計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文20篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
經(jīng)過短短一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，感觸很多，收獲很多，同時(shí)我受到的打擊也很多，讓我嘗到了工作中的酸甜苦辣，同樣也體會(huì)到了工作的辛苦，但是，不管怎樣，這些都是我生命的一個(gè)小插曲，是成長必須得經(jīng)歷的一個(gè)過程。“不拋棄，不放棄”這句話時(shí)刻在我耳邊響起。工作時(shí)，在我感到極其疲憊的時(shí)候，在我想要放棄的時(shí)候，我會(huì)對自己說：“不要放棄，再試試看，再堅(jiān)持一下！”
并且在這期間我看到了很多個(gè)不一樣，與學(xué)校相比，同學(xué)們在態(tài)度上的不一樣，在工作責(zé)任上的不一樣，對待錯(cuò)誤的不一樣，與他人相處之道的不一樣。在態(tài)度上我們更認(rèn)真了，對于工作責(zé)任感增強(qiáng)了，對于錯(cuò)誤能及時(shí)改正！
在老師們的精心指導(dǎo)下，我們做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密碼破譯等實(shí)驗(yàn)，還有制作網(wǎng)線和綜合布線設(shè)計(jì)方案等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)際操作!這是我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。
在這期間我深深收獲到了，其一，為人要真誠。其二，勤奮務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。其三，要善于與人溝通交流。
值得開心的是，我的工作得到了我們管理中心部門的同事及經(jīng)理的肯定，推選我去參選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評比，即使最后沒有被選上，但對于他們給我的'這種肯定我尤其感激！
這次實(shí)習(xí)，與我而言，收獲勝多，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足所在和以后努力的方向。我很慶幸能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中學(xué)習(xí)、工作，和同事們一起相處，我也努力向他們學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成經(jīng)理們交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都盡力幫助我，給我講授網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，耐心解答我的疑難困惑，幫助我盡快達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的，再次感謝我的指導(dǎo)老師，吳老師和洪老師及部門各位同仁對我的栽培。及盧麗文老師跟王玉蘭老師，在她們身上我深刻體會(huì)到了注重細(xì)節(jié)的重要性、以禮待人的重要性！謝謝每一個(gè)讓我進(jìn)步的人。
這些成績的取得離不開各位同事經(jīng)理老師們對我的支持和幫助。
再次感謝！
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
前言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習(xí)目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
�、谕ㄟ^計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對
社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
�、弁ㄟ^實(shí)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
�、僭谟�(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
�、谠趯�(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的.時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
2.1實(shí)習(xí)單位簡介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡介（概況）
A. 參與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的
了解計(jì)算機(jī)的硬件組成及各部分的作用；熟習(xí)計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計(jì)算機(jī)，更能使用的方式組裝計(jì)算機(jī)； 能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到實(shí)現(xiàn)，并且能夠更加牢固的掌握；掌握計(jì)算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位
實(shí)習(xí)單位：天城電腦器材商店
崗 位：電腦維護(hù)員
三、實(shí)習(xí)過程：
我在天城電腦器材商店實(shí)習(xí)，在公司我是一名電腦維護(hù)員，平常都是組裝、維修電腦、打印機(jī)等等。首先熟悉電腦的硬件組成：機(jī)箱、主板、內(nèi)存、CPU、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等；其次是對電腦的拆分步驟：斷開機(jī)箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標(biāo)線后，繼續(xù)下面步驟。拆機(jī)箱的側(cè)面，共有四個(gè)螺絲。拔掉電源與主板、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線，拆掉四顆螺絲，拿下電源。拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲，取下相應(yīng)硬件。取下機(jī)箱開機(jī)、復(fù)位、硬盤燈、電源燈、USB、前置聲卡與主板相連的排線。擰掉CPU風(fēng)扇固定螺絲，斷開風(fēng)扇與主板相連電源線，拿下CPU風(fēng)扇。拆下顯卡固定螺絲，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡。拆掉主板上相應(yīng)螺絲，拿下主板。拆掉機(jī)箱前面板螺絲并取下前置面板；電腦的組裝步驟：首先安裝CPU和CPU風(fēng)扇；然后安裝上內(nèi)存條；再在主機(jī)箱上安裝銅螺柱；把主機(jī)板放入機(jī)箱內(nèi)再固定。同時(shí)插上主板上的電源插頭；然后再安裝軟驅(qū)，硬盤，光驅(qū)以及各種卡；再接機(jī)箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭，應(yīng)該接至主機(jī)板上的相應(yīng)付的位置上；再插上計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備最后裝好后蓋，通電之前最好檢查一下然后方可通電試機(jī)。最后是安裝操作系統(tǒng)：（在虛擬機(jī)上練習(xí)）首先是BIOS設(shè)置： 從光盤安裝，要把BIOS進(jìn)行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動(dòng)。
啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，按下鍵盤上的Del鍵，進(jìn)入到主板BIOS設(shè)置的主界面。選擇 Advanced BIOS Features 選項(xiàng)，回車進(jìn)入設(shè)置程序。選擇First Boot Device 選項(xiàng)，然后按鍵盤上的方向鍵將該項(xiàng)設(shè)置為CD-ROM，這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動(dòng)了。按F10保存以后退出。硬盤分區(qū)與格式化：利用fdisk與format命令，也可以使用一些軟件。安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會(huì)自動(dòng)從光盤運(yùn)行，并顯示安裝界面，根據(jù)提示一步一步進(jìn)行安裝。安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序：將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟，讓其自動(dòng)運(yùn)行即可。自我補(bǔ)充：其實(shí)，對于用戶來說，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的，還需要給用戶下載一些簡單的軟件，比如QQ、迅雷等軟件。故障處理：根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí)，自我總結(jié)：先軟后硬，先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手；先外后內(nèi)，檢查計(jì)算機(jī)外部電源、設(shè)備、線路，后再開機(jī)箱。如：電腦藍(lán)屏通常是病毒引起的 ；機(jī)箱發(fā)出報(bào)警聲，一般是內(nèi)存條，顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。通過這的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我對電腦的維修有了自己的方法：了解情況 即在服務(wù)前，與用戶溝通，了解故障發(fā)生前后的情況，進(jìn)行初步的判斷。如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細(xì)的情況，將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準(zhǔn)確性得到提高。了解用戶的故障與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否有沖突。 向用戶了解情況，應(yīng)借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法，與用戶交流。這樣不僅能初步判斷故障部位，也對準(zhǔn)備相應(yīng)的維修備件有幫助。復(fù)現(xiàn)故障：即在與用戶充分溝通的情況下，確認(rèn)用戶所報(bào)修故障現(xiàn)象是否存在，并對所見現(xiàn)象進(jìn)行初步的判斷，確定下一步的操作；是否還有其它故障存在。判斷、維修：即對所見的故障現(xiàn)象進(jìn)行判斷、定位，找出產(chǎn)生故障的原因，并進(jìn)行修復(fù)的過程。在進(jìn)行判斷維修的過程中，應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項(xiàng)，及第二、三部分所述內(nèi)容進(jìn)行操作。檢驗(yàn)：維修后必須進(jìn)行檢驗(yàn)，確認(rèn)所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決，且用戶的電腦不存在其它可見的故障。
計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)： 任何時(shí)候都應(yīng)該保證電源線與信號(hào)線的鏈接牢固可靠；定期清洗軟盤驅(qū)動(dòng)器的磁頭；計(jì)算機(jī)應(yīng)經(jīng)常處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，避免長期閑置不用；開機(jī)時(shí)應(yīng)先給外部設(shè)備加電；關(guān)機(jī)時(shí)應(yīng)先關(guān)主機(jī)，后關(guān)各外部設(shè)備，開機(jī)后不能立即關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)后也不能立即開機(jī)，中間應(yīng)隔10秒以上；軟盤驅(qū)動(dòng)器正在讀寫時(shí)，不要強(qiáng)行取出軟盤，這樣有損軟驅(qū)驅(qū)動(dòng)器；在進(jìn)行鍵盤操作時(shí)，擊鍵不要用力過猛，否則會(huì)影響鍵盤的壽命；)經(jīng)常注意清理機(jī)器的灰塵及鍵盤的擦拭，機(jī)箱表面的灰塵，計(jì)算機(jī)不用時(shí)要蓋上防塵罩)在加電情況下，不要隨意搬動(dòng)主機(jī)。軟件維護(hù)：對所有的系統(tǒng)軟件要做備份；對重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份；注意清理磁盤上無用的文件；避免進(jìn)行非法的軟件復(fù)制；經(jīng)常檢測，防止計(jì)算機(jī)傳染上病毒；為保證計(jì)算機(jī)正常工作，必要時(shí)利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行保護(hù)。這些都是我實(shí)習(xí)的時(shí)候總結(jié)出來的，雖然有的是網(wǎng)上寫的，但是我將它變成了我自己的知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先一點(diǎn)，剛剛來到公司的我，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不夠用了，在工作中，我們要面對的問題很多，很多都是沒見過的，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實(shí)踐為主。計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有很多知識(shí)，剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實(shí)踐就已經(jīng)過時(shí)了。
所以，我覺得計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，不斷地以新的知識(shí)來充實(shí)自己。作為學(xué)生的我們，也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時(shí)的。所以我們必須隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，跟上發(fā)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。另一方面，在實(shí)習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會(huì)了很多社會(huì)生存法則，學(xué)到了如何為人處世。在我們步入社會(huì)中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助。在實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我以我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。學(xué)到了更多的東西，付出和回報(bào)是對等的。溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。讓老師了解你，看到你的價(jià)值，才能得到最好的指導(dǎo)，如果缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的.，而需要的卻沒有學(xué)到。所以溝通很重要，不僅能讓我們學(xué)到更多，還可以讓我們多個(gè)朋友。耐心：在實(shí)習(xí)期間，因?yàn)樽龅氖率酆缶S修工作，很多時(shí)候，我們必須要和顧客解釋清楚，很多專業(yè)知識(shí)顧客不知道，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意。而且，計(jì)算機(jī)的維修，首先需要判斷問題所在，有時(shí)候，我們需要花費(fèi)大量時(shí)間不斷地對計(jì)算機(jī)進(jìn)行測試，才能找出問題所在，這個(gè)時(shí)候耐心是必不可少的�！爸鲃�(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。剛剛步入社會(huì)的我們。沒有任何資本，所以我們必須主動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。主動(dòng)出擊，會(huì)為自己創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)，說不定在某個(gè)時(shí)候，就應(yīng)為你的主動(dòng)，得到別人的幫助，得到上司的賞識(shí)。講究條理：在工作中，有條理，有計(jì)劃，我們就能比別人更快更好的完成工作，也許僅僅是快一點(diǎn)，好一點(diǎn)，但就是這一點(diǎn)，有時(shí)候就是成功者與失敗者的區(qū)別。而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機(jī)會(huì)，面對一個(gè)機(jī)遇，當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時(shí)，你就已經(jīng)開始行動(dòng)，先人一步，這就是成功。以上就是我對實(shí)習(xí)的總結(jié)，整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會(huì)有用的人，不被社會(huì)所淘汰。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我收獲了很多。首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識(shí)，比如CPU的概念和作用，主板的作用以及主板上的各個(gè)接口連接的是什么等等。其次讓我在網(wǎng)上搜索的能力也有一個(gè)很大的提高，剛開始感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)該自己解決，但是后來明白每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的，都是由不會(huì)到會(huì)，所以當(dāng)我遇到困難和問題的時(shí)候我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料并解決問題。而且事實(shí)也證明了我的想法是對的，只要用心去做，用心學(xué)，就沒有不可能完成的事情，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，實(shí)踐出真知，只有實(shí)際操作了才能明白一些問題的解決方法，才能明白其中的原理。最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的對待，稍有差錯(cuò)就會(huì)引來不良的后果。我都是抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的心態(tài)來對待我的實(shí)習(xí)工作，雖然不能說出色地完成任務(wù)，但是對于自己的結(jié)果，我還是覺得有付出就會(huì)有收獲。當(dāng)然，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我還要感謝同時(shí)的不斷幫助和悉心的指導(dǎo)，才能讓我有了這么顯著地提高。我相信：在經(jīng)過這次實(shí)習(xí)工作之后，我會(huì)明白很多工作中的道理和為人處世的方法，對以后我將會(huì)是獲益匪淺。
同時(shí)讓我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。沒有熱情的生活就如同一潭死水，當(dāng)然工作也是一樣的道理，只有用充滿熱情的心態(tài)去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系的�，F(xiàn)在也深深體會(huì)到作為一個(gè)新人，虛心請教是多么的重要，作為新人要懂得向前輩學(xué)習(xí)，要虛心受教。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)行的，以前也接受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同，天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都很認(rèn)真；聽著“嗒嗒”的敲程序聲，心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，要感謝學(xué)院和軟帝的老師，他們做出努力，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺(tái)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對java更深刻的認(rèn)識(shí)，也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。
然而，在我參加培訓(xùn)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲，我們在下面照著老師的敲，老師講的內(nèi)容基本沒怎么聽到，而且那時(shí)學(xué)的`東西，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，老師主要是講解思路，讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺�，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。通過十天時(shí)間的培訓(xùn)之后，老師為我們安排了實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)，希望通過對項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來鞏固前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，老師和助教在我們設(shè)計(jì)過程中給與幫助和支持。通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
�。�1）做任何項(xiàng)目都要注重團(tuán)隊(duì)合作
�。�2）不可獨(dú)斷獨(dú)行
�。�3）思路要靈活清晰
�。�4）在編程中要注意規(guī)范不可隨性
只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作，開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目需要大家一起努力，其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了都可能影響項(xiàng)目的進(jìn)度，進(jìn)而影響項(xiàng)目的順利完成。在編程上，與學(xué)校的要求很不一樣，在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意，不注意規(guī)范，老師的要求也不是那么高，然而在這次實(shí)訓(xùn)做項(xiàng)目就不一樣了，我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣，按照要求做事，這樣才能達(dá)到客戶的需求。
在這次的總結(jié)中并沒有過多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的，我只是想講一下自己的親身感受，并不是在知識(shí)上，而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目標(biāo)，條例要清晰。就像我們設(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng)，從登錄到注冊，然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn)，包括數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有清晰的思路很過硬的理論知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實(shí)踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實(shí)訓(xùn)，在時(shí)間中互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對我們計(jì)算機(jī)控制專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解，但在校期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。所以在實(shí)訓(xùn)之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!
