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幼兒園慶六一活動(dòng)感言（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，如此便可將其記錄在感言中。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編收集整理的幼兒園慶六一活動(dòng)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 1
六一兒童節(jié)是兒童們很開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日，也是他們很期盼的節(jié)日。在這一天，他們的父母都在想各種不同的慶�；顒�(dòng)，讓他們?cè)谶@一天過(guò)得更開(kāi)心。
XX年的六月一日這天，是星期一，小學(xué)生都放假一天，學(xué)校為了慶祝學(xué)生們的節(jié)日，在星期五下午，以班為單位，組織慶祝活動(dòng)。我這學(xué)期擔(dān)任了三（1）班的班主任，因此也要提前為一個(gè)下午歡慶會(huì)作準(zhǔn)備。
學(xué)生每年都在學(xué)校參加“六一”慶祝會(huì)，我擔(dān)任的班上的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)參加了兩次了，在他們參加的第三年的“六一”慶祝會(huì)，我在網(wǎng)上收集一些“六一”慶祝會(huì)的活動(dòng)資料，挑選適合本班學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目。
學(xué)生期盼已久的“六一”慶祝會(huì)，到來(lái)了。下午2:15，班上的幾個(gè)力氣大的.孩子，去廣播室領(lǐng)學(xué)校分給每班物品。等食品領(lǐng)回來(lái)課室時(shí)，我組織學(xué)生把每一種食品都分一份給學(xué)生，先組織學(xué)生找好朋友聊天（說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心的事情）10分鐘。接著就組織他們進(jìn)行集體活動(dòng)了（在網(wǎng)上收集的適合這些三年級(jí)孩子玩的游戲，并設(shè)獎(jiǎng)品：剛剛沒(méi)有分完的食品）。
一、謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎。學(xué)生積極參與這活動(dòng)，比平時(shí)上課舉手回答問(wèn)題還要積極得多。也許回答對(duì)了有獎(jiǎng)品，才使他們這么主動(dòng)的思考，因?yàn)橛械膶W(xué)生回答的答案是錯(cuò)的，所以我才有了以上的看法。在我們的日常教學(xué)活動(dòng)中，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，給學(xué)生設(shè)點(diǎn)小獎(jiǎng)品，也許是個(gè)可以嘗試的方法。
二、搶椅子。玩法：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以音樂(lè)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我比較關(guān)注膽小的學(xué)生，平時(shí)較少舉手參與活動(dòng)的學(xué)生舉手了，就請(qǐng)先這些同學(xué)參與游戲。在游戲時(shí)，我注意到，有的同學(xué)兩個(gè)人都在“搶”一張椅子時(shí)，有些同學(xué)還是比較謙讓，誰(shuí)遲到椅子的，自覺(jué)的離開(kāi)，退出本輪游戲。
三、掌上明珠。玩法：主持人要準(zhǔn)備好兩個(gè)乒乓球和兩個(gè)乒乓球拍。參賽者分兩組將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。參賽的學(xué)生著急到終點(diǎn)，取得勝利；其他學(xué)生也希望參賽者快點(diǎn)到終點(diǎn)，可以輪到自己玩。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很熱鬧，可是，在獲勝者拿獎(jiǎng)品時(shí)，有個(gè)別學(xué)生趁老師不注意，就多拿一點(diǎn)，有的學(xué)生看到了，馬上就說(shuō)出來(lái)，那學(xué)生就不好意思的放回到講臺(tái)了。就這樣的事例，我及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
雖然一個(gè)下午都是由我來(lái)組織活動(dòng)，比較累，但是看到一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容，又是覺(jué)得很欣慰。
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 2
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。
六一兒童節(jié)，這是寶寶昊昊上幼兒園以來(lái)過(guò)的第一個(gè)自己(小朋友)的節(jié)日，我們?nèi)叶计谂魏芫�，幼兒園組織了這個(gè)六一親子活動(dòng)――親子操和舞蹈，我、妻子和寶寶都好高興，報(bào)名參加，天天期待這一天快快到來(lái)。
(20xx年5月31日星期四)清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長(zhǎng)帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了集合地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈。看著孩子們做的那認(rèn)真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了。接下來(lái)是城關(guān)幼兒園大班、中班、小班的學(xué)生表演了精彩的節(jié)目，最后是200人的親子操和舞蹈，場(chǎng)面壯觀。
這次的親子活動(dòng)辦得很成功，對(duì)我感觸很深。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長(zhǎng)大了，但做起游戲來(lái)還是不太講原則和規(guī)矩，在老師和同學(xué)面前還是不夠大膽、主動(dòng)，也不夠?qū)Ｐ模@些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進(jìn)。這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(zhǎng)們也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，大家以后也會(huì)有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的`時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè)的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的，深知交流、溝通的重要，真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)!這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。
要特別感謝城關(guān)幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 3
