關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告集合15篇

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

　　三、實(shí)訓(xùn)概況

　　在實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

　　1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

　　2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

　　3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

　　每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次；

　　當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

　　每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

　　每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

　　四、實(shí)訓(xùn)主要工作任務(wù)

　　我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)訓(xùn)日記，做好實(shí)訓(xùn)收尾工作。

　　我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

　　為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏�子，水，砂。因�(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

　　我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

　　我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

　　本此實(shí)訓(xùn)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)訓(xùn)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

　　摘要：嵌入式系統(tǒng)是在傳統(tǒng)單片機(jī)等技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)結(jié)合硬件和軟件應(yīng)用廣泛功能強(qiáng)大的系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)通過(guò)在軟件平臺(tái)編譯控制程序并在硬件上運(yùn)行，嵌入式軟件的開(kāi)發(fā)已經(jīng)在工業(yè)各個(gè)方面都有很多應(yīng)用，學(xué)習(xí)好嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)已成為現(xiàn)在從事電子研發(fā)人員必不可少的技能。本次課程設(shè)計(jì)是基于嵌入式硬件平臺(tái)，完成了有操作系統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)，通過(guò)在虛擬機(jī)平臺(tái)上使用Linux操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在該操作系統(tǒng)下多任務(wù)程序開(kāi)發(fā)，通過(guò)編譯下載能夠在超級(jí)終端顯示信息，從而達(dá)到課程設(shè)計(jì)要求。 關(guān)鍵字：嵌入式系統(tǒng)；虛擬機(jī)；Linux操作系統(tǒng)；超級(jí)終端

　　目 錄

　　1．設(shè)計(jì)目的 .........................................................................................................

　　1 2．設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 ..............................................................................................

　　1 2.1設(shè)計(jì)的內(nèi)容 ...............................................................................................

　　1 2.2 要求 .........................................................................................................

　　1 3．設(shè)計(jì)步驟 .........................................................................................................

　　1 主要步驟和方法 ..............................................................................................

　　1 3.1數(shù)字相框軟硬件平臺(tái)的選擇....................................................................

　　2 3.2數(shù)字相框的軟件總體設(shè)計(jì) .......................................................................

　　2 3.2.功能模塊組織架構(gòu)圖 ..............................................................................

　　2 4. 環(huán)境搭建 ..........................................................................................................

　　3 5. 運(yùn)行結(jié)果及調(diào)試 ...............................................................................................

　　6 6. 課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì) .......................................................................................

　　8 參考論文： ...........................................................................................................

　　正 文

　　1．設(shè)計(jì)目的

　　開(kāi)設(shè)本課程設(shè)計(jì)的目的是,通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鞏固嵌入式系統(tǒng)的基本理論知識(shí)，進(jìn)一步了解和掌握課程中所講授的概念，方法。同時(shí)通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，全面綜合應(yīng)用所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，建立一個(gè)完整的嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程的概念，并掌握其中的主要原理和方法

　　本課程設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)開(kāi)發(fā)一個(gè)消費(fèi)類電子產(chǎn)品——數(shù)字相框，了解嵌入式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主要步驟，包括需求分析、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、圖形界面設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)程序、功能優(yōu)化、系統(tǒng)測(cè)試等，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成比較復(fù)雜的實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。

　　2．設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求

　　2.1設(shè)計(jì)的內(nèi)容

　　作為一個(gè)消費(fèi)類電子產(chǎn)品，數(shù)碼相框整個(gè)系統(tǒng)要完成的基本功能大致如下： 1、用戶界面友好，操作簡(jiǎn)便。由于該產(chǎn)品的使用者大多是非專業(yè)人士，用戶界面是否清晰明了、操作是否簡(jiǎn)捷方便成為用戶是否能迅速接受此產(chǎn)品的重要因素。

　　2、數(shù)字相框的功能應(yīng)包括以下方面：

　�。�1）在LCD屏上全屏循環(huán)顯示多幅圖像文件； （2）根據(jù)設(shè)定的時(shí)間間隔更新圖像；

　　2.2 要求

　　本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生根據(jù)實(shí)際應(yīng)用的特點(diǎn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行完整的需求分析，形成比較完善的總體設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，要求學(xué)生具備Linux操作系統(tǒng)下簡(jiǎn)單的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)、圖形用戶接口設(shè)計(jì)的能力。此外，還要求讀者掌握基本的系統(tǒng)功能及性能測(cè)試技術(shù)，從而具備比較全面的嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力。

　　3．設(shè)計(jì)步驟

　　主要步驟和方法

　　根據(jù)數(shù)字相框的主要特點(diǎn)和設(shè)計(jì)功能那個(gè)要求，我們將課設(shè)分為以下幾個(gè)步驟：

　　3.1、數(shù)字相框軟硬件平臺(tái)的選擇

　　性能方面，由于數(shù)字圖像的解碼算法比較復(fù)雜，而且大量圖片需要從外部Flash存儲(chǔ)器中讀取，所以對(duì)嵌入式微處理器的性能要求比較高。外部接口方面，該芯片最好能在外圍直接支持CF卡的Compact Flash接口，還應(yīng)提供按鈕、LCD顯示屏、觸摸屏、聲音輸出通道等。在本課程設(shè)計(jì)中，采用了Intel的PXA270作為微處理器，完全能滿足上述硬件平臺(tái)的要求。

　　數(shù)字相框?qū)儆谙�費(fèi)類電子產(chǎn)品，對(duì)價(jià)格比較敏感，而嵌入式Linux操作系統(tǒng)上有比較豐富的軟件資源、驅(qū)動(dòng)程序和開(kāi)發(fā)工具，因此本課程設(shè)計(jì)采用嵌入式Linux作為軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。在Linux操作系統(tǒng)平臺(tái)上有多種嵌入式圖形界面開(kāi)發(fā)工具可供使用，主要包括MicroWindows、MuniGUI、TinyX和Qt/Embedded等幾種。本課程設(shè)計(jì)將集中討論在Qt/Embedded系統(tǒng)上數(shù)字相框的實(shí)現(xiàn)技術(shù)，當(dāng)然也可以通過(guò)其他圖形開(kāi)發(fā)界面工具實(shí)現(xiàn)數(shù)字相框功能。

　　3.2、數(shù)字相框的軟件總體設(shè)計(jì)

　　數(shù)字相框軟件系統(tǒng)功能可以劃分為三個(gè)模塊： 1）圖片瀏覽模塊。2）播放模塊，對(duì)瀏覽界面選定的圖片進(jìn)行循環(huán)播放。

　　4.環(huán)境搭建

　　將Linux和開(kāi)發(fā)板的系統(tǒng)搭建好之后，拔掉計(jì)算機(jī)主機(jī)箱網(wǎng)線后，用網(wǎng)線將主機(jī)箱和開(kāi)發(fā)板連接，并將串口連接，將開(kāi)發(fā)板電源連接上，啟動(dòng)開(kāi)發(fā)板。然后配置Internet協(xié)議，讓開(kāi)發(fā)板連接到電腦。配置Internet屬性如圖所示：

　　在SHARE共享文件中新建文件夾，將要編輯的圖片和音樂(lè)和編輯文件放入其中，如圖所示：

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

　　實(shí)訓(xùn)目的：

　　通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)方式，對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)溝通、增強(qiáng)責(zé)任感，提升個(gè)人團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)行實(shí)踐演練，使學(xué)生在活動(dòng)中，感受和領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)溝通的含義及程序，明確高效團(tuán)隊(duì)的特征，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通中的障礙及克服技巧。