第一天的實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局�，公司的史總�?jīng)理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“xray”直翻譯過來的，也就是生產(chǎn)x光。通過他的講解，我學(xué)到了很多東西，比如說x線的產(chǎn)生，x線的特點(diǎn)以及組成等等。x光機(jī)主要是用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)，我們都知道x光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見它的發(fā)明及應(yīng)用，對于我們?nèi)祟惿睿鞒隽硕嗝淳薮蟮呢暙I(xiàn)。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。因?yàn)樽鲩_發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲，我真的很感動(dòng)也很欽佩。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的'觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。
第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭�，坐了一個(gè)小時(shí)左右的車去到那里，到達(dá)那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍(lán)，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝!1898年8月28日，是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個(gè)關(guān)愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會(huì)忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時(shí)代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是，由于停電的關(guān)系，我們沒能參觀到他們整個(gè)的生產(chǎn)過程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個(gè)“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶，真的很不可思議。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
作為初涉社會(huì)的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!
走向明天，我依然走我自己!不再茫然……
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月,剛進(jìn)來公司的時(shí)候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實(shí)習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī),我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好�，F(xiàn)在想想其實(shí)這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時(shí)間,覺得沒有學(xué)到什么東西,于是便回家開了一個(gè)電腦維修店,這時(shí),有個(gè)哥們要搞個(gè)網(wǎng)吧,叫我?guī)兔? 當(dāng)時(shí)想沒關(guān)系的，我有信心，怎么說也跟計(jì)算機(jī)相關(guān)，不懂就多動(dòng)手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的`事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,那個(gè)師傅也走了,以后的事情都要我一個(gè)人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機(jī)的故障，不知道是否能夠順利解決，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實(shí)在不行的話，我會(huì)求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來，因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長了很多。
這個(gè)五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。大概在7.8月的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐，我真的很開心。但是做了一段時(shí)間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識(shí)也慢慢的學(xué)的多了,時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,你就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容
Word排版，表格制作與編寫。
Powerpoint的制作，初
步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICE。
二、實(shí)訓(xùn)過程
天：初步熟習(xí)計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word;次日：練習(xí)
Word題;
試;Excel實(shí)訓(xùn)作業(yè)
第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟習(xí)穩(wěn)固;
第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測試以及教我
們一些實(shí)用的技術(shù)與方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用......OFFICE。
三、實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)
很快的，一個(gè)假期又過來了，面對本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓(xùn)，想著剛才過去的最后一個(gè)周，緊張緘默以后的是感觸，印在腦海里的每一個(gè)蹤跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真切的兩面去看清它，不過經(jīng)意不經(jīng)意的感覺著有種東西在過去，或許更合適的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學(xué)到了好多不知道的東西，實(shí)在是感覺頗深。
現(xiàn)在公司競爭范圍的陪伴社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展以及信息化程度的不斷提升而日趨擴(kuò)大，這樣就要求公司在各個(gè)方面增強(qiáng)管理，要求公司有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對公司的整體資源進(jìn)行集成管理�，F(xiàn)代公司都意識(shí)到，公司之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭，要求公司有更強(qiáng)的資本實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。所以，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是特別重要的。
在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，假如計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍舊阻滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)由于信息量的快速增加而沒法快速、正確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)達(dá)成各項(xiàng)工作，這樣，勢必成為公司各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。
而在今世這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代公司的管理日趨普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不只能夠提升信息的辦理速度和提升信息辦理的正確性，更重要的是，能夠進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分派到更需要人力資源的崗位上去，進(jìn)而加速社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不只為企業(yè)管理部門節(jié)儉了不用要的開銷，更重要的是提升了它對我們個(gè)人的工作效率。本周經(jīng)過對計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道本來我們利用計(jì)算機(jī)能夠提升工作效率等各方面。所以我真摯的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：感謝。我此后將更為努力。
四、實(shí)訓(xùn)成效
1.經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)，你有哪些收獲?我受益匪淺，學(xué)到了好多知識(shí)，特別是提升了綜合剖析應(yīng)用的能力。實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很踴躍，不怕課程難，互相幫助一同剖析。好多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，耐心解說，仔細(xì)指導(dǎo)，訓(xùn)中，剖析、議論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。此次實(shí)訓(xùn)培育了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提升了大家的應(yīng)用剖析能力。
2.依據(jù)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求，你以為你還沒有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)目的有哪些?或許說，你有哪些方面還有短缺?Powerpoint與Word我還短缺的技術(shù)與方法，并且，在此后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完美。
3.與平常上課對比，你以為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特色,第一我以為老師與同學(xué)真切交融在一同，同學(xué)們不懂就問，老師也耐心解說，的確實(shí)在讓我感人。大家都表現(xiàn)得很踴躍，不怕課程難，互相幫助一同剖析。
好多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心解說，仔細(xì)指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的迷惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，剖析、議論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。此次實(shí)訓(xùn)培育了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提升了大家的應(yīng)用剖析能力。最后，經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己很多不足之處獲得了填補(bǔ)，真切收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。
4.你對本次的實(shí)訓(xùn)組織安排、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤查核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)建議倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神的確讓人感人，本周周二，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又急忙趕回學(xué)校為同學(xué)們持續(xù)上課，實(shí)在讓我感覺內(nèi)心又有種敬佩之感。我相信在此后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會(huì)做的更好。還有關(guān)于王高雅老師，我問一些最基本的知識(shí)題，它不只沒有小瞧我，反而耐心為我解說，我對老師的崇拜之情難于言表。最大的建議就是希望學(xué)校持續(xù)努力，相信必定會(huì)更好。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
一、實(shí)驗(yàn)題目
文件和文件夾的管理
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.熟習(xí)Windows XP的文件系統(tǒng)。
2.掌握資源管理器的使用方法。
3.嫻熟掌握在Windows XP資源管理器下，對文件(夾)的選擇、新建、挪動(dòng)、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器閱讀文件。
2.在D盤創(chuàng)立文件夾
3.在所創(chuàng)立文件夾中創(chuàng)立Word文件。
4.對所創(chuàng)立文件或文件夾履行復(fù)制、挪動(dòng)、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)立快捷方式及設(shè)置共享等操作。
(一)文件與文件夾管理
1.睜開與折疊文件夾。右擊開始，翻開資源管理器，在左窗格中點(diǎn)擊“ +”睜開，點(diǎn)擊“—”折疊
2.改變文件顯示方式。翻開資源管理器/查察，選擇縮略、列表，擺列圖標(biāo)等
3.成立樹狀目錄。在D盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，挨次在新建文件夾中成立經(jīng)濟(jì)類
4..創(chuàng)立Word并保留。翻開開始/程序/word，輸入內(nèi)容。選擇文件/另存為，查找D盤/經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院/1103班/王帥，單擊保留
5.復(fù)制、挪動(dòng)文件夾
6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字;選擇刪除，刪除文件
7.創(chuàng)立文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式
8.設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確立
9.顯示擴(kuò)展名。翻開資源管理器/工具/查文件夾選項(xiàng)看/高級設(shè)置，撤除隱蔽已知文件的擴(kuò)展名
(二)控制面板的設(shè)置。
1.程序/鼠標(biāo)/按鈕(調(diào)整滑塊，感設(shè)置鼠標(biāo)。翻開控制面板受速度)
2.指針/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊，感設(shè)置鍵盤。翻開控制面板受速度)
3.硬件
4.設(shè)置日期和時(shí)間翻開控制面板/日期和時(shí)間
5.設(shè)置輸入法。翻開控制面板/地區(qū)與語言選項(xiàng)/詳盡信息/文字服務(wù)與輸入語言
(三)Windows附件的使用
1.計(jì)算器。翻開開始/全部程序/附件/計(jì)算器/查察/科
學(xué)型，2.繪圖。翻開開始/程序/附件/繪圖/橢圓/填補(bǔ)/選定
3.清理磁盤。翻開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確立
4. 整理磁盤碎片。翻開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
經(jīng)過對《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機(jī)，我掌握了包含文件的管理、控制面板的設(shè)置、 Windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)，讓我對計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。對文件的`管理、控制面板的設(shè)置、 Windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計(jì)算機(jī)的工作原理和簡單操作有了嫻熟地掌握，使我對計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱忱，也為我此后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活、工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我相信，在老師勤勞教育下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我必定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)立我們更好的明日。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
實(shí)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)
實(shí)習(xí)目的：通過計(jì)算機(jī)的組裝，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計(jì)算機(jī)的整個(gè)組裝過程和注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)要求：識(shí)別計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
一. 識(shí)別部件
1.cpu (核心部件)主要功能：運(yùn)算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計(jì)算機(jī)其他部件進(jìn)行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。
我們要先了解兩個(gè)基本的概念，主板頻率和倍頻系數(shù)；通常我們常說的Pentium II 300，AMD K6-2 300這些CPU的型號(hào)，其中最后一個(gè)數(shù)字"300"就是指CPU內(nèi)部的工作頻率是300MHz，而主板上的內(nèi)存、控制芯片的工作頻率是沒有這么高的，所以就會(huì)出現(xiàn)主板頻率和倍頻系數(shù)，主板頻率是指內(nèi)存、控制芯片和CPU之間的總線的工作頻率，倍頻系數(shù)就是CPU的內(nèi)部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個(gè)參數(shù)。有這樣的公式： CPU的實(shí)際工作頻率 = 主板頻率×倍頻系數(shù)通常主板頻率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍頻系數(shù)有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通過設(shè)置主板上的跳線就可以改變CPU的工作頻率，人們常說的超頻就是指改變這兩個(gè)參數(shù)來使CPU在較高的工作頻率下運(yùn)行，超頻往往是以改變外頻為主
2.cpu風(fēng)扇：cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。
3.主板: 是計(jì)算機(jī)主頂內(nèi)最重要的一個(gè)部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.