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)完美的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊�，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情景總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情景，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，進(jìn)取探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，進(jìn)取爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、資料豐富，形式多樣
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新資料，拓展新形式。從資料到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的`歡樂(lè)。尤其6月1日午時(shí)組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，教師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，教師精心指導(dǎo)，幫忙。能夠說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容能夠看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日！
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 4
本次我園的兒童節(jié)的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)結(jié)束，回顧這些活動(dòng)，感覺(jué)我們幼兒園的活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺(tái)階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化，我相信有了這次兒童節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì)越辦越好。
這次兒童節(jié)活動(dòng)中，幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中，他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定，我們十分擔(dān)心小朋友們?cè)趦和?jié)這天正式演出時(shí)，會(huì)在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀冊(cè)谥暗牟逝胖�，孩子們�(cè)诒硌葑约旱墓?jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓，不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長(zhǎng)們，還有電視臺(tái)來(lái)我們學(xué)校做六一專訪的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最終的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)當(dāng)有水平，給在場(chǎng)所有的觀眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn)，同時(shí)也給自己留下了一份完美的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中，對(duì)活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的每個(gè)教師。因?yàn)檎麄�(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜，都是由我們幼兒園的教師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理，都是由我們幼兒園的教師們一起共同完成的，所以我們這些教師是我們這次活動(dòng)的功臣。教師們?cè)趯?duì)小朋友們編排節(jié)目時(shí)，是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長(zhǎng)和特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行表演節(jié)目的分配，真的是一件十分不容易的事情，因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最終我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看，幼兒園的教師在表演節(jié)目的`安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的教師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了，但還是能夠?qū)⑦@次節(jié)日給他們帶來(lái)的額外工作，完成的和教學(xué)工作一樣好，是十分不容易的。
最終，我們園這次活動(dòng)的完美落幕，我們還要感激我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者，之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對(duì)我們的匯演的節(jié)目有過(guò)一些指導(dǎo)，所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果，作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾，也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束，讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧，給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 5
今天陽(yáng)光明媚，紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉�，我們迎�?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日———六一國(guó)際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)屬于兒童自己的節(jié)日，每個(gè)孩子的臉上綻放著笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃！