　　實(shí)訓(xùn)要求：

　　1.按照實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

　　2.必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，服從指導(dǎo)老師和教練的安排。

　　3.在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)善于觀察和思考，積極感悟，樂(lè)于分享，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　4.實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將實(shí)訓(xùn)成果交實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.團(tuán)隊(duì)破冰：（團(tuán)隊(duì)建設(shè)）團(tuán)隊(duì)在一定的時(shí)間內(nèi)建立起自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌和自己的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并且逐一展示。

　　2.協(xié)步競(jìng)技：（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）分組團(tuán)隊(duì)隊(duì)員共穿一雙“鞋”，在身體任何部位都不觸地的情況下到達(dá)成功的彼岸。

　　3.蛟龍出海：（高效團(tuán)隊(duì)）每隊(duì)成員把腳相互綁住，穿越教練所選的路線，取得隊(duì)旗而歸。

　　4.珠運(yùn)千里：（個(gè)人團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)）分組團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員通過(guò)手中的pvc管在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把小球運(yùn)到指定的地點(diǎn)。

　　5.孤島求生：（團(tuán)隊(duì)溝通程序）團(tuán)隊(duì)模擬海難現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)成員分別被沖至3個(gè)島上，在遵守游戲規(guī)則的情況下，最終要全部人員集中在自由島上，得以生存。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

　　轉(zhuǎn)眼實(shí)訓(xùn)已過(guò)多半，已接近尾聲，通過(guò)這段實(shí)訓(xùn)生活在教學(xué)方面有些體會(huì)，所以想及時(shí)記錄下來(lái)。

　　我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專業(yè)課，坦白說(shuō)鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點(diǎn)：

　　一是，由于今年的新課改，學(xué)生第一次正式開(kāi)始上美術(shù)鑒賞這門(mén)課，有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒(méi)上過(guò)，所以基礎(chǔ)差，知識(shí)面太窄，好多常識(shí)性的東西也不了解，導(dǎo)致課程不能順利展開(kāi);其二是：沒(méi)有章法可依，無(wú)處借鑒，由于之前沒(méi)有開(kāi)過(guò)課所以沒(méi)地方聽(tīng)課，一切只能靠自己摸索著來(lái);其三是，課本本身理論性太強(qiáng)，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)著實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是，由于中國(guó)的應(yīng)試教育，導(dǎo)致向來(lái)不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。

　　美術(shù)是一門(mén)特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生感受美，能讓學(xué)生學(xué)到繪畫(huà)與制作的本領(lǐng)，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使其發(fā)揮各方面的才華。

　　如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫(huà)，學(xué)生在下面畫(huà)，素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中，在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂(lè)，課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求，他不僅停留在過(guò)去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合，我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　一.是教師要樹(shù)立新的教學(xué)理念，進(jìn)行對(duì)話世欣賞教學(xué)，營(yíng)造平等的教學(xué)氣氛，欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動(dòng)的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生欣賞時(shí)的表現(xiàn)，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會(huì)打擊學(xué)生的參與積極性。

　　二.要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛，藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開(kāi)闊，上課時(shí)絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡，盡量微笑，因?yàn)榻處煹那榫w足以感染學(xué)生的情緒，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺(jué)的受到藝術(shù)的熏陶，這點(diǎn)我試著做收到了不錯(cuò)的效果。

　　三.克服教學(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參與到課程中，充分調(diào)動(dòng)他們的好奇心和積極性,體現(xiàn)其主體地位。例如：新課導(dǎo)入可以以實(shí)驗(yàn)引出來(lái)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：手展長(zhǎng)=身高?方法：請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái)，分兩組，每組由一名同學(xué)做模特，其他兩位測(cè)長(zhǎng)度，其他同化學(xué)監(jiān)督觀察，教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論，從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加，課堂效果增加。

　　四.克服孤立性的分析作品，盡量要用他們愛(ài)聽(tīng)的語(yǔ)言，與美術(shù)相關(guān)的其他知識(shí)沖鋒聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生豐富知識(shí)的同時(shí)又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。

　　五.多欣賞一些相關(guān)的材料，如：教師作品 ，學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫(huà)冊(cè)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，他們特別的喜歡特別的好奇。

　　六.實(shí)物觀察課更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，加深對(duì)事物的了解，對(duì)此我有深刻體會(huì)。

　　總之，以上是我在這段實(shí)訓(xùn)生活中總結(jié)的，我知道還有許多不足，所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

　　在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)多月的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到"學(xué)以致用"這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

　　我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹(shù)立著學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)��?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

　　實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：了解電阻應(yīng)變片的工作原理與應(yīng)用并掌握應(yīng)變片測(cè)量電路

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：電阻應(yīng)變式傳感器是在導(dǎo)體產(chǎn)生機(jī)械變形時(shí)，它的電阻發(fā)生相應(yīng)變化。

　　電阻絲在未受力時(shí)的原始電阻為 ：r=pl/s 公式中（p—電阻絲的電阻率；l—電阻絲的長(zhǎng)度；s—電阻絲的截面積）。

　　電阻絲在外力f作用下將引起電阻變化δr，且有：δr/r=δl/l-δs/s+δp/p 公式中 (δl—電阻絲的長(zhǎng)度變化；δs—電阻絲的截面積變化；δp—電阻絲的電阻率變化) 。

　　電阻絲的軸向應(yīng)變?chǔ)?δl/l，徑向應(yīng)變u=δr/r (r為電阻絲的截面半徑)，由材料力學(xué)可知：

　　δr/r=(1+2u) ω+δp/p

　　靈敏度 s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω

　　電阻絲靈敏度s有兩部分組成：(1+2u)表示受力后由材料的幾何尺寸變化引起的；（δp/p）/ω表示有材料電阻率變化所引起的。對(duì)于金屬材料，（δp/p）/ω項(xiàng)的值要比(1+2u)小很多，故可以忽略，故可寫(xiě)成δr/r=sω 。

　　主機(jī)箱中的±2~±10v電源、導(dǎo)線、主機(jī)箱中的2~12v電壓表、主機(jī)箱中的20~XXma的電流表、應(yīng)變片機(jī)箱。

　　1、按書(shū)本圖示1連接好線路，把r3調(diào)到最大，然后倒扭一圈，調(diào)節(jié)r4使電流標(biāo)示數(shù)為零。

　　2、保持原來(lái)不動(dòng)，從新按書(shū)本圖示2連接好線路，調(diào)節(jié)應(yīng)變片機(jī)箱 實(shí)驗(yàn)曲線和最小二乘擬合曲線如下；

　　計(jì)算結(jié)果

　　斜 率: b=0.190060606060606

　　截 距: a=0.0745454545454542

　　回歸方程: y=0.190060606060606x+0.0745454545454542

　　相關(guān)系數(shù): r=0.999993339837076 正相關(guān)很強(qiáng).

　　相關(guān)指數(shù): r^2=0.999986679718509 回歸效果很好.

