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教師節(jié)感言

時間:2021-08-27 17:20:49 感言 我要投稿

教師節(jié)感言范文(通用5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中時常會積累了不少感想和見解,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)感言范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)感言范文(通用5篇)

  教師節(jié)感言1

  時光荏苒,歲月如沙,很快初一懵懂快樂的學(xué)習(xí)時光已經(jīng)過去。讓人忘不了的就是我的數(shù)學(xué)老師,我們曾經(jīng),最敬業(yè)最可愛最認(rèn)真的數(shù)學(xué)李老師。人們常說老師像一座燈塔,照亮我們前行的路。雖然李老師在我們的學(xué)習(xí)之路上不能做最長久的燈塔,但是在我的心里卻一直照亮著我給我希望。

  對于一個看到數(shù)學(xué)就頭暈眼花,昏天地暗的數(shù)學(xué)學(xué)渣來說,害怕數(shù)學(xué)可謂是到了極點。但是李老師是那樣的和藹可親,平易近人,她對所有的同學(xué),都平等對待,始終如一。雖然數(shù)學(xué)李老師已經(jīng)不再教我們了,但是,她還是給我印象最深刻的老師。教師節(jié)馬上就要來臨了,我要用最真摯的感情對您說聲謝謝!

  說實話我曾經(jīng)也為自己的數(shù)學(xué)成