一位家長的教育感言
教育,教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發(fā)展進行教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,以增長能力經(jīng)驗,小編精心為你整理了一位家長的教育感言,希望對你有所借鑒作用喲。
我是韓豫寧的媽媽,今天代表孩子的爸爸站在這里,作為家長第一次在家長會上發(fā)言,很榮幸,但更多的是緊張。說到心得,我想每位家長都有體會———培養(yǎng)教育孩子的心得體會,只是有的善于表達,有的只在心里不善言表,但每位家長的殷切關愛都是一樣的,付出的努力也是共同的,今天站在這里,我并不比在座的家長們會多一些經(jīng)驗,但想讓寶貝“好”的心卻是迫切與真實的,為不辜負王老師的信任、不辜負孩子學習的提高,我還是認認真真的回顧了孩子這十年的成長過程。說實話,70后的我們是在60后的強壓下長大的,卻感受著中國改革開放后的思想,這樣的我們教育孩子真的很難,更何況我們的孩子是00后,俗話說:三年一溝,我們和孩子之間得多少溝啊。。。。。。另外我的思想在孩子剛入學期間還是很有問題的,我就認為孩子的分數(shù)并不重要,但有一次遇到一位當老師的朋友告訴我,孩子可以不和別人比分數(shù),但是分數(shù)是孩子對知識掌握的直接反應,而且作為老師,他是希望自己的學生都是優(yōu)秀的,從那天起,我才發(fā)現(xiàn)原來是自己的不重視,才導致了孩子學習的不積極。
韓豫寧本學期的進步很明顯,這離不開老師的教導、同學的幫助、也與她自己的努力分不開,說到家庭教育,我總結了幾點,估計一定不是最好、最有效的,權當暢所欲言吧!
第一:培養(yǎng)良好的學習習慣。好的習慣一旦養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生,首先從小事做起,自己收拾學習用品,自己安排第二天的學習課程需要的書籍、用具,按時到校,認真完成學校及任課老師布置的每一事項,按老師的要求每周讀一本書,每天堅持十道口算題等;其次,善始善終,不三天打魚兩天曬網(wǎng),比如孩子的作息習慣,我們很少讓孩子睡懶覺,即使在節(jié)假日也會早早的把她叫起床吃早飯、晨讀、寫作業(yè)等,培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè),消除她的依賴心理,培養(yǎng)孩子及時完成作業(yè),希望她以后做事情干凈利索、不拖拉。
第二:鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,不如夸子一長。耐心、鼓勵、表揚可以激勵孩子的自信。孩子的日常行為,做的好了及時表揚,同時針對不足的`地方也及時指出,提出更高要求,這樣,她會牢記優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。平時我們也盡可能的給孩子一個輕松快樂的生活、學習環(huán)境,盡可能的和孩子成為朋友,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多聽、多言、多想,以提高孩子的語言能力和鑒賞水平。
第三:樹立責任心。平時在家的時候有些小事情都會讓她自己做,比如擦桌子、收拾碗筷、掃地、洗自己的小東西,整理自己的床鋪等,教育孩子尊老愛幼、尊敬師長,做一個有禮貌孝順的孩子,一直以來我們都在培養(yǎng)孩子善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,走在路上告訴她哪里是盲道,為什么會有盲道,帶孩子出去玩,到一些名勝古跡和革命圣地,邊玩邊和孩子講解,讓她在玩中學,在學中玩,開闊眼界,把書本上的帶到她的眼前。(比如書上學到的天安門、故宮,我們就帶她到北京看看,學到了東方明珠,我們就帶她到上海,學到了兵馬俑,我們就帶她到西安。)
第四:適當?shù)谋O(jiān)督。因為年齡的關系,孩子的自覺性一般比較差,平時在家除了要求按時完成各科老師布置的作業(yè)外,對作業(yè)的完成質(zhì)量也會認真的檢查,盡可能的每一道題都檢查到,發(fā)現(xiàn)錯誤要求及時更正,并對錯題分析原因,是因為馬虎大意還是真的糊里糊涂,保證做過的題的一定會做。
第五:培養(yǎng)端正的學習態(tài)度。就如同我們家長一樣,上班有負責的工作態(tài)度,出去玩有愉快的放松態(tài)度,學習的時候自然就應該有認真的學習態(tài)度。父母對孩子的影響根深蒂固,我和她的爸爸努力工作,盡可能的不在她的面前對工作發(fā)牢騷,讓她對美好生活有所向往。韓豫寧從小就很乖巧,這方面她爸爸我們倆不用太操心,還有就是有時間了多陪陪孩子,這一點她爸爸比我做的好,他會經(jīng)常平心靜氣的盡可能多的和孩子正能量的交流。
當然,教育孩子需要注意的地方很多,今天我只是在學習方面簡單總結了幾個小點,還有更多的方面需要我們?nèi)プ觯覀兩蠈W的時候?qū)W校強調(diào)德智體美勞,其實現(xiàn)在的孩子也應該德智體美勞全面發(fā)展,我們在小學為孩子多花點功夫,將來會讓我們大人省心很多,孩子是我們的希望,我們的夢想,我們的寄托。
我很慶幸這幾年孩子的成長我都經(jīng)歷,有缺點,但優(yōu)點更多,有淚水,但笑聲更多。有一次,在班里孩子們互相推搡,韓豫寧的后腦縫了好幾針,回到家,孩子用復雜的眼神看著我,對我說:媽媽,別生氣,也別生同學的氣,他也很害怕,我不疼,我會按時上學不會影響學習的。我為她學會了寬容而驕傲,那一年她不到8歲。有一次,她告訴我說:老師說考了90分以上可以參加***競賽,我考了93分,我不想去參加。我當時就很嚴厲的批評她,這是給班集體爭光的事情,可她委屈的說,老師沒有選她,那一刻,我為她學會了堅強感到驕傲,那一年,她不到10歲。就在上個月,學校組織了運動會,沒有她的項目,體育真心不是她的強項,可她回到家,這屋跑那屋,跟在我的屁股后面,興奮的說:我們五二班***得了第一名,***得了冠軍,我們班在年級里最厲害。那場景讓我眼前仿佛看到世界杯足球賽進球的球員舉著雙V繞著球場狂奔的畫面,我為她擁有了集體榮譽感感到驕傲,今年她快11歲了。當然,孩子也有不足的地方,我們也有做的不到位的地方,但今天是心得分享,就只講好的方面,不好的會后再總結改正。
親愛的家長朋友們,對于孩子,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們互相合作,配合學校、配合老師,把我們的孩子培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來孩子的升學、就業(yè)乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
親愛的孩子們,不要抱怨讀書苦,那是你通向世界的路。如果你把學習當成是一件有趣的事,開始的時候你覺得很累,可當你一次次踮起腳尖超越自己,獲得了更多的知識和突破之后,你會感覺越來越輕松,越來越快樂。學習名列前茅的同學家長們,如果你的孩子不努力,很快會有一個叫韓豫寧的同學超過他的。
最后,讓我借用龍應臺的一段話結束今天的發(fā)言:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你和別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,當你的工作在你心中有意義,你就有成就感,當你的工作有時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴,給你快樂!
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