　　殘差平方和: 0.015878787878788

　　2.計(jì)算靈敏度s＝δf/δω ；

　　有最小二乘擬合曲線和計(jì)算結(jié)果得: 靈敏度 s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω=(1+2u) =0.19ma/g

　　3.最大非線性誤差δ=最大相對(duì)誤差/滿量程輸出=0.1/36=0.00277

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

　　1、前言

　　眾所周知，石油與天然氣是工業(yè)的糧食，它是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛的有力翅膀，沒(méi)有了它，世界將處于癱瘓狀態(tài)，社會(huì)不再進(jìn)步，生活不再有序，人類的活動(dòng)將受到極大的限制……專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了更有目的性的學(xué)好以后的專業(yè)知識(shí)，更好的了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)和以后的工作，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是使我們油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的學(xué)生了解油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解專業(yè)，學(xué)習(xí)基本技能，深化已學(xué)的知識(shí)，并輔以現(xiàn)場(chǎng)操作人員和教師的講課，專業(yè)錄像等實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解我國(guó)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)，面向?qū)嵺`，注重調(diào)查研究的工作作風(fēng)，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

　　此次實(shí)習(xí)我們專業(yè)分成了兩批，分別在校外和校內(nèi)實(shí)習(xí)，然后交替。校外的在蜀南氣礦四川隆昌作業(yè)區(qū)和永川作業(yè)區(qū)。我們這組首先在校內(nèi)石油實(shí)訓(xùn)基地對(duì)天然氣以及原油的集輸?shù)冗M(jìn)行了為期20天的認(rèn)知實(shí)習(xí)。然后在蜀南氣礦四川隆昌作業(yè)區(qū)，包括昌1井、昌2井、昌8井以及張公橋配氣站進(jìn)行了為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解了天然氣采、集、配過(guò)程中的機(jī)械設(shè)備、工藝流程和理論知識(shí)，使我們對(duì)天然氣的礦場(chǎng)集輸、天然氣的預(yù)處理、油氣管道輸送、油氣儲(chǔ)存和油氣管道工程等各個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)比初步的認(rèn)識(shí)和了解，為即將到來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

　　2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求

　�。�1）要求學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，系統(tǒng)地了解石油和天然氣的礦場(chǎng)集輸、預(yù)處理、儲(chǔ)存、管道輸送和管道工程等各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握其工藝流程的特點(diǎn)，生產(chǎn)過(guò)程中的操作與控制，儲(chǔ)運(yùn)工程中各種主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)和用途。

　�。�2）深入現(xiàn)場(chǎng)，了解石油儲(chǔ)運(yùn)工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的使命感，加深對(duì)專業(yè)課的理解和重視。

　�。�3）掌握儲(chǔ)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)的組織與管理知識(shí)，儲(chǔ)運(yùn)工程的施工組織方面的知識(shí)，以及儲(chǔ)運(yùn)工程中各種零部件的結(jié)構(gòu)和作用，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加工程方面的實(shí)踐知識(shí)。

　�。�4）學(xué)生應(yīng)虛心向現(xiàn)場(chǎng)的工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹煟�自覺(jué)地和工人群眾打成一片同時(shí)作好社會(huì)調(diào)查工作，寫(xiě)出社會(huì)調(diào)查報(bào)告，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力，增強(qiáng)適應(yīng)性。

　�。�5）要求學(xué)生自覺(jué)地遵守現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要注意安全、防火、防爆，服從安排，搞好團(tuán)結(jié)。

　　3、實(shí)習(xí)前安全教育

　　HSE管理體系，即健康、安全、環(huán)境管理體系（Healthsafety and enviroment management system）的簡(jiǎn)稱。它是近幾年來(lái)國(guó)際石油天然氣工業(yè)界逐步發(fā)展和完善起來(lái)的一種現(xiàn)代化管理體系，具有國(guó)際性、規(guī)范性和現(xiàn)代性，貫徹實(shí)行HSE管理體系是中國(guó)石油天然氣工業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)今全球化大市場(chǎng)環(huán)境下規(guī)范化管理的需要。天然氣集輸系統(tǒng)是一個(gè)承壓系統(tǒng)，天然氣介質(zhì)易燃易爆，有的氣田采出的天然氣還含有腐蝕性和毒性都很強(qiáng)的H2S氣體。這些因素給天然氣集輸?shù)陌踩�生產(chǎn)和人身安全都帶來(lái)危險(xiǎn)，應(yīng)做到：

　　1、不是經(jīng)過(guò)正式培訓(xùn)過(guò)的人員不得任意操作和拆裝生產(chǎn)上電器設(shè)備。

　　2、任何人都不得私拉亂接電線、電燈、電氣設(shè)備。

　　3、沒(méi)經(jīng)允許維修電路時(shí)任何人都不得帶電操作。

　　4、機(jī)動(dòng)設(shè)備在運(yùn)行過(guò)程中，不得進(jìn)行維修、保養(yǎng)及其它的項(xiàng)目操作。

　　5、建立掛牌制，例如：禁止合閘、正在運(yùn)行、停止使用、禁止攀登等。

　　6、作業(yè)工、外線電工、電工焊工高空作業(yè)時(shí)，必須系好安全帶。

　　7、在任何情況下，都不能用吊車吊人進(jìn)行高空作業(yè)。

　　8、作業(yè)工在井口操作必須戴安全帽。

　　9、外線電工架線和地面監(jiān)護(hù)人員必須戴安全帽。

　　4、校內(nèi)實(shí)習(xí)

　　（一）石油與天然氣工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地簡(jiǎn)介

　　重慶科技學(xué)院石油與天然氣工程實(shí)踐教學(xué)基地建成于20xx年，占地7000平方米，由中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司與重慶科技學(xué)院共建，共投資3000萬(wàn)元，是目前國(guó)內(nèi)高校唯一技術(shù)先進(jìn)、功能齊全的石油與天然氣工程實(shí)踐教學(xué)基地。教學(xué)基地由六大模塊組成：油氣井工程模塊、原油采輸工程模塊、天然氣采輸工程模塊、室內(nèi)仿真模塊、油氣井測(cè)試作業(yè)模塊、設(shè)備工具陳列組裝模塊�；�地采用現(xiàn)場(chǎng)典型工藝及設(shè)備，并以水與壓縮空氣分別代替原油與天然氣，實(shí)現(xiàn)石油現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程的模擬。本基地具有四大主要功能：教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、中高端應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)和石油企業(yè)文化展示與傳播。是集鉆井工程、井控技術(shù)、油氣開(kāi)采、油氣集輸、站場(chǎng)自動(dòng)化、HSE風(fēng)險(xiǎn)控制于一體的共享式教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。

　　（二）管子

　　為了便于組織生產(chǎn)和用戶選用，各國(guó)都制定了管子和管子附件的標(biāo)準(zhǔn)。管子和管子附件的標(biāo)準(zhǔn)化中，規(guī)定了公稱直徑和公稱壓力。

　　公稱直徑：是一種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)直徑。鋼管的公稱直徑既不是內(nèi)徑，也不是外徑而是取定的與管子內(nèi)、外徑相接近的整數(shù)。用符號(hào)DN表示，其后是用mm為單位的公稱直徑數(shù)值。

　　公稱壓力：是一種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)壓力，用符號(hào)PN表示，其后是用MPa為單位的公稱壓力數(shù)值。集輸氣常用的鋼管主要是無(wú)縫鋼管，長(zhǎng)輸管線因直徑較大常用焊接鋼管。鋼管的規(guī)格均以外徑×管壁厚表示

　　（三）管件

　　法蘭：法蘭在集輸氣管道應(yīng)用很廣，管子間、管子與閥門(mén)、管子與設(shè)備之間均可用法蘭連接，具有密封可靠，可拆卸等優(yōu)點(diǎn)。

