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大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-16 09:55:44 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了三個(gè)月了,離我們體育教師實(shí)習(xí)結(jié)束還有兩個(gè)月的時(shí)間,就要返回學(xué)校準(zhǔn)備明年畢業(yè)的事情了。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們將學(xué)到的知識(shí)確實(shí)的用到了工作中,充分的將理論結(jié)合實(shí)際,也彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)上的不足。理論結(jié)合實(shí)際,實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)理論,為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,這五個(gè)月的體育教師實(shí)習(xí)生活,對(duì)我們每個(gè)人都彌足珍貴,它提前讓我們感知教師作為一個(gè)社會(huì)角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任義務(wù),應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)能力。

  首先還是要再次感謝我的帶隊(duì)老師,體育教師實(shí)習(xí)生活中給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì),更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多,為我們付出了太多的心血與汗水,塑造了一個(gè)成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝!

  其次,要感謝我的指導(dǎo)教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)教師們,無(wú)論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范,并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅(jiān)實(shí)的后盾而感到心安。

  談完感謝的話,下面來(lái)談?wù)勗隗w育教師實(shí)習(xí)生活中我都收獲了什么以及明白了什么:

  一、豐富了且扎實(shí)了教學(xué)技能

  在實(shí)習(xí)生活中,從一開始面對(duì)學(xué)生連說(shuō)一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟,流暢的語(yǔ)言以及出色的課堂組織能力以及把控能力,無(wú)疑都是在一節(jié)節(jié)課成長(zhǎng),一節(jié)節(jié)課鍛煉著,指導(dǎo)教師冀老師的苦口婆心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且一步步幫助我解決問(wèn)題,比如在教學(xué)過(guò)程中的素質(zhì)練習(xí),如何安排能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性同時(shí)又能鍛煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問(wèn)題,我們一起討論了很久,找到了許多游戲方法,學(xué)生樂(lè)于接受,達(dá)到了鍛煉的效果并且還促進(jìn)了師生感情。真可謂一舉兩得。

  在課上,我還結(jié)合了各個(gè)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)制定不同的準(zhǔn)備活動(dòng)已經(jīng)拉伸運(yùn)動(dòng),使準(zhǔn)備活動(dòng)變得行之有效,不再是之前固定化格式化的準(zhǔn)備活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評(píng)。

  在課上還設(shè)置了專門的肌肉激活小游戲,通過(guò)同學(xué)們參與游戲來(lái)降低肌肉的粘滯度,提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性,為上課時(shí)肌肉有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做下了鋪墊。

  二、訓(xùn)練理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合

  在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專業(yè),到了基層學(xué)校,我們有體育興趣小組,有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng),在訓(xùn)練期間,我把在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)解刨學(xué)原理,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)原理,運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理以及營(yíng)養(yǎng)與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),給學(xué)生一個(gè)安全合理并且有效的訓(xùn)練課,我覺(jué)得是至關(guān)重要的。而淶水縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)異成績(jī)也充分證明了我跟運(yùn)動(dòng)員們的努力,通過(guò)大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績(jī)第三名的優(yōu)異成績(jī),充分展示了我們學(xué)校的體育競(jìng)技水平以及全校綜合實(shí)力的提升。

  通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響與帶動(dòng),在全校掀起了運(yùn)動(dòng)熱潮,不論炎炎烈日還是朦朧細(xì)雨,學(xué)生們都是熱情高漲。現(xiàn)在學(xué)校又組織了各種興趣小組,羽毛球,排球,足球,籃球,田徑,乒乓球等等各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)豐富了學(xué)生們的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣,為學(xué)生們的終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、組織參與了校園的文化活動(dòng)

  體育教師實(shí)習(xí)期間,為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,我與學(xué)校老師特地組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,競(jìng)賽主要分成集體跳繩,拔河比賽,投籃比賽等等,按積分算出成績(jī),同學(xué)們個(gè)個(gè)都擔(dān)心自己的班集體落后與其他班級(jí),集體榮譽(yù)感瞬間在同學(xué)們身上得以體現(xiàn),甚是欣慰。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)2

  時(shí)間就像流水,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。我兩周實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是:

  1.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法,所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工具和夾具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2.對(duì)工程材料的主要成型加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。

  3.在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  4.培養(yǎng)和鍛煉勞動(dòng)觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀,增強(qiáng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的意識(shí),提高綜合素質(zhì)。

  5.這次實(shí)習(xí)讓我們明白了,做事要謹(jǐn)慎小心,不能馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的天性,不到最后一秒絕不放棄毅力!

  6.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求,為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則,加強(qiáng)了清潔機(jī)床場(chǎng)地和遵守各種工種安全操作規(guī)程的要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會(huì),面對(duì)就業(yè)。就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣告訴我們要做的工作,而是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。如果你沒(méi)有這種能力,你就無(wú)法迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,將會(huì)有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試,才能有突破,才能有創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然很危險(xiǎn),但是需要每個(gè)學(xué)生去操作,去制作成品,鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能,還有通過(guò)幾個(gè)工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是,我們需要每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我鼓勵(lì),去收獲一些東西,這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)3

  寒假期間總是最讓人期待的假期,如今,在我萬(wàn)般的期待和等待中,我終于迎來(lái)了自己大學(xué)階段最重要的一個(gè)寒假,并從中經(jīng)歷了畢生難忘的一課——實(shí)習(xí)!

  說(shuō)到實(shí)習(xí),我的印象總是停留在學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的描述中。他們說(shuō)實(shí)習(xí)很辛苦,不僅沒(méi)有的大學(xué)的階段的悠閑,而且還有沒(méi)完沒(méi)了的工作。這些當(dāng)初對(duì)高年級(jí)的都是辛苦的工作,對(duì)當(dāng)時(shí)還不過(guò)大學(xué)新生的我來(lái)說(shuō),更是在心中留下了深深的“陰影”。

  但如今再看,盡管我小心翼翼的踏進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐,但其中給我?guī)?lái)的體會(huì)卻并不像想象中那樣的可怕。在這里,我學(xué)會(huì)了新的知識(shí),過(guò)這新鮮且充實(shí)的生活,更重要的是,我還在公司中認(rèn)識(shí)了新朋友!了解了社會(huì)中很多我不知道的事情!和這些相比起來(lái),在工作中的辛苦反而變得沒(méi)這么重要,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)期已過(guò)。我在此對(duì)自己的實(shí)習(xí)工情況做如下總結(jié):

  一、培訓(xùn)情況

  培訓(xùn)期是我們的學(xué)習(xí)工作基本的能力的時(shí)候,因?yàn)橐诙虝r(shí)間內(nèi)掌握工作的那能力,所以還是較為辛苦。但盡管辛苦,但同時(shí)也是我們成長(zhǎng)最迅速,改變最多的一個(gè)階段。

  在培訓(xùn)期里,我一邊嚴(yán)格遵守公司的紀(jì)律,認(rèn)真遵守規(guī)定的上下班時(shí)間,以及眾多的公司規(guī)矩。一邊在領(lǐng)導(dǎo)的安排和指點(diǎn)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作的基礎(chǔ),了解工作中很多的事情。在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)給我們的知識(shí)就像是壓縮過(guò)的知識(shí),雖然看著很簡(jiǎn)單,但仔細(xì)的細(xì)想的時(shí)候,卻又發(fā)現(xiàn)有很多的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,我依靠自身在實(shí)踐工作上的鍛煉,較好的發(fā)現(xiàn)并完善了這些問(wèn)題。如果實(shí)在沒(méi)能做好的,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)在工作后細(xì)細(xì)的與我交流,及時(shí)的指出我的不足。所以在工作的學(xué)習(xí)上,我很快就掌握了工作的要點(diǎn),并在成長(zhǎng)和工作的發(fā)現(xiàn)中找到了樂(lè)趣,幫助我能在后來(lái)的實(shí)習(xí)工作中養(yǎng)成較好自學(xué)習(xí)慣。

