾十萬塊僅幾平方厘米的彩色馬賽克鑲拼成的壁畫。它寬4.3米,高2.4米,分別描繪了20世紀初上海、香港、倫敦、巴黎、紐約、東京、曼谷、加爾各答等8個城市的建筑風(fēng)貌,并配有神話人物形象,還有24幅為神話故事中動物的形態(tài),頂部巨大的神話故事壁畫,總面積近200平方米。世紀壁畫間有一圈美文,譯為“四海之內(nèi)皆兄弟,其象征了在新世紀到來之際,整個世界的和平繁榮”。再走近里面,微亮的光線透過玻璃拼成的穹頂,照射進來,四周屹立著高大的大理石柱,更顯莊嚴雄偉。外灘浦發(fā)銀行與其說是銀行不如說是一座博物館,里面的美妙建筑藝術(shù)應(yīng)該對外開放,供游客拍攝,讓更多的人了解其中。
周三上午參觀了上海新天地,這里將上海傳統(tǒng)的石庫門里弄與充滿現(xiàn)代感的新建筑融合為一體。石庫門里弄保留著當年的磚墻、屋瓦、石庫門。風(fēng)格獨特,中外結(jié)合。走進其中仿佛回到了那個滄桑年代,然而轉(zhuǎn)出里弄,看到舊建筑周圍高層建筑林立,又把我拉回到現(xiàn)實當中。歷史文化的輪廓,現(xiàn)代化的內(nèi)部裝飾,組成了這里特別的味道?梢詰雅f,可以時尚,穿梭其中,仿佛在時間界線上散步。商業(yè)化的處理,使這里生機盎然,有畫廊、餐館、購物場所、電影院......完全滿足了人們現(xiàn)代生活的需求,是城市獨特的風(fēng)景線。石庫門建筑的清水墻,是這種建筑的特色之一,為了強調(diào)歷史感,改造保留了原有的磚、原有的瓦作為建材。在老房子內(nèi)加裝了現(xiàn)代化設(shè)施,包括地底光纖電纜和空調(diào)系統(tǒng),確保房屋的功能更完善和可靠。在舊建筑中注入了新的生命元素,不僅保護了歷史文化遺址,也使其發(fā)揮了其更多的功能作用,是舊建筑改建的一次成功嘗試。
上海八號橋
下午參觀了8號橋建筑和田子坊。上海八號橋位于上海市中心城區(qū)盧灣區(qū)建國中路8-9號,占地7000多平方米,總建筑面積120xx平方米。園區(qū)由20世紀70年代所建造的上海汽車制動器廠的老廠房改造而成,由HMA建筑設(shè)計事務(wù)所設(shè)計。建筑風(fēng)格內(nèi)外一致,空間布局美觀,保留了原先那些厚重的磚墻、林立的管道、斑駁的地面,使整個空間依舊有著工業(yè)時代的滄桑韻味。設(shè)置了大量半室內(nèi)空間,局部二層設(shè)置有露天平臺,供業(yè)主休息。連接建筑體與建筑體之間的橋一下就引起了我們的注意,多彩的玻璃裝飾橋體,獨立而美觀,同時起到便于兩邊交流的目的。建筑外墻極富有特色,與周圍環(huán)境完美融合?臻g布局合理,走廊上布置綠化,房頂也有綠化,使整個建筑不生硬,給人親切感。采用將人性化及大自然融合的理念作為空間布局的主題,在建筑的立面上采用多處開洞的設(shè)計,有效增加空氣的流通。天窗的設(shè)置,減少空調(diào)及燈光的開啟時間,減少整體拍煙系統(tǒng)所帶來的格外材料及運營成本。田子坊位于上海市泰康路210弄,一進田子坊就給人居民生活的味道,彎折的小弄,基本保留著原有的建筑風(fēng)格,F(xiàn)在主要開設(shè)商鋪,餐館,藝術(shù)畫廊等,提高了田子坊的文化品位,同時也反映了人們對更高層次生活的追求。
上海之行總的感覺是合理利用地下空間和成功的舊建筑改造。合理利用地下空間,減少地面交通壓力,充分利用了土地資源。舊建筑改造,使舊文化跟上時代的步伐,在現(xiàn)代人生活當中依舊充滿活力。這些成功的案例給我們以后設(shè)計提供了寶貴的經(jīng)驗。
建筑實習(xí)總結(jié)9
不知不覺中我已經(jīng)參加工作半年了,這是一個忙碌但又充實的半年,可以將自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作實踐中,在這半年的時間里,有困難也有收獲,在師傅和同事的幫助和指導(dǎo)下,慢慢摸索,逐步實踐,解決問題,提高了自身能力,同時也積累了經(jīng)驗。
這半年以來,先是在廣場二期鍛煉學(xué)習(xí)了三個月,跟著張師傅學(xué)習(xí)質(zhì)量,后來又到荊門市行政服務(wù)中心獨自承擔質(zhì)量工作一個月。
經(jīng)過在廣場二期鍛煉學(xué)習(xí)的三個月,我收獲了很多東西,同時認識到了自己許多不足之處,總結(jié)如下:
1、在工作態(tài)度上,無論是在工作還是生活中,我一直本著踏踏實實做人,認認真真做事的原則做人做事,所以我一直都在認認真真努力的工作,不斷努力學(xué)習(xí)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真對待每一項工作,工作投入。
2、在工作上,熟練掌握了墻體垂直度、平整度以及墻底角與陰陽角的實測實量以及房間開間和進深以及樓地面相對標高的實測實量;熟悉了砌塊砌體的質(zhì)量通病的判定,比如通縫、瞎縫、砂漿不飽滿、拉結(jié)鋼筋被遺漏、墻體留槎錯誤等,同時也掌握砌體抹灰的質(zhì)量通病的識別,比如掛網(wǎng)外露、鋼筋未割、混凝土未鑿、墻面空鼓、底角不合格、陰陽角不合格等質(zhì)量通;對屋面防水的具體做法有了比較直觀的認識,尤其防水卷材的鋪貼和搭接的具體要求,同時知道了屋面滲水后的具體處理措施;對地下室墻體、頂板、底板滲漏后采取的堵漏技術(shù)有了直觀具體的了解,對窗戶的收邊收口,以及窗壓頂具體構(gòu)造要求有了認識。
3、熟悉了質(zhì)量工作流程,同時掌握了怎么做平臺。
4、學(xué)會了正確書寫項目質(zhì)量檢查記錄表和質(zhì)量整改通知單。
5、自己的不足之處主要是工作中缺乏靈活性,死搬硬套,缺乏現(xiàn)場管理知識與現(xiàn)場質(zhì)量通病的識別能力,同時缺乏與勞務(wù)隊溝通的方法與技巧。
在荊門市行政服務(wù)中心獨自承擔質(zhì)量工作一個月時間里,是我學(xué)習(xí)最快、收獲最大的一段時間,一邊要做各種資料,一邊還要跑現(xiàn)場,不管遇到什么問題,都需要自己去解決,都需要自己去和甲方、監(jiān)理以及勞務(wù)隊溝通。在這一個月的時間里我進行的工作內(nèi)容總結(jié)如下:
1、嚴格檢查是否按照圖紙施工,仔細檢查各個構(gòu)件、結(jié)構(gòu)尺寸以及軸線位置,不準任意修改而危害工程質(zhì)量,主要是檢查磚胎膜內(nèi)凈尺寸、集水井尺寸、軸線位置、槽底標高以及墊層標高,控制抗浮錨桿鋼筋頂面標高;
2、進行了地基驗槽、對鋼筋進行隱蔽驗收;
3、檢驗批的報驗;
4、嚴格執(zhí)行技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程,對違反規(guī)程規(guī)定的及時發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督進行整改;
5、嚴格把好材料質(zhì)量關(guān),不合格的材料、半成品、成品嚴禁運進施工現(xiàn)場,進場材料經(jīng)監(jiān)理驗收認可;主要是對進場的鋼筋、混凝土、水泥砂漿進行驗收;
6、嚴格按照規(guī)定做好各項檢查,上道工序不合格,下道工序不得施工;
7、對現(xiàn)場出現(xiàn)的不合格品,開具質(zhì)量整改通知單,必要時開具質(zhì)量罰款單。
不知不覺中已經(jīng)在項目上呆了半年,期間得到了前輩與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧,師傅對我的教導(dǎo)使我受益匪淺,在此表示非常感謝!