所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。孩子們歡歌笑語(yǔ)，唱著屬于自己的歌曲，跳著屬于自己的舞蹈，看著他們，不由得想起我們兒童的兒童時(shí)代。是的，我們也曾天真過(guò)！節(jié)目在盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕，看個(gè)個(gè)小朋友是精神煥發(fā)，在家長(zhǎng)的面前盡情的舞動(dòng)和表演，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)向大人們宣告：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長(zhǎng)大了，我們幸福的長(zhǎng)大了！開(kāi)場(chǎng)的獻(xiàn)詞讓人感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。六一是孩童的節(jié)日更是每個(gè)家長(zhǎng)所期盼的，可以說(shuō)孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)的階段都留下了美好的印跡，都給家長(zhǎng)留下了美好的記憶！孩子的心靈是純潔的，孩子的心靈是天真無(wú)邪的！在家長(zhǎng)的注視下，小朋友做起了早操，他們是那樣的認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情五一不宣告著他們的快樂(lè)！
看著一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的孩童，看著那令人拍手叫好的.兔子舞，我不由得笑了！有這樣可愛(ài)的孩童，那我們的祖國(guó)將來(lái)定會(huì)有一個(gè)燦爛的明天，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)是屬于年輕一代的，而有了快樂(lè)的童年的兒童正是祖國(guó)未來(lái)的希望！他們笑啊，跳啊，有的依然和伙伴們戲耍瘋鬧著，這是他們的一天是一年中最快樂(lè)的一天！
看著他們，不由得又想起那些受戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，而得不到美好生活的孩童，無(wú)奈！在網(wǎng)上每每看到那些非洲難民的孩子，看著他們瘦的皮包骨頭，可憐兮兮的樣子，總是莫名的感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓帶給那些孩子的是恐懼，是對(duì)人生的一種失望！
希望孩童們的笑聲可以飛越時(shí)空，傳遍世界的每一個(gè)角落，讓那和平之鳥(niǎo)飛到世界的每個(gè)角落，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。同時(shí)，希望所有人，伸出援助之手！
最后希望全天下的孩童有一個(gè)燦爛值得紀(jì)念的六一，有一個(gè)讓他們值得一生回憶的節(jié)日，愿天下所有的小朋友快快樂(lè)樂(lè)！
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 6
《繪本舞臺(tái)劇快樂(lè)大巴，快樂(lè)出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
清晨，孩子早早就起床了，這有點(diǎn)出乎我的意料，怎么了？還沒(méi)等我問(wèn)其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開(kāi)心吧？“下午2點(diǎn)，我們表演節(jié)目！”原來(lái)如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來(lái)的這么早。整個(gè)一上午孩子都在興奮與期盼中度過(guò)。
中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡(jiǎn)單地為孩子化了妝�；陫y之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來(lái)到幼兒園，老師們?cè)缫言诮淌依�，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺(tái)上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝�；瘖y后的孩子顯得更加興奮與得意，不時(shí)地說(shuō)“看我，帥不帥！”。
2點(diǎn)左右，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，陸續(xù)來(lái)到宣城中學(xué)體藝館，家長(zhǎng)們坐在指定的區(qū)域，此時(shí)離正式演出還有半個(gè)小時(shí)。老師們見(jiàn)縫插針，利用這段空閑時(shí)間，讓孩子們來(lái)到舞臺(tái)上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時(shí)的注意事項(xiàng)，幫孩子們找一找、定一定他們?cè)谖枧_(tái)上的位置。
2點(diǎn)30時(shí)，開(kāi)元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇專場(chǎng)演出正式開(kāi)始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇，這是繪本與舞臺(tái)劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺(tái)下的家長(zhǎng)掌聲雷動(dòng)�？珊⒆拥睦蠋焸儏s無(wú)法安心欣賞節(jié)目，因?yàn)樗齻兊?心思與注意力全部放在班級(jí)孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個(gè)，到了第9個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師提醒家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備工作：帶孩子解小便，準(zhǔn)備好服裝道具，換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后，老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺(tái)，準(zhǔn)備入場(chǎng)。我們家長(zhǎng)們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備，等待孩子們表演的那一刻。
音樂(lè)響起，快樂(lè)大巴駛來(lái)。司機(jī)——小獅子開(kāi)著大巴來(lái)到舞臺(tái)中間，“誰(shuí)想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人�。∧悄銈儽纫槐�，誰(shuí)表演的節(jié)目最精彩，誰(shuí)先來(lái)？”“我先來(lái)，我先來(lái)……”接著出場(chǎng)的是8只長(zhǎng)頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺(tái)中央，翩翩起舞。長(zhǎng)頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機(jī)允許他們搭車，并同時(shí)提醒他們：“可是坐車時(shí)，不能把你們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到窗外。”“我來(lái)了……”接下來(lái)登場(chǎng)的是一群活潑的小刺猬，18只小刺猬一字排開(kāi)，一個(gè)接一個(gè)，他們來(lái)到舞臺(tái)中央圍成一個(gè)圓。這群功夫刺猬在舞臺(tái)大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊，同時(shí)告誡他們：“坐車時(shí)，可不能打打鬧鬧呀。”“獅子爺爺，我們也來(lái)了……”8只可愛(ài)的小兔子匆匆趕來(lái)，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動(dòng)物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧�！贝蠹以讵{子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈，快樂(lè)出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長(zhǎng)們?nèi)绯卑愕恼坡�。在孩子們表演的過(guò)程中，三位老師在舞臺(tái)前面各有分工，各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相，馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位，提示孩子們動(dòng)作。