4.內(nèi)存條：是臨時(shí)儲(chǔ)存器，掉電后數(shù)據(jù)會(huì)消失。
5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲(chǔ)各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計(jì)算機(jī)內(nèi)存交換信息.包括存儲(chǔ)盤片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)儲(chǔ)存量大。
6.軟驅(qū)：平時(shí)可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。
7.光驅(qū): 平時(shí)可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù).
有耳機(jī)插孔:連接耳機(jī)或音箱,可輸出audioCD音樂.
音量控制:調(diào)整輸出的CD音樂量大小.
指示燈:顯示光驅(qū)的運(yùn)行狀態(tài).
緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
打開/關(guān)閉/停止健:控制光盤進(jìn)出盒和停止AudioCD播放.
播放/跳道鍵:用于直接使用面板控制播放AudioCD.
8.電源：將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。
10.網(wǎng)卡：是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù).接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡: 是將計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號(hào)并把信號(hào)傳輸給音箱或耳機(jī),使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標(biāo): 由滾球的移動(dòng)帶動(dòng)X軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標(biāo)值傳回計(jì)算機(jī)并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)
13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設(shè)備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標(biāo)準(zhǔn)配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在大多數(shù)用的CRT,但以后不久lcd將占據(jù)市場.
15.機(jī)箱:是電腦的外衣.
二、拆卸
注意:拆卸前，一定要關(guān)機(jī)，然后放掉身上的靜電或者戴上防靜電手套后才能進(jìn)行如下操作。
步驟1
首先拔下機(jī)箱后側(cè)的所有外設(shè)連線，用螺絲刀擰下機(jī)箱后側(cè)的幾顆螺絲，取下機(jī)箱蓋。
步驟2
然后將主機(jī)臥放，使主板向下，用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲，然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣，豎直向上拔下接口卡。
步驟3
接著將硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)的電源插頭沿水平方向向外拔出，數(shù)據(jù)線的拔出方式與拔電源線相同，然后用十字螺絲刀擰下驅(qū)動(dòng)器支架兩側(cè)固定驅(qū)動(dòng)器的螺絲，取下驅(qū)動(dòng)器。
步驟4
擰下機(jī)箱后與電源的四個(gè)螺絲，取下電源。
步驟5
拔下插在主板上的各種接線插頭。在拆卸電源的雙排20針插頭時(shí)，要注意插頭上有一個(gè)小塑料卡，捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。
步驟6
稍微用點(diǎn)力，將內(nèi)存插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動(dòng)，使內(nèi)存條能夠跳出，取下內(nèi)存條。
步驟7
在拆卸CPU散熱器時(shí)，需先按下遠(yuǎn)端的彈片，并讓彈片脫離CPU插座的卡槽取出CPU散熱器。
步驟8
擰下主板與機(jī)箱固定的螺絲，將主板從機(jī)箱中取出。
頭上有一個(gè)小塑料卡，捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。
步驟6
稍微用點(diǎn)力，將插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動(dòng)，使內(nèi)存條能夠跳出，取下內(nèi)存條。
步驟7
在拆卸CPU散熱器時(shí)，需先按下遠(yuǎn)端的彈片，并讓彈片脫離CPU插座的卡槽取出CPU散熱器。
步驟8
擰下主板與機(jī)箱固定的螺絲，將主板從機(jī)箱中取出。
三．安裝
1.安裝主板：首先打開機(jī)箱，去掉側(cè)蓋。將主板的I/O端口朝機(jī)箱后部，主板的定位孔對準(zhǔn)機(jī)箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。
2.安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn)，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。應(yīng)注意圓角對準(zhǔn)后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。
認(rèn)識(shí)主板上CPU的三種跳線和開關(guān),
第一步，確認(rèn)CPU類型。比如是Intel還是AMD或者Cyrix等別的品牌。
第二步，了解CPU的工作電壓。CPU常見的工作電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般，所設(shè)定的電壓要和CPU工作電壓相吻合。如果設(shè)定電壓太高，可能會(huì)因CPU過熱而燒毀；同樣，電壓過低也會(huì)造成功能故障。
第三步 設(shè)定CPU 頻率。這一步稍微復(fù)雜一點(diǎn)，不過每一種CPU的.設(shè)置方法都是相同的。 第四步 設(shè)定倍頻
3.安裝風(fēng)扇：將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近）。
4.安裝內(nèi)存條:內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動(dòng)卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。
5. 安裝電源：將電源放在機(jī)箱上，電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱后步并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
1)AT電源連接主板的接頭是兩個(gè)六芯的插頭。同P8，P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接，注意兩組線中的黑色線相對，否則造成嚴(yán)重后果
2)連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的跳線，或者CPU風(fēng)扇是另購的，就需要將風(fēng)扇的電源接在主機(jī)的電源上，這種電源接頭的方向都是固定的，方向反了是安裝不上的
6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機(jī)支架內(nèi)（標(biāo)簽面向上，接線部分朝機(jī)箱內(nèi)部），用螺栓固定。
然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個(gè)數(shù)據(jù)線的第一根）對準(zhǔn)硬盤接第一腳（靠近電源插座的一側(cè)，與電源線的彩色線向內(nèi)對應(yīng)）。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接，數(shù)據(jù)線對準(zhǔn)IDE接口的第一腳。（IDE借口和其第一腳在主板上又標(biāo)示）。
(注意設(shè)置好光驅(qū)、硬盤的主從盤，并弄清它們的關(guān)系。如何設(shè)置主、從盤，可參照IDE設(shè)備上的參數(shù)表。)
7. 安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
a) 區(qū)分軟驅(qū)數(shù)據(jù)線的A、B、C三端，數(shù)據(jù)線交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端，另外一端為C端。A段和B段各有一個(gè)接頭，用來連接3寸軟驅(qū)。C 段連接主板上的軟驅(qū)接口。當(dāng)要連接兩個(gè)軟驅(qū)時(shí)，就在A段和B段各接一個(gè)軟驅(qū)。此時(shí)，接在A段的軟驅(qū)在物理上為A驅(qū)，另一個(gè)為B驅(qū)；當(dāng)只連接一個(gè)軟驅(qū)時(shí)，要把它接在A段上。
b) 連接主板的一端時(shí)使紅色邊對應(yīng)著接口的1號(hào)角，現(xiàn)在的主板上給接口加了一個(gè)塑料卡槽，方向錯(cuò)了就插不進(jìn)去。軟驅(qū)這邊也是一樣，紅色邊對應(yīng)1號(hào)角，用力按緊。
8. 安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
9. 連接AT主板串并口線
普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上，ATX結(jié)構(gòu)的主板把它們直接做在主板上了，可以省去這一步。
a) 弄清主板上串口線、并口線的標(biāo)準(zhǔn)及對應(yīng)的位置和它們的定位角（紅色線對應(yīng)的第一針的位置）
b) 連接At主板的串口、并口線：串口線聯(lián)接主板上兩個(gè)9針串口，旁邊標(biāo)著COM1、COM2；并口線聯(lián)接主板上25針的并口，，旁邊標(biāo)著LPT。連接時(shí)要保住數(shù)據(jù)線的紅色邊對應(yīng)著接口的1號(hào)角，然后將接頭按到底即可。
10. 安裝顯卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機(jī)箱上。
11. 安裝聲卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將聲卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機(jī)箱上。
12. 安裝網(wǎng)卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機(jī)箱上。
13. 連接控制面板：首先找到機(jī)箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(一般為金屬引腳)，然后按照“正接正，負(fù)接負(fù)”的原則，將機(jī)箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker 和PowerLED等連接在主板引腳上。
a) 開關(guān)線的連接，這種ATX結(jié)構(gòu)的機(jī)箱上有一個(gè)總電源的開關(guān)接線，是個(gè)兩芯的插頭，它和Reset的接頭一樣，按下時(shí)短路，松開時(shí)開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關(guān)閉，但是你還可以在BIOS里設(shè)置為開機(jī)時(shí)必須按電源開關(guān)4秒鐘以上才會(huì)關(guān)機(jī)，或者根本就不能按開關(guān)來關(guān)機(jī)而只能靠軟件關(guān)機(jī)。
b) 硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標(biāo)著IDE LED或HD LED的字樣，連接時(shí)要紅線對1。這條線接好后，當(dāng)電腦在讀寫硬盤時(shí)，機(jī)箱上的硬盤燈會(huì)亮。有一點(diǎn)要說明，這個(gè)指示燈只能指示IDE硬盤，對SCSI硬盤是不行的。
c) 三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標(biāo)記為Power，連接時(shí)注意綠色線對應(yīng)于第一針(+) 。當(dāng)它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了。
d) 兩芯接頭連著機(jī)箱的RESET鍵，它要接到主板上的RESET插針上。主板上RESET針的作用是這樣的：當(dāng)它們短路時(shí)，電腦就重新啟動(dòng)。RESET鍵是一個(gè)開關(guān)，按下它時(shí)產(chǎn)生短路，手松開時(shí)又恢復(fù)開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動(dòng)。偶爾會(huì)有這樣的情況，當(dāng)你按一下RESET鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動(dòng)。 e) PC喇叭的四芯插頭，實(shí)際上只有1、4兩根線，1線通常為紅色，它要接在主板的Speaker插針上。這在主板上有標(biāo)記，通常為Speaker。在連接時(shí)，注意紅線對應(yīng)1的位置。
14．要把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細(xì)檢查一下各部分的連接情況，確保無誤后,把機(jī)箱蓋蓋好，安裝好螺絲，這樣，主機(jī)的安裝過程就基本完成了。
15. 插好鼠標(biāo)鍵盤
實(shí)驗(yàn)心得
21世紀(jì)是信息時(shí)代，而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因?yàn)樗钦麄�(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分。基礎(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。
學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課，感觸很深，以前覺得計(jì)算機(jī)學(xué)問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺(tái)電腦已經(jīng)不成問題！在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用，用上了才算學(xué)會(huì)”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受，易理解，易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.