  二、工作階段

  結(jié)束了培訓(xùn)后,盡管不說(shuō)完全掌握了工作的能力,但也已經(jīng)差不多能較好的完成每天的任務(wù)了。隨后,我也開始進(jìn)入了正式的工作階段。

  在這個(gè)階段了,起培訓(xùn)的時(shí)候,任務(wù)要更加的繁重,領(lǐng)導(dǎo)也更加的嚴(yán)格。起初我還有一點(diǎn)不適應(yīng),但很快,我也調(diào)整好了自己的心態(tài),讓自己的以更加嚴(yán)謹(jǐn),更加熱情的態(tài)度,去努力做好自己的工作任務(wù),偶爾還能和同事們學(xué)習(xí)的一些工作上的技巧。更進(jìn)一步的完成自己的責(zé)任。

  一個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái),通過(guò)在工作上持續(xù)的鍛煉和掌握,我已經(jīng)充分吸收了工作的經(jīng)驗(yàn)。且目前已經(jīng)能較好的完成工作的任務(wù),不用再像最開始那樣邊做邊問(wèn)。且我明白,在工作中我還有許多沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),我還需要進(jìn)一步的去加強(qiáng),去完善。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了社會(huì),了解了在和公司。并且還交到了不少的朋友和前輩。相信在未來(lái)的工作中我一定會(huì)有更多的進(jìn)步,更大的成長(zhǎng)!

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字左右

  冷假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)題目就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和進(jìn)步自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,在這段假期里,耐不住閑的我開始了假期社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店,做一名服務(wù)員。

  固然一天要站八、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。

  在酒店里固然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地往做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)步自身能力的機(jī)會(huì)。由于打工一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中往,進(jìn)步各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

  在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)。呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不著名遭遇吧!我并沒(méi)有由于我在他們眼前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

  在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就即是零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  22日開往廣州的列車,結(jié)束了我的假期生活,開始接受新的知識(shí),面對(duì)新的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)4

  我的實(shí)習(xí)時(shí)間是2月19日到28日,時(shí)間本來(lái)就不長(zhǎng),再加上周末不用去報(bào)社,前前后后我實(shí)習(xí)了不過(guò)一周的時(shí)間。雖然稿子也沒(méi)發(fā)幾篇,但是,我從主任、xx姐、xx姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來(lái)說(shuō):

  第一,是主任讓我們所有的實(shí)習(xí)生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說(shuō)實(shí)話,“文化在線”的稿子本身難度并不大,但是我們所有人寫的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們,不要只是局限于別人給的材料,要學(xué)會(huì)找到新的點(diǎn),讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子,我就沒(méi)有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看,所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個(gè)會(huì)引起大家興趣的點(diǎn)。并且,我把資料上對(duì)一些國(guó)外大師的介紹照搬到稿子中,讓稿子看起來(lái)很“重”,而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容,最后主任只是用“來(lái)自法國(guó)的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過(guò)。寫稿子,合適的增減很重要。

  第二,是在實(shí)習(xí)期間,我做了一篇募捐的微信推送后來(lái)又寫了大報(bào)稿。微信推送和大報(bào)發(fā)稿有很大區(qū)別:大報(bào)發(fā)稿語(yǔ)言要更規(guī)范,很多語(yǔ)言適合微信但在大報(bào)稿子上根本說(shuō)不通。此外,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仍然是硬傷……最后稿子被xx姐指出一些細(xì)節(jié)問(wèn)題:沒(méi)有標(biāo)明開戶人姓名以及哪家銀行,這其實(shí)會(huì)給捐款者帶來(lái)不便。寫完稿子,一定要反復(fù)檢查,必要的時(shí)候,讓身邊的朋友看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有察覺(jué)到的錯(cuò)誤。

  第三,寫xx姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個(gè)稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生,我事先準(zhǔn)備好了采訪的問(wèn)題,并且為了寫稿方便,在采訪中錄了音?墒遣稍L結(jié)束,我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的,很“散”,而且很多問(wèn)題他并沒(méi)有給出明確回答,這讓我摸不著頭腦。后來(lái),我一邊聽他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫總結(jié),再查相關(guān)資料做補(bǔ)充,換成更書面化的語(yǔ)言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來(lái)。寫任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備,不能想當(dāng)然,更“將就”不得。

  都說(shuō)記者是“雜家”,這話一點(diǎn)都不假。每一篇稿子,你都可能接觸到一門新的學(xué)科。比如,為了更好地寫抑郁癥的稿子,我在網(wǎng)上查閱了大量的資料,和市七院的心理醫(yī)生聊了聊,因此,相比以往,我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識(shí)。

  這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫稿的過(guò)程,也是吸收新學(xué)問(wèn)的好機(jī)會(huì)。非常感激文教部、記者團(tuán)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),希望以后我會(huì)更好,大家會(huì)更好,記者團(tuán)會(huì)更好,大報(bào)會(huì)更好。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)5

  時(shí)光飛逝,半年頂崗之路悄然走完。這段日子里,我和我的學(xué)生們一起xx四中中汪這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼,她們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,逐漸的睿智;而我,在逐漸成熟,逐漸的堅(jiān)強(qiáng),是呀,我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)著。我依然記得剛到xx的那份忐忑;依然記得初登講臺(tái)的那份緊張;依然記得初識(shí)二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助;依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫中的我是那么搞笑。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛(ài),讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任,讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的快樂(lè);仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪一刻不是我腦子里的美好回憶,又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè)呢?非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),這半年的學(xué)習(xí),將是我人生中最寶貴的財(cái)富!

  回顧第一天到xx,8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車,跟隨學(xué)校的車到了四中,從邁入xx四中這所學(xué)校的大門起,我就告訴自己,你不僅僅是一名學(xué)生了,你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習(xí)生涯。還沒(méi)有安排好課的那幾天,我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí),什么樣的一個(gè)班,聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺(jué)。

  一.教學(xué)體會(huì)。

  我任教初一年級(jí)住宿班的美術(shù)。

  1.基礎(chǔ)課。 第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課,內(nèi)容是什么是美術(shù),帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù),認(rèn)識(shí)美術(shù),了解美術(shù),這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺(jué)很實(shí)在。 但是,一個(gè)星期下來(lái)有四節(jié)的重復(fù)課,不同的班級(jí),有不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié):

 。1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

 。2).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

  (3).要想使課堂活躍,學(xué)生配合,多做些游戲,多一些不同的活動(dòng)。

  于是,接下來(lái)的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫的畫之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評(píng)論分析同學(xué)們的畫,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

  2.手工制作課。 期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課,想要更加提高學(xué)生的興趣,提高課堂氛圍,制作賀卡和剪紙藝術(shù),讓同學(xué)們開發(fā)思維,大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品,我很早就為這些課做好準(zhǔn)備,網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量,激發(fā)著人的情感。 在真正的課堂上,效果都不錯(cuò)。講完課,學(xué)生自己設(shè)計(jì)時(shí)間,我放了輕音樂(lè),整個(gè)課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?粗齻兊淖髌,我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。 藝術(shù)是一種語(yǔ)言,藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。