孩子表演結(jié)束后，老師把孩子帶上看臺(tái)交給父母。此時(shí)，三位老師才稍微閑了下來(lái)，有時(shí)間看看演出。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，精彩的演出很快結(jié)束了。家長(zhǎng)們帶著孩子紛紛離場(chǎng)，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來(lái)到舞臺(tái)上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來(lái)，只剩下二幼的老師們?cè)谇謇韴?chǎng)地。走出體藝館，外面飄著如絲細(xì)雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場(chǎng)完美的演出結(jié)束了，為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 7
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里十分自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、濾布文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情景下?lián)艽?10的'安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“歡樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最終領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，可是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 8
昨天，在莘城學(xué)校禮堂內(nèi)舉行的匯演非常棒！環(huán)境好，氣氛好，節(jié)目更沒(méi)得說(shuō)！看到舞臺(tái)上的孩子們各個(gè)都象人間精靈，好美！
我們每次在電視中、劇場(chǎng)上看到別的小朋友表演節(jié)目都是很羨慕的：看別人家的孩子多棒！這回可要輪到我們自豪了：看我們的寶寶多棒！我相信在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興，這么多才佳藝縱的老師對(duì)我們孩子的啟蒙是多么重要啊！
我觀察到浩浩一個(gè)可喜的進(jìn)步。當(dāng)我家寶寶下了舞臺(tái)后會(huì)比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節(jié)目，這可是頭一遭能被團(tuán)體活動(dòng)吸引呢！我記得他之前對(duì)參加集體活動(dòng)很不感興趣的`。表演節(jié)目也是漫不經(jīng)心的而且根本不懂得欣賞別人的演出，這回除了自己熱情演出節(jié)目，還能欣賞別人的節(jié)目，更讓我喜出望外的是演出快結(jié)束時(shí)他竟然對(duì)我說(shuō)：媽媽，我還要演出節(jié)目！瞧！這難道不是一個(gè)很大的進(jìn)步嗎？
啟蒙教育是人生當(dāng)中最重要的教育，它可以決定孩子以后成長(zhǎng)的路線。我一直在關(guān)注對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)�；蛟S有人說(shuō)，孩子有什么興趣？很多事情必須逼著他們堅(jiān)持才會(huì)有發(fā)展！縱不知一個(gè)“逼”字到底能逼出多少成績(jī)？卻不如一個(gè)“引”字來(lái)得關(guān)鍵，這才是孩子和家長(zhǎng)老師雙贏的捷徑！
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 9
在這個(gè)穿著綠裝的初夏，又一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)，滿懷熱情地向我們走來(lái)。今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”和我國(guó)傳統(tǒng)的“端午節(jié)”走到了一起，我們一家人享受著“兩大”節(jié)日的快樂(lè)。另外，中央電視臺(tái)還為我們少年兒童奉獻(xiàn)一臺(tái)《在五彩繽紛的節(jié)日里》的大型晚會(huì)。我期待著節(jié)目的開(kāi)始。
晚上我和爸爸媽媽早早地電視機(jī)前， 晚會(huì)開(kāi)始了，我們都非常激動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目真是火爆，歌舞《飛旋的夢(mèng)》震撼全場(chǎng)。
最吸引我的還是恐龍故鄉(xiāng)常州的仿真恐龍，太逼真了，仿佛恐龍就要從電視里出來(lái)了，真想不到，現(xiàn)在的.叔叔阿姨們這么厲害，利用現(xiàn)代打高科技，給我們展現(xiàn)了一場(chǎng)十足的視覺(jué)盛宴�！稒烟倚⊥枳印贰ⅰ渡倌臧⒎蔡帷�、《大頭兒子小頭爸爸》等經(jīng)典動(dòng)畫片的主題曲，都很吸引我。
六個(gè)女孩將用優(yōu)美的身姿表演舞蹈《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，講述聾啞人一步步打開(kāi)心門，勇敢追逐明天的故事，向觀眾展現(xiàn)無(wú)聲世界的斑斕夢(mèng)想。她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，舞步卻毫不含糊，一舉手、一投足都與常人無(wú)異，而且始終面帶笑容、充滿自信。節(jié)目最后，她們用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音高聲呼喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，感動(dòng)全場(chǎng)。看到如此美好的情景，我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)
晚會(huì)最后以《歌聲與微笑》結(jié)尾。晚會(huì)雖然結(jié)束了，但那里的感動(dòng)人的事，激勵(lì)人的話語(yǔ)時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，這個(gè)兒童節(jié)，這臺(tái)晚會(huì)感染了我，鼓舞了我，我要帶著這種激情，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)人，不辜負(fù)爸爸媽媽，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望!
