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海關(guān)實習(xí)感言
在洋山海關(guān)實習(xí)已經(jīng)將近一個月了,感覺總得留下點什么東西作為回憶,畢竟這是其他任何高校的大學(xué)生都不可能擁有的一次珍貴實習(xí)經(jīng)歷啊。要回想每一天的過程還確實力不從心,其實海關(guān)也不過是每天從事重復(fù)的工作而已,現(xiàn)在留在腦海中的只能是那星星點點的片段,只希望這些片段能以文字的形式多保留一些時間罷了。
開端
最開始知道自己在洋山海關(guān)的時候確實有些意外,倒不是因為路途遙遠(yuǎn),而是對這地方已經(jīng)是故地重游了。曾經(jīng)大學(xué)剛?cè)雽W(xué)就抱著看海的美好愿望屁顛屁顛地坐了兩個多小時的龍?zhí)J專線來到商務(wù)廣場,在寫著中國海關(guān)幾個燙金大字的卡口通道前久久駐足,由于心之所向,還上了個洋山專線一路殺過東海大橋來到小洋山這座離海岸線32公里的人造島,買了門票上去所謂的風(fēng)景區(qū)參觀(現(xiàn)在帶我的幾個海關(guān)師傅還沒有去過那),結(jié)果卻大失所望地折返,總結(jié)的經(jīng)驗就是上海的海全是黃里帶黑的。第二第三次去那則是干老本行志愿者了,最近距離接近洋山海關(guān)的是去年下學(xué)期期末考試之前,陪同WCO培訓(xùn)班的非洲海關(guān)班成員做翻譯,不過當(dāng)時只顧著看新鮮做翻譯,直到現(xiàn)在才知道原來自己去的`地方是全國最大的卡口和最先進(jìn)的H986監(jiān)控平臺……
時隔一年,再次來到洋山海關(guān)感覺既熟悉又那么陌生——熟悉的是這些曾經(jīng)讓我作為得瑟資本的照片背景依然如舊,陌生的是當(dāng)自己真正參與到海關(guān)工作中時,接觸的業(yè)務(wù)是那么順耳而意思卻又完全不是書上說的那么回事!第一天與關(guān)里科室領(lǐng)導(dǎo)的見面會仍然記憶猶新,查驗崗位考慮到照顧女生而重新更換,幾經(jīng)周折終于將我分配到了保稅業(yè)務(wù)科?崎L對我們是關(guān)照有加,保稅科見面會上具體確定了各人的帶教老師和工作崗位,并且科長還多番叮囑要照顧我們?nèi)齻“小朋友”(這個稱呼叫得我直起雞皮疙瘩,但是半個多月下來,我竟然也都快習(xí)慣做小朋友了),讓我們盡快上手多學(xué)多問。就這樣,我的海關(guān)實習(xí)之旅來開了序幕。
學(xué)習(xí)/工作
如果科長知道第一天見面會時她所鼓勵我們多學(xué)多問會給帶教老師甚至全科帶來這么多甚至他們都沒研究也從沒去想過要弄懂的問題的時候,估計她就不會說“多問”兩個字了。的確,雖然海關(guān)監(jiān)管課上已經(jīng)講得極盡詳細(xì),但是我們依然能源源不斷地提出各種千奇百怪的問題,還往往會殺他們個措手不及,使得他們不得不放下手頭的活花上一兩個小時來解釋。這里必須提到齊林,稱他為十萬個為什么絲毫不為過。具體那些“為什么”是從哪來的,就只有他自己才知道了。
當(dāng)然,我的崗位還是極具技術(shù)含量的,我總結(jié)的業(yè)務(wù)職能就有加貿(mào)備案,現(xiàn)場接單審核,稅單打印,保稅核查,深加工結(jié)轉(zhuǎn)和加貿(mào)核銷,一直不知道該怎么給這個崗一個統(tǒng)一稱呼,暫且就按師傅的意思叫它臨港業(yè)務(wù)吧。洋山保稅港區(qū)作為我國第一個保稅港區(qū),其保稅物流的業(yè)務(wù)量可想而知。而保稅業(yè)務(wù)科加科長就八個人,因此我們實習(xí)生三人就占據(jù)了資源優(yōu)勢,逐漸將全科的老師(也不知道為什么,反正上海海關(guān)的關(guān)員都被稱為老師,不僅是企業(yè)這么稱呼他們,他們自己之間也習(xí)以為常)都演變?yōu)榱宋覀兊膸Ы處煾,因此,我個人接觸過的業(yè)務(wù)還涉及了企業(yè)管理、稅費征繳、備案商品清單審核和單證放行,當(dāng)然,還得算上理單存檔。
現(xiàn)場接單審核作為平日工作的重頭,看似簡單卻深藏玄機。師傅每天審核兩三百票單子是家常便飯,但一份進(jìn)口報關(guān)單必須隨附一份形式出口報關(guān)單這一簡單的形式要件就讓我們?nèi)齻討論研究了好幾天還沒得出個所以然。至于審核要點就更有乾坤了,除去H2000提示的項目必須查看之外,貿(mào)易方式竟然可以是保稅倉庫,單證的形式審核、K賬冊管理和H賬冊管理的區(qū)別、毛重與凈重的相關(guān)性審核、歸類是否正確、報關(guān)單與發(fā)票和裝箱單的比對、總稅費的數(shù)目等等都是需要注意的對象,F(xiàn)在想來要是沒真正審核過幾票單子,即使多開兩年的海關(guān)科技課程也都只是紙上談兵無濟于事。
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