  在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受,講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。

  二.班主任工作體會(huì)

  有句話說(shuō),天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級(jí)148的班主任,我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能,故而成為了148的副班主任,馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,我便開始慢慢摸索,首先從記名字開始,起初,我主要以觀察為主,早讀,午讀,晚自習(xí)及一日三餐時(shí)間,留意同學(xué)們的一舉一動(dòng),學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,每次去的目的更明確,我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。 多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生,交流溝通,盡早記住學(xué)生的名字,這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)副班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。同時(shí),還通過(guò)找學(xué)生聊天,課間深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。 學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸,以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。期間的課間操比賽,讀書節(jié)朗誦比賽,家長(zhǎng)會(huì),文化墻布置,體育節(jié)等等活動(dòng)我都傾心組織,其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jī),我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài),負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候,我會(huì)盡全力去安撫并解決,馬老師教會(huì)了我很多,我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開的。

  通過(guò)這半年的成長(zhǎng),我認(rèn)為,作為一名班主任,用自己的心去與學(xué)生交流,課下多觀察熟悉學(xué)生,在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)他們,信任他們,通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解,營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,當(dāng)然,學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友,沒(méi)有隔閡,并會(huì)建立深厚的友誼,這樣一來(lái),班級(jí)管理工作就會(huì)更順利、更成功。

  半年的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活,使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地,我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里!

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)6

  隨著時(shí)間流逝,作為大二的學(xué)生我們要做的不但是好好學(xué)習(xí),同樣也要多鍛煉,多努力才能夠有更好的發(fā)展,才能夠更多地機(jī)會(huì)與選擇,我這次暑假就在我家附近的一個(gè)大商場(chǎng)哦工作。

  來(lái)到超市中,我每天都要面對(duì)很多的客戶,購(gòu)買產(chǎn)品的客戶都已經(jīng)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條長(zhǎng)龍,而我這時(shí)在其中成為一個(gè)收銀員,工作也很簡(jiǎn)單,只要把價(jià)格磁條掃一掃,價(jià)格就會(huì)自動(dòng)顯示在我們的付款機(jī)上面,工作雖然簡(jiǎn)單但是同樣也需要我們做好很多安排工作,把每天的工作任務(wù)都做到實(shí)處,還要和客戶溝通交流,以前的我是一個(gè)不愿意與人交流溝通的人,導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)過(guò)了多次,但是由于自己的性格問(wèn)題,我總是這樣,很難糾正自己,留下了很多的遺憾,也讓我感到了非常失望,我不不希望自己這樣一直沉默,我選擇到社會(huì)上去磨礪去鍛煉,一個(gè)人成長(zhǎng)最快的方式,就是到工作崗位中,去體驗(yàn),去接觸工作,這樣我們才會(huì)有一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,有一個(gè)好的開始。

  這次實(shí)習(xí)不但是我的一次體驗(yàn)更是我的一次大膽嘗試,經(jīng)過(guò)了工作的磨礪我變得更加的從容,對(duì)待每一個(gè)人都能夠及時(shí)的與人交流,不在緊張,與過(guò)去的自己相比我變化了很大已經(jīng)不再是那個(gè)連說(shuō)話都結(jié)巴的人,可以主動(dòng)的與人溝通交流能夠及時(shí)的把自己的意見(jiàn)看法及時(shí)表達(dá)出來(lái)。

  同樣在工作中我學(xué)會(huì)額如何與客戶溝通交流,也掌握了溝通的竅門,在工作的過(guò)程中得到了大家的幫助,我成長(zhǎng)很快,學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和技巧著都成為了我成長(zhǎng)的養(yǎng)分也糧食,選擇去工作是我人生中最有趣的事情,更是我一身中最好的選擇。

  我們大學(xué)還有兩年,只要這兩年的時(shí)間一過(guò),我就要面臨就業(yè)的問(wèn)題,提前工作,去體驗(yàn)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的,著能夠很好的彌補(bǔ)我的工作問(wèn)題,讓我可以展現(xiàn)更多的力量,在今后進(jìn)入到工作崗位有著很重要的作用,我也都一直在朝著這個(gè)方向前進(jìn),在我現(xiàn)在我經(jīng)歷的多,那么在以后工作時(shí)我就能夠做的剛好,能夠發(fā)揮出更多的力量,展現(xiàn)出自己的具體實(shí)力,我相信自己在今后工作中會(huì)越來(lái)越好。

  同樣經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí),以后我都會(huì)多參加,因?yàn)槔檬罴俟ぷ魑也坏玫搅斯べY也得到了鍛煉,對(duì)我的成長(zhǎng)是一次非常有意義的,我也都在朝著這個(gè)方向努力。未來(lái)很美好,我想贏在未來(lái),就必須要多經(jīng)歷鍛煉,多經(jīng)歷磨礪我才能夠有更多的發(fā)展和成長(zhǎng),我將會(huì)用嶄新的工作態(tài)度繼續(xù)工作。不斷前進(jìn),為自己的未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)7

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到了:自己作為一個(gè)新聞工作者,太感性,容易落入“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí),我會(huì)覺(jué)得:對(duì)啊,對(duì)啊,乙方怎么能這樣啊,太不應(yīng)該了。然后輪到乙方,我又會(huì)感覺(jué):是啊,是啊。甲方才不該呢,做人太不厚道。而且我寫出的東西,總是會(huì)有傾向性,會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿,看到她刷刷的改幾下,稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn),我也很有必要再實(shí)習(xí),單書本內(nèi)容還很孤立的。

  確切地說(shuō),這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上,除去雙休日,我就去了十來(lái)天。但是,其中一次,去市委大樓拿記者證,卻大大地刺激及激勵(lì)了我一把。我本以為拿完記者證,就可以回去,沒(méi)想到,在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái),那位也是新聞系老師的叔叔,拉著我一塊聊天。雖然有些緊張,但想想,不就是聊天嗎,有什么大不了的!老師詢問(wèn)了我些新聞寫作的知識(shí),問(wèn)我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索,卻發(fā)現(xiàn)居然不知道!這下更緊張了,得給財(cái)大新聞丟臉了……于是搖頭請(qǐng)教老師,原來(lái)就是寫作里講的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟,這些我都是知道的,只是對(duì)不上號(hào)……

  通過(guò)和市委的老師聊天,我更加確定自己的專業(yè)知識(shí)的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對(duì)一個(gè)新聞事件,做不到“寫起來(lái)不假思索”,還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后,能力都沒(méi),又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!

  現(xiàn)在覺(jué)得,新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究,在學(xué)校得好好訓(xùn)練,能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才,那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。

  還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù),我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙,心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為:只要喻老師一句話,咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān),沒(méi)我想象的那么輕松。老師,辛苦了!謝老師。

  后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校新聞學(xué)生,都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí),于是又開心了。還是我們老師好啊,未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔,我大一干什么去了?!