建筑實習(xí)總結(jié)10
盼望已久的第三學(xué)期終于到了,這次實習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的那一天就聽說了,所以對實習(xí)充滿了好奇心和憧憬,這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物,將理論知識與實際相結(jié)合,突破了書本上的限制,其意義重大。
施工實習(xí)開始了,我已經(jīng)適應(yīng)了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,接觸了新的表格,師傅告訴我們怎么填寫,慢慢就會了,師傅讓我們看建筑施工圖紙寫過梁編號,有時間就往施工現(xiàn)場跑,就是想多學(xué)一些東西。來到實習(xí)工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲很多。有些東西在課堂上聽不明白,可到現(xiàn)場一看卻很簡單,師傅教我們?nèi)绾紊w竣工章及如何填寫。這周主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測量的知識。
1、基槽開挖深度的控制,就是在基槽開挖到一定深度時,要適時地測設(shè)一些高程控制樁,以指導(dǎo)施工。具體做法是:用水準儀在槽壁上測設(shè)一些水平的木樁,使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計標準為一固定值。
2、基礎(chǔ)墊層彈線,墊層打好以后,根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘,墻邊或基礎(chǔ)邊線等標志,用經(jīng)緯儀把上述軸線投測到墊層面上,也可通過吊線錘拉線投測,然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線,由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準線,此項工作非常重要,不能又半點差錯,彈線后要嚴格進行校核。
3、基礎(chǔ)標高控制。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來控制的;A(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子,在桿上事先按設(shè)計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條,并標明±0,防潮層等的標高位置。
4、基礎(chǔ)面標高檢查;A(chǔ)施工結(jié)束以后,一定要檢查基礎(chǔ)面是否水平,其標高是否達到設(shè)計要求,檢查方法是在基礎(chǔ)上適當位置安置水準儀,分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點豎立水準尺,若水準儀的各處水準標尺的續(xù)數(shù)一樣,則說明基礎(chǔ)面水平,否則哪處標尺讀數(shù)小就說明哪處高,說明基礎(chǔ)面低
5、基礎(chǔ)面直角的檢查。因為一般的建筑物都呈矩形,所以基四角應(yīng)為直角。具體檢查方法:在軸線(或墻邊線)四周交點上安置經(jīng)緯儀,以一個邊的軸線(或墻線)定向,測定另一個邊上的軸線(或墻邊線)之間的夾角。
第二周主要學(xué)習(xí)一些土方開挖的注意事項,主要有:
1. 開挖過程中,嚴格控制開挖尺寸,基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度,并在開挖過程中試打釬,避免大面積的二次開挖。施工時盡力避免基底超挖,個別超挖的地方經(jīng)設(shè)計單位給出方案用級配砂石回填。
2. 盡量減少對基土的擾動,若基礎(chǔ)不能及時施工時,可預(yù)留200~300mm土層不挖,待作基礎(chǔ)時再挖
3. 開挖基坑時,有場地條件的,一次留足回填需要的好土,多余土方運到棄土處,避免二次搬運。
4. 土方開挖時,要注意保護標準定位樁、軸線樁標準高程樁。要防止鄰近建筑物的下沉,應(yīng)預(yù)先采取防護措施,并在施工過程中進行沉降和位移觀測。
第三周要學(xué)習(xí)一些涂料防水層的施工的一些規(guī)定和要求,具體如下:
、偻苛贤克⑶皯(yīng)先在基面上涂一層與涂料相容的基層處理劑。
、谕磕(yīng)多遍完成。涂刷應(yīng)待前遍涂層干燥成膜后進行。
③每遍涂刷應(yīng)交替改變涂層的涂刷方向,同層涂膜的先后搭接寬度宜為30~50mm。
、芡苛戏浪畬拥氖┕たp應(yīng)注意保護,搭接接縫寬度應(yīng)大于100mm,接除前應(yīng)將其甩在表面處理干凈。
、萃克⒊绦驊(yīng)先做轉(zhuǎn)角處穿墻管道,變形縫等部位的涂料加強層后進行大面積涂刷。
⑥涂料防水層中鋪貼的胎體增強材料,同層相鄰的搭接寬度應(yīng)大于100mm,上下層接縫應(yīng)錯1/3副寬。
、咄苛戏浪畬拥氖┕べ|(zhì)量檢驗數(shù)量應(yīng)按涂層面積每100平方米抽查一處,每處10平方米且不得少于3處。
、啾Wo層要求與卷材防水層一樣。
第四周防水層的保護層已經(jīng)基本上完成了,這周有大量的鋼筋進場,要開始地梁,底板,承臺布筋了!工地上也進了許多拉鋼筋,彎鋼筋和制作機械連接接頭的機器設(shè)備,做出各種所需的鋼筋形狀放到工地上使用。鋼筋運到工地時,應(yīng)有出廠質(zhì)量說明書或試驗報告單,并按品種,批號及直徑分批驗收,每批質(zhì)量熱軋鋼筋不超過60t,冷軋帶肋鋼筋為50t冷軋扭筋為10t,驗收內(nèi)容包括鋼筋標牌和外觀檢查,并按有關(guān)規(guī)定取樣進行機械性能試驗。進場后鋼筋在運輸和儲存時不得損壞標志,并應(yīng)根據(jù)品種,規(guī)格按批分別掛片堆放,并標明數(shù)量,鋼筋加工一般集中在車間采用流水作業(yè)法進行,然后運至現(xiàn)場進行安裝和綁扎,鋼筋加工過程包括調(diào)直,切斷,鐓頭,彎曲,焊接,機械連接和綁扎等。
為期四周的實習(xí)就要結(jié)束了,生活并不簡單,我們勇往直前!再苦再累,只要堅持做著,總會有笑的一天。這周我最開心最有成就的一件事情就是自己去送試!每次都和師傅去,只是幫忙,這次師傅把任務(wù)交給了我,我既開心又害怕,很矛盾,因為第一次所以怕有什么差錯,心想一定不要有什么差錯啊!送試材料比較多,幸虧有司機幫忙,陽光熱得很啊!全身都是汗,真的很辛苦,不過還好,很順利的,每次去的時候工作人員的態(tài)度很差,這次不但不差反而帶微笑,感覺很舒服,師傅交給我的任務(wù)全完成了,對自己對的事情很滿意!讓我對未來的工作有了更大的信心,我相信在未來的生活中我會做的更好,現(xiàn)在是學(xué)知識的時候要踏踏實實的,酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗都是收獲!