幼兒園慶六一活動(dòng)感言 10
這次義賣活動(dòng)安排在端午節(jié)假期里，大家都急著和親人團(tuán)聚，很多同學(xué)不能參加，是個(gè)遺憾，但這絲毫不有阻止我們參與其中的熱情。
早上原訂九點(diǎn)開(kāi)始的準(zhǔn)備工作，不少同學(xué)七點(diǎn)半就來(lái)了。崔世鶴，戚洋，宋辰蔚等同學(xué)看到可賣的商品不多，還跑回家好幾趟，翻箱倒柜地搜索。幾位媽媽不是出去幫老師買贈(zèng)品，就是幫著寫商品標(biāo)簽，幫著裝訂義賣品。有的家長(zhǎng)還要值班，還要回老家，也特意留下來(lái)幫著搬商品，開(kāi)車接送。
我們的義賣活動(dòng)接著四年級(jí)的開(kāi)始，那是正是中午大家休息的時(shí)間。大家齊動(dòng)手，不一會(huì)兒就把貨攤擺好了，我們的義賣活動(dòng)就緊鑼密鼓動(dòng)地開(kāi)張了。世鶴媽媽還帶來(lái)一箱現(xiàn)做的食品，這些飯團(tuán)和雞蛋卷一看就做得很細(xì)心，用料上看，成本就要花不少錢。姚家兄弟在爸爸的帶領(lǐng)下趕來(lái)了，帶來(lái)了漂亮的小鐘表和儲(chǔ)錢罐，好像是全新的呢，一會(huì)兒工夫就賣了出去。要知道，在我們的周圍是各式各樣的攤點(diǎn)，人家賣的可是全新的商品，咱們的商品多是自己手工制作的或者是一些舊物品，所以想和別的商家抗?fàn)帲^非易事。我們同學(xué)就有一種初生牛犢不怕虎的精神，挑選幾樣商品就四處推銷去了。就說(shuō)賣校報(bào)吧，我們?nèi)臧似诘亩▋r(jià)是五元，因?yàn)槲覀兊男?bào)全是彩印，成本很貴，但是相比一元一大卷的日?qǐng)?bào)、晚報(bào)，我們的報(bào)紙銷路肯定是不行的。邢詩(shī)宇以五元的價(jià)格賣出了一份，再就賣不動(dòng)了�？吹剿麄兪艽斓目嗄槪胰滩蛔⊥獍褍r(jià)錢讓到二元，這一下銷路還不錯(cuò)，不過(guò)收入可就大大減少了。世鶴，小珈，曉晨，雨涵，戚洋，正澤，辰蔚也都在四處叫賣，他們的心也隨著買賣的成功失敗而或喜或悲，不過(guò)都很有耐心，問(wèn)過(guò)了這個(gè)又去問(wèn)那個(gè)，嘴皮子也快磨破了吧�？蛇@就是現(xiàn)實(shí)啊，顧客的心理是我們不能左右的，我們只有提高自己的營(yíng)銷策略才能有所收獲。賢政、馬晴也在媽媽的帶領(lǐng)下加入了我們的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，大根媽媽現(xiàn)場(chǎng)制作氣球來(lái)賣，售貨員們也更有精神了。子軒留守?cái)偽�，在幾位推銷員的幫助下，收入頗豐；云彤、鈺文、安琪、昱昊、書(shū)鳴這幾個(gè)文靜地同學(xué)也告別了羞澀，硬著頭皮上陣，不少同學(xué)的帳本上寫下了一行行的交易記錄，每賣出一樣?xùn)|西不知要花多少力氣啊。老師站在攤位一邊，親眼看到一個(gè)個(gè)同學(xué)不厭其煩的.向顧客推銷，他們微笑著講述著自己的商品，而顧客毫不領(lǐng)情地拒絕，甚至理都不理，但他們還是耐心地繼續(xù)推銷。那時(shí)候，老師的心里酸酸的，真有種心疼，也真覺(jué)得這些同學(xué)有多可愛(ài)，多想抱抱他們，安慰他們受傷害的心。但老師相信，這現(xiàn)實(shí)生活的一課是對(duì)他們有益的，任何人都不可能一帆風(fēng)順的，我們的收入相比之下已經(jīng)是很不錯(cuò)了。
先后有二十二位同學(xué)參與了這項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們搭上時(shí)間，又要配車，又買水的，還掏錢買商品，對(duì)活動(dòng)給予了大力支持。老師由于連續(xù)幾天備戰(zhàn)六一，全靠著家長(zhǎng)們幫忙，這一刻老師心里暖暖的，覺(jué)得我的親人有那么多。
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