通過這個(gè)實(shí)習(xí)，使我初步掌握和了解了PC機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)PC機(jī)，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項(xiàng)。對于一些簡單的故障，能夠自己動(dòng)手排除。
我個(gè)人認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)對于我是非常有意義的，對我個(gè)人的影響比較大，對我的成長更有莫大的幫助。希望學(xué)校以后多幾次像這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
【實(shí)訓(xùn)目的】
1、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程。
2、認(rèn)識(shí)主機(jī)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安裝.
【實(shí)訓(xùn)條件】
能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī)、系統(tǒng)U盤、螺絲刀。
【實(shí)訓(xùn)任務(wù)】
1、達(dá)成主機(jī)的拆裝與組裝。
2、達(dá)成系統(tǒng)的安裝，并且計(jì)算機(jī)能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、說了然主機(jī)內(nèi)部硬件每個(gè)的功能。
2、電腦不正常運(yùn)轉(zhuǎn)是主機(jī)箱內(nèi)部的原由嗎?
【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】
系統(tǒng)安裝：
1、插入帶有系統(tǒng)的U盤，啟動(dòng)電腦，不斷的按Del.鍵，進(jìn)入BOIS界面。BOIS→ First Boot Device→ USB-HDD→按F10保留。
2、進(jìn)入老毛桃界面→WinPE
3、進(jìn)入桌面→按Ghost手動(dòng)→ ok → Local → partition→ From Image →找尋U盤里的文件，按確立→而后按系統(tǒng)默認(rèn)選項(xiàng)，向來按OK，出現(xiàn)達(dá)成進(jìn)度→達(dá)成進(jìn)度實(shí)現(xiàn)后，按確立，電腦重啟，并拔出U盤.
4、第二次啟動(dòng)達(dá)成，系統(tǒng)裝機(jī)成功。
硬件組裝的'主要零件：
1.cpu(核心零件) 、
2.散熱器、
3.主板、
4.內(nèi)存條、
5.硬盤、
6.軟驅(qū)、
7.光驅(qū)、
8.電源、
9.顯卡、
10.鼠標(biāo)、
11.鍵盤、
12.顯示器、
13.主機(jī)箱，14.數(shù)據(jù)條。
硬件組裝的過程：
1、拆裝機(jī)箱：安裝底板和擋板;
2、安裝電源：將電源放在機(jī)箱上，電源的散熱器朝機(jī)
3、連結(jié)電源主板;
4、連結(jié)散熱器電源線;
5、安裝CPU散熱器;
6、安裝內(nèi)存;
7、安裝硬盤;
8、安裝光驅(qū);
9、安裝顯卡;
10、連結(jié)機(jī)箱內(nèi)部連線;
11、整理并連結(jié)主板電源線;
12、連結(jié)外設(shè);
13、達(dá)成機(jī)箱內(nèi)部的連結(jié)后，合上機(jī)箱蓋連結(jié)網(wǎng)線、電源、鍵盤、鼠標(biāo)，顯示器等設(shè)施;
14、達(dá)成以上操作就能夠接通電源，察看計(jì)算機(jī)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、20xx年6月11日下午——計(jì)算機(jī)硬件拆卸和安裝
二、20xx年6月12日上午——萬方科技學(xué)院1號(hào)樓5樓觀看計(jì)算機(jī)的視頻 三、20xx年6月14日下午——參觀河南理工大學(xué)高性能計(jì)算機(jī)
四、20xx年6月15日——去商業(yè)街市場了解計(jì)算機(jī)產(chǎn)品
實(shí)習(xí)目的：
1.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu)
2.了解計(jì)算機(jī)的整個(gè)結(jié)構(gòu)及高性能計(jì)算機(jī)。
3.簡單學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的安裝和BIOS的簡單設(shè)置，了解現(xiàn)代高性能計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向及性能。
實(shí)習(xí)要求：
識(shí)別計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)，對現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的現(xiàn)狀有一定的了解。
實(shí)習(xí)過程：
一、計(jì)算機(jī)硬件認(rèn)識(shí)拆卸和安裝
�。ㄒ唬⒂�(jì)算機(jī)硬件認(rèn)識(shí)
通過現(xiàn)場的觀看和查閱相關(guān)資料，了解到了大量的計(jì)算機(jī)的功能部件：
1.cpu (核心部件)主要功能：運(yùn)算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計(jì)算機(jī)其他部件進(jìn)行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。
了解兩個(gè)基本的概念，主板頻率和倍頻系數(shù)；通常我們常說的Pentium II 300，AMD K6-2 300這些CPU的型號(hào)，其中最后一個(gè)數(shù)字"300"就是指CPU內(nèi)部的工作頻率是300MHz，而主板上的內(nèi)存、控制芯片的工作頻率是沒有這么高的，所以就會(huì)出現(xiàn)主板頻率和倍頻系數(shù)，主板頻率是指內(nèi)存、控制芯片和CPU之間的總線的工作頻率，倍頻系數(shù)就是CPU的內(nèi)部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個(gè)參數(shù)。
2.cpu風(fēng)扇：cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。
3.主板: 是計(jì)算機(jī)主頂內(nèi)最重要的一個(gè)部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.
4.內(nèi)存條：是臨時(shí)儲(chǔ)存器，掉電后數(shù)據(jù)會(huì)消失。
5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲(chǔ)各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計(jì)算機(jī)內(nèi)存交換信息.包括存儲(chǔ)盤片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)儲(chǔ)存量大。
6.軟驅(qū)：平時(shí)可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。
7.光驅(qū): 平時(shí)可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù). 有耳機(jī)插孔:連接耳機(jī)或音箱。
8.電源：將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。
10.網(wǎng)卡：是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù).接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡: 是將計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號(hào)并把信號(hào)傳輸給音箱或耳機(jī),使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標(biāo): 由滾球的移動(dòng)帶動(dòng)X軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標(biāo)值傳回計(jì)算機(jī)并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)
13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設(shè)備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標(biāo)準(zhǔn)配件之
14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在大多數(shù)用lcd.
15.機(jī)箱:是電腦的外衣.
（二）、計(jì)算機(jī)硬件拆卸：
注意:拆卸前，一定要關(guān)機(jī)，然后放掉身上的靜電或者戴上防靜電手套后才能進(jìn)行如下操作。
1.首先拔下機(jī)箱后側(cè)的所有外設(shè)連線，用螺絲刀擰下機(jī)箱后側(cè)的幾顆螺絲，取下機(jī)箱蓋。
2.然后將主機(jī)臥放，使主板向下，用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲，然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣，豎直向上拔下接口卡。
步驟3
接著將硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)的電源插頭沿水平方向向外拔出，數(shù)據(jù)線的拔出方式與拔電源線相同，然后用十字螺絲刀擰下驅(qū)動(dòng)器支架兩側(cè)固定驅(qū)動(dòng)器的螺絲，取下驅(qū)動(dòng)器。
(三)、計(jì)算機(jī)硬件安裝：
1.安裝主板：首先打開機(jī)箱，去掉側(cè)蓋。將主板的I/O端口朝機(jī)箱后部，主板的定位孔對準(zhǔn)機(jī)箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。
2.安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn)，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。應(yīng)注意圓角對準(zhǔn)后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。
3.安裝風(fēng)扇：將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近）。
4.安裝內(nèi)存條:內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動(dòng)卡在內(nèi)存條兩側(cè)的.缺口上鎖牢內(nèi)存條。
5. 安裝電源：將電源放在機(jī)箱上，電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱后步并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機(jī)支架內(nèi)（標(biāo)簽面向上，接線部分朝機(jī)箱內(nèi)部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個(gè)數(shù)據(jù)線的第一根）對準(zhǔn)硬盤接第一腳（靠近電源插座的一側(cè)，與電源線的彩色線向內(nèi)對應(yīng)）。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接，數(shù)據(jù)線對準(zhǔn)IDE接口的第一腳。（IDE借口和其第一腳在主板上又標(biāo)示）。
7. 安裝顯卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機(jī)箱上。
8. 安裝網(wǎng)卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機(jī)箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機(jī)箱上。
二、觀看關(guān)于計(jì)算機(jī)的視頻
觀看關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識(shí)的視頻“電腦原理與拆裝_電腦硬件組裝完全DIY手冊”，了解臺(tái)式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。
主要涉及到：cpu (核心部件) 主板 內(nèi)存條 硬盤 顯示卡 聲卡 顯示器等三、參觀高性能計(jì)算機(jī)
20xx年6月份，在德國漢堡舉行的國際超級計(jì)算大會(huì)上，傳來了陣陣屬于中國的歡呼聲。隨著全球高性能計(jì)算機(jī)500強(qiáng)(TOP500)榜單的公布，中國高性能計(jì)算機(jī)發(fā)展史再一次被重寫，中國曙光“星云”系統(tǒng)以峰值計(jì)算性能每秒3000、實(shí)測Linpack值每秒1271萬億次的成績勇奪TOP500榜眼，位居全球第二，亞洲第一。
硬件配置：
基礎(chǔ)架構(gòu)： 機(jī)架式高性能計(jì)算機(jī)集群，可動(dòng)態(tài)擴(kuò)展�，F(xiàn)有節(jié)點(diǎn)35個(gè)，其中30個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)，2個(gè)胖節(jié)點(diǎn)，1個(gè)管理節(jié)點(diǎn)，2個(gè)I/O節(jié)點(diǎn)。此外包括：結(jié)點(diǎn)機(jī)柜、
供電系統(tǒng)、布線系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)，主控制臺(tái)，KVM等。
計(jì)算節(jié)點(diǎn)：
曙光天闊I620r-G
CPU：Intel Xeon E5530四核64位處理器，2.4GHz×2顆
內(nèi)存：16G
硬盤：146GB 15000RPM熱拔插SAS
網(wǎng)絡(luò)：雙千兆以太網(wǎng)
SMP胖節(jié)點(diǎn)：
曙光天闊I840r-H
CPU：Intel Xeon 7440四核64位處理器，2.4GHz×4顆
內(nèi)存：32G
硬盤：300GB×2 15000RPM熱拔插SAS
網(wǎng)絡(luò)：雙千兆以太網(wǎng)
管理結(jié)點(diǎn)：
管理結(jié)點(diǎn)勝任NIS服務(wù)器以及編譯服務(wù)器，可以承受長時(shí)間、大用戶量的并發(fā)訪問，基本配置同計(jì)算結(jié)點(diǎn)。
節(jié)點(diǎn)硬盤：15000RPM 10TB，熱拔插SAS
結(jié)點(diǎn)操作系統(tǒng)： Suse Enterprise Server 10
四、去科技市場了解計(jì)算機(jī)產(chǎn)品
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，PC已成為我們工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情。由科技市場的計(jì)算機(jī)產(chǎn)品了解到計(jì)算機(jī)的未來充滿了變數(shù)。性能的大幅度提高是不可置疑的，而實(shí)現(xiàn)性能的飛躍卻有多種途徑。單單CPU方面就有可能通過“量子計(jì)算機(jī)”“DNA計(jì)算機(jī)”“光子計(jì)算機(jī)”等等技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。性能的大幅提升并不是計(jì)算機(jī)發(fā)展的唯一路線，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)的發(fā)展，還應(yīng)當(dāng)變得越來越模塊化、人性化、專門化、無線化、網(wǎng)絡(luò)化、環(huán)�；�、智能化、個(gè)性化。