　　常用有平焊法蘭、對(duì)焊法蘭、活套法蘭、螺紋法蘭。按密封形式有平滑式、凹凸式、梯形槽式透鏡式等。

　　法蘭選用原則：平焊法蘭：其連接管子會(huì)受較大彎矩，PN<=2。5mpa。 pn="">=4。0MPa�；钐追ㄌm：常用于小直徑高壓鋼管。透鏡式法蘭：密封性好，安裝容易，用于高溫高壓下連接

　　（四）主要閥門(mén)

　　井站中常用的閥門(mén)及閥門(mén)類型代號(hào)：

　　閘閥：Z截止閥：J節(jié)流閥：L球閥：Q

　　蝶閥：D隔膜閥：G旋塞閥：X止回閥和底閥：H安全閥：A減壓閥：Y疏水閥：S柱塞閥：U

　　（1）閘閥

　　閘閥也叫閘板閥，是一種廣泛使用的閥門(mén)。它的閉合原理是閘板密封面與閥座密封面高度光潔、平整一致，相互貼合，可阻止介質(zhì)流過(guò)，并依靠頂模、彈簧或閘板的模形，來(lái)增強(qiáng)密封效果。它在管路中主要起切斷作用。

　　它的優(yōu)點(diǎn)是：流體阻力小，啟閉省勁，可以在介質(zhì)雙向流動(dòng)的情況下使用，沒(méi)有方向性，全開(kāi)時(shí)密封面不易沖蝕，結(jié)構(gòu)長(zhǎng)度短，不僅適合做小閥門(mén)，而且適合做大閥門(mén)。

　　閘閥按閥桿螺紋分兩類，一是明桿式，二是暗桿式。按閘板構(gòu)造分，也分兩類，一是平行，二是模式。

　　（2）截止閥

　　截止閥，也叫截門(mén)，是使用最廣泛的一種閥門(mén)，它之所以廣受歡迎，是由于開(kāi)閉過(guò)程中密封面之間摩擦力小，比較耐用，開(kāi)啟高度不大，制造容易，維修方便，不僅適用于中低壓，而且適用于高壓。

　　它的閉合原理是，依靠閥杠壓力，使閥瓣密封面與閥座密封面緊密貼合，阻止介質(zhì)流通。截止閥只許介質(zhì)單向流動(dòng)，安裝時(shí)有方向性。它的結(jié)構(gòu)長(zhǎng)度大于閘閥，同時(shí)流體阻力大，長(zhǎng)期運(yùn)行時(shí)，密封可靠性不強(qiáng)。

　　截止閥分為三類：直通式、直角式及直流式斜截止閥。

　　（3）蝶閥

　　蝶閥也叫蝴蝶閥，顧名思義，它的關(guān)鍵性部件好似蝴蝶迎風(fēng)，自由回旋。

　　蝶閥的閥瓣是圓盤(pán)，圍繞閥座內(nèi)的一個(gè)軸旋轉(zhuǎn)，旋角的大小，便是閥門(mén)的開(kāi)閉度。

　　蝶閥具有輕巧的特點(diǎn)，比其他閥門(mén)要節(jié)省材料，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，開(kāi)閉迅速，切斷和節(jié)流都能用，流體阻力小，操作省力。蝶閥，可以做成很大口徑。能夠使用蝶閥的地方，最好不要使閘閥，因?yàn)榈�閥比閘閥經(jīng)濟(jì)，而且調(diào)節(jié)性好。目前，蝶閥在熱水管路得到廣泛的使用。

　　（4）球閥

　　球閥分兩類，一是浮動(dòng)球式，二是固定球式。

　　球閥的工作原理是靠旋轉(zhuǎn)閥戀來(lái)使閥門(mén)暢通或閉塞。球閥開(kāi)關(guān)輕便，體積小，可以做成很大口徑，密封可靠，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，維修方便，密封面與球面常在閉合狀態(tài)，不易被介質(zhì)沖蝕，在各行業(yè)得到廣泛的應(yīng)用。

　　（5）減壓閥

　　減壓閥是將介質(zhì)壓力降低到一定數(shù)值的自動(dòng)閥門(mén)，一般閥后壓力要小于閥前壓力的50% 。減壓閥種類很多，主要有活塞式和彈簧薄膜式兩種。

　　活塞式減壓閥是通過(guò)活塞的作用進(jìn)行減壓的閥門(mén)。彈簧薄膜式減壓閥，是依靠彈簧和薄膜來(lái)進(jìn)行壓力平衡的。

　　（五）分離器

　　氣井中采出的天然氣含有液固體雜質(zhì)，如水、泥沙等，會(huì)對(duì)天然氣生產(chǎn)帶來(lái)許多危害：增加輸氣阻力，使管線輸送能力下降。含硫地層水對(duì)管線、設(shè)備腐蝕。固體雜質(zhì)在高速流動(dòng)時(shí)對(duì)管壁的沖蝕，易爆管。使天然氣流量測(cè)量不準(zhǔn)，因?yàn)榭装鍦y(cè)量要求是單相流動(dòng)，若氣液兩相，使測(cè)量流量偏大。為避免以上危害，需進(jìn)行氣液分離。

　　分離器是分離氣液（固）的重要設(shè)備。在單井流程中，常用的分離器有立式分離器、臥式氣液分離器兩種。任何分離器都分為四段：A、基本相分離段：分離器進(jìn)口迎流板前，氣液相初步分離，形式：徑向式，切線方向式，各種緩沖迎流板等。B、沉降段：氣體在較大空間內(nèi)滯留時(shí)間長(zhǎng)，使氣流速度下降而逐步沉降達(dá)到分離。C、除霧段：氣體在機(jī)械網(wǎng)上碰撞、捕集液沫和微形顆粒。D、排放段：氣、水各走其口，排放出去。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

　　一.實(shí)訓(xùn)時(shí)間：7月2日——7月12日

　　二.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：26號(hào)實(shí)驗(yàn)大樓電腦室

　　三.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　去年放假前，老師就告訴我們明年一來(lái)就要先模擬實(shí)訓(xùn)一個(gè)月，而平時(shí)只專注于理論學(xué)習(xí)的我當(dāng)然很期待這次的模擬實(shí)訓(xùn)。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了一個(gè)月模擬實(shí)訓(xùn)的生涯。

　　到目前為止為期兩個(gè)星期的財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，而這次短短兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)卻給我?guī)��?lái)了很大的收獲。剛進(jìn)電腦室的那天，就布置了第一周的任務(wù)——企業(yè)模擬群體對(duì)抗賽。每個(gè)人模擬企業(yè)CEO，對(duì)該企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃，分小組以最后銷售所得的利潤(rùn)額進(jìn)行對(duì)抗，而我們的任務(wù)就是要對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行策劃。要根據(jù)預(yù)算市場(chǎng)銷售量，結(jié)合最優(yōu)購(gòu)買批數(shù)進(jìn)行原材料購(gòu)買量的確定，同時(shí)要制定合理的產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)。如果要進(jìn)行招標(biāo)就要確定一個(gè)合理優(yōu)惠的招標(biāo)價(jià)。在第一周期，由于我們都不太了解具體要策劃的情況，結(jié)果出來(lái)時(shí)中標(biāo)的那家企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格往往很低，導(dǎo)致了結(jié)果中標(biāo)的那批產(chǎn)品銷售價(jià)比成本價(jià)還低而虧損很多。這讓我明白了經(jīng)營(yíng)不能因?yàn)樵黾愉N售量而去盲目的制定低價(jià)，這樣會(huì)導(dǎo)致企業(yè)入不敷出。