建筑實習(xí)總結(jié)11
實訓(xùn)目的
工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,是我院土木工程專業(yè)的一門必修課。測量學(xué)較強的實踐性,決定了學(xué)生在掌握扎實的專業(yè)理論知識外還必須具備較強的實際動手能力。
工程測量總實訓(xùn)是測量課教學(xué)的重要組成部分,是必不可少的重要環(huán)節(jié)。其目的是通過總實訓(xùn),使學(xué)生得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練,以及鞏固所學(xué)的理論知識,加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力。同時,培養(yǎng)嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的良好作風(fēng)。實訓(xùn)的任務(wù)及要求
。ㄒ唬﹥x器檢校:對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進行檢驗;
(二)基平測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高高程。
(三)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。
實訓(xùn)內(nèi)容及過程
。ㄒ唬﹥x器檢校
水準儀檢校:
1、儀器外觀是否有損傷;
2、儀器是否易于調(diào)平,各腳螺旋是否有松動;
3、鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰。
經(jīng)緯儀檢校:前三條同水準儀檢校;
對一個角進行一個測回觀測,檢驗2c值是否在允許范圍內(nèi)。
工程測量實訓(xùn),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機會遠不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實訓(xùn)這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。
測量實訓(xùn)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在角度閉合差也僅有48秒。我們的直線距離采用經(jīng)緯儀定線法,因此誤差也比較小,其中x坐標增量僅有+0。52m,y坐標增量也僅有—0。16m。
。ǘ┧椴近c測量及地形圖的繪制
這一部分比較復(fù)雜。由于地形較大,我們根據(jù)已知控制點再增設(shè)6個控制點,分別為1點、2點、3點、4點、5點、6點,形成一閉合導(dǎo)線。但由于圖書館內(nèi)部有些角度難以測量,因此我們又增設(shè)了a1控制點,形成支導(dǎo)線。我們根據(jù)“先控制后碎步”的原則,共花費4天時間測量了近350個碎步點并以1:500的比例尺繪制了大體地形圖。
實訓(xùn)過程中遇到問題及教訓(xùn)
這一周半的時間來,我們都堅守在自己的“陣地”圖書館,觀測、記錄、計算、描點。我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。但是在測量過程中,我們也遇到了很多問題和疑難:如
(1)在對經(jīng)緯儀精平的時候,水準管難以居中,此時需要有極大的耐心慢慢調(diào)平;
(2)在直線定線的時候,我們第一次采用目估定線,結(jié)果誤差竟達10m,后來改用經(jīng)緯儀定線,結(jié)果誤差小了很多;
。3)計算必須兩個人來完成,如果只有一人計算容易出現(xiàn)計算錯誤,后面的計算也會跟著錯誤。因此需要一個初步計算,一個校核。
心得體會
在這次實訓(xùn)中,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差甚至還有記錄誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:
1、提高自身的測量水平,降低誤差。
2、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
通過工程實踐,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實訓(xùn)要完整地做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。這次實訓(xùn),我們學(xué)到很多的東西讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,更為我以后走上工作崗位能更快、更精確地使用儀器奠定了堅實的基礎(chǔ)。
建筑實習(xí)總結(jié)12
本著不斷進步,不斷發(fā)展的目的,我春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí),報名建筑工程技術(shù)專業(yè)。在兩年多的學(xué)習(xí)中,無論在理論知識上,還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。
網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與現(xiàn)場教育有很大的差別,要求學(xué)員要更自覺更主動的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育的特點,充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和知識。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上會設(shè)置課程種類和具體要求,并提供大量的習(xí)題給學(xué)員,以達到遠程學(xué)習(xí)和鞏固的目的。對于必修科目,我都會認真閱讀考核要求,利用書本掌握理論知識,并通過習(xí)題練習(xí)加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學(xué)到的知識與實際工作相結(jié)合,學(xué)以致用。
