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實驗分析報告通用
在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的實驗分析報告通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實驗分析報告通用1
一、實驗目的:
1、認識首飾制作的基本設備。
2、認識常用首飾制作工具。
3、了解首飾加工材料。
二、實驗要求:
1、通過對首飾加工工具、設備的'觀察,初步了解首飾加工制作的工藝特點。
2、初步了解首飾制作及生產環(huán)境。
三、實驗內容:(以下內容手寫,可適當刪減)
1、認識首飾制作的基本設備
1)工作臺
2)吊機(包括各種工具頭、砂紙等)
3)拋光機(拋光布輪、拋光蠟)
4)超聲波清洗機
5)壓延機
6)批花機
7)滾桶拋光機
8)噴砂機
2、認識常用首飾制作工具
1)焊槍(包括焊槍、風球、油壺、連接膠管)
2)焊臺(耐火磚)
3)錘子:鐵錘、膠錘
4)砧鐵
5)臺鉗
6)戒指鐵(戒指棒)
7)鉗子:尖嘴鉗、水口鉗等
8)銼刀
9)鏨子
10)木夾
11)手柄
12)鋸弓(包括線鋸)
13)鑷子、八字夾
14)鐵剪
15)鋼尺
3、觀察首飾加工材料
1)砂紙
2)拋光蠟
3)亞金
4)銅板
5)焊料
6)硼砂:助熔劑
7)稀酸:清洗氧化物、焊劑、油膏。(1:10)
8)丙酮:清洗油漬和臟污
9)浮石粉:洗刷工件殘留物
10)蘇打:清洗殘酸
實驗分析報告通用2
一、實驗目的:
1、掌握焊接工具的使用方法。
2、掌握焊接技藝。
二、實驗要求:
1、掌握焊接工具的使用方法。
2、掌握焊接技藝。
三、實驗內容:(以下內容手寫,可適當刪減)
1、檢查油壺中的油是否合適(控制在油壺高度的三分之一左右),油管的接頭是否嚴密,輕踩皮老虎是否漏氣。
2、量好長度,30mm長2段,20mm長2段,用鋸將銅絲逐段鋸下。
3、將銅絲的.鋸口逐個銼成45°斜面,保證鋸口兩端面接觸緊密,沒有縫隙。
4、將銼修完的銅絲鋸口對好,在焊瓦上用八字夾夾緊,用散火吹熱,在鋸口處點上少許硼砂水,再集中火燒至紅熱,點上焊料,任其自然融化,滲入并填滿鋸口。
5、將焊口處的突出物銼修光滑,保證與未焊位置粗細相等,過渡圓滑。
6、退火
7、用打錘輕輕擊打矩形框的兩個側面,使側面盡量平整。
8、用稀酸進行酸洗。
9、用銼刀和砂紙銼修、打磨焊接點及不光滑處,直至平滑光亮。
實驗分析報告通用3
一、實驗目的及要求:
本實例的目的是創(chuàng)建錨點鏈接。
二、儀器用具
2、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務器環(huán)境,支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動畫與圖形處理或制作軟件。
三、實驗原理
創(chuàng)建錨點鏈接。
四、實驗方法與步驟
1)在頁面中插入1行4列的表格,并在各單元格中輸入導航文字。
2)分別選中各單元格的文字,單擊“”按鈕,在彈出的“超級鏈接”對話框上的“鏈接”文本框分別輸入“#01”“#02”“#03”“#04”。
3)在文檔中輸入文字并設置錨記名稱“01”,按下“ enter”鍵換行,輸入一篇文章。
4)在文章的結尾處換行,輸入文字并設置錨記名稱“02”,按下“ enter”鍵換行,輸入一篇文章。
5)同樣的方法在頁面下文分別輸入文字和命名錨記為“03”和“04”,并輸入文章。
6)保存頁面,按下“f12”鍵預覽。
五、實驗結果
六、討論與結論