  現(xiàn)在想想,我好像還寫不出像樣的新聞稿……只是,老師現(xiàn)在不教我們了,所以,今后我只能參考書本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應(yīng)了心得里的那句“等等吧,等我準(zhǔn)備好了就開始!”很后悔,老師教時(shí),我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò),還好,現(xiàn)在會(huì)努力的。

  一塊實(shí)習(xí)時(shí),楊x給了我挺大啟迪:平日里一個(gè)小姑娘,但一拿起電話,立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專業(yè)精神?偸锹犝f(shuō),每一大事件的完成,總是由平日里,那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。20xx年的寒假實(shí)習(xí),對(duì)于我,很有可能就是如此的末節(jié)。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)8

  20xx年x月x日20xx年x月x日是我們校外教育實(shí)習(xí)的時(shí)間,我把實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了在我親愛(ài)的母校,xx省xx縣xx中學(xué)。

  從春寒料峭到春暖花開一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就過(guò)完了,這個(gè)過(guò)程我學(xué)到了很多成長(zhǎng)很多包括專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,人際關(guān)系的處理,與學(xué)生的溝通交流,時(shí)間安排,對(duì)未來(lái)自己職業(yè)的規(guī)劃,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把理論知識(shí)化作實(shí)踐鞏固了專業(yè)技能,出乎意料的大收獲非常難得的一次機(jī)會(huì),讓我真真切切的了解了這個(gè)行業(yè)的甜蜜與艱辛,一個(gè)多月的實(shí)習(xí),學(xué)生們帶給我許多寶貴的回憶,而這些回憶猶如血液般融入我們的生命,成為異于大學(xué)生活校外實(shí)踐的重要部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我成長(zhǎng)了。這也為我們進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作崗位做了很好的鋪墊和準(zhǔn)備。在xx中學(xué)的實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)有兩個(gè):教學(xué)工作和班主任工作。

  一教學(xué)工作。教育實(shí)習(xí)的最重要的當(dāng)然就是教學(xué)工作,站上講臺(tái),看著教室里黑壓壓幾十個(gè)學(xué)生上百雙眼睛盯著自己,擔(dān)心自己表現(xiàn)不好說(shuō)錯(cuò)話,整節(jié)課緊張的我站在講臺(tái)上不敢動(dòng)彈不敢隨意走動(dòng),好在學(xué)生們的熱情感染了我,課堂氣氛很活躍,慢慢的我也就自在起來(lái)。上學(xué)期在教室有過(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),站在講臺(tái)上心情難免忐忑不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,充分暴露了我經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。我難免有些氣餒,帶我實(shí)習(xí)的李老師看到我情緒的轉(zhuǎn)變,及時(shí)找我談話,分享他實(shí)習(xí)時(shí)候的糗事,說(shuō)所有的老師都有這么一個(gè)過(guò)程,從菜鳥到高手的煉成,需要自己多聽多看多思考。聽完李老師的話我恍然大悟。也重新對(duì)自己充滿了信心。一周后,大家都說(shuō)看到了我明顯的進(jìn)步。上課也不再緊張了,課下我把第二天要講的課重新熟悉一遍,上課之前把教案順一下,上課的時(shí)候就流暢多了,備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。上網(wǎng)找資料,讓學(xué)生們對(duì)新課能提起興趣來(lái),講起來(lái)也津津有味,雖然我可能剛開始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說(shuō),總的來(lái)說(shuō),對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽了,很是開心。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說(shuō),給學(xué)生講的還是太少了,要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒(méi)有充分利用好課堂的生成,可是對(duì)于這點(diǎn),我沒(méi)有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,所以很順利的上了下來(lái),便也顯得上課有點(diǎn)隨意當(dāng)時(shí),一上完課,根本感覺(jué)不到哪里不對(duì),是因?yàn)樾睦锖芨≡,靜下心來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}還是很多的。只有做萬(wàn)全的準(zhǔn)備,才能做得更好。來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí),就是把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)所有的努力,都要在上課見(jiàn)分曉了,我克服了我最大的障礙:語(yǔ)言問(wèn)題,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步,終究還是進(jìn)步了,雖然沒(méi)有達(dá)到自己的期望。想想,付出總是會(huì)有回報(bào)的,人總是在不斷地挫折中成長(zhǎng)起來(lái),進(jìn)步起來(lái),所有的不快,會(huì)過(guò)去,所有的快樂(lè),也會(huì)過(guò)去,還是珍惜當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會(huì),活在當(dāng)下,快樂(lè)一點(diǎn)。

  二班主任工作.做一個(gè)班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有壓力的。因?yàn)樵缇吐犝f(shuō)初中的孩子叛逆,其實(shí)沒(méi)有想象的那么難。大家讀書聲嗡嗡嗡很容易犯困;平時(shí)很害羞不愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題;晚自修的效率比較低,有些同學(xué)還在看課外書,聊天,打鬧面對(duì)這些問(wèn)題,有時(shí)候,我真的很沖動(dòng)的想在全班學(xué)生面前說(shuō)一說(shuō),可是又有點(diǎn)不敢。后來(lái)就和班主任馬老師說(shuō)了情況,馬老師也召開了班委會(huì),在班委會(huì)上,請(qǐng)班委來(lái)說(shuō)班級(jí)有什么做的不夠好的地方,我覺(jué)得這樣很好,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)員全體同學(xué)來(lái)想辦法找方法解決,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,比老師在那里不斷強(qiáng)調(diào)問(wèn)題更有效果。班委找出問(wèn)題,再說(shuō)說(shuō)解決措施,最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法,這樣管理班級(jí),就顯得比較民主,也有利于班級(jí)的發(fā)展,這個(gè)方式也容易讓同學(xué)接受,有利于大家關(guān)系融洽。

  實(shí)習(xí)是一次用自己的親身感受學(xué)校這個(gè)環(huán)境,這個(gè)機(jī)會(huì)帶給我們不同的事,一直以來(lái)都在學(xué)校待著,沒(méi)有離開過(guò),只不過(guò)是學(xué)生的身份,而現(xiàn)在是第一次作為一個(gè)老師,身份的轉(zhuǎn)換一時(shí)不習(xí)慣,通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,在其他老師的熱心支持和幫助下,讓我學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,我一定努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,盡量做好這份工作。 因?yàn)閷?duì)教師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)這是對(duì)我的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊,我一定會(huì)抓住的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好到學(xué)校正式上班了,著就是我以后的工作,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助馬老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。順利地完成學(xué)業(yè),成為對(duì)社會(huì)有益的人,是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任,也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把鼓勵(lì)而不是批評(píng)運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用,及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次的成績(jī)分析,他總是鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng),并且注意措辭用語(yǔ)。這樣一來(lái),無(wú)論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都會(huì)信心滿滿、干勁十足的面對(duì)下一次考試。實(shí)習(xí)班主任工作一個(gè)月的時(shí)間里,我越來(lái)越深切地感受到班主任的重要深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門技術(shù)。班主任工作可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,同時(shí),它帶給我們更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子們相處中得到的快樂(lè)與欣慰。以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,為自己早日成為正式的班主任努力奮斗。我以后會(huì)在一下幾個(gè)方面努力:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí),閱讀了相關(guān)的理論知識(shí),積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開展心理健康教育等內(nèi)容,力求使自己的素質(zhì)不斷提升。

  2、積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì),從不遲到、請(qǐng)假。通過(guò)參加例會(huì),了解學(xué)校的工作安排,積極配合班主任做好班級(jí)工作。

  4、利用多種形式,了解學(xué)生心理,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。

  主要收獲與心得:見(jiàn)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開始,因?yàn)槲以诤蛯W(xué)生密切接觸的時(shí)間不多,所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開展任何工作的。當(dāng)我能夠自然和學(xué)生交談時(shí),可以感覺(jué)到他們的開心。同時(shí),我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的情況,從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑,還將自己的想法與馬老師進(jìn)行溝通和討論。自己逐步了解每個(gè)學(xué)生,為班級(jí)管理工作做好了準(zhǔn)備?偟膩(lái)說(shuō),我沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,也只有在不停的實(shí)踐中改正自己,什么事物都要有一個(gè)了解的過(guò)程,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。在當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,以上是我進(jìn)來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)指正.我一定再接再厲,努力工作。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)9