未來的計(jì)算機(jī)將沿著多條發(fā)展路線繼續(xù)前進(jìn)，不但強(qiáng)調(diào)性能的大幅飛躍，而且還將提高計(jì)算機(jī)的人性化，加強(qiáng)人機(jī)交互能力。同時(shí)還注重環(huán)保性，為承受巨大壓力的地球減壓。
實(shí)驗(yàn)心得
通過理論實(shí)習(xí)與動(dòng)手操作，提高了自己動(dòng)手的能力，以及處理實(shí)際問題的能力，了解了PC機(jī)的拆機(jī)、裝機(jī)流程及正確操作方法。
在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)老師給我們看了計(jì)算機(jī)硬件安裝的視頻，通過視頻我們了解了一些計(jì)算機(jī)硬件安裝的知識(shí)，第二天我們到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)硬件安裝的親手操作。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組裝基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)的組裝、BIOS設(shè)置及系統(tǒng)的安裝、添置計(jì)算機(jī)外設(shè)、安裝和使用應(yīng)用軟件，以及計(jì)算機(jī)的維護(hù)與故障處理等，了解一些當(dāng)前流行的多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成以及計(jì)算機(jī)的組裝、維護(hù)與故障排除等應(yīng)用程序內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)能夠快速地掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本知識(shí)和計(jì)算機(jī)組裝的基礎(chǔ)知識(shí)，包括CPU、內(nèi)存、主板、硬盤、其他存儲(chǔ)設(shè)備、顯示卡、聲卡、顯示器、音箱、鍵盤與鼠標(biāo)、機(jī)箱和電源等。并根據(jù)不同的需求從實(shí)戰(zhàn)角度詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)的組裝過程：調(diào)整機(jī)箱、CPU和CPU散熱風(fēng)扇的安裝、內(nèi)存條的安裝、設(shè)置主板上的跳線、把主板固定到主機(jī)箱中、連接機(jī)箱面板的各按鈕指示燈、安裝各種插卡、安裝各種驅(qū)動(dòng)器（光驅(qū)、軟驅(qū)和硬盤驅(qū)動(dòng)器）、電源的安裝、連接各種驅(qū)動(dòng)器的電源線和數(shù)據(jù)線、其他外設(shè)的連接（顯示器、鍵盤與鼠標(biāo)）、檢查并開機(jī)試運(yùn)行、升級、個(gè)性設(shè)置，另外還介紹了硬盤格式化和分區(qū)、操作系統(tǒng)的安裝、和使用Norton Ghost 20xx的使用方法，以及注冊表的備份與恢復(fù)。理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)用性、易懂性出發(fā)，重點(diǎn)突出，并且配以大量的圖片加以說明，讓我們有效地掌握計(jì)算機(jī)的硬件組裝和日常維護(hù)技術(shù)。將所學(xué)的知識(shí)真正的運(yùn)用到日常生活中去。
通過這次的實(shí)習(xí)，讓我的實(shí)際動(dòng)手能力有了很大的提高，了解到自己還與很多有待提高的地方，很多不足。 通過這個(gè)實(shí)習(xí)，使我們初步掌握和了解了PC機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。以及未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢。也感覺到"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
我是計(jì)算機(jī)工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（x）班學(xué)生xx。我于20xx年xx月xx日接受學(xué)院的安排離校抵達(dá)xx公司參加實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)工作的，至今離開母校已經(jīng)x個(gè)月之久了，對母校的思念難以言表�，F(xiàn)利用工作之余時(shí)間，把所有對母校的思念之情用實(shí)訓(xùn)報(bào)告形式向母校匯報(bào)：
一、實(shí)訓(xùn)目的
實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一，是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會(huì)，品味社會(huì)人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價(jià)值觀，為營造美好未來打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
xx公司是xx集團(tuán)之子公司，成立于xx年x月，投資總額xx萬美金，目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)�，F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤（Keyboard），鼠標(biāo)（Mouse），表面粘著型變壓器（SMD），電壓變換器（Inverter）、壓控鎮(zhèn)蕩器（VCO）和陶瓷積層電容（MLCC）。為全球前一大的筆記型計(jì)算機(jī)鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器（Inverter）制造商。
三、實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷
20xx年xx月xx日，我按照學(xué)院的安排和計(jì)算機(jī)工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的車。這我同學(xué)們第一次離開學(xué)校去異地參加實(shí)訓(xùn)工作，心情很激動(dòng)！很開心！十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，x院長和x主任都做了深情的。上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā)，大約下午5點(diǎn)鐘到xx。
當(dāng)晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他x位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓(xùn)，然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上，我主要負(fù)責(zé)印刷計(jì)算機(jī)鍵盤的符號(hào)鍵，稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機(jī)器是每天不停的運(yùn)作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時(shí)候我在上班，別人上班的時(shí)候我在睡覺。
當(dāng)前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機(jī)器上印，要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據(jù)具體情況而定），印刷完了后要把面板放在UV機(jī)里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。
在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊(duì)等車到8點(diǎn)才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強(qiáng)的眼睛。不知道多久后，當(dāng)我被車身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后，看著車窗外的風(fēng)景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機(jī)，才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會(huì)是xx給我最深刻的記憶。
1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。
2、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)訓(xùn)，開始的時(shí)候很不習(xí)慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵(lì)給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不長，還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)屬于自己，這樣一來，我不再退縮。
3、虛心請教是做好工作的.前提，實(shí)訓(xùn)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)訓(xùn)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)訓(xùn)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)訓(xùn)中體會(huì)出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋饷娴氖澜鐭o限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括�，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
一、實(shí)訓(xùn)目的
通過實(shí)踐，把理論結(jié)合實(shí)際操作，收獲了非常多。為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)訓(xùn)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。
二、實(shí)訓(xùn)好處
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育x中中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí)�？蓱�(yīng)對社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的潛力，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實(shí)訓(xùn)單位調(diào)研狀況
我的實(shí)訓(xùn)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的光明廣場西側(cè)。20xx年起，通過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向棗莊市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。
四、實(shí)訓(xùn)資料
我實(shí)訓(xùn)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)訓(xùn)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)訓(xùn)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始，比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的`網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
硬件知識(shí)的實(shí)訓(xùn)
硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開會(huì)討論，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾人之力，究其原因，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环�(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。
作為實(shí)訓(xùn)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。
雖然實(shí)訓(xùn)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。
在實(shí)訓(xùn)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
個(gè)性令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)訓(xùn)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識(shí).
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
通過實(shí)訓(xùn)使我對計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí)，通過對計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過這段實(shí)訓(xùn)，內(nèi)心有些許慌張，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實(shí)訓(xùn)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位課題組成員：
大家好！
首先，我代表本課題組全體成員，對出席本課題開題會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝！《中職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目化實(shí)踐的研究》課題經(jīng)溧陽市教育科學(xué)研究室批準(zhǔn)立項(xiàng)。根據(jù)溧陽市教育科學(xué)研究室的要求，在前段研究準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，制訂本課題的研究方案，并正式開展研究工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，請課題組成員審議�，F(xiàn)我代表課題組向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下：
一、課題界定：
中職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目教學(xué)的應(yīng)用研究是在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課中實(shí)施的項(xiàng)目教學(xué)，以計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課為研究對像，研究項(xiàng)目教學(xué)在應(yīng)用中聯(lián)系理論教學(xué)，開發(fā)理實(shí)一體化教材，完善教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生考評方法。
二、選題緣由：
1。研究背景：
�。�1）教學(xué)方法改革是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)向能力本位轉(zhuǎn)變的迫切需要。20xx年《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》中就改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，強(qiáng)化實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提出了具體要求。通過項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用研究，促進(jìn)課程內(nèi)容綜合化、模塊化，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，使專業(yè)教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，彰顯“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。