由于已經(jīng)參加工作,很少有空余時間靜心學(xué)習(xí),每當工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學(xué)習(xí)新的課程,復(fù)習(xí)要考核的內(nèi)容。因為沒有老師面對面地指導(dǎo),有些知識比較晦澀難懂,這時候只能借助網(wǎng)絡(luò)或是向同事咨詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學(xué)習(xí)也更加用心。
兩年多的學(xué)習(xí)即將進入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進步很多。建筑工程技術(shù)原本對我來說是個陌生的領(lǐng)域,現(xiàn)在已經(jīng)略知一二,無論是工程結(jié)構(gòu)還是施工技術(shù)要點都可以說基本掌握。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制,我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解,通過網(wǎng)絡(luò)教育這個平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜志,互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息,掌握社會經(jīng)濟動向的一種工具。俗話說活到老,學(xué)到老,在今后的工作和生活中,我會保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識,與時俱進,我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。
建筑實習(xí)總結(jié)13
通過4天的認識性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。
下面就實習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一、(1)結(jié)構(gòu)形式
當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
(2)構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-XX對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過這一次認識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知
識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識
建筑實習(xí)總結(jié)14
南京——鐘阜龍蟠,石城虎踞
作為一座歷史悠久的城市,南京具有許多重要的節(jié)點,并且以此為依托,形成了南京城今天的脈絡(luò)和城市肌理。建立之初,南京城自然至上的規(guī)劃思想的設(shè)立為今天南京山川形勝的特色奠定了基礎(chǔ)。作為一座老城,南京同樣面臨著城市擴張及人口增長帶來的種種挑戰(zhàn)。因此,城內(nèi)有著大量的居住小區(qū),并且建筑密度較大,隨之而來的環(huán)境問題和交通問題也是不容樂觀。南京是一座有著自己榮耀與屈辱歷史的城市,現(xiàn)在的南京正在以新的心態(tài)與形象發(fā)展著,同時也守護著自己的過去。
1.東南大學(xué)a規(guī)劃:東南大學(xué)老校區(qū)的總體布局沿襲了“自然至上”的城市設(shè)計思想。老校區(qū)的規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)嚴謹,整體性強,采用了主導(dǎo)軸線,幾何方正的道路網(wǎng)架,規(guī)整嚴謹?shù)闹行膮^(qū)和以造型獨特的大禮堂作為構(gòu)圖中心的西方古典空間模式,形成排列有序和錯落有致的建筑群。b建筑:東南大學(xué)中原中央大學(xué)校園部分的建筑受到西方折衷主義復(fù)古思潮的影響,如孟芳圖書館的立面采用愛奧尼柱式和山花檐部等西方古典形式體育館主要受西方古典復(fù)興手法影響,突出入口,青磚墻,拱形窗,西式扶梯雙路是上下,造型簡介,顏色素雅。軸線上的標志性建筑大禮堂主立面取愛奧尼柱式與山花構(gòu)圖,上覆歐洲文藝復(fù)興時期的銅質(zhì)大穹窿頂,建筑造型莊嚴雄偉,南校門由三開間四組方柱與梁枋組成,外形采用簡化的西方古典建筑式樣,簡潔大方,與大禮堂及校園其它建筑融為一體。c景觀:東南大學(xué)景觀綠化整體較好,南大門與大禮堂之間的軸線上的林蔭大道兩旁規(guī)整的種植法國梧桐,各教學(xué)樓以及校內(nèi)道路兩側(cè)皆植有樹木花草。d思考與啟示:隨著高校發(fā)展速度的加快,東南大學(xué)老校區(qū)面臨著前所未有的挑戰(zhàn):a大規(guī)模擴展b功能復(fù)合化c建筑高層化d交通機動化。這些新的變化的產(chǎn)生無疑將導(dǎo)致老校區(qū)原有的空間景觀的改變,空間結(jié)構(gòu)的改變。東南大學(xué)老校區(qū)在保護原有老校區(qū)空間整體格局的基礎(chǔ)上,通過對新建筑形體的簡化和舊建筑擴建等方式,最大程度的保留了老校區(qū)的原有風(fēng)貌。通過保護好老校區(qū)建筑與自然景觀與建筑之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,保護軸主導(dǎo)軸線完整性等措施,實踐著楊廷寶先生在1950年中期提出的思想:學(xué)校應(yīng)有一個寧靜而又富有文化的環(huán)境,注意學(xué)校歷史地位和建筑,使新舊建筑有較為統(tǒng)一的格調(diào)和完整的校園中心。
2.南京大屠殺遇難同胞紀念館a規(guī)劃:設(shè)計將喧囂的城市摒除在外,院落中以較強的藝術(shù)象征手法隱喻了那場災(zāi)難對中國人民造成的痛苦。在布局上,它擺脫了紀念軸線對稱的傳統(tǒng)布局方式,以環(huán)境氛圍的營造為設(shè)計重點。基地東北角最高,通過大臺階將憑吊者引上陳列館平屋頂,可鳥瞰屠場全景。巨大的十字架矗立在空曠的廣場之上,“遇難者300000”的黑色大字赫然入目,一片慘烈悲憤之情彌漫全場。b建筑:建筑物低平簡潔,摒棄瑣細裝飾,體形、體量、流線、色彩、浮雕和單體的組合都極其單純簡練,盡量不突出,重點在于整體環(huán)境氛圍的渲染。建筑單體以灰黑色的石質(zhì)材料覆蓋,突出肅穆莊嚴的氣氛。建筑內(nèi)部流線簡單,循序漸進的將參觀者的情緒調(diào)動。在室內(nèi)燈光方面的運用注重光線的強弱。祭奠大廳面積較大但層高較低,加之點點的星光使得整個大廳感覺較為壓抑,使參觀者不覺中放輕腳步,心中悲憤靜穆之情油然而生。c景觀:全場鋪滿白色卵石,宛如死難同胞的枯骨,寸草不生,象征死亡,殘垣斷壁,幾棵枯樹,震撼人心的雕塑群無不撞擊著人們的心扉,營造出荒蕪凄涼的環(huán)境氛圍。d思考與啟示:南京大屠殺遇難同胞紀念館通過形象移情作用,將參觀者的心情提升到一定的高度,激起人們的悲憤或是懺悔之情。在環(huán)境營造方面十分成功,充分體現(xiàn)了東方紀念建筑注重氣氛營造的特點,同時在內(nèi)部環(huán)境的營造方面,通過運用現(xiàn)代科技,將光、聲等因素發(fā)揮得淋漓盡致,成功的創(chuàng)造出靜穆的氣氛。