  蘇州建設(shè)監(jiān)理有限公司是我表姐的工作單位。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,以前我從未真正了解過(guò)究竟監(jiān)理工作是干什么的。

  經(jīng)由表姐的介紹,單位終于答應(yīng)讓我這個(gè)什么專業(yè)技術(shù)都沒(méi)有的人在公司的辦公室里進(jìn)行一周的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

  放假一周之后,突然要求我早起去單位,八點(diǎn)半,快趕上上學(xué)第一節(jié)課的時(shí)間了,心里著實(shí)有些糾結(jié)的,這么冷的天,每天七點(diǎn)起床成了實(shí)踐學(xué)習(xí)必須克服的第一大問(wèn)題。

  不過(guò)第一天去單位,我還是有點(diǎn)小興奮的,來(lái)到辦公室,覺(jué)得大家還是挺友善的,簡(jiǎn)單的自我介紹之后,就由一名姓邵的姐姐開始指導(dǎo)我實(shí)踐了。

  太專業(yè)的東西我也不懂,于是前輩只是拿了些資料讓我進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)。她告訴我這里的資料一份是來(lái)自工地,一份是來(lái)自施工單位的,工地方面的數(shù)據(jù)必須及時(shí)跟要求進(jìn)行核對(duì),否則對(duì)房屋質(zhì)量會(huì)有相當(dāng)大的影響。

  被前輩這么一說(shuō),我還真是有些緊張,沒(méi)想到就算沒(méi)上工地,只在辦公室里對(duì)著幾個(gè)數(shù)字也會(huì)有這么重要的作用。我拿著兩份資料,一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地仔細(xì)核對(duì)者,生怕出錯(cuò)。核對(duì)完成后,就按照囑咐,把文件放進(jìn)文件夾或檔案袋里。

  有時(shí)候沒(méi)什么資料要核對(duì),我也會(huì)幫著前輩們打一些文件,整理歸類一些文件夾。

  在單位實(shí)踐的五天時(shí)間很快就過(guò)去了,也許我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并不多,但是卻從方方面面學(xué)到很多。

  人們常會(huì)用“羅馬不是一天就造成的”來(lái)告誡做事情要循序漸進(jìn)。事實(shí)上,真正見(jiàn)到房屋是怎么建造的就真的能夠體會(huì)這句話的實(shí)意,每天看到工地人員送來(lái)的不一樣的數(shù)據(jù),在心里暗自猜想房子應(yīng)該也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)造就起來(lái)了吧。

  看著單位里那些哥哥姐姐們每天早晨按時(shí)上班,不管天寒,也不懼風(fēng)雨。哎,真為自己上課遲到的行為感到慚愧,想想就宿舍樓到教室的那點(diǎn)距離,跟那些電瓶車都要騎個(gè)半個(gè)多小時(shí)才能到單位的人比起來(lái)真是……,所以說(shuō)態(tài)度決定一切,其實(shí)我們是可以做到不遲到的,只是我們的意識(shí)還不夠徹底。

  再有,就是那些小小的數(shù)據(jù)了,雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上工地,不知道究竟那些數(shù)據(jù)是如何測(cè)得的,但是對(duì)于數(shù)據(jù)的核實(shí)工作,我還是費(fèi)了點(diǎn)心思的呢,不過(guò)那也是我可以做的為數(shù)不多的事中最重要的一件了。

  這五天里最讓我得意的,就是平時(shí)玩QQ時(shí)練就的打字速度,前輩們都說(shuō)我手腳麻利呢。

  其實(shí)短短的五天實(shí)踐,可以學(xué)到得又何止這些,無(wú)論是從做人做事的責(zé)任心,認(rèn)真的態(tài)度來(lái)講,還是從工作的專業(yè)技術(shù)來(lái)講,我都還需要多用心,多努力。

  也許我以后并不會(huì)從事有關(guān)監(jiān)理的工作。但是這五天給我?guī)?lái)的應(yīng)該會(huì)讓我受益一生的吧。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)10

  這是我第一次在xx全職,和學(xué)校相比,在這里感覺(jué)更正式,和上班的感覺(jué)更加相近。

  先從進(jìn)度開始:

  計(jì)算機(jī):第三天結(jié)束了軟工視頻,然后大部分的時(shí)間都在UML上面,最后一周開了C#,現(xiàn)在也快結(jié)束第一個(gè)壓縮包了。

  英語(yǔ):結(jié)束了兩個(gè)mini故事,舊美結(jié)束了一個(gè)階段,開始了新美。每天打卡百詞斬,百詞斬真是個(gè)好東西,可以鍛煉思維閃現(xiàn)。

  自考:這次我是組長(zhǎng),我?guī)е覀兯膫(gè)進(jìn)行自考,目前兩本書的第二遍已經(jīng)看完了。

  進(jìn)度就是這樣,但是我覺(jué)得這不是最重要的東西,進(jìn)度只要有時(shí)間都可追上來(lái),重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了什么知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,不止是“表面的項(xiàng)目”,更重要的是學(xué)習(xí)這些項(xiàng)目的時(shí)候,所積累的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的方法,這些東西是最有價(jià)值的。

  感受:

  拿計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō),接觸了UML之后,我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段了,真正的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)剛剛到來(lái),所以態(tài)度十分端正,哪怕學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)也要弄明白。后面的C#我以為會(huì)很難,但是當(dāng)我接觸之后,我發(fā)現(xiàn)“哇塞,好簡(jiǎn)單”。之所以簡(jiǎn)單,是因?yàn)榇竺讜r(shí)代的人覺(jué)得簡(jiǎn)單,讓學(xué)校的隨便一個(gè)人來(lái)學(xué),他不會(huì)覺(jué)得有這么簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)“重復(fù)”。VB是我們的第一個(gè)項(xiàng)目,誰(shuí)知道在這里還能看到它的身影,這真的讓我很震驚,果然,學(xué)習(xí)C#的時(shí)候覺(jué)得輕松不少,換湯不換藥嘛!但是說(shuō)實(shí)話,我還是想試一下如果沒(méi)有接觸VB,直接上手C#,會(huì)是什么樣的感覺(jué)。

  英語(yǔ)啊,我是始終要學(xué)的,原因就是單純的熱愛(ài)!除了培養(yǎng)計(jì)劃的安排,我還會(huì)給自己安排一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從寒假到現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩?huì)讀一遍曉瑞給我的那100句常用英文短語(yǔ),現(xiàn)在基本上已經(jīng)印在自己的腦海當(dāng)中了。對(duì)于百詞斬,如果利用的好那就是神器,積累詞匯量不說(shuō),還能鍛煉思維閃現(xiàn)。英語(yǔ)這東西不是說(shuō)花時(shí)間在上面就能學(xué)好了,每天早上都去晨讀,但是沒(méi)有目的的去讀,讀再久效果也是不明顯的。

  自考,身為組長(zhǎng),我感覺(jué)壓力有點(diǎn)大,因?yàn)檎l(shuí)都不想帶著自己隊(duì)伍打敗仗嘛。第一次當(dāng)組長(zhǎng),的確沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只有向他人學(xué)習(xí),目前我們采用的學(xué)習(xí)方法就是不斷地重復(fù),粗算下來(lái),我們操作系統(tǒng)差不多要看5遍。組員都不錯(cuò),但是也會(huì)有不聽話的,如果我的組員你在看這篇博客,那你就進(jìn)行反思并且給小組買點(diǎn)吃的表達(dá)你的歉意。