添加瞄記的作用是可以幫讀者快速找到自己想要的文章,同時也可以使頁面更加精簡。本實驗的.關鍵難點在于鏈接文本框輸入的名稱和瞄記的名稱要相一致才能達到實驗的效果,同時要記得是在上一篇文章的結尾處輸入文字并設置瞄記名稱,并記得輸入對應的文章,否則瞄記可能不能用。熟練程度低在實驗中不能很好地使用各種工具,無法一次準確地尋找到適當的位置。實驗中忘記選擇“不可見元素”,幾次實驗都失敗,最后才得出正確的結論。因此在實驗前要先做好預習,否則實驗過程會比較吃力。
實驗分析報告通用4
一、實驗目的:
1、認識金屬的冷作硬化。
2、練習焊槍的使用。
3、掌握金屬的退火處理。
二、實驗要求:
1、認識金屬的`冷作硬化。
2、掌握金屬的退火處理。
三、實驗內容:(以下內容手寫,可適當刪減)
1、金屬的冷作硬化
1)取80×20毫米銅片一塊,放在焊接板上,用焊槍加熱至徹底變黑。
2)用鑷子夾起銅片放入冷水中,觀察黑色氧化物慢慢脫落。
3)用鑷子從水中夾起銅片放入稀酸中浸泡幾分鐘,再用鑷子夾起銅片在清水中漂洗。
4)用手指彎曲銅片,具有很好的延展性。
5)把銅片放在砧鐵上,用圓頭錘敲打整張金屬片。
6)再用手指彎曲銅片,金屬變硬。
2、金屬的退火處理
1)硼砂用水調成糊狀,然后稀釋。
2)用毛刷蘸取硼砂液,均勻涂抹于上述銅片的兩面。
3)把銅片放在焊接板上,用柔和的藍色大火從一端開始加熱,直到顏色變紅后上移火焰,使整片金屬完成退火。
4)冷卻到看不見紅色,浸入水中,然后用稀酸浸泡幾分鐘,去除硼砂。
5)再用手指彎曲銅片,金屬變軟。
實驗分析報告通用5
實驗報告
課程名稱計算機應用基礎實驗項目名稱Excel綜合實驗班級與班級代碼實驗室名稱(或課室)專業(yè)任課教師學號:
姓名:
實驗日期:
廣東商學院教務處制
姓名實驗報告成績
指導教師(簽名)xx年xx月xx日
說明:指導教師評分后,實驗報告交院(系)辦公室保存。
一、實驗目的
5.利用公式和函數進行數據的`計算;
二、實驗設備
硬件:Pentium 4以上的微型計算機。 ?軟件:Windows XP、Excel 20xx或以上的版本
三、實驗步驟
1、打開“Excel綜合實驗格式.xls”文件,在“期末與總評成績”與“平時成績”工作表中拆分“姓名”一列,將準備好的學生姓名復制粘貼上去。
2、在兩個工作表中分別拆分“平時成績”一列,在“平時成績”工作
實驗分析報告通用6
一、實驗目的:
1、掌握鋸的操作方法。
2、掌握銼的操作方法。
二、實驗要求:
1、掌握鋸的操作方法。
2、掌握銼的操作方法。
三、實驗內容:(以下內容手寫,可適當刪減)
1準備銅片
1)將大銅片剪成30×30毫米的小銅片2塊,在砧鐵上用打錘將銅片輕輕打平,并用平銼將銅片四邊銼平。
2)用兩頭索上的鋼針在兩塊銅片上(一塊作陽模,一塊作陰模)各畫出邊長為20毫米的正方形一個。
3)用吊機在陽模,陰模的相應開鋸點鉆孔。注意陰模的開鋸點在放樣線的內側,陽模的開鋸點在放樣線的外側。
2安裝鋸條
4)根據鋸條的長度調整鋸弓的長度,并旋緊固定螺絲。
5)把鋸條的一端固定在鋸弓的頂部并旋緊,保證鋸齒向外,并向鋸柄一端傾斜。將鋸弓的.頭部頂在銼板的中央,用肩部向前擠壓鋸弓,同時將鋸條的令一端固定在鋸弓上。安裝好的鋸條緊實并有彈性。
3鋸切
5)沿陽模線的外側和陰模線的內側進行鋸切。
6)金屬片平置于銼板上。用左手拇指在金屬片上開鋸位置抵住鋸條。第一鋸,鋸子傾斜,有利于順利開鋸。
7)鋸子垂直,沿線條平滑鋸割。鋸切到直角頂端,繼續(xù)上下拉動鋸條,但不向前行進,同時慢慢轉動鋸條。鋸條轉正,沿另一條劃線鋸切。
4銼修
8)鋸好陽模和陰模后,先銼陰模直至尺寸到位;再銼陽模,在銼修過程中反復與陰模比較,直至與陰模緊密吻合,沒有明顯得縫隙。
實驗分析報告通用7
指導老師:
實驗目的:
練習使用刻度尺和秒表,測量小車的平均速度實驗原理:速度=距離s用符號表示V=時間t
實驗器材:
木塊木板小車刻度尺秒表實驗過程:
1、檢查實驗器材是否齊全、完好。
2、按課本23頁圖組裝器材。
3、把小車放在斜面頂端,小木板放在斜面底端,用刻度尺測出小車將要通過了路程s1,填入表格中。
4、用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時間t1,填入表格中。
5、根據測得的s1和t1,利用公式算出小車通過全車的.平均速度v1
6、將小木板移至斜面中部,測出小車到小木板的距離s27、測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2,算出小車上半段的平均速度v2。
實驗分析報告通用8
一、實驗目的:
1、進一步了解首飾手工制作的基本流程,2、熟練掌握鋸、挫、焊在首飾制作中的應用。
二、實驗要求:
1、進一步了解首飾手工制作的基本流程,2、熟練掌握鋸、挫、焊在首飾制作中的'應用。
3、制作一個光身戒。
三、實驗內容:(以下內容手寫,可適當刪減)
1)用指圈(戒指鐵)量取所需指環(huán)尺寸。
2)按照量取的長度、合適的寬度在銅板上放樣。用剪鉗剪下,錘打并銼修,使其表面光滑。
3)退火處理金屬條。
4)用半圓-平頭鉗夾住金屬條一端,用力向鉗子半圓一側彎曲成U形。將金屬條另一端也彎成U形,并使兩端相對。使金屬條兩端對齊,用力使其重疊,然后拉回原位,使兩端緊密貼合
5)硼砂用水調成糊狀,涂在接縫的內側和外側。用鑷子夾一小片焊料,蘸取硼砂,放在焊板上。將指環(huán)側放在焊板上,焊接處面對自己,焊接口正中放在焊料上。
6)用焊槍緩慢加熱整個指環(huán),焊劑開始熔化起泡,然后加大火力,使金屬變成深紅色,焊料沿縫隙流動,成亮白色線狀。
7)焊好的戒指趁熱放入稀酸中炸洗,保持三分鐘后,用清水洗凈。
8)指環(huán)套在戒指鐵上,用膠錘敲打成圓形。
9)先用銼刀銼修戒指兩端面和內外圈,然后用1200#砂紙反復打磨,直至戒指內外表面光滑無痕。
10)根據個人喜好,用銼花,焊花,鉆孔和鋸紋等方法對戒指增加花色。
11)拋光。(在實驗六中進行此操作)
12)清洗。(在實驗六中進行此操作)
實驗分析報告通用9
一、演示目的
氣體放電存在多種形式,如電暈放電、電弧放電和火花放電等,通過此演示實驗觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。這是由于電荷在導體上的分布與導體的曲率半徑有關。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處),兩極之間的`電場越強,空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處),兩極之間的電場越弱,空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時,其間的電場較弱,不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近,放電只能在此處發(fā)生。
三、裝置
一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。
四、現(xiàn)象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離,放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生
五、討論與思考
雷電暴風雨時,最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
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