3.夫子廟a規(guī)劃:夫子廟以秦淮河為主線,以文廟、江南貢院等建筑為主要節(jié)點形成一個以文化旅游為主的典型商貿(mào)居住地段。b建筑:以傳統(tǒng)建筑為主,其中秦淮河兩岸建筑具有典型的江南商業(yè)建筑特點,通透性較好并且多有外廊,臨河部分地段正進行改建。c景觀:以秦淮河為主,現(xiàn)夜晚有燈展,商業(yè)化嚴重,已失去槳聲燈影秦淮河的唯美畫面。d思考與啟示:夫子廟對于南京而言更多的是一個記憶中無可替代的節(jié)點,作為南京的繁華之地,城市的文脈之所在,夫子廟是南京城市所特有的一種符號,夫子廟地段價值具有不可替代性。作為城市的最顯著的記憶,夫子廟與秦淮河一起構(gòu)筑起南京城曾經(jīng)最美的回憶。4.中山陵a規(guī)劃:中山陵以序列的營造形成格局見長,中山陵景區(qū)平面為鐘形,與鐘山契合,以參天梧桐構(gòu)成的綠色長廊為引導(dǎo),以墓道青松和層層石階為紐帶,以龍脈為屏障,以孝經(jīng)鼎為呼應(yīng)的格局匠心獨具。八層石階在空間序列的營造上具有很大的作用,象征著三民主義和五權(quán)主義。拾級而上,崇敬之感從心底涌出。在布局上遵循了中國陵墓建筑的紀念軸線對稱的傳統(tǒng)方式。b建筑:中山陵是民國時期“中國式建筑”的杰出代表,具有典型的中國特色,但同時又有改良成分。牌坊與碑亭的設(shè)置,符合傳統(tǒng)陵墓的規(guī)制,藍色的琉璃頂與磚石質(zhì)的斗拱形象也與傳統(tǒng)大致相合。靈堂的穹頂結(jié)構(gòu)明顯受到西方文藝復(fù)興時期建筑的影響。c景觀:中山陵位于鐘山風(fēng)景區(qū)內(nèi),植被覆蓋率較好,陵園大道兩側(cè)種植有高大的法國梧桐,墓道兩側(cè)整齊的種植著青松,營造出靜穆莊嚴的氣氛。d思考與啟示:中山陵景區(qū)作為南京市旅游的品牌項目在周邊旅游設(shè)施的配套方面有待改善,公交車輛的缺少與道路指示牌的數(shù)量較少的狀況將極大的影響參觀者的出行和參觀。
蘇州——君到姑蘇見,人家皆枕河。古宮閑地少,水巷小橋多
蘇州古城歷經(jīng)25XX年歷史的洗滌,所體現(xiàn)出來的城市形象相當有個性:房屋都是清一色的白墻和黑灰色的瓦,仿照蘇州古典園林粉墻黛瓦的建筑特色。蘇州老城區(qū)的天際線控制較好,同時新城區(qū)的建設(shè)令人矚目,金雞湖周邊的蘇州新區(qū)和蘇州高新開發(fā)區(qū)也成為蘇州城市建設(shè)中新的亮點。
1.山塘街(蘇州民居)——七里山塘春水柔,一聲櫓聲一銷魂a規(guī)劃:山塘街臨山塘河而建,兩側(cè)店鋪林立,是蘇州民居較為典型的地段。史上山塘街很是繁華,如今“山塘勝景”的繁華早已不在。山塘街中部有古戲臺一座,前有較為開闊的廣場空間,為居民集會或是休閑的公共空間。山塘街的交通為水陸兩路,沿河民居多有水埠,直接與山塘河相接。作為古蘇州的商業(yè)地段,山塘街有著商業(yè)街的特點,臨河建筑形式多為騎樓。蘇州古民居大致有以下形式:1.河街平行,宅在街邊,小巷幽幽迂回曲折2.小河居中,兩岸屋宇連綿,水棧河埠嵌筑期間,拾級而下,可就水洗滌,可向船家采購,間有廊橋橫跨小河,連接兩岸人家,這就是蘇州著名的水巷。3.前巷通后巷,幾落幾進并圍以高墻,形成封閉式院落。b建筑:蘇州民居粉墻黛瓦,無異于中國水墨畫卷,民居的內(nèi)外檐裝修,多為棕色木質(zhì),素雅而簡樸。東西向前街后巷的居住街坊多,東西向街巷也多,民居都占用一段垂直于河道與街巷的條形用地,總平面采用一進一進的院落單元,為爭取朝南的土地,產(chǎn)生了往縱向發(fā)展遞進貫串組合成一個封閉式布局的建筑組成的小院建筑,這是蘇州民居最基本的單元,也是蘇州民居的特征之一。這種布局方式使每戶占用了最小的河岸線與街巷段緊湊地利用土地。同時,由于家家戶戶宅前后都有河與路,使每戶人家都能獲得水陸交通的方便,若南北街巷,則民居建筑的朝向產(chǎn)生多種情況。c景觀:民居內(nèi)部多有天井或是庭院,內(nèi)部種植植物,增添情趣。d思考與啟示:民居作為一種適應(yīng)當?shù)厍闆r的建筑,無論在選材方面還是在空間的組織和處理方面都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
2.蘇州園林(拙政園留園)——雖由人作,宛自天開石令人古,水令人遠。園林水石,最不可無。要須回環(huán)峭拔,安插得宜。一峰則太華千尋,一勺則江湖萬里。又須修竹、老木、怪藤、丑樹交覆角立。蒼崖碧澗,奔泉汛流,如入深巖絕壑之中,乃為名區(qū)勝地!恼鸷郺規(guī)劃:封建士大夫為了滿足家居生活的需要,在城市中大量建造以山水為骨干、饒有山林之趣的宅園,作為日常聚會、游憩、宴客、居住等需要。封建士大夫的私家園林,多建在城市之中或近郊,與住宅相連,在不大的面積內(nèi)追求空間藝術(shù)的變化,風(fēng)格素雅精巧,達到平中求趣,拙間取華的意境,滿足以欣賞為主的要求。宅園多是因阜掇山,因洼疏池,亭、臺、樓、閣眾多,植以樹木花草的“城市山林”。江南私家園林是以開池筑山為主的自然式風(fēng)景山水園林。園景的處理是順應(yīng)自然,布局靈活,變化有致。江南園林善于在有限的空間內(nèi)有較大的變化,巧妙地組成千變?nèi)f化的景區(qū)和游覽路線。b建筑:常用粉墻花窗或長廊來分割園景空間,但又隔而不斷,掩映有趣。通過畫框似的一個個漏窗,形成不同的畫面,變幻無窮,有實有虛,步移景換,主次分明,景多意深,其趣無窮。c手法:利用借景的辦法,使得盈尺之地儼然大地。借景的手法通常是通過漏窗使園內(nèi)外或遠或近的景觀有機地結(jié)合起來,給有限的空間以無限延伸。蘇州園林大都為封閉式,難借園外景色,于是,常采取另一種借景辦法,即對景,如拙政園內(nèi)的枇杷園,月門正對雪香云蔚亭,形成極好的對景;而雪香云蔚亭一景,又是枇杷園小庭院的借景。繡綺亭在假山之上,緊倚枇杷園,在繡綺亭內(nèi)俯視枇杷園小庭院,可遠眺見山樓。這是前后左右高低互借的佳例。動與靜結(jié)合是我國造園藝術(shù)手法之一。所謂動,就是造園家在園林空間較大的范圍內(nèi),讓游者走動中觀賞景色變化,達到步移景換,時過境遷,畫面連續(xù)不斷。所謂靜,也即是在有限的園林藝術(shù)空間中,坐觀靜賞園林藝術(shù),在咫尺之地,讓人們?nèi)ヮI(lǐng)會園林空間的層次、對比、虛實、明暗、陰晴、早晚等多變的藝術(shù)效果。實際上動與靜不是截然可分的。往往在以動觀為主的園林中,又包含著靜觀為主的園林,又包含著動觀的內(nèi)容。d思考與啟示:蘇州園林作為我國建筑文化中最為絢麗的瑰寶,其在空間處理方法以及空間組織方面有著獨到的手法與見解,在以后的景觀設(shè)計中應(yīng)當對此進行提煉與借鑒。