  除了進(jìn)度上心之外,我們宿舍也挺不錯(cuò)的。我和佳寶會(huì)進(jìn)行健身,我也會(huì)在空間曬照,多有成就感。爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束之前練出一個(gè)倒三角的大概樣子。手動(dòng)@梁家寶。

  后天就開學(xué)了,新的學(xué)期,新的開始?偨Y(jié)并未結(jié)束,不斷收獲中······

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)11

  一、XX大酒店概況

  XX大酒店是隸屬于X市職教中心的一家現(xiàn)代化的三大酒店,位于X市經(jīng)濟(jì)開發(fā)和城市開發(fā)的黃金地段——X市X路65號(hào)。并與X山、X山和X溫泉度假村等風(fēng)景名勝毗鄰。酒店建筑面積13895平方米,于20xx年元月開業(yè)。

  二、我在XX大酒店的實(shí)習(xí)情況

  在我將近5周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),共在酒店的客房部、餐飲部和營(yíng)銷部的總臺(tái)這三個(gè)部門進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  1、客房部

  在客房部,我向清掃員大姐和客房服務(wù)員學(xué)習(xí)了如何對(duì)客房進(jìn)行清掃及查房。并向其他工作人員了解了客房部的日常工作規(guī)程。在這為期X天的客房部學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了酒店內(nèi)最 基本的做床、衛(wèi)生間掃清及簡(jiǎn)單的客房服務(wù)方法。使我對(duì)酒店出售的基本商品有了初步的了解。

  2、餐飲部

  餐飲部是酒店內(nèi)員工最 多、工作量也是最 復(fù)雜最 辛苦的部門。在此我進(jìn)行了X周的學(xué)習(xí)。向資深的餐廳服務(wù)員學(xué)習(xí)了如何擺臺(tái)、撤臺(tái)、點(diǎn)菜、上菜等一系列基本的餐廳服務(wù)方法。并對(duì)餐廳的服務(wù)流程有了進(jìn)一步的了解。

  3、總臺(tái)

  總臺(tái)是一個(gè)酒店的門面,是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方?偱_(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目,因此需要前臺(tái)服務(wù)人員對(duì)酒店的各個(gè)部門都有足夠的了解才能為客人提供滿意周到的服務(wù)。在此我進(jìn)行了為期1周的學(xué)習(xí),對(duì)酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。

  三、對(duì)XX大酒店的優(yōu)勢(shì)分析

  1、地理位置優(yōu)越

  優(yōu)越的地理位置是一家酒店經(jīng)營(yíng)成功最 基本的前提。全球的飯店連鎖集團(tuán)——X集團(tuán)就是憑借著成功的酒店選址逐步踏上通往酒店王國(guó)巔峰之路的。XX大酒店位于X市內(nèi)黃金地段,是市內(nèi)的一家現(xiàn)代化的三大酒店,擁有著同行業(yè)其他酒店所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。

  2、特色的酒店名稱和良好的口碑

  酒店以蜚聲全國(guó)的佛教圣地五臺(tái)山為名,突出了自身特色,叫響了酒店名聲,方便客人記憶,并且是為X市人民所熟知的高級(jí)酒店,在市民心中有著良好的形象和聲譽(yù)。

  3、穩(wěn)定的客源狀況

  酒店與市內(nèi)的行政單位建立了良好的商業(yè)關(guān)系,保障了穩(wěn)定的客源狀況,一年四季都能維持酒店客房較高的入住率。餐廳和會(huì)議也常常爆滿。

  四、some tips(一些小的建議)

  1、酒店行業(yè)現(xiàn)在流行的一種在稱呼客人時(shí),冠以其姓氏的服務(wù)技巧,這樣會(huì)給客人帶來(lái)驚喜和溫暖如家的感覺(jué)。

  2、建立酒店VIP(貴賓)客人檔案。在總臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí),我就對(duì)總臺(tái)服務(wù)員的記憶力大加贊嘆,總臺(tái)服務(wù)員不僅能夠記住常住客人的體貌特征,更對(duì)其所在單位和證件號(hào)碼都有所印象。這樣不僅能夠提高工作效率,而且能夠使客人更加快捷的入住酒店。因此,我建議酒店建立一份關(guān)于酒店VIP客人的檔案,這樣能夠更好的留住常客,更快捷的為客人服務(wù),提高前臺(tái)服務(wù)人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  3、建立酒店內(nèi)的小型圖書館。由于酒店的很多員工都在酒店住宿,并且酒店員工的素質(zhì)普遍不高。建立小型的圖書館能夠豐富酒店員工的生活,提高員工素質(zhì),更可以加強(qiáng)對(duì)員工的管理,減少員工工作時(shí)間聊天和搬弄是非的機(jī)會(huì)。

  五、總結(jié)

  在這為期5周的酒店實(shí)習(xí)生活中,我受益匪淺。短短的30多天內(nèi),我不僅向酒店員工學(xué)習(xí)了酒店服務(wù)的基本方法和技巧,體會(huì)到應(yīng)該如何跟客人和同事交流和相處,更被酒店人員的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事酒店行業(yè)有了一個(gè)良好的開端。最 后,更加感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給了我在貴酒店學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開心順利的完成在酒店的實(shí)習(xí)生活。

  20xx大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告3

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出,對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高,財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

  為了更好地將自身的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐,使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最 終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  俗話說(shuō):在家千日好,出門半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!

  沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。

  很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

  另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  最 后,非常感謝學(xué)校,感謝X給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,今后我會(huì)更加努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)12

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):杭州各個(gè)景點(diǎn)

  實(shí)習(xí)目的:通過(guò)團(tuán)體旅游,現(xiàn)場(chǎng)講解等實(shí)習(xí)方式,了解更多導(dǎo)游知識(shí),提高自身導(dǎo)游能力。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月24號(hào)—20xx年6月25號(hào)

  我們學(xué)的是導(dǎo)游專業(yè),進(jìn)入大學(xué)一年以來(lái),只是學(xué)習(xí)課堂知識(shí),這個(gè)學(xué)期末,老師為了讓我們知道更多導(dǎo)游帶團(tuán)知識(shí),組織同學(xué)全體杭州景點(diǎn)旅游,并讓我們自己編寫導(dǎo)游詞,互相講解,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  24號(hào)早上七點(diǎn),我們?nèi)w集中出發(fā),唱著小曲,導(dǎo)游講解,熱情洋溢的向目的地——杭州出發(fā)了。

  首先我們來(lái)到的是花港觀魚,花港觀魚地處速遞南段西側(cè),前接柳絲蔥蘢的蘇堤,北靠層巒疊翠的高山,碧波粼粼的小南湖和西里湖像兩面鑲著翡翠框架的鏡子鑲嵌左右;ǜ塾^魚的藝術(shù)布局充分利用了原有的自然地形條件,景區(qū)劃分明確,各具鮮明的主題和特點(diǎn)。老師讓我們分隊(duì)游覽,既可以互相照顧,又可以玩的盡興。大草坪上雪松挺拔,紅魚池里游弋著各種美麗的魚,周圍欄桿旁游客的投餌,使那些魚兒興奮異常,紛紛躍躍欲試。我們看到那些有趣的魚,心情都變得明朗起來(lái),大家鬧著要拍照,結(jié)果那些魚兒一下子嘩啦的就散開了,大家又笑又惱。