（2）項(xiàng)目教學(xué)在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中具有良好的應(yīng)用性。項(xiàng)目教學(xué)在工科專業(yè)實(shí)施中具有更強(qiáng)的可操作性，計(jì)算機(jī)專業(yè)在過去以知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的教學(xué)中其實(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了項(xiàng)目教學(xué)的特點(diǎn)，就本專業(yè)的特點(diǎn)而言，各知識(shí)結(jié)構(gòu)本身就可成為一個(gè)項(xiàng)目。
�。�3）我校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)有較好的基礎(chǔ)。在以前以知識(shí)結(jié)構(gòu)為主的教學(xué)過程中，學(xué)校業(yè)已突出實(shí)驗(yàn)與技能訓(xùn)練課的開設(shè)，保證了學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)。近三年來，學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，專業(yè)教學(xué)按照崗位需求進(jìn)一步細(xì)化，并已經(jīng)開始在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行了項(xiàng)目教學(xué)，尤其以《計(jì)算機(jī)一級b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門課程最為突出，其教學(xué)組織全部采用項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，收到了比較好的效果。
2。研究現(xiàn)狀述評：
項(xiàng)目教學(xué)法研究在職業(yè)學(xué)校這一塊開展得較為廣泛，就計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課中采用項(xiàng)目教學(xué)模式已經(jīng)在中職學(xué)校中開始應(yīng)用，有其優(yōu)越性，但是還存在如下三個(gè)方面的不足：
�。�1）項(xiàng)目選擇未達(dá)到應(yīng)用目的。由于教學(xué)活動(dòng)圍繞會(huì)考、統(tǒng)考、考證和升學(xué)轉(zhuǎn)，造成了注重考證，輕視實(shí)踐的一代學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與社會(huì)需求相差甚遠(yuǎn)，這對學(xué)生在項(xiàng)目教學(xué)過程中還不能達(dá)到崗位流程標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）項(xiàng)目實(shí)施未做到系統(tǒng)優(yōu)化。目前項(xiàng)目教學(xué)只在某些內(nèi)容上實(shí)施，沒有成熟的教學(xué)資源體系可供借鑒，教學(xué)計(jì)劃、考評體系尚不完善。
�。�3）項(xiàng)目實(shí)效未考慮科學(xué)全面。以前提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，在主觀上僅為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)還缺乏科學(xué)考慮，對學(xué)生其他能力的培養(yǎng)還存在空白。
3。理論依據(jù)：
�。�1）項(xiàng)目教學(xué)法。項(xiàng)目教學(xué)法是由美國著名兒童教育家、伊利諾易大學(xué)教授凱茲博士和加拿大兒童教育家、阿爾伯特大學(xué)教授查德博士共同創(chuàng)制的一種以學(xué)生為本的`活動(dòng)教學(xué)法。它是將一個(gè)相對獨(dú)立的項(xiàng)目交予學(xué)生獨(dú)立完成，從信息的搜集、方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，直至最終自己對項(xiàng)目作出評價(jià)，教師在教學(xué)過程中只起到咨詢、指導(dǎo)與解答疑難的作用。將其應(yīng)用到教學(xué)中能充分地展示現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本位”的價(jià)值取向，使課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高。
�。�2）建構(gòu)主義。建構(gòu)主義理論是以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)。課題研究通過學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施中建構(gòu)知識(shí)體系。
4。研究意義：
�。�1）落實(shí)職教理念，提高教師權(quán)威；
�。�2）激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力；
�。�3）規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)。
5。研究思路
i研究目標(biāo)：
�。�1）形成理實(shí)一體的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教材。
（2）總結(jié)理實(shí)一體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
ii研究內(nèi)容：
�。�1）開發(fā)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教材；
�。�2）項(xiàng)目教學(xué)評價(jià)體系；
�。�3）項(xiàng)目教學(xué)組織方式的研究；
�。�4）項(xiàng)目教學(xué)考核體系的研究；
iii研究方法：行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。
6。研究步驟：
第一階段：調(diào)研分析（20xx。XX—20xx。6）
�。�1）根據(jù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)需要，結(jié)合老師培養(yǎng)需要選定課題。
�。�2）調(diào)查其它各校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程內(nèi)容開設(shè)情況與需求情況。
（3）調(diào)研市場資源與社會(huì)成品需求。
第二階段：開發(fā)教學(xué)項(xiàng)目（20xx。6—20xx。XX）
�。�1）確定計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)例，調(diào)整項(xiàng)目內(nèi)容。
�。�2）確定教學(xué)團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目實(shí)施對象進(jìn)行課題個(gè)案實(shí)驗(yàn)。
�。�3）總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)成效。
第三階段：項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施（20xx。XX—20xx。7）
�。�1）根據(jù)個(gè)案實(shí)驗(yàn)成果，組織教學(xué)資源，編寫教材。
（2）在個(gè)案實(shí)施的基礎(chǔ)上，采用已編教材，在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)班級開展大面積的推廣應(yīng)用。
第四階段：結(jié)題總結(jié)（20xx。7—20xx。XX）
（1）收集、整理資料，對有價(jià)值的資料進(jìn)行裝訂、建檔。
�。�2）形成項(xiàng)目教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或撰寫專題論文。
�。�3）匯集課題研究成果，撰寫結(jié)題報(bào)告。
三、可行性分析
1．本課題主持人曾參常州市級課題《中等職教計(jì)算機(jī)課程改革實(shí)踐的研究》，溧陽市級重點(diǎn)課題《計(jì)算機(jī)課程考核評價(jià)模式的改革與研究》、《職校生心理健康指導(dǎo)研究》，作為這些課題的主要成員，現(xiàn)都成功結(jié)題。目前都積極參與省級課題《中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)評價(jià)研究》。在課題研究上取的了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，為本課題的研究打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)本課題組成員全是計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地成員，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目研究等方面的有著較高的素質(zhì)。
2．研究能力：課題組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，多數(shù)為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)一線骨干教師，主持人為實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人，從而保證了本課題的順利開展。部分成員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，這都有利于本課題的研究。
時(shí)間保證：學(xué)校日常安排中有固定的實(shí)訓(xùn)教研活動(dòng)時(shí)間，且在實(shí)訓(xùn)研究方面有制度保障。對于本課題組的負(fù)責(zé)人和核心成員，學(xué)校將在課時(shí)課務(wù)安排上予以照顧，確保課題研究的順利開展。
3．完成本課題的資料設(shè)備，科研手段：
研究資料的保障：學(xué)校圖書室擁有豐富的教育教學(xué)期刊、教學(xué)參考專著等，學(xué)校通過江蘇電大數(shù)字圖書館有cnki數(shù)字圖書館機(jī)構(gòu)檢索閱讀網(wǎng)絡(luò)資料檢索能力；學(xué)校與多家企業(yè)和公司簽訂協(xié)議，定期有教育專家來校指導(dǎo)研究，能瀏覽下載中國期刊網(wǎng)上的所有資料。
研究經(jīng)費(fèi)及實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備：本校具有完善的校園網(wǎng)，擁有獨(dú)立的服務(wù)器。學(xué)校擁有6個(gè)完善的計(jì)算機(jī)機(jī)房，多個(gè)獨(dú)立的多媒體教室，學(xué)校教師均配有專用的電腦。
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地：我校在校外聯(lián)系開利地毯等實(shí)訓(xùn)基地，這些實(shí)訓(xùn)基地的建立不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是本課題社會(huì)實(shí)踐教育最重要的保障條件。
四、預(yù)期成果及任務(wù)分工
1、課題研究分工
�。�1）課題管理分工
課題負(fù)責(zé)人：沈森負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施
課題組管理組成員：
任科負(fù)責(zé)課題宏觀統(tǒng)籌
沈森負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施
王永紅負(fù)責(zé)對課題的指導(dǎo)與檢查
�。�2）眼究內(nèi)容的分工
主要研究人員 | 職稱 | 研究內(nèi)容 |
沈森 | 中學(xué)一級 | 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目體系構(gòu)建、其它學(xué)校教學(xué)調(diào)研 |
王永紅 | 中學(xué)一級 | 項(xiàng)目式教材的編寫 |
湯小東 | 中學(xué)一級 | 負(fù)責(zé)課題信息化項(xiàng)目式資源的建設(shè) |
丁佩紅 | 講師 | 課題網(wǎng)站建設(shè),項(xiàng)目教學(xué)對學(xué)生崗位能力培養(yǎng) |
楊岑 | 中學(xué)一級 | 學(xué)生專業(yè)技能要求、項(xiàng)目教學(xué)組織方式的研究 |
蔣煜 | 中學(xué)二級 | 項(xiàng)目式案例編寫及教學(xué)推廣實(shí)施 |
徐玲琳 | 中學(xué)二級 | 分析個(gè)案實(shí)驗(yàn)成效 |
呂溧慧 | 中學(xué)二級 | 項(xiàng)目教學(xué)考核體系的研究 |
鄒琴 | 中學(xué)二級 | 資料整理 |
2、主要研究階段及階段性研究目標(biāo)
主要研究階段
完成時(shí)間
課題組成員分工
階段成果形式、數(shù)量
準(zhǔn)備階段
20xx。XX—20xx。6
各成員進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，了解計(jì)算機(jī)行業(yè)，制定專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊。
制定計(jì)算機(jī)專業(yè)各實(shí)訓(xùn)模塊并予以實(shí)施
中期報(bào)告階段
20xx。6—20xx。XX
在課題主持人的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進(jìn)行行動(dòng)研究，邊研究邊總結(jié)
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化相關(guān)研究論文2篇以上
實(shí)施階段
20xx。XX—20xx。7
課題主持人指導(dǎo)各成員進(jìn)行計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化實(shí)踐
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化實(shí)施校本教材，項(xiàng)目反饋表，是非實(shí)施項(xiàng)目的效果對照表
結(jié)題階段
20xx。7—20xx。XX
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
實(shí)習(xí)要求我們隔三差五地到D樓計(jì)算機(jī)房進(jìn)行上機(jī)自學(xué)，每次三個(gè)小時(shí)。有重要的考勤制度，本人從未拉下任何一次上機(jī)機(jī)會(huì)，且從不遲到。每次早上六點(diǎn)半便踏出家門，公交車顛簸的節(jié)奏是我的早操口令。而且運(yùn)動(dòng)后頓時(shí)胃口大開，食堂的肉包也比平日香了很多。同時(shí)也很感激計(jì)算機(jī)管理老師，每次都比我們更早地為學(xué)生們準(zhǔn)備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此也謝謝他們。