3.蘇州博物館新館——中而新,蘇而新a規(guī)劃:蘇州博物館新館與整個蘇州的城市肌理有著密切的聯(lián)系。新館北靠拙政園,東傍蘇州博物館和園林博物館,其中拙政園西花園的南端正好楔入新館一角,從新館主入口進入,徑直向前為大堂和主庭院,向西游覽則是層層遞進的博物館展廳,東部較為集中的建筑群落則是行政辦公區(qū)、教育區(qū)和飯店。這種類似三軸線的布局方式和東側(cè)的忠王府極為和諧。東西兩側(cè)的院落式組合和周邊的合院式住宅相呼應(yīng),最為獨到的是中軸線上的北部庭院,一方水池似乎容納了整個江南風(fēng)情,庭院隔北墻則集中大量庭院以及展廳在空間序列上沿南北方向?qū)訉舆f進,也都呼應(yīng)了蘇州古城民居的生長規(guī)律。b建筑:新館建筑構(gòu)造則用開放式鋼結(jié)構(gòu)替代蘇州傳統(tǒng)建筑的木結(jié)構(gòu)材料,為了滿足防水、恒溫、恒濕的要求,屋面采用加工成菱形的“中國黑”花崗石片。深灰色石材作墻面檐口,踢腳線和轉(zhuǎn)折面的裝飾,與白墻相配,為粉墻黛瓦的江南建筑符號增加了新的詮釋。新館設(shè)計中體現(xiàn)了貝氏對形式和管線的敏感和獨到的見解,借鑒中國傳統(tǒng)建筑中老虎天窗的做法,屋頂?shù)闹虚g部位開出連貫的天窗,自然管線透過木貼面的金屬遮光條傾瀉下來,交織的光影在一片樸素的白墻背景之上,勾畫出最玄妙的意境。貝氏擅長幾何體塑造,此次是集大成者,三角形、菱形等幾何形的反復(fù)變換與傳統(tǒng)院落布局相結(jié)合,曲徑通幽的空間意境絲毫未減,流動而寧靜,質(zhì)樸而深邃。c景觀:新館的一石一木,一靜一動都有古典文化底蘊和蘇州氣息,庭院中的竹和樹,姿態(tài)優(yōu)美,線條柔和,在與建筑剛?cè)嵯酀膶Ρ戎校a(chǎn)生和諧之美,漫步在水面之上的廊道之中,廊窗外的一個個庭院,由窗取景,若隱若現(xiàn)。新館的建筑尾聲別具詩韻,假借拙政園的墻,“以壁為紙,以石為繪”,高低錯落排砌的片石假山給予水生動幽深的背景,也賦予白墻之外的園林一個含蓄的過渡。d思考與啟示:蘇州博物館空間處理較好,轉(zhuǎn)入小巷之后,新館前的廣場使得緊縮的空間得到舒緩,但是此處并未有可休憩的空間。從正立面看新館,方盒子之上有一面薄墻,有失博物館的厚重感,并且最上方的菱形開口略小,尺度稍顯小,有拘束感。蘇州博物館新館的大門、立燈等處的設(shè)計風(fēng)格與日本建筑的風(fēng)格相仿,與日本秀美博物館(如亭子、大門、燈具)有著形似或是神似的傾向,并不能完全的體現(xiàn)蘇州特色。通過對蘇州居民的訪問可知,蘇州部分本地人對新館存有一定的抵觸情緒,認為新館并不能代表蘇州文化,并且對蘇州的城市肌理有一定的破壞作用。對于這個問題,我們要辨證的看待,貝氏的設(shè)計一方面有著現(xiàn)代建筑的審美,另一方面卻沒有擺脫蘇州本身文化建筑符號的范疇,秉承文脈主義,用各種蘇州園林建筑中的特定符號詮釋著蘇州古建筑的傳承與延續(xù)。
4.蘇州新區(qū)(金雞湖廣場、蘇州科技文化藝術(shù)中心)a規(guī)劃:蘇州新區(qū)以金雞湖為中心,整個新區(qū)都是圍繞金雞湖展開,其中蘇州科技文化藝術(shù)中心和國際會展中心是主要景觀,周圍建設(shè)有各種工業(yè)園區(qū)等。b建筑:蘇州科技文化藝術(shù)中心主體建筑外形采用中空的馬蹄形,開口朝向湖面,擁抱著從反方向切入的橢圓形巨型“珍珠”,仿佛一雙大手從湖水中托起一顆明珠。在周圍散布著一些錯落有致的小“珍珠”,如眾星捧月般從另一方面烘托出“珍珠”的高貴和純潔。中空的馬蹄形使人們不管在該中心的任何位置都可以看到湖面。建筑表皮采用金屬絲組成蠶絲放大后的效果,夜晚各色燈光映照下色彩變幻,營造出夢幻般的氛圍。水在安德魯?shù)脑O(shè)計中占據(jù)很重要的位置,蘇州科文中心三分之二的基地被水面包圍,并且通過內(nèi)部園林將水面引入建筑內(nèi)部,達到水體與建筑的相容。c景觀:新區(qū)景觀較為規(guī)整,多以樹木等為主,并無太大特色。蘇州科文中心中多次出現(xiàn)水體景觀,極大的豐富了景觀層次。d思考與啟示:在城市建設(shè)力度逐漸加大的今天,蘇州市政府在保護老城區(qū)的基礎(chǔ)之上,積極建設(shè)新區(qū),在金雞湖畔建設(shè)蘇州新區(qū),并形成了較大的規(guī)模,這種發(fā)展模式在一定范圍內(nèi)有著保護歷史名城的意義,值得我們思考。同里——粉墻輕掃落花塵,一帶樓臺樹影昏同里位于河叉地區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)呈團狀發(fā)展。商業(yè)街兩側(cè)皆為騎樓,居民區(qū)多為小巷。建筑依水而立,以“小橋流水人家”著稱,是目前江蘇省保存最為完整的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。退思園——退思補故a規(guī)劃:建筑格局突破傳統(tǒng)園林縱向結(jié)構(gòu)的常規(guī),采取橫向建造,自西向東,西為宅,中為庭,東為園。布局新穎獨特,建筑緊湊自然,給人清澈、明朗之感。b建筑:退思園分外宅、內(nèi)宅兩部分。外宅由轎廳、花廳、正廳三進組成。內(nèi)宅建有南北兩幢樓,樓與樓之間由走馬樓回廊貫通,東西兩側(cè)各設(shè)樓梯,雨天不走水路,晴天又可這樣,主仆上下又可避讓。宅園的主體花園跟中庭之間以高墻之間相隔,穿過中間的月洞門,便見園內(nèi)亭臺樓閣,廊舫橋榭,廳堂房軒,皆貼水池而建,故退思園又有貼水園之稱。c景觀:巧用借景、對景、漏窗、花墻等手法,巧妙地把內(nèi)景、外景、遠景、近景從視線上結(jié)合起來,達到了得景無拘遠近,自然恬靜含蓄的效果。
上!谩⑹瘞扉T、老房子、新建筑組成片段般的回憶