  老師說(shuō)既然來(lái)到杭州,就不得不去三潭印月。然后我們?nèi)w坐船來(lái)到三潭印月,三潭印月是西湖中最大的島嶼,風(fēng)景秀麗、景色清幽,尤三潭印明月的景觀享譽(yù)中外。據(jù)說(shuō)此處中秋之夜可見(jiàn)到33個(gè)月亮。小瀛洲與湖心亭,阮公墩合稱為湖上三島,而三潭印月是西湖三島中最大的一個(gè)島,面積七公頃。四周圍是環(huán)形堤埂,島中有湖,水面劃為“田”字形,建有一座九轉(zhuǎn)三回、三十個(gè)彎的九曲橋。島上建筑精致,天臺(tái)樓閣,盡顯西湖的嫵媚。坐在船上看四周的湖水,感覺(jué)心如平靜,同學(xué)的喧鬧聲突然安靜下來(lái)。

  俗話說(shuō)到杭州一看西湖,二看靈隱,靈隱位于西湖西部的飛來(lái)峰旁,離西湖不遠(yuǎn),可謂不可不去。相傳始東晉時(shí)印度僧人慧理來(lái)到杭州,看到這里山峰奇秀,以為是“仙林所隱”,就在這里建寺,取名靈隱。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)13

  2月14日,是我加入xx日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)的第7天,年味兒依然蕩漾在大街小巷,而20xx年2月14日——20xx年2月28日(周六、周日?qǐng)?bào)社放假)對(duì)我說(shuō),是一段“感謝”的回憶,感謝xx姐和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我這次到xx日?qǐng)?bào)教部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)期間主任、xx姐、xx姐還有實(shí)習(xí)生王寧姐姐的教導(dǎo)和照顧,我在xx日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí),可以說(shuō)這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,剛開始時(shí)有期待也有忐忑,我明白實(shí)習(xí)與在校學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別,首先,要將自己還原空瓶狀態(tài),因?yàn)橐磺卸家獜牧銓W(xué)起,其次,要做到獨(dú)立,自己不能再像一個(gè)孩子似的依賴他人,就這樣我開始了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。所謂的“難忘”指的是在實(shí)習(xí)中收獲了——真正的接觸新聞點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  每天早上去先取報(bào)紙,回把報(bào)紙進(jìn)行分類后,緊接著燒水、收拾一下衛(wèi)生,其實(shí)近一年,早已經(jīng)養(yǎng)成早上看xx新聞網(wǎng)App的習(xí)慣了,好久沒(méi)有坐在桌前仔仔細(xì)細(xì)看報(bào)紙了,我的經(jīng)驗(yàn)不夠,要學(xué)習(xí)的還有很多。每天看報(bào),熟悉各類新聞的段落結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言字,看xx日?qǐng)?bào)后絕對(duì)會(huì)對(duì)自己之后寫稿時(shí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  1寫稿子前,要做好準(zhǔn)備材料

  要寫一篇新聞,少不了準(zhǔn)備材料,記者在采訪之前要準(zhǔn)備好怎么寫?這樣寫要用到什么材料?記得有一天xx姐讓我去市婦女兒童醫(yī)療中心采訪,去之前xx姐給了我一篇參考資料,讓我先做了解,這樣做,是為了到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)有目的性,而不會(huì)啞口無(wú)言,還要注意大膽地詢問(wèn),這么做不僅是一名記者的職責(zé),也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。我從都沒(méi)有接觸過(guò)醫(yī)療新聞,第一次就要寫關(guān)于試管嬰兒的稿子,絕對(duì)是個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)閷?duì)于這種專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)了解的很少,所以就要一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)上網(wǎng)查,并與醫(yī)生確定,那天晚上我要先寫出一篇微信推送“70后生二孩以及試管嬰兒”,xx姐說(shuō)“先要自己弄明白”。白天采訪完問(wèn)題后,婦女兒童醫(yī)療中心的xx主任跟我說(shuō):“回家后有什么不懂的,微信問(wèn)我就可以了!蹦翘焱砩系郊液蠖7點(diǎn)了,我連忙把錄音整理出,都已經(jīng)9點(diǎn)了,我本想把大體稿子內(nèi)容寫出,明天找一個(gè)時(shí)間問(wèn)xx主任,但是她給我發(fā)微信“你還有哪個(gè)地方不明白,告訴我。”,真的特別感動(dòng),xx主任把一個(gè)個(gè)醫(yī)療名詞給我做詳細(xì)解釋,我才寫好這一篇稿子。緊接著是婦兒醫(yī)院“xx市婦女兒童醫(yī)療中心生殖與遺傳醫(yī)學(xué)中心再傳喜訊”稿子,xx主任把我寫的內(nèi)容打印出,給我勾畫出一些數(shù)據(jù)問(wèn)題,并給我改正了過(guò),這篇稿子改完后,xx主任跟我嘮起了大學(xué)生活,以及今后的就業(yè),甚至比我的采訪時(shí)間還要長(zhǎng)。xx姐給我最后改的題目是“截至去年xx成功分娩6000多名健康試管嬰兒”xx姐告訴我“xx市婦女兒童醫(yī)療中心生殖與遺傳醫(yī)學(xué)中心再傳喜訊”是院內(nèi)宣傳題目,不是新聞?lì)}目?吹阶罱K見(jiàn)報(bào)的稿子,心里邊特別感謝,雖然從中遇到了困難,但是只要肯努力,一定可以做好的。還有在寫題目的時(shí)候,一定要多多做推敲,標(biāo)題是新聞的第一吸引力。

  2從寫稿子中找出自己的不足

  后幾天主任讓我寫的稿子是化在線,我一遍遍地翻博客、翻報(bào)紙,看之前的學(xué)姐怎么寫,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),然后加入自己的內(nèi)容,但是關(guān)于時(shí)間問(wèn)題和時(shí)態(tài)問(wèn)題,我沒(méi)有認(rèn)真檢查,最后總結(jié)我就是“眼大漏神”,xx姐以前說(shuō)過(guò)寫新聞時(shí)候一定要注意“+1h”,這也是新聞的關(guān)鍵,老百姓要看各種劇,首先要知道這部劇的時(shí)間,如果要連這個(gè)都沒(méi)寫出,或許老百姓就沒(méi)有興趣看了,還能降低演出方的票房率。緊接著就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題,檢查錯(cuò)別字的同時(shí)也要檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),他倆是一體的,一部分也不能缺少。最后,我想說(shuō),不要太輕信篇演出介紹,如果有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴},也要去問(wèn),老百姓除了關(guān)鍵演出時(shí)間地點(diǎn)以外就是要看內(nèi)容,內(nèi)容就是靠記者寫的,如果沒(méi)寫好,老百姓肯定不愛(ài)看,演出方的票房率同樣受到下滑。我假期做過(guò)一個(gè)xx站“小水滴”專訪做微信平臺(tái),因?yàn)榱?xí)慣用TXT格式寫稿子,寫完以后發(fā)給副團(tuán)后,副團(tuán)認(rèn)為有點(diǎn)兒不像微信平臺(tái)的內(nèi)容,最后改了三遍通過(guò)了,這篇推送做出了,xx姐覺(jué)得可以試著發(fā)報(bào)紙,我就把做微信推送的原稿發(fā)給xx姐,第二天xx姐報(bào)社時(shí)候,跟我說(shuō)了不要把做微信推送的稿子用在xx日?qǐng)?bào),既然要用在xx日?qǐng)?bào),就要用xx日?qǐng)?bào)的格式寫,要采訪相關(guān)人員這個(gè)“志愿者活動(dòng)”什么時(shí)候開始的,舉辦了幾年,這次活動(dòng)大體內(nèi)容是什么,這篇稿子過(guò)了時(shí)效性,所以再有這種情況的時(shí)候,一定要分清情況,既然可以寫xx日?qǐng)?bào)就一定要再次采訪一下,要做到全面性。