在上機(jī)自學(xué)過程中，同學(xué)們表現(xiàn)得相當(dāng)積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn)，同學(xué)都很樂意將各種學(xué)習(xí)資料通過網(wǎng)絡(luò)共享，并且以此開展互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友誼。經(jīng)�？梢钥吹交蚵牭酵瑢W(xué)對學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討，有時(shí)甚至需要老師出面來指點(diǎn)一下方可平息。本人利用學(xué)校的條件通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)各種計(jì)算機(jī)知識(shí)，而且樂于幫助周圍的同學(xué)共同提高。
關(guān)于本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，可以說是比較簡單的。要求是用FrontPage做網(wǎng)頁和一個(gè)關(guān)于自己的小網(wǎng)站，具體內(nèi)容包括HTML、ASP和數(shù)據(jù)庫的連接。HTML我們高中就學(xué)過了，ASP我在大一第一學(xué)期就選了選修課且獲得良好成績。而且按照我的看法，F(xiàn)rontPage是雞肋網(wǎng)頁制作軟件，目前流行的頁面制作基本是使用DreamWeaver的。因?yàn)橄啾群笳叩牟僮餍詿o與倫比，特別是表格和CSS的編輯非常簡便，而且是面向兼容各種瀏覽器的，F(xiàn)rontPage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用DreamWeaver制作的一個(gè)網(wǎng)站-奧特曼中國聯(lián)盟http://，其中ASP程序是利用網(wǎng)上現(xiàn)有的文章發(fā)布系統(tǒng)自己修改的，HTML頁面則是自己制作，使用了表格排版加部分CSS控制。
下面說說本人在本次實(shí)習(xí)階段所學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了遵守W3C的WEB規(guī)范，越來越多的網(wǎng)站開始重構(gòu)他們的網(wǎng)頁，從原先的利用表格布局的混亂的HTML中解放出來，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者的分離，主要方式是XHTML和CSS以及其他附加腳本。使用新規(guī)范編寫的網(wǎng)頁有更多好處，比如網(wǎng)頁下載的速度提高、用戶可以定制自己的表現(xiàn)樣式、兼容更多網(wǎng)頁閱讀器、易于維護(hù)和修改。XHTML+CSS簡單的說就是使用靠向XML標(biāo)準(zhǔn)的XHTML記錄網(wǎng)頁的`結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、列表等)和內(nèi)容(文字、圖片等)，完全用CSS來控制外觀的表現(xiàn)(位置、裝飾等)。所以本人也在這方面學(xué)習(xí)了不少，總結(jié)出最精簡的思想是，使用DIV標(biāo)簽來給每一塊數(shù)據(jù)編上樣式或名稱，然后用CSS來調(diào)整每一塊數(shù)據(jù)的位置和外觀。這次作業(yè)即使用了這一新規(guī)范。
介紹一下這個(gè)網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調(diào)色。打開首頁，大大的聞字是自己名字的最后一個(gè)字，ultraseven是自己的網(wǎng)名，7則是最喜歡的數(shù)字。右邊的是導(dǎo)航欄，分別是我、超拽qq分組我的愛好、工程部年度工作總結(jié)我的作品、鏈接和首頁。點(diǎn)擊前面四個(gè)鏈接分別會(huì)轉(zhuǎn)到各自對應(yīng)網(wǎng)頁，子頁面相對首頁只是多了一個(gè)文本顯示區(qū)域，由于固定了大小，所以區(qū)域內(nèi)會(huì)有滾動(dòng)條。我的愛好有奧特曼和電車、對應(yīng)的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁和一些自己拍攝的電車照片，還有一個(gè)因?yàn)楸韱翁峤恍枰獎(jiǎng)討B(tài)頁面支持，所以只引用了上學(xué)期材料力學(xué)的計(jì)算機(jī)作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網(wǎng)頁通過W3C.ORG的XHTML標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，CSS中使用了只有IE5.5以上支持的滾動(dòng)條樣式，而且由于時(shí)間關(guān)系，在Mozilla瀏覽器中顯示還是有點(diǎn)問題沒有解決，所以只能在IE6@800*600得到最佳顯示效果，有點(diǎn)遺憾。
通過本次上機(jī)自學(xué)的實(shí)習(xí)，得到不少新知識(shí)，在之后的實(shí)際運(yùn)用中會(huì)起到良好的的鋪墊作用，所以這次實(shí)習(xí)是相當(dāng)有價(jià)值的。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告16
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日—x月x日。
實(shí)訓(xùn)目的：通過上機(jī)操作形式，潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
通過前不久的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。
我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
整個(gè)的實(shí)訓(xùn)過程是緊張而愉快的，我的.工作態(tài)度和成效也得到了大家的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會(huì)有用的人。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告17
課程名稱：
指導(dǎo)教師：
班級：
姓名：
實(shí)訓(xùn)成績：
XX
序號(hào)：
實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)名稱：
市場調(diào)研及硬件拆、裝，軟件安裝與維護(hù)
學(xué)號(hào)：
一、實(shí)訓(xùn)的目的與要求
1.初步了解計(jì)算機(jī)硬件各組成部件。
2.熟悉計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的選購方法，能根據(jù)需求制定經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的購機(jī)方案。
3.了解計(jì)算機(jī)拆裝的注意事項(xiàng)。
4.進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)各部件。
5.認(rèn)識(shí)各部件的外部特征，尤其是安裝標(biāo)記的識(shí)別。
6.掌握規(guī)范的計(jì)算機(jī)硬件組裝方法。
7.為計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)奠定基礎(chǔ)。
8.掌握啟動(dòng)U盤的制作方法。
9.掌握計(jì)算機(jī)CMOS設(shè)置，硬盤分區(qū)、格式化，操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)程序的安裝、應(yīng)用軟件的安裝方法。
10.掌握殺毒軟件、系統(tǒng)維護(hù)軟件的安裝及使用。
11.掌握用GHOST工具軟件進(jìn)行系統(tǒng)分區(qū)的備份和恢復(fù)方法。
12.會(huì)計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)，解決常見的電腦故障。
二、實(shí)訓(xùn)軟、硬件要求
1．所需工具：一把帶磁性的“十字”螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗。
2．足夠大的操作臺(tái)。
3．計(jì)算機(jī)整機(jī)（全套配件的聯(lián)想計(jì)算機(jī)）一臺(tái)
4．WindowsXP安裝及常用工具軟件光盤一張。
三、購機(jī)方案及實(shí)訓(xùn)操作步驟
1.購機(jī)方案（硬件配置表）
2.拆、裝計(jì)算機(jī)
�。�1）.檢查電源是否關(guān)閉，確保在無電下操作。
�。�2）.拔掉外部連線，并打開機(jī)箱外殼，認(rèn)真觀察各部件的位置以及線的插法。
�。�3）.拆掉顯卡，插槽處需辦開。
（4）.取下CPU風(fēng)扇電源線，拆掉CPU風(fēng)扇，打開CPU卡槽并取下CPU。
（5）.打開內(nèi)存卡槽，取下內(nèi)存條。
�。�6）.拔掉機(jī)箱內(nèi)部接線，并取下硬盤、光驅(qū)等部件
�。�7）.取下固定螺絲，拿下主板。
二.電腦安裝
1.安裝底板和擋板。
2.安裝電源：將電源放在機(jī)箱上，電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱后部并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。
3.安裝CPU：
1）檢查CPU的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應(yīng)先用鑷子小心的撥正。
2）插入CPU。
3）將風(fēng)扇安裝到CPU上，將其固定并把風(fēng)扇的三孔插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上。
4.安裝主板，并把CPU、內(nèi)存條、風(fēng)扇等裝入。
5.把光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤和主板裝入機(jī)箱并加以固定。
6.再將硬盤顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等插入主板。
7.連接電源線和數(shù)據(jù)線。
8.封閉機(jī)箱并加以固定。
9.把顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤等的線連接好。
3.啟動(dòng)U盤的制作
1.找到一張可用，容量正確的U盤。
2.將U盤格式化。
3.然后使用Winpe制作工具將Winpe系統(tǒng)寫入U(xiǎn)盤，根據(jù)引導(dǎo)依次設(shè)置，完成后將U盤彈出。
4.重啟電腦，將BIOS設(shè)置為U盤啟動(dòng)。
5.進(jìn)入Winpe系統(tǒng)。
4. CMOS設(shè)置
1.開機(jī)時(shí)按住Delete鍵。不同的電腦有不同的操作，但大部分是F2、F10、F12等。
2.進(jìn)入BIOS后根據(jù)自己的實(shí)際需要設(shè)置信息。
5.硬盤分區(qū)、格式化
1.在Winpe系統(tǒng)下，使用硬盤格式工具，選擇自己需要格式的硬盤，點(diǎn)擊右鍵使其格式化。
2.在將其格式化后，再右側(cè)預(yù)覽條上點(diǎn)擊右鍵，在這里可以選擇分區(qū)類型：主分區(qū)和邏輯分區(qū)，系統(tǒng)需要安裝在主分區(qū)上，第二系統(tǒng)可以不使用。
3.根據(jù)需要自己調(diào)整分區(qū)大小和數(shù)量。
4.點(diǎn)擊執(zhí)行，等待執(zhí)行完畢后，再更新Mbr及硬盤分區(qū)表。
5.重啟電腦之后即可完成硬盤分區(qū)和格式化操作。
6.安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)程序
1.在光驅(qū)中放入系統(tǒng)安裝盤，或者是啟動(dòng)烤入過程序的U盤。
2.然后開機(jī)，修改BIOS系統(tǒng)中系統(tǒng)啟動(dòng)選項(xiàng)，以便光盤或U盤里的程序啟動(dòng)。
3.進(jìn)入光盤安裝，調(diào)整安裝盤符以其他信息，U盤則可以執(zhí)行安裝程序，方法一樣。
4.等待進(jìn)度條完成，完成引導(dǎo)設(shè)置之后即可進(jìn)入系統(tǒng)。
5.在系統(tǒng)中使用主板、顯卡、網(wǎng)卡自帶的驅(qū)動(dòng)光盤可完成驅(qū)動(dòng)安裝，假如沒有光驅(qū)，則可以驅(qū)動(dòng)工具，將自動(dòng)安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)，之后聯(lián)網(wǎng)下載電腦所需驅(qū)動(dòng)
7.應(yīng)用軟件的安裝方法
1.下載好所需使用的文件安裝程序。
2.執(zhí)行安裝程序，根據(jù)提示選擇安裝盤符及其他的重要信息，下一步。3.完成安裝程序。4.雙擊安裝好的程序進(jìn)入程序。
8.殺毒軟件、系統(tǒng)維護(hù)軟件的安裝及使用
1.安裝殺毒軟件，安裝的方法跟其他其他的程序安裝一樣，安裝時(shí)最好選擇國內(nèi)中比較好的殺毒軟件。
2.開啟殺毒軟件的實(shí)時(shí)防護(hù)系統(tǒng)。
3.定期全盤掃描病毒。
4.系統(tǒng)維護(hù)軟件大體相同，定期使用軟件中的各種清理軟件清理電腦垃圾，提高電腦速度。
9.系統(tǒng)分區(qū)的備份和恢復(fù)
1.通過啟動(dòng)U盤進(jìn)入Winpe系統(tǒng)。
2.使用Ghost軟件備份系統(tǒng)分分區(qū)。
3.方法：進(jìn)入Ghost，選擇Local-Disk-To Image，在選擇系統(tǒng)所在的.分區(qū)，選擇需要保存?zhèn)浞菹到y(tǒng)的地方分區(qū)，不能為系統(tǒng)分區(qū)，選擇快速備份，一般備份或高壓備份。
4.選擇完畢后開始備份，等待完畢后即可完成備份。
5.需要恢復(fù)系統(tǒng)時(shí)，通過啟動(dòng)U盤進(jìn)入Winpe系統(tǒng)。
6.運(yùn)行Ghost軟件。
7.選擇Local-Disk-To Partition，選擇備份好的文件，以及需要恢復(fù)到的分區(qū)。
8.點(diǎn)擊確定后開始恢復(fù)。
9.完成后拔掉U盤重啟電腦即可。
10.解決常見電腦故障
1、用戶錯(cuò)誤
任何工具，只要誰使用它的工人和計(jì)算機(jī)沒有什么不同。如不正常供電下，跳過掃描磁盤或持續(xù)按鈕推動(dòng)，而一臺(tái)計(jì)算機(jī)正在處理的行動(dòng)可以破壞計(jì)算機(jī)的硬件，特別是驅(qū)動(dòng)器和處理器。始終遵循在使用電腦機(jī)器的正確指導(dǎo)。
2、制造故障
似乎有讓電腦制造商和裝配的數(shù)量幾乎是無限的，而一些有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源，其他都是不超過兩個(gè)家伙在車庫里，所以這并不奇怪，越來越多的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障當(dāng)購買。
3、壞升級
這是不只是電腦本身是壞做工的受害者，由經(jīng)驗(yàn)不足的計(jì)算機(jī)鉗工的升級可能會(huì)導(dǎo)致可怕的問題。如RAM的故障附加組件可以立即殺死處理器，還企圖以“超頻”或干擾的處理器常常會(huì)導(dǎo)致致命的熔化。
4、USB設(shè)備的“硬傷”
似乎一切都可以插入到USB這些天。然而，或許你的USB設(shè)備不適合您使用的操作系統(tǒng)或可能導(dǎo)致致命的短路故障。
5、電源問題
電源浪涌或意外停電，不僅可以造成即時(shí)的數(shù)據(jù)損失，但可以炒處理器。它不僅是導(dǎo)致問題從電網(wǎng)電源-雷電可以通過的電纜frazzling系統(tǒng)（甚至電話線）激增，這樣可以靜態(tài)。
6、污物/灰塵
一個(gè)塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中會(huì)阻塞一臺(tái)電腦，并阻止導(dǎo)致計(jì)算機(jī)過熱的冷卻通風(fēng)口�；覊m也可以包含導(dǎo)電材料和顆粒會(huì)附著在電路板，造成短路。如果它接觸到火源（如計(jì)算機(jī)），也可以爆炸的塵埃云。即使是家用電腦，如果不妥善清潔屈服于灰塵太多造成的問題。
7、水/液體
當(dāng)然，電腦電器及所有電氣設(shè)備，計(jì)算機(jī)及水不要混用，只是一個(gè)咖啡濺出杯可以看到您的PC。
8、過熱
處理器可以運(yùn)行異常炎熱，如果電腦的冷卻系統(tǒng)是不夠的（因?yàn)闄C(jī)器已經(jīng)升級，超頻或只是灰塵和污垢堵塞），它只會(huì)是一個(gè)時(shí)間問題之前，它包好了。
9、溫度過低