上海是一座國際化大都市,在這里既有歷史悠久的城隍廟、豫園,又有摩天大樓金茂大廈、環(huán)球金融中心;既有空間緊密的石庫門,又有豪華的昔日“樓王”湯臣一品。老上海的記憶漸漸消逝,上,F(xiàn)在是中國最繁華和富裕的都市,它不斷成長富有活力。上海的天空正在被紛繁變幻的大廈占據(jù),無數(shù)閃光的建筑幕墻正在反射著高空的色彩,上海正在重新變回從前那個歌舞升平的大上海。
1.陸家嘴金融區(qū)(金茂大廈)a規(guī)劃:陸家嘴地區(qū)的建設(shè)定位在城市中心的組成部分,是城市中心商務(wù)區(qū)(cbd)的核心組成部分,這里辦公樓高度集聚,相關(guān)的服務(wù)配套也基本齊備。政府著力于對該地區(qū)的公共活動的營造,加之東方明珠等娛樂性設(shè)施的建設(shè),意圖創(chuàng)造具有吸引力的場所環(huán)境,周邊又有黃浦江,有濱江綠帶,中心綠地也已成為該地區(qū)重要的公共空間元素。b建筑:陸家嘴金融區(qū)多摩天大樓,其中以金茂大廈和環(huán)球金融中心最為有名。金茂大廈由som建筑事務(wù)所設(shè)計,采用中國傳統(tǒng)的寶塔造型,平面構(gòu)圖是雙軸對稱正方形,立面構(gòu)圖是十三個內(nèi)分塔節(jié),由下而上、四角內(nèi)收,逐節(jié)加快。c景觀:道路兩側(cè)植有喬木,其中還有陸家嘴綠地等大型景觀帶。d思考與啟示:陸家嘴作為上海的金融中心在建設(shè)方面有著較大的優(yōu)勢,陸家嘴金融區(qū)的高新建筑林立,值得我們探究和學(xué)習(xí)。
2.外灘a規(guī)劃:外灘面對開闊的黃浦江,背倚造型嚴謹、風(fēng)格迥異的建筑群。外灘的江面、長堤、綠化帶及美輪美奐的建筑群所構(gòu)成的街景,是最具有特征的上海景觀。b建筑:外灘建筑多建于十九世紀末二十世紀初,風(fēng)格迥異,氣勢宏偉,成為上海的標志性建筑地帶,有萬國建筑博覽會之稱。和平飯店南北兩樓隔街相望,高低錯落,相互輝映。與南樓相比,北樓則更顯得豪華氣派,頗具美國芝加哥學(xué)派的建筑風(fēng)格,并且特別強調(diào)線條感。墻面是花崗石的,屋面則是紫銅的,屋頂為圓錐形,處處流露出高貴典雅、古樸莊重的氣質(zhì)。c景觀:黃浦江是外灘主要景觀,沿江布有綠化帶。d思考與啟示:外灘地區(qū)的綠化覆蓋率較低。應(yīng)多種植樹木,提供遮蔭處。
3.城隍廟a規(guī)劃:從上海的城市地圖中可以看到,幾個重要的城市節(jié)點,人民廣場——外灘,陸家嘴——城隍廟豫園剛好形成三角形,其中城隍廟豫園地段的建筑是中國傳統(tǒng)的建筑樣式,是一座象征著中國傳統(tǒng)文化的主題公園。該地塊由豫園商城、豫園花園、城隍廟三大部分構(gòu)成。首先,建筑、街道、廣場的平面布局,沒有控制全局的軸線。因此,雖然建筑在體量上有大有小,但卻不存在主要建筑和次要建筑的差別,同時存在線形街道空間和小型廣場將實體建筑串聯(lián)起來,它們在空間形態(tài)和尺度上的變化,調(diào)節(jié)著有游人的行走速度、節(jié)奏和感覺。b建筑:豫園建筑為園林建筑根據(jù)園林地勢起伏而建,很有江南特色。但在裝飾方面過于華麗,失去了園林的內(nèi)斂含蓄的氣質(zhì)。c景觀:城隍廟豫園地區(qū)綠化率較低。d思考與啟示:城隍廟、豫園地區(qū)作為中國傳統(tǒng)文化的代表,在上海這個到處充滿西方色彩和現(xiàn)代審美的國際化大都市內(nèi)顯得很特殊,而且處于一種弱勢地位。如何建設(shè)這一地區(qū)使其的影響力進一步增加是值得深思的問題。
4.靜安寺石庫門a規(guī)劃:老式石庫門里弄住宅的單體平面及結(jié)構(gòu),是從我國傳統(tǒng)低層院落式住宅中的四合院蛻變而來,總體布局采用了節(jié)約用地的歐洲聯(lián)排式格局。里弄住宅是從歐洲輸入的一種密集居住形式,這類住宅由房地產(chǎn)商針對住戶的不同需求成批興建,然后分戶出租或出售,與傳統(tǒng)的分散自建單幢住宅相比,里弄式住宅的設(shè)計,兼有獨院住宅與集居住宅的某些優(yōu)點。在規(guī)劃上,追求經(jīng)濟效益;在有限的建筑用地上,爭取更多的居住空間,滿足建筑功能。b建筑:石庫門住宅,主要表現(xiàn)在與眾不同的大門上,外門框一概由花崗石或?qū)幉t石作門樓,兩扇大門則用厚木板拼合,外涂黑漆,門上還綴著對稱的一副銅質(zhì)門環(huán),門楣做成傳統(tǒng)磚雕青瓦頂門頭,外墻細部采用西洋建筑的雕花刻圖。二樓有出挑的陽臺,石庫門里弄住宅最典型的特征是中西合璧。石庫門有著江南傳統(tǒng)二層樓的三合院或四合院的形式,一般進門就是一小天井,天井后為客廳,之后又是一天井,后天井是灶臺和后門,天井和客廳兩側(cè)是左右?guī),一樓灶臺間上面為“亭子間”,再往上就是曬臺。在總體上采用的聯(lián)排式布局卻來源于歐洲,外墻細部有西洋建筑的雕花圖案,門上的三角形或圓弧形門頭裝飾也多為西式圖案。c思考與啟示:里弄式住宅的建筑密度過大,日照、通風(fēng)不良,有悶熱、擁擠、嘈雜等不合理現(xiàn)象。隨著上海老城區(qū)改造的開展,石庫門何去何從已經(jīng)成為市民關(guān)注的熱點,石庫門地區(qū)應(yīng)當改善居住條件,在原有的基礎(chǔ)之上,增加配套服務(wù)設(shè)施,努力改善老城區(qū)市民的生活條件。
建筑實習(xí)總結(jié)15
通過五天時間的房屋建筑學(xué)的實習(xí),讓我們對于房屋建筑學(xué)這門課程有了更加深入的了解。本次實習(xí)是我上大學(xué)的第一次接觸工地實習(xí),也是本專業(yè)的第一次戶外實習(xí)所以這次實習(xí)的意義非常的重要。通過本次的實習(xí)讓我們對于建筑的結(jié)構(gòu),建筑的文化,以及一些建筑的材料有了更加深刻了解。對于建筑工地上的一些組織施工,以及材料的存放做了一些相關(guān)的了解。
本次實習(xí)對于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做了很重要的鋪墊作用,同時對于我們以后了解建筑工地的施工工藝,熟悉房屋的的構(gòu)造,強化對于土木工程中所應(yīng)用的材料特性的了解。
通過這五天的實習(xí),我對于自己的知識又了新的認識。并且講這幾天的學(xué)習(xí)成果進行了以下的幾點總結(jié):
一:建筑工地墻體及其腳手架的應(yīng)用