　　此外，我們還要對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線的負(fù)荷程度進(jìn)行衡量，看是不是需要購(gòu)買生產(chǎn)線。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針，生產(chǎn)大量的產(chǎn)品，買進(jìn)了一條生產(chǎn)線，同時(shí)也適當(dāng)增加了生產(chǎn)和銷售人員的數(shù)量。第一周期的經(jīng)營(yíng)結(jié)果我的成績(jī)不太好，在第二周期我開(kāi)始了進(jìn)一步的改進(jìn)，也了解了很多項(xiàng)目的改進(jìn)與最后收入的一些關(guān)系。比如工資合理化系數(shù)、生產(chǎn)合理化系數(shù)、科研人員、廣告宣傳費(fèi)、改善產(chǎn)品質(zhì)量等。經(jīng)過(guò)我一翻是是非非的計(jì)算，初步得出了一些數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行系統(tǒng)預(yù)測(cè)方案查看收入、稅后利潤(rùn)、生產(chǎn)線和生產(chǎn)人員負(fù)荷等，再在這基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。又經(jīng)過(guò)半天的奮斗，完成了第二周期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃，失敗乃成功之母，在第二周期對(duì)抗結(jié)果中，我的成績(jī)明顯升高了。在接下來(lái)的兩個(gè)周期中，我運(yùn)用之前的一些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間把它完成了，看著自己努力的結(jié)果，在小組對(duì)抗中我得了第一名，心里很欣慰。

　　完成第一個(gè)任務(wù)后，緊接著我們又開(kāi)始了一份財(cái)務(wù)報(bào)告的分析。分小組進(jìn)行合作完工，我們小組鎖定了華潤(rùn)三九，對(duì)該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表進(jìn)行盈利能力、運(yùn)營(yíng)能力、償債能力和發(fā)展能力的分析，還有是進(jìn)行了杜邦體系的分析。通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)盈利能力較強(qiáng)，運(yùn)營(yíng)能力和發(fā)展前景都較好，但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動(dòng)性與前幾年相比有所下降。企業(yè)近三年的應(yīng)收帳款變化浮動(dòng)不大，但其他應(yīng)收帳款增加明顯，說(shuō)明該企業(yè)還是存在一些隱患的。通過(guò)對(duì)各年報(bào)的分析，讓我進(jìn)一步熟悉了各報(bào)表所能表現(xiàn)的一些數(shù)據(jù)和所反映的企業(yè)財(cái)務(wù)狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。

　　第二周主要是進(jìn)行了投資項(xiàng)目的分析，當(dāng)然也離不開(kāi)一些財(cái)務(wù)方面的分析。我覺(jué)得做這種投資項(xiàng)目的計(jì)算不僅考驗(yàn)了一個(gè)人的理論基礎(chǔ)和掌握情況，更多的也考驗(yàn)了一個(gè)人的毅力和耐心。而且如果整份報(bào)表先做一部分再過(guò)一會(huì)去做的話就會(huì)不知道從哪下手，又得重新看起。上學(xué)期我們也做過(guò)相應(yīng)的報(bào)表填寫(xiě)，但這次做，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)項(xiàng)目的計(jì)算填寫(xiě)我還是生疏了，原來(lái)當(dāng)時(shí)掌握的東西如果放著不動(dòng)，也會(huì)冷掉的。

　　學(xué)以致用，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，雖然這次實(shí)訓(xùn)只是在電腦房模擬操作，但也受益匪淺，為今后步入社會(huì)打下了小小的基礎(chǔ)。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

　　前言：

　　通過(guò)這次的鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告，向老師講述我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程和實(shí)訓(xùn)心得。

　　實(shí)訓(xùn)目的：

　　鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工實(shí)訓(xùn)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)訓(xùn)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程重要的必修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)于我們機(jī)械類學(xué)生來(lái)說(shuō)，鉗工實(shí)訓(xùn)有利于我們掌握對(duì)鋸削，挫削，鉆孔和簡(jiǎn)單裝配等基本技巧，掌握鉗工的基本知識(shí)、鉗工工藝?yán)碚摵拖嚓P(guān)儀器的使用方法

　　實(shí)訓(xùn)的工具及設(shè)備：

　　臺(tái)虎鉗；鋼鋸；銼刀；圓形銼刀；游標(biāo)卡尺；鐵條；電鉆；手套；鉛筆

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、鉗工基本知識(shí)介紹；

　　2、鉗工主要技能講解；

　　3、鉗工的基本操作和注意事項(xiàng)；

　　4、通過(guò)鋸削、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。

　　實(shí)訓(xùn)步驟：

　　1、選擇長(zhǎng)度合適的鐵條；

　　2、把所用鐵條夾在臺(tái)虎鉗上，用游標(biāo)卡尺量出約100mm的鐵條；

　　3、要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，起鋸時(shí)應(yīng)該以右手拇指靠住鋸條（本人是左撇子），以防止鋸條橫向滑動(dòng)，左手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程短，壓力適中，往復(fù)速度要快，鋸條要與工件表面垂直。鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，切記不可擺動(dòng)

　　4、起鋸?fù)瓿珊�，手腕發(fā)力，使鋸條施加一個(gè)接近90度的壓力給鐵條，往復(fù)切割直至鐵條鋸斷；

　　5、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個(gè)淺淺的圓圈，兩圓距離約6mm，使用圓形銼刀，沿著兩個(gè)圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝；

　　6、使用銼刀打磨錘頭的形狀。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。直到磨出一個(gè)錘頭的模樣；

　　7、使用銼刀對(duì)鐵條非錘頭的一端進(jìn)行打磨，使其光亮如新；

　　8、用銼刀將完成后的錘頭進(jìn)行打磨，除去表面的鐵銹，使其光亮如新

　　9、在錘頭中部利用電鉆進(jìn)行轉(zhuǎn)孔；

　　10、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條，用銼刀對(duì)其表面進(jìn)行打磨至光滑；最后組合錘子

　　實(shí)訓(xùn)心得：

　　1、鉗工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

　　2、經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的努力，我終于完成了我的作品-鐵錘，雖然它的外形和機(jī)器制造的有較大的差距，但它畢竟是我親手打磨出來(lái)的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)有想到當(dāng)初的一根鐵條現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！

　　3、這一周的實(shí)訓(xùn)雖然短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是寶貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè)，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力，這一切都給我留下了美好的回憶

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

　　一、公司簡(jiǎn)介

　　順豐速運(yùn)（集團(tuán)）有限公司（以下簡(jiǎn)稱SF）于1993年成立，總部設(shè)在深圳，是一家主要經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際快遞及相關(guān)業(yè)務(wù)的服務(wù)性企業(yè)。