正如熱，電腦不享受太多或者冷。處理器將無法運(yùn)行在所有的工作溫度是如果里面凝結(jié)冷機(jī)可以凍結(jié)，并擴(kuò)大損壞處理器和電子。
10、損壞的電路
電腦是敏感的機(jī)器，只需一臺(tái)PC移動(dòng)到另一個(gè)房間，可能會(huì)導(dǎo)致混亂，擾亂了微妙的電路和硬盤驅(qū)動(dòng)器。刪除計(jì)算機(jī)或嚴(yán)重撞擊和損壞的電路和處理器或驅(qū)逐布線。
四、總結(jié)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會(huì)中的各行各業(yè)，因此懂得計(jì)算機(jī)的組裝、軟硬件的安裝、計(jì)算機(jī)問題的檢測方法以及日常的維護(hù)和保養(yǎng)是必須的，這門課程已經(jīng)成為學(xué)生比較感興趣的課程之一。我們通過計(jì)算機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)，基本對計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)有了一個(gè)全面的了解，并掌握了拆裝的方法。在對計(jì)算機(jī)進(jìn)行拆裝與組裝時(shí)，我們應(yīng)該小心操作，不能用力過猛，并正確連接各種線路。在裝一些部件時(shí)要注意避免插頭彎曲，因?yàn)閺澢蟛荒軌驅(qū)⒉考_的插入，從而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法開啟�？傊�，在計(jì)算機(jī)組裝時(shí)要小心細(xì)致，不能馬虎大意。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告18
通過這一周的實(shí)訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識(shí)帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)行實(shí)踐的操作，在計(jì)算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸并且觀察了機(jī)箱的布局和組成的元件，并且在x老師生動(dòng)有趣的講解中更加深入了機(jī)箱里各個(gè)部件的作用和名稱，通過實(shí)際的組裝和操作，真正的感受到了計(jì)算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基本組裝后，x老師還進(jìn)一步的給我們講解了計(jì)算機(jī)組裝的其他知識(shí)，了解了每臺(tái)機(jī)箱內(nèi)的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺(tái)機(jī)箱的最大性能。
在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會(huì)了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)約和環(huán)保，所以制作的效率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)小組的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識(shí)，了解了計(jì)算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的.管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計(jì)算機(jī)垃圾和驅(qū)動(dòng)管理安裝。
在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和x老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作，熟練的掌握了BIOS系統(tǒng)，并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強(qiáng)了運(yùn)行流暢性，并且進(jìn)行了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。
x老師給我們講解了對于機(jī)箱部件的一些和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。最后，我用幾個(gè)例子來總結(jié)我這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)的部分知識(shí)：
1、安裝機(jī)箱：主要是如何把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要注意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對朝機(jī)箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機(jī)箱裝好之后還要仔細(xì)檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時(shí)候機(jī)箱才算裝好
2、安裝軟件：在安裝計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候要注意安裝的目錄，最好不要在C盤下，并且每個(gè)軟件最好要有詳細(xì)的目錄，這樣便于管理。
實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用能力。讓我們更好的了解了計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識(shí)。
最后，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)與組裝的一些經(jīng)驗(yàn)。通過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)，使我眼界打開，感受頗深�；镜膭�(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對于計(jì)算機(jī)我也有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告19
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
1. 通過實(shí)驗(yàn)，掌握硬盤分區(qū)的方法
與步驟
2. 通過實(shí)驗(yàn)，掌握硬盤格式化的方法
3. 通過實(shí)驗(yàn)，掌握dos擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1. 熟悉硬盤分區(qū)、fdisk界面
2. 完成硬盤分區(qū)的建立與刪除
3. 完成邏輯盤的格式化
三、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1. 了解fdisk的含義與功能
2. 掌握fdisk分區(qū)的原則與步驟
3. 掌握硬盤格式化的方法
四、 實(shí)驗(yàn)步驟與方法
1、 開機(jī)進(jìn)入bios設(shè)置程序，將開機(jī)順序設(shè)置為：軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出bios設(shè)置程序。
2、 用dos啟動(dòng)系統(tǒng)。
① 將 dos啟動(dòng)盤插入軟驅(qū)。 ② 重新開機(jī)，等待啟動(dòng)系統(tǒng)。 ③ 用 dir命令查看dos系統(tǒng)盤中的文件。
3、 啟動(dòng)fdisk，了解其功能。
�、� 輸入 fdisk并回車，啟動(dòng)fdisk。 ② 仔細(xì)觀察界面，了解各項(xiàng)目的功能。
③ 嘗試選擇項(xiàng)目和退出項(xiàng)目的'方法。
4、觀察硬盤的現(xiàn)有分區(qū)
① 選擇相應(yīng)選項(xiàng)。 ② 觀察本機(jī)硬盤的分區(qū)情況，并作好記錄。
5、刪除現(xiàn)有硬盤分區(qū)
�、� 選擇相應(yīng)選項(xiàng)。 ② 逐一刪除本機(jī)硬盤中的所有分區(qū)。
6、建立分區(qū)
�、� 擬出分區(qū)方案。 ② 按方案分區(qū)。 ③ 設(shè)置活動(dòng)分區(qū)。
7、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，使分區(qū)生效。
�、� 確認(rèn) dos系統(tǒng)盤仍在軟驅(qū)中，仍然用該盤啟動(dòng)系統(tǒng)。② 關(guān)機(jī)并重新開機(jī)，等待 系統(tǒng)啟動(dòng)。
�、� 再次啟動(dòng) fdisk，并查看分區(qū)是否生效。
8、格式化硬盤
�、� 在 dos提示字符后輸入：format c：，即用format命令格式化c區(qū)。 ② 按提示輸入 y并回車。 ③等待格式化，并在格式化結(jié)束時(shí)認(rèn)真閱讀格式化信息。 ④用同樣的方法格式化其他分區(qū)。
9、為硬盤安裝dos系統(tǒng)
�、� 使用 sys：c命令，在硬盤的c區(qū)中安裝dos系統(tǒng)。 ② 用 dir c：∕a命令，查看c區(qū)中的文件。
10、以硬盤啟動(dòng)系統(tǒng)
�、� 將軟盤取出，確保軟驅(qū)中無軟盤。 ② 重新關(guān)機(jī)并開機(jī)③ 等待系統(tǒng)從 c盤啟動(dòng)。
11、嘗試制作軟盤dos啟動(dòng)盤。
12、嘗試用光盤啟動(dòng)并格式化硬盤。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過本次試驗(yàn)我掌握了硬盤分區(qū)的方法與步驟和硬盤格式化的方法，并且掌握了dos擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告20
以前對計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和組裝就挺有興趣，所以雖然已經(jīng)大三了還選修了這門課程。通過這次拆裝實(shí)驗(yàn)我才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過程，在本次實(shí)驗(yàn)中，拆機(jī)裝機(jī)分組，大約2-3人為一組，通過我們組兩個(gè)人的努力，我們的成果也得到了老師的肯定，使我在這一次拆裝實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西！
一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、認(rèn)識(shí)主機(jī)箱內(nèi)微機(jī)各部件。
2、對機(jī)箱內(nèi)主要部件的連接有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。
3、感知主機(jī)箱內(nèi)各部件拆裝方法。
二、拆卸電腦部件的順序
�。�1）拔除主機(jī)背后的所有連接線，卸掉機(jī)箱蓋。
（2）拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)，它們的數(shù)據(jù)線與主板相連，兩頭都可以撥出來，電源線則連到電源盒。拔掉連接的電源線和數(shù)據(jù)線后，擰掉固定螺絲即可將它們從機(jī)箱里取出。
（3）拆掉各種功能卡，在這里要先擰下固定功能卡的螺絲釘，然后才能將卡拔出，可以用一只手壓住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄壞。
�。�4）拆掉電源盒，擰下螺絲釘電源就可以取出來了。
�。�5）拆卸內(nèi)存，注意內(nèi)存拆掉時(shí)需要掰開兩邊的卡子，然后取出內(nèi)存條。
�。�6）拆下CPU。
（7）拆掉主板，先把電源線和連接面板指示燈及開關(guān)的信號(hào)線從主板上拔掉，然后擰出固定螺絲釘，最后是塑料卡子。 三、下面是我們拆裝電腦的`型號(hào)參數(shù)： 主板的性能參數(shù)如下： 型號(hào)：聯(lián)想啟天M5000 芯片廠商：AMD 北橋芯片：AMD870 南橋芯片：AMD SB850 CPU插槽：AM3
CPU類型：AMD Athlon XP 3000+ 支持通道模式：雙通道 1、內(nèi)存條內(nèi)存條品牌：金士頓 內(nèi)存條大�。�256M 使用電壓：2.6V 2、板載芯片
BIOS芯片：Pentlum Ⅳ 集成顯卡：RTM360-520
板載聲卡：集成VIA VT8237
板載網(wǎng)卡：板載Realtek RTL8111E千兆網(wǎng)卡 3、獨(dú)立顯卡 生產(chǎn)廠家：三星
顯卡型號(hào)：K4D551638F-TC50 4、硬盤的性能參數(shù) 型號(hào)：DiamondMax plus 9 容量：80G 盤體尺寸：3.5寸 接口標(biāo)準(zhǔn)：ATA/133 HDD 5、光驅(qū)參數(shù)
光驅(qū)型號(hào)：S/N 4A258266 光驅(qū)電壓：DC 5V 1.0A 6、電源參數(shù) 生產(chǎn)廠家：航嘉 電源型號(hào)：HK280-25AP 主要參數(shù)：220V~ 50HZ 4A 7、擴(kuò)展參數(shù) SATA III接口數(shù)量：6 磁盤陣列類型：SATA
磁盤陣列模式：RAID 0，RAID 0+1，RAID 1，RAID 5，RAID 10 支持顯卡標(biāo)準(zhǔn)：PCIE 2.0
擴(kuò)展插槽：2×PCI-E X1,1×PCI-E X16 PCI插槽：3×PCI
擴(kuò)展接口：鍵盤PS/2，鼠標(biāo)PS/2，USB2.0，RJ45網(wǎng)卡接口，音頻接口，光
纖接口 四、組裝電腦主要按下面的步驟和方法進(jìn)行
�。�1）安裝機(jī)箱：將電源安裝在機(jī)箱內(nèi)（有一些機(jī)箱內(nèi)已經(jīng)安裝好電源）
�。�2）安裝主板：將主板用專用的螺釘固定在機(jī)箱內(nèi)適當(dāng)位置。
�。�3）安裝CPU：將和主板相兼容的CPU裝到主板上。
�。�4）安裝內(nèi)存：將內(nèi)存條裝在內(nèi)存條插槽內(nèi)。
�。�5）設(shè)跳線：根據(jù)說明書對有關(guān)設(shè)備進(jìn)行跳線設(shè)置。
�。�6）安裝顯卡：要注意判斷顯卡是PCI還是AGP插槽。
�。�7）安裝聲卡：要注意判斷聲卡是PCI還是ISA接口。
�。�8）安裝磁盤驅(qū)動(dòng)器：將硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)安裝好。
�。�9）接好連線：將電源燈、驅(qū)動(dòng)器連線、開關(guān)等連線連接好。
�。�10）連接外圍設(shè)備：連接好鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)等設(shè)備。
（11）將顯示器連接在主機(jī)上。
�。�12）連接電源。
三、這次拆裝實(shí)驗(yàn)對于我是非常有意義的，它使我通過計(jì)算機(jī)的拆裝，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計(jì)算機(jī)的整個(gè)拆裝過程和注意事項(xiàng)。我覺得自己學(xué)到了很多東西。
不僅對計(jì)算機(jī)的硬件有所認(rèn)識(shí)，對軟件也有了一定的了解。想起自己一年前去賣電腦的時(shí)候，整個(gè)一菜鳥級的人，當(dāng)時(shí)只是看到價(jià)格適中且買起來方便，所以就買了華碩的筆記本。如果現(xiàn)在要我再去買電腦來作為長期用的計(jì)算機(jī)，我會(huì)選擇配置一臺(tái)電腦，我會(huì)考慮更多。比如說主板的性能，CPU的性能，內(nèi)存條的性能等等。自己也萌生了組裝一臺(tái)屬于自己的計(jì)算機(jī)。首先選用臺(tái)式機(jī)，由于本身對電腦的要求也不是太高，所以就希望配置一個(gè)性價(jià)比比較高的臺(tái)式機(jī)，其他參數(shù)
CPU：奔騰G630 399元
主板：華擎H61M-VS R2.0 279元
內(nèi)存：威剛 萬紫千紅 DDR3 1333 4G 129元 硬盤A：西部數(shù)據(jù)500G藍(lán)盤 459元 硬盤B：三星830固態(tài)硬盤 64GB 379元 機(jī)箱、電源：星宇泉小麻雀8102HR 129元 總價(jià)A：1355元 總價(jià)B：1275元
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