對于現(xiàn)在的施工技術(shù)來說將墻體種類分為:剪力墻,框架結(jié)構(gòu)墻,特種結(jié)構(gòu)墻,砌體結(jié)構(gòu)墻。對于剪力墻和砌體結(jié)構(gòu)墻是現(xiàn)在大多數(shù)建筑結(jié)構(gòu)中所應(yīng)用的普遍結(jié)構(gòu)。剪力墻,其實就是現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻,主要承受水平地震荷載,這樣的水平荷載對墻、柱產(chǎn)生一種水平剪切力,剪力墻結(jié)構(gòu)由縱橫方向的墻體組成抗側(cè)向力體系,剛度很大,空間整體性好,房間內(nèi)不外露梁、柱楞角,便于室內(nèi)布置,方便使用。砌體結(jié)構(gòu)墻,是一種廣泛采用的多層住宅建筑的剪力墻結(jié)構(gòu)形式。采用鋼筋混凝土預(yù)制樓板、屋面板作為樓、屋面結(jié)構(gòu)層,豎向承重構(gòu)件采用磚砌體。
腳手架的搭建在建筑工地中是非常的重要不僅作為施工的關(guān)鍵的場地而且還是工人們的生命保障。腳手架指施工現(xiàn)場為工人操作并解決垂直和水平運輸而搭設(shè)的各種支架。建筑界的通用術(shù)語,指建筑工地上用在外墻、內(nèi)部裝修或?qū)痈咻^高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下干活或外圍安全網(wǎng)維護及高空安裝構(gòu)件等。
在北方的工地中,現(xiàn)在不僅墻體砌筑完成后還需要在墻體的外層做上保溫層。以保證屋里的溫度御寒在做保溫層的時候需要在墻體上放置防火網(wǎng)保證保溫板不宜脫落外墻的保溫應(yīng)具有保溫隔熱,隔聲的要求的。對于是施工流程是:
定位放線→綁扎墻板鋼筋→隱檢→綁扎鋼筋的保護層墊板→安裝窗口的洞及預(yù)留洞口模版→從墻角開始安裝保溫板→非整塊保溫板下料切鋸→保溫板就定固位→接縫處理→設(shè)置L型預(yù)埋鋼筋→隱檢→支墻摸→穿墻孔處的固定→澆筑混凝土→拆!鍧嵄匕宓母{。
在安裝窗框的時候需要在窗框的周圍添加發(fā)泡劑以保證窗體的對墻體的的擠壓并且做到保暖隔熱的防透風(fēng)的功效。
二:工地的組織施工及其一些常用部件
對于一些特殊的建筑物中需要做地下室在施工中室地下室暴露在外面,當施工結(jié)束時,將其填埋保護好基礎(chǔ)部分。1了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求3了解各種鋼筋加工情況4了解有關(guān)裝飾材料的情況.
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設(shè)計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。
三.中國房屋的建筑史
中國文化博大精深,擁有這眾多的獨特建筑。為世界的建筑史上譜寫一些華麗的篇章。
建筑,就必須講“空間觀念”!翱臻g觀念”或“空間概念”可分為兩個部分:一是建筑內(nèi)部“空間”和建筑外部的“空間”。漢先生認為中國人的“空間觀念”非常簡單,因為中國文化就是以人為中心的文化,一切以人為本。中國人不信神,沒有真正意義上的宗教信仰。中國人是習(xí)慣于形象思維的,而西方人則習(xí)慣于邏輯思維。漢先生將中國人的空間觀念用人的手指作了形象的比喻,中國人手指用來計算數(shù)字,手指不夠就用棒棒來代替,而西方人嫌手指會搞混亂了,就用符號來代替。中國人的毛筆、筷子和家具中的榫卯結(jié)構(gòu)等,其實就是由棒棒衍生而來,他創(chuàng)造了“棒棒文化”一詞。中國建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的梁架結(jié)構(gòu)、斗拱結(jié)構(gòu),以及建筑整體上的中軸線(主軸線)、柱梁結(jié)構(gòu)等都是“棒棒文化”的具體表現(xiàn)。
在黑龍江省博物館群力分館中我們不僅僅學(xué)到了一些有關(guān)黑龍江省文化歷史的知識并且通過講解員的詳細介紹還了解到我省的一些奇特的建筑風(fēng)貌列如上圖中用稻草搭建的簡易房屋作為抵御風(fēng)寒。
中國的古代是每一個中國人都值得驕傲的,無論是經(jīng)濟上還是從政治上,中國都是世界古代的一篇輝煌的史章。關(guān)于古代中國的建筑,由于種種自然的、非自然的影響,中國各個地域都形成了各具特色的建筑風(fēng)格,并且由于古代社會發(fā)展遲緩和交通的閉塞,使的各地的這些特色得以長期保持下來,如現(xiàn)在仍可以見到的南方潮濕山區(qū)的架空竹木建筑“干闌”,北方游牧民族的氈包式房屋,新疆的阿以旺,黃河上游的窯洞和東北與西南大森林中的“井干式”建筑等。但總體上講,中國的建筑模式可以分為兩類,一種是共官掌握下的官式建筑,另一種是各地自主建造的民間建筑。其中官式建筑因以其建筑者強大的政治權(quán)利作為后盾,所以它體現(xiàn)的是各個不同時期最高的建筑水平和技術(shù),而民間建筑則以其鐘靈毓秀的獨具特色的清秀感而著稱。
中國古代建筑普遍采用木構(gòu)架承重結(jié)構(gòu),建筑以群體組合見長,擅長運用院落的組合手法來達到各類建筑的不同使用要求和精神目標。這與古羅馬、古希臘的以宏偉、典雅而著稱的石材建筑有著精神上的本質(zhì)區(qū)別,它們完全不是一種風(fēng)格,它們所蘊涵的思想是并列存在的。中國古代建筑長期在儒家與道家主張的“天人合一”的思想下發(fā)展,因此不會形成像古羅馬斗獸場一樣的狂野氣息,也不會形成古希臘神廟那種令人崇拜、另人畏懼的宏偉形象,而是在其對基址選擇的講究、其整治環(huán)境的目的和起到一定心理補償?shù)淖饔孟滦纬闪私ㄖ、自然、人組成的三者和諧統(tǒng)一。這些都可以從我國古代建筑的如下幾個特點中看到:j大氣,中國建筑的大門、大窗、大進深、大屋檐使中國建筑豪放而不狂野k生氣,四角飛檐翹楚遠挑,體系了中國建筑充滿的生氣和活力l富麗,傳統(tǒng)琉璃材料的使用使得中國建筑色彩豐富多樣m重視山林風(fēng)水,即中國建筑中不僅有住、還有觀、有游。中國古代建筑文化能夠長存5000年,這與中國建筑的過去現(xiàn)在將來這一條文脈的運動密切相關(guān),正是在這條文化脈搏的帶動下,中國的營造觀念才會影響到中國古代的建筑文化,古代的建筑因此才會在天人合一的宇宙觀、物我一體的自然觀、陰陽有序的環(huán)境觀、社會文化觀的影響下形成漢之古拙、唐之雄大、宋之規(guī)范、元之自由、明清建筑形制化的特點,也形成了北國的淳厚、江南的秀麗、蜀中的樸雅、塞外的雄渾、云貴高原的絢麗多彩等這些地域性的特點
通過本次的房屋建筑學(xué)實習(xí),學(xué)到的不僅僅是一些建筑上的知識。更是一次美妙的大學(xué)旅程。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
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