　　自成立以來(lái)，SF始終專注于服務(wù)質(zhì)量的提升，不斷滿足市場(chǎng)的需求，在國(guó)內(nèi)（包括港、澳、臺(tái)地區(qū)）建立了龐大的信息采集、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、物流配送、快件收派等業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，建立服務(wù)客戶的`全國(guó)性網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，也積極拓展國(guó)際件服務(wù)，目前已開(kāi)通韓國(guó)及新加坡業(yè)務(wù)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，SF不斷投入資金加強(qiáng)公司的基礎(chǔ)建設(shè)，積極研發(fā)和引進(jìn)具有高科技含量的信息技術(shù)與設(shè)備，不斷提升作業(yè)自動(dòng)化水平，實(shí)現(xiàn)了對(duì)快件流轉(zhuǎn)全過(guò)程、全環(huán)節(jié)的信息監(jiān)控、跟蹤、查詢及資源調(diào)度工作，促進(jìn)了快遞網(wǎng)絡(luò)的不斷優(yōu)化，確保了服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，奠定了業(yè)內(nèi)客戶服務(wù)滿意度的領(lǐng)先地位。

　　二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

　�。ㄒ唬┤霂�(kù)驗(yàn)收

　　在貨物入庫(kù)前要提前準(zhǔn)備的庫(kù)位，在貨物到貨要進(jìn)行驗(yàn)收確保貨物入庫(kù)時(shí)的質(zhì)量，對(duì)入庫(kù)的商品要進(jìn)行妥善的安排庫(kù)位，合理的利用倉(cāng)庫(kù)的容量并且要做到堆垛整齊、穩(wěn)固、間距合理、方便作業(yè)。在安排庫(kù)位的時(shí)候主要采取先進(jìn)先出的原則。

　�。ǘ�）在庫(kù)期間的保管與保養(yǎng)

　　貨物在庫(kù)期間要考慮溫度、光線、濕度等自然因素對(duì)貨物的影響，要采取防水、防火、防盜等措施，要注意灰塵、蟲(chóng)害等問(wèn)題。

　�。ㄈ�）出庫(kù)發(fā)運(yùn)

　　根據(jù)提貨單監(jiān)督產(chǎn)品進(jìn)行出庫(kù)，如沒(méi)有貨單一律不得出庫(kù)。

　　在貨物出庫(kù)之前不僅要進(jìn)行檢查，確保出庫(kù)的貨物與提貨單要求的貨物保持一致。出庫(kù)時(shí)，要指揮裝卸搬運(yùn)員工對(duì)出庫(kù)貨物進(jìn)行合理的裝卸搬運(yùn)，不能野蠻裝

　　卸搬運(yùn)。

　　(四）盤(pán)點(diǎn)管理

　　定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的貨物進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。在盤(pán)點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)差異要與其他部門(mén)溝通及時(shí)處理。

　　三、存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┝觿�(shì)存在的問(wèn)題：

　　1、客戶滿意度

　　客戶滿意度問(wèn)題，往往是服務(wù)行業(yè)的一大難題�？爝f服務(wù)不規(guī)范、業(yè)務(wù)范圍比較狹窄、服務(wù)態(tài)度方面不夠好、推托責(zé)任、快遞質(zhì)量不保證、甚至丟失和損毀委托快件都會(huì)導(dǎo)致客戶的滿意度�？蛻絷P(guān)系管理本身并不能喚起客戶對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的熱情，并終身追隨于你，客戶需要的是迅速，簡(jiǎn)潔，可靠并有價(jià)值的服務(wù)。

　　2、同行競(jìng)爭(zhēng)壓力大

　　隨著中國(guó)快遞市場(chǎng)的全面開(kāi)放。以 DHL、FedEx、UPS 和 TNT 為首的國(guó)際快遞巨頭帶著雄厚的資本、豐富的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)秀的人才進(jìn)軍中國(guó)快遞市場(chǎng)，在中國(guó)快遞業(yè)國(guó)際市場(chǎng)上占據(jù)了 80％的市場(chǎng)份額，給有經(jīng)營(yíng)國(guó)際快遞業(yè)務(wù)的 EMS 重大的壓力，民營(yíng)快遞企業(yè)想與他們分一杯羹更不容易。近幾年又紛紛將觸角伸向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，通過(guò)合資、并購(gòu)快速發(fā)展國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，為盡快搶占中國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)作好充分準(zhǔn)備。作為同行業(yè)的不同快遞企業(yè)，肯定在業(yè)務(wù)上面是有競(jìng)爭(zhēng)的，各個(gè)民營(yíng)企業(yè)的公司規(guī)模、關(guān)系網(wǎng)、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)等方面肯定存在著差異性，還不時(shí)出現(xiàn)互挖墻腳搶客戶、低價(jià)搶客戶等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，壓力積聚增大。

　　3、其他方面存在的劣勢(shì)

　　快遞服務(wù)不規(guī)范、業(yè)務(wù)范圍比較狹窄、服務(wù)態(tài)度方面還有提升空間、推托責(zé)任、快遞質(zhì)量有時(shí)候不保證、甚至丟失和損毀委托快件；業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)不完善，網(wǎng)絡(luò)覆蓋率不足，網(wǎng)絡(luò)資源配置有待整合；物流信息技術(shù)方面，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，與國(guó)際快遞巨頭比較有差距；系統(tǒng)柔性不強(qiáng)；單純的直營(yíng)模式耗費(fèi)大量資源；營(yíng)銷水平不強(qiáng)，宣傳力度不大，與大田快遞相比，營(yíng)銷人員素質(zhì)不高；對(duì)外聯(lián)絡(luò)不夠廣泛、不夠主動(dòng)；成本較高，導(dǎo)致與同類的宅急送、申通快遞等公司相比，價(jià)格偏高；管理水平和技術(shù)水平不高，內(nèi)部管理和制度上還存在漏洞；對(duì)遞

　　送人員甄選還缺乏道德品質(zhì)、法律意識(shí)以及責(zé)任感的評(píng)估；公司在華東和華北市場(chǎng)占有率不高；缺乏人才：目前，我國(guó)快遞業(yè)都存在著同樣的問(wèn)題，包括順豐。

　�。ǘ�）解決辦法：

　　1、客戶滿意度

　　a.積極探索客戶需求，為客戶提供快速安全的流通渠道；

　　b.不斷推出新服務(wù)項(xiàng)目，幫助客戶更快更好地根據(jù)市場(chǎng)變化而做出反應(yīng)； c.縮短客戶的貿(mào)易周期，降低經(jīng)營(yíng)成本，提高客戶的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；

　　d.除了在公司內(nèi)部培養(yǎng)一批中流砥柱以外，更不斷從其它行業(yè)吸收精英以滿足業(yè)務(wù)高速發(fā)展以及服務(wù)不斷完善的需要。

　　2、同行競(jìng)爭(zhēng)壓力

　　將順豐作一個(gè)特型，市場(chǎng)份額：民營(yíng)快遞企業(yè)＞EMS＞順豐＞外資快遞巨頭。知名度：EMS＞外資快遞巨頭＞民營(yíng)快遞企業(yè)＞順豐。網(wǎng)絡(luò)覆蓋規(guī)模：EMS＞民營(yíng)快遞企業(yè)＞順豐＞外資快遞巨頭。價(jià)格優(yōu)勢(shì)：民營(yíng)快遞企業(yè)＞順豐＞EMS＞外資快遞巨頭�？爝f速度：順豐＞民營(yíng)快遞企業(yè)≈外資快遞巨頭＞EMS 服務(wù)水平：順豐≈外資快遞巨頭＞民營(yíng)快遞企業(yè)＞EMS 綜上，我們可以看出順豐在速度和服務(wù)兩方面，占據(jù)著首位，然而這也是快遞服務(wù)行業(yè)最重要的兩點(diǎn)。所以，我們?nèi)∑渌�長(zhǎng)、補(bǔ)其所短，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極點(diǎn)。