  實(shí)習(xí)不等于寫稿子

  要主動(dòng),學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,到報(bào)社后,如果沒(méi)事干,可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排,主動(dòng)一點(diǎn),就意味著向前一步。

  “只要付出,才會(huì)對(duì)一事情有感受”記得xx姐在上學(xué)年總結(jié)會(huì)時(shí)候說(shuō)到這句話,我相信雖然我不是新聞專業(yè)的,但是既然對(duì)一事情有所付出,一定會(huì)有深受的感受,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及在xx日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)的經(jīng)歷都開闊了我的眼界,讓我收獲很多,感謝教部的各位姐姐幫助我成長(zhǎng),讓我真真正正品嘗了“記者是一種修煉,是苦役!”。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)14

  之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類似于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,更不用說(shuō)到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機(jī)會(huì)去體會(huì)一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì)學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變,長(zhǎng)大以至成熟的催化劑。

  一、實(shí)踐目的:

  1、做好課題的調(diào)查研究工作,實(shí)地思考如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

  2、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,共同探討思考有效的使用“XX助學(xué)基金”的新方向。

  3、組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活,讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況。

  二、實(shí)踐時(shí)間:XX年2月6日——XX月2日

  三、實(shí)踐地點(diǎn):XX村

  四、參與人員:XX大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部,候補(bǔ)干部,社員及指導(dǎo)老師

  五、實(shí)踐內(nèi)容:

  1、基本情況:XX村是XX鄉(xiāng)其中一個(gè)比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個(gè)屯,種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作,村里有幾個(gè)編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以XX鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。

  2、實(shí)踐過(guò)程:

  XX月6日上午,隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的XX村。

  這是一個(gè)這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長(zhǎng)條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。

  XX號(hào)的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開了計(jì)劃的活動(dòng)。

  全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì),在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。

  XX村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。

  除了于村民們一起勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對(duì)事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開了調(diào)研活動(dòng)。主要是對(duì)村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個(gè)村的情況來(lái)看,XX屬于一個(gè)較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個(gè)別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

  另外,我們針對(duì)孩子們開展的游園活動(dòng),與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開的友誼籃球賽及與XX村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì)也把我們下鄉(xiāng)的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮,大家相融在了其樂(lè)融融的氣氛里。

  XX日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  六、實(shí)踐總結(jié):

  1、體會(huì)與收獲

  住久了大城市生活,見(jiàn)慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺(jué)會(huì)真的很好,那種山村的寧?kù)o是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái),看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會(huì)兒刺眼一會(huì)兒隱約,于是田里的顏色也會(huì)隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過(guò)的人,那些一起來(lái)就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì)有光束從山間射過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂(lè)。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

  2、思考與建議

  當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來(lái)還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來(lái)興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂(lè),但是當(dāng)我們?cè)谟衩椎乩锸沼衩椎臅r(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡(jiǎn)直不能一比的,那個(gè)之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,很多隊(duì)員淋在雨里都覺(jué)得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺(jué)得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)15

  一、實(shí)踐單位

  上海榮泰健身科技發(fā)展有限公司始創(chuàng)于1997年,坐落于風(fēng)光旖旎的江南古鎮(zhèn)-上海朱家角,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售按摩保健器材產(chǎn)品為一體的中國(guó)品牌企業(yè),F(xiàn)有固定資產(chǎn)上億元,廠區(qū)占地面積60余畝,員工800多人。擁有各類工程技術(shù)人員102人,其中高級(jí)職稱18人,中級(jí)職稱52人,初級(jí)職稱26人。產(chǎn)品暢銷全國(guó)并遠(yuǎn)銷東南亞、中東、歐洲和北美等地。

  榮泰公司秉承“和諧、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”之企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,更好的服務(wù)于用戶。公司通過(guò)了iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證、iso13485質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證,并榮獲了“一類管理企業(yè)”、“上海市創(chuàng)新型企業(yè)”、“上海市高新技術(shù)企業(yè)”、“上海市著名商標(biāo)”、“上海品牌企業(yè)”、“上海名牌產(chǎn)品”、“按摩器具出口五強(qiáng)企業(yè)”等多項(xiàng)榮譽(yù),xx年6月榮泰正式成為中國(guó)xx年上海世博會(huì)接待用椅專項(xiàng)贊助商,揭開了中國(guó)按摩器具行業(yè)發(fā)展史嶄新的一頁(yè)。

  二、我的工作:

  fqc:制造過(guò)程最終檢查驗(yàn)證(最終品質(zhì)管制,finalqualitycontrol),亦稱為制程完成品檢查驗(yàn)證(成品品質(zhì)管制,finishqualitycontrol)。

  fqc是在產(chǎn)品完成所有制程或工序后,對(duì)於產(chǎn)品「本身」的品質(zhì)狀況,包括:外觀檢驗(yàn)(顏色、光澤、粗糙度、毛邊、是否有刮傷)、尺寸/孔徑的量測(cè)、性能測(cè)試(材料的物理/化學(xué)特性、電氣特性、機(jī)械特性、操作控制),進(jìn)行全面且最后一次的檢驗(yàn)與測(cè)試,目的在確保產(chǎn)品符合出貨規(guī)格要求,甚至符合客戶使用上的要求(fitnessforrequirement)。

  三、實(shí)踐總結(jié):

  現(xiàn)在實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)踐內(nèi)容是制造過(guò)程最終檢查驗(yàn)證,雖然只有五十六天,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的有如下幾點(diǎn):

  其一、實(shí)踐是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。這次實(shí)踐我真正認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上并不全看重你的工作能力,另外很重要的一點(diǎn)就是看你的社交能力,也就是我們經(jīng)常說(shuō)到的eq。雖然我的工作是制造過(guò)程最終檢查驗(yàn)證,和我所學(xué)的專業(yè)不相關(guān),但是我還是學(xué)到了很多。作為一個(gè)員工,只有設(shè)身處地的為公司考慮,才能為公司謀得利益,公司才會(huì)重視你,你也就會(huì)得到公司的重用。

  其二,此次實(shí)踐,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在學(xué)校我只注重我們本專業(yè)的知識(shí)和技能,但是現(xiàn)在社會(huì)上需要的是綜合性的人才,而單一方面的人是很難適應(yīng)社會(huì)的。

  再次,此次實(shí)踐增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。雖然實(shí)踐過(guò)程中遇到了很多挫折,但我還是看到了曙光。

  四、以后計(jì)劃:

  現(xiàn)在我已經(jīng)大三了,在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不多了,對(duì)于這次實(shí)踐中遇到的問(wèn)題對(duì)我制定出以下的可行性計(jì)劃:

  1、學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),這是以后在社會(huì)上的立足基礎(chǔ)。

  2、在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量拓寬個(gè)人認(rèn)知面,是自己成為一個(gè)綜合性的人才,增加就業(yè)渠道。

  3、鍛煉社交能力是很重要的,多和別人交往,不論是怎樣的人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的的優(yōu)點(diǎn)是一方面,更重要的一方面是學(xué)習(xí)怎樣和各式各樣的人交往。在社會(huì)上不論什么樣的人都會(huì)在你的面前出現(xiàn),但是你又不能像在學(xué)校一樣,自己喜歡的交往,不喜歡的就不理。

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