關于實驗的報告通用
隨著社會不斷地進步，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于實驗的報告通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于實驗的報告通用1
一、實驗目的
1、掌握移動臺主叫正常接續(xù)時的信令流程。
2、了解移動臺主叫時被叫號碼為空號時的信令流程。
3、了解移動臺主叫時被叫用戶關機或處于忙狀態(tài)時的信令流程。
4、了解移動臺主叫時被叫用戶振鈴后長時間不接聽的信令流程。
5、掌握移動臺被叫正常接續(xù)時的信令流程。
6、掌握通話結束呼叫釋放時的信令流程。
7、了解被叫用戶振鈴后長時間不接聽時移動臺被叫的信令流程。
二、實驗儀器
1、移動通信實驗箱一臺；
2、臺式計算機一臺；
3、小交換機一臺：
三、實驗原理
處于開機空閑狀態(tài)的移動臺要建立與另一用戶的通信，在用戶看來只要輸入被叫號碼，再按發(fā)送鍵，移動臺就開始啟動程序直到電話撥通。實際上，移動臺和網(wǎng)絡要經(jīng)許多步驟才能將呼叫建立起來。以移動臺和移動臺進行通信為例，就包括主叫移動臺和主叫MSC建立信令鏈接、主叫MSC通過被叫電話號碼對被叫用戶進行選路，即尋找被叫所處的MSC被叫MSC尋呼被叫MS并建立信令連接過程等三個過程。本實驗主要是讓學生掌握移動通信中移動臺主叫時MS和MSC之間的信令過程、以及為了完成通話連接，主叫MSC和被叫MSC之間的信令過程（即七號信令中的部分消息）。
四、實驗內(nèi)容
1、記錄正常呼叫的過程中，移動臺主叫部分和被叫部分的信令流程
2、記錄被叫關機時，移動臺主叫部分的信令流程
3、記錄被叫振鈴后無應答時，移動臺主叫部分和被叫部分的信令流程
4、記錄被叫號碼無效時，移動臺主叫的信令流程
5、記錄通話結束后，呼叫鏈路釋放的信令流程
五、實驗步驟
主叫實驗：
1、通過串行口將實驗箱和電腦連接，給實驗箱上電。將與實驗箱相連的電腦上的學生平臺程序打開。在主界面上雙擊主叫實驗”圖標，進入此實驗界面。
2、點擊初始化”鍵，看到消息框中出現(xiàn)初始化”完成。再點擊開機”鍵，從而使移動臺處于開機狀態(tài)。
3、移動臺主叫實驗需要某一個被叫移動臺的配合，在教師的協(xié)調(diào)下，選擇一個作為被叫的實驗箱，并了解此被叫的電話號碼。
4、下面進行呼叫建立正常的實驗。
�。�1）提示被叫通過點擊學生平臺上的初始化”開機”鍵，使被叫處于開機空閑狀態(tài)。
�。�2）主叫在學生平臺上選擇或輸入被叫移動臺的電話號碼，并按動對話框邊的OK'按鈕。點擊界面上的呼叫”按鈕，主叫學生戴上實驗箱上配備的耳機，充當話機。主叫移動臺開機撥叫被叫號碼。主叫學生平臺上將顯示移動臺主叫的`信令過程。
�。�3）由于被叫處于開機空閑狀態(tài)，很快被叫學生平臺的電話將振鈴。
（4）被叫振鈴后，控制被叫學生平臺的學生按動被叫實驗界面上的摘機”鍵，被叫學生戴上實驗箱上配備的耳機。主叫學生平臺上會提示進入通話中”
�。�5）通話結束，主叫主動掛斷電話。主叫學生按動學生平臺界面上的掛機”并放下實驗箱上的電話。主叫學生平臺會顯示通話鏈路釋放。
5、被叫無應答的情況下的信令流程
�。�1）提示被叫通過點擊學生平臺上的初始化”開機”鍵，使被叫處于開機空閑狀態(tài)。
�。�2）主叫在學生平臺上選擇或輸入被叫移動臺的電話號碼，并按動對話框邊的OK'按鈕。點擊界面上的呼叫”按鈕，主叫移動臺開機撥叫被叫號碼。主叫學生平臺上將顯示移動臺主叫的信令過程。
�。�3）由于被叫處于開機空閑狀態(tài)，很快被叫學生平臺的電話將振鈴。
（4）被叫振鈴后，讓被叫學生不按動摘機”鍵。等待1分鐘后，被叫MSC釋放鏈路的信令顯示在被叫學生平臺上。
6、進行被叫未開機時的信令流程實驗。
�。�1）讓被叫學生按動被叫學生平臺上的關機”鍵，使被叫移動臺處于關機狀態(tài)。
�。�2）主叫在學生平臺上選擇或輸入被叫移動臺的電話號碼，并按動對話框邊的OK'按鈕。點擊界面上的呼叫”按鈕，主叫學生拿起實驗箱上的話筒。主叫移動臺開機撥叫被叫號碼。主叫學生平臺上將顯示移動臺主叫的信令過程。
�。�3）由于被叫移動臺處于關機狀態(tài)，主叫MSC將從被叫MSC收至UISUPRELEASE消息。
7、被叫號碼無效時的信令流程。
�。�1）主叫在學生平臺上輸入教師規(guī)定的一個號碼（此號碼不對應任何實驗箱，因此可認為是個不合法的號碼），并按動對話框邊的OK'按鈕。點擊界面上的呼叫”按鈕。
（2）學生平臺上會顯示緊接著的所有的信令過程。最后會彈出對話框提示本號碼是空號，請掛機”學生放下電話。
8、進行以上4種情況的實驗時，每一實驗結束后，結合實驗原理中的信令流程圖認真分析信令流程并做相應的記錄。
被叫實驗
1、通過串行口將實驗箱和電腦連接，給實驗箱上電。將與實驗箱相連的電腦上的學生平臺程序打開。在主界面上雙擊GSM移動臺被叫”實驗圖標，進入此實驗界面。
2、點擊初始化”鍵，看到消息框中出現(xiàn)初始化”完成。再點擊開機”鍵，從而使移動臺處于開機狀態(tài)。
3、移動臺被叫實驗是同一個主叫移動臺配合進行的，在教師的協(xié)調(diào)下，確定作為主叫的實驗箱。
4、下面進行呼叫建立正常的實驗，主要觀察移動臺被叫的信令過程。
�。�1）等待主叫移動臺撥叫本實驗箱上的移動臺。
�。�2）被叫MSC尋呼被叫移動臺結束后，被叫MSC與被叫移動臺之間的信令連接建立。過片刻，被叫實驗箱振鈴。
�。�3）按動學生平臺上的摘機”鍵并且佩戴實驗箱上的耳機作為電話聽筒。
5、下面進行通話結束呼叫釋放的實驗。
通話結束，被叫主動掛斷電話，觀察學生平臺上呼叫釋放的信令流程。
6、下面進行呼叫建立時被叫振鈴不應答的實驗，觀察移動臺被叫的信令過程。
�。�1）等待主叫移動臺撥叫本實驗箱上的移動臺。
（2）被叫MSC尋呼被叫移動臺結束后，被叫MSC與被叫移動臺之間的信令連接建立。
7、進行以上三種情況的實驗時，每一實驗結束后，結合實驗原理中的信令流程圖認真分析信令流程并做相應的記錄。
六、信令流程
略
關于實驗的報告通用2
一、實驗目的
1、對等網(wǎng)的網(wǎng)絡連通性的檢查、測試與必要的故障排除
2、組建家庭網(wǎng)絡
二、實驗原理及實驗流程或裝置示意圖
1、局域網(wǎng)的工作模式
2、對等網(wǎng)
3、主從網(wǎng)
4、對等網(wǎng)的規(guī)模
三、使用儀器、材料
計算機（server 20xx vmvare虛擬機、 xp系統(tǒng)）
四、實驗步驟及注意事項
1、地址的設定
2、虛擬機的安裝于使用
3、網(wǎng)橋的連接設置
4、防火墻的關閉
t的權限啟用
五、實驗過程原始記錄（數(shù)據(jù)、圖表、計算等）
（1）單擊“開始”按鈕，選擇“所有程序”∣“附件”∣“通訊”∣“網(wǎng)絡安裝向?qū)А泵睿蜷_“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝粚υ捒?/p>
�。�2）該向?qū)υ捒蝻@示了使用該向?qū)υ捒蚩蓪崿F(xiàn)的功能，單擊“下一步”按鈕，打開“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝䦟υ捒�，如圖13.33所示。
（3）該向?qū)υ捒蝻@示了進行網(wǎng)絡連接，用戶需做好準備工作，單擊“下一步”按鈕，打開“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝龑υ捒�，如圖13.34所示。
�。�4）該向?qū)υ捒蛑杏腥齻�選項，用戶可根據(jù)實際情況選擇合適的選項。本例選擇“其他”選項，單擊“下一步”按鈕，進入“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝膶υ捒�，如圖13.35所示。
�。�5）該向?qū)υ捒蛑杏小斑@臺計算機直接或通過網(wǎng)絡集線器連接到Internet。我的網(wǎng)絡上的其他計算機也通過這個方式連接到Internet�！�、“這臺計算機直接連接到Internet。我還沒有網(wǎng)絡。”和“這臺計算機屬于一個沒有Internet連接的網(wǎng)絡�！比齻�選項。用戶可選擇“這臺計算機屬于一個沒有Internet連接的網(wǎng)絡”選項。
�。�6）單擊“下一步”按鈕，進入“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝鍖υ捒�，如圖13.36所示。
�。�7）在該向?qū)υ捒蛑械摹坝嬎銠C描述”文本框中輸入該計算機的描述信息；在“計算機名”文本框中輸入該計算機的名稱。單擊“下一步”按鈕，進入“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝鶎υ捒颍鐖D13.37所示。
�。�8）在“工作組名”文本框中輸入組建的工作組的名稱，單擊“下一步”按鈕，打開“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝邔υ捒�，如圖13.38所示。
�。�9）該向?qū)υ捒蝻@示了該網(wǎng)絡設置的信息，單擊“下一步”按鈕，打開“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝藢υ捒颍鐖D13.39所示。
（10）該向?qū)υ捒蚣撮_始配置網(wǎng)絡，配置完畢后，將彈出“網(wǎng)絡安裝向?qū)А敝艑υ捒�，如圖13.40所示。
六、實驗結果成敗及原因分析
1、虛擬機的xp與server20xx（ip地址分別為|）
配置的時候虛擬機必須選擇設置（setting成為網(wǎng)橋連接并且關閉主機與虛擬機的防火墻方能連接成功）
2、進行虛擬機與本機進行文件共享
首先設置xp的guest用戶啟用否則只能單向共享（右鍵我的電腦——管理——用戶——guest啟用）
七、本實驗的關鍵環(huán)節(jié)及改進措施
�、僮龊帽緦嶒炐枰盐盏�.關鍵環(huán)節(jié)
關鍵：
1、虛擬機的網(wǎng)橋連接設置
2、防火墻的關閉
t用戶的啟用
地址的設定
②若重做本實驗，為實現(xiàn)預期效果，儀器操作和實驗步驟應如何改善
事先了解IP地址的相關知識。
八、實驗問題回答
1、在對等網(wǎng)中，除了文件與目錄的共享外，是否其他的資源如打印機也可共享？答：可以。
2、網(wǎng)絡中的資源共享，是否意味著不受限的訪問？
答：不是
3、分析和評價對等網(wǎng)的優(yōu)劣。
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