　　3、在其他方面

　　協(xié)調(diào)好國(guó)家、地方政府和公司政策的關(guān)系；對(duì)物流系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)分布進(jìn)行優(yōu)化，增加公司物流運(yùn)作的靈活性，降低成本；依托自身的各種優(yōu)勢(shì)，加快自身物流運(yùn)作能力的發(fā)展，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。盡早占領(lǐng)市場(chǎng)；借鑒國(guó)外快遞巨頭們的管理運(yùn)營(yíng)模式，適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)采用多聯(lián)式、共同配送的運(yùn)作方法降低費(fèi)用；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代物流人才的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)，完善員工績(jī)效制度，推動(dòng)信息技術(shù)發(fā)展；公司管理的改革必須符合標(biāo)準(zhǔn)化，信息化原則，改善資金結(jié)算管理方法；拓展順豐物流增值業(yè)務(wù)的范疇，提高順豐提供個(gè)性化服務(wù)的能力；

　　四、合理化建議

　　作為中國(guó)民營(yíng)快遞行業(yè)的優(yōu)秀代表，SF正面臨著全球化背景下可持續(xù)發(fā)展和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，而要做到成功適應(yīng)全球市場(chǎng)并在市場(chǎng)上占有自己一份牢靠的市場(chǎng)份額，SF還有很長(zhǎng)一段路要走。在SF實(shí)習(xí)工作的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，我根據(jù)自

　　己對(duì)快遞行業(yè)的理解和了解從自己工作的內(nèi)容上提出以下幾點(diǎn)建議：

　　（1）一級(jí)城市的字母代碼的改善：這點(diǎn)建議的提出主要是針對(duì)新進(jìn)員工來(lái)說(shuō)的。據(jù)我的了解，真正能做到對(duì)各個(gè)區(qū)域代碼十分熟悉的都是那些資歷比較老的員工，基本上是因?yàn)闃I(yè)務(wù)熟練，如果能將各個(gè)代碼的設(shè)計(jì)根據(jù)地區(qū)的區(qū)名開(kāi)頭來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)這樣更有利于新員工對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握，這樣人才的利用也可以更靈活。

　　（2）將錯(cuò)發(fā)狀況盡量控制到最低限度。錯(cuò)發(fā)只會(huì)導(dǎo)致公司增加不必要的成本的同時(shí)還會(huì)造成外區(qū)的投訴，這給每個(gè)區(qū)部來(lái)說(shuō)都是不好的影響，而改善這個(gè)就不僅僅需要運(yùn)作員的合理操作，也需要各點(diǎn)部倉(cāng)管及收派員的業(yè)務(wù)知識(shí)的鞏固及工作溝通的加強(qiáng)。

　　（3）收派員加強(qiáng)對(duì)開(kāi)包驗(yàn)查的工作。信息員這邊的工作基本上每天都可以收到機(jī)場(chǎng)的安檢扣貨信息及扣回的快件，信息員面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題只能將被扣回的快件退回原處。這些被扣回的快件貨物都是一些航空港違禁品，而每個(gè)上崗的員工都是經(jīng)過(guò)一系列的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的，不可能不知道哪些是不能參加航空運(yùn)輸?shù)�，所以存在的�?wèn)題就是很多一線的收派員沒(méi)能對(duì)客戶的快件進(jìn)行驗(yàn)查。

　　（4）加強(qiáng)對(duì)員工工作的監(jiān)控管理，加強(qiáng)對(duì)人才的儲(chǔ)備。SF企業(yè)員工素質(zhì)參差不齊，雖然表面上看來(lái)運(yùn)作員這個(gè)崗位對(duì)文化素質(zhì)要求不是很高，但是卻很大程度上涉及到一個(gè)職業(yè)道德問(wèn)題，快遞行業(yè)除了要保證客戶快件的時(shí)效性，更重要的保證快件的安全性，這個(gè)安全包括了快件的完整包裝及質(zhì)量的完好。運(yùn)作員在分揀貨物的過(guò)程中仍避免不了對(duì)快件的暴力操作，這嚴(yán)重影響了客戶利益。

　　(5)裝卸搬運(yùn)在快遞公司來(lái)說(shuō)一件比較消耗體力的活動(dòng)，在這塊的工作上面應(yīng)該可以做到規(guī)范化和組織化�？梢杂擅刻斓倪\(yùn)作組長(zhǎng)組織搬運(yùn)操作員工的活動(dòng)并且根據(jù)搬運(yùn)次數(shù)及負(fù)荷量來(lái)計(jì)入績(jī)效工資里面，這樣能激發(fā)員工在裝卸搬運(yùn)這快的積極性。

　�。�6）子件也應(yīng)該同時(shí)標(biāo)注上快件重量。很多時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)破損件需要進(jìn)行處理，在這個(gè)處理的過(guò)程中需要確定破損件有沒(méi)有遺漏的時(shí)候就需要做復(fù)稱工作，但是很多的子件卻只應(yīng)著母件上標(biāo)注了件數(shù)、目的地沒(méi)有標(biāo)上該子件的重量，給工作造成了一定的困難。

　　五、實(shí)習(xí)收獲

　�。ㄒ唬� 自主學(xué)習(xí)

　　工作后不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，用作業(yè)，有考慮，而是一切要自己去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的老員工們不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)知道你的工作，讓你少做彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所想要做的是區(qū)別哪些你需要了解，哪些是你感興趣的。

　　(二) 積極進(jìn)取的工作態(tài)度

　　在工作中你不只為公司創(chuàng)造了利益，同時(shí)也提高了自己，像我們這樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果態(tài)度不夠積極，就可能沒(méi)事情做，所以平時(shí)就更需主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能積累。

　　(三) 團(tuán)隊(duì)精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流與溝通，也是相當(dāng)重要的。一位資深的人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)的能力有這樣的觀念；要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工是大家各盡所長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人想要成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記這一原則：我們絕對(duì)不能將利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的利益是相互依存的，不能只在乎個(gè)人的利益。

　　(四) 基本禮儀

　　步入社會(huì)就需要基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不太重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意他人的做法或請(qǐng)教他人。

　�。ㄎ澹�為人處事

　　作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事，還是和客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度思考，而不是只考慮自己。

　�。�六）提高技能專業(yè)

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

　　1 實(shí)訓(xùn)目的

　　作為一名國(guó)際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，未來(lái)很可能從事有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的工作，本次實(shí)訓(xùn)中的工作內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)是我們所熟悉操作的東西�！秶�(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程是一門(mén)實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程，因此，對(duì)于國(guó)際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)完理論課程之后，安排《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》實(shí)踐課，目的是為了強(qiáng)化理論知識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作技巧的熟練性，從而使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，將來(lái)進(jìn)入工作崗位，能夠較快進(jìn)入角色，熟練完成與貿(mào)易相關(guān)的實(shí)際操作。這正是本次實(shí)訓(xùn)的目的所在。

　　2實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　(1)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系

　　(2)交易切磋

　　(3)書(shū)面合同或確認(rèn)書(shū)的簽訂

　　(4)催證、審證和改證

　　(5)報(bào)檢

　　(6)運(yùn)輸手續(xù)辦理

　　(7)投保

　　(8)報(bào)關(guān)

　　(9)制單結(jié)匯

　　(10)業(yè)務(wù)善后

　　3實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　(1)在做國(guó)際貿(mào)易時(shí)，英語(yǔ)水平很重要。

　　國(guó)際貿(mào)易中，交易雙方處在不同的國(guó)家，溝通交流的語(yǔ)言基本都用國(guó)際通用的英語(yǔ)。本學(xué)期的模擬實(shí)驗(yàn)中，發(fā)布廣告、需求信息，建立雙方業(yè)務(wù)關(guān)系及價(jià)格磋商，單據(jù)填寫(xiě)等都必須用英語(yǔ)，這就對(duì)我們的英語(yǔ)水平，尤其是專業(yè)英語(yǔ)水平有了很高的要求�，F(xiàn)有的專業(yè)英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，郵件編寫(xiě)需要外貿(mào)英文函電相關(guān)書(shū)籍的幫助，單據(jù)填寫(xiě)需要借助于系統(tǒng)中的幫助選項(xiàng)。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，還需要進(jìn)一步提高專業(yè)英語(yǔ)的水平。

　　(2)在做國(guó)際貿(mào)易時(shí)，對(duì)各流程的熟悉程度直接影響交易的效率。

　　初次接觸軟件，再加上之前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，因此操作步驟都得參考實(shí)驗(yàn)教材及系統(tǒng)步驟，因此造成了時(shí)間上的浪費(fèi);經(jīng)過(guò)多次練習(xí)和犯錯(cuò)之后，對(duì)于流程的熟悉程度明顯增強(qiáng)，提高了交易的效率，交易的筆數(shù)也相對(duì)增多，利潤(rùn)增加。在實(shí)際的國(guó)際貿(mào)易中，交易的方式及對(duì)象相對(duì)于模擬實(shí)驗(yàn)要復(fù)雜很多，因此業(yè)務(wù)熟練度是國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員必備的。

　　(3)在做國(guó)際貿(mào)易時(shí)，一定要保持清醒的頭腦，要極其認(rèn)真、細(xì)心，要有耐心。

　　商品的種類及數(shù)量、合同金額、保險(xiǎn)金額等等都需要計(jì)算準(zhǔn)確，信用證等各種單據(jù)也需要核對(duì)無(wú)誤，否則利潤(rùn)會(huì)受到很大影響。我在做預(yù)算時(shí)或多或少的出現(xiàn)了問(wèn)題，在實(shí)際操作中也發(fā)生了混亂。而現(xiàn)實(shí)中的國(guó)際貿(mào)易交易數(shù)量及金額比較大，交易種類及方式多樣，因此必須要求業(yè)務(wù)員有清醒的頭腦，計(jì)算時(shí)認(rèn)真細(xì)心，同時(shí)要有耐心，仔細(xì)核對(duì)。

　　(4)我們要熟練掌握專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和能力。

　　上學(xué)期所學(xué)的理論知識(shí)中包括了這學(xué)期所操作的各項(xiàng)內(nèi)容，但是將理論運(yùn)用于實(shí)踐時(shí)，出現(xiàn)了各種問(wèn)題。原因在于我們沒(méi)有熟練掌握專業(yè)知識(shí)，只是做到了了解。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)，熟練掌握國(guó)際貿(mào)易交易中的各種流程，學(xué)會(huì)解決國(guó)際貿(mào)易中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。多操作，多實(shí)踐，切實(shí)提高綜合素質(zhì)和能力。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　通過(guò)為期十周的會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)，使我能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)了對(duì)基本理論知識(shí)的理解，將理論運(yùn)用于實(shí)際，更好的熟悉會(huì)計(jì)的基本工作及操作步驟。

　　二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn)通過(guò)構(gòu)造常州東林股份有限公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，使我們?cè)谀�擬環(huán)境中按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求，自己動(dòng)手，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記其所屬明細(xì)賬，編制科目匯總表，再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬，編制試算平衡表，根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬分析填制會(huì)計(jì)報(bào)表。

　　三、實(shí)驗(yàn)步驟

　�。ㄒ唬┰O(shè)置賬簿

　　根據(jù)實(shí)訓(xùn)資料要求開(kāi)設(shè)20xx年12月初的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。根據(jù)材料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫(xiě)期初余額。

　　（二）編制記賬憑證

　　根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證需要自己通過(guò)計(jì)算填制完整，然后根據(jù)原始憑證編寫(xiě)相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄，再根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證。

　　（三）編制科目匯總表

　　每做完10號(hào)的業(yè)務(wù)就要編制一次科目匯總表。要求我們編制丁

　　字賬，根據(jù)所有記賬憑證將每個(gè)科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加，再進(jìn)行試算平衡。如果借貸方余額不等則要逐筆檢查是否記賬憑證填寫(xiě)有誤，是否填寫(xiě)丁字賬有誤，糾正錯(cuò)誤，知道借貸相等，這個(gè)工作量還是比較大的，有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就要從頭開(kāi)始。

　�。ㄋ模┑怯浛傎~、明細(xì)賬

　　賬簿包括總分類帳戶、明細(xì)分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶，其中明細(xì)賬有三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式、固定資產(chǎn)、生產(chǎn)成本、應(yīng)交稅費(fèi)。根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”，根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。登記賬簿時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、應(yīng)將會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。2、賬簿記錄中的日期應(yīng)該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時(shí)，順序登記，不得跳行、隔頁(yè)，作廢的賬頁(yè)也要留在賬簿中。3、出錯(cuò)時(shí)根據(jù)不同的情況采用畫(huà)線更正法、紅字沖銷法、補(bǔ)充登記法，不得擦、挖、補(bǔ)。登記總賬、明細(xì)賬需要絕對(duì)的專心、細(xì)心、耐心，切勿粗心大意，否則會(huì)影響后面很多工作的進(jìn)行。

　�。ㄎ澹┚幹茣�(huì)計(jì)報(bào)表

　　這是最后一個(gè)步驟，根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企

　　業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。利潤(rùn)表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。

　�。�六）實(shí)驗(yàn)心得

　　為期兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學(xué)到了很多東西。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄，最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表，把所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論運(yùn)用到實(shí)際操作中，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。期間也遇到了不少問(wèn)題，剛開(kāi)始建賬、編制會(huì)計(jì)憑證比較容易，工作量也比較小，所以整個(gè)人比較散漫，做賬時(shí)不夠?qū)Ｐ�，總是邊做邊跟同學(xué)聊天，導(dǎo)致矢誤增多，經(jīng)常會(huì)把借貸方寫(xiě)反、數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)等，后來(lái)要做的事情增多，也慢慢發(fā)現(xiàn)由于之前的散漫導(dǎo)致了不少錯(cuò)誤，也陸續(xù)影響了后面的工作，明白了做賬必須要專心，否則后果不堪設(shè)想。做到后來(lái)也慢慢上了軌道，相比第一次模擬實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)什么都不懂的初學(xué)者，也不會(huì)遇到什么都瞎做，知道了一些基本的修改錯(cuò)誤的方法，不會(huì)亂寫(xiě)亂填。實(shí)訓(xùn)即將接近尾聲，整個(gè)過(guò)程雖然很累，但是當(dāng)自己試算平衡了、填制出會(huì)計(jì)報(bào)表的時(shí)候還是很開(kāi)心，很有成就感的。以后的路還很長(zhǎng)，雖然會(huì)計(jì)是一個(gè)比較繁瑣的工作，但我想我會(huì)把這條路走下去，會(huì)不斷提高自己的會(huì)計(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、職業(yè)道德等去適應(yīng)這個(gè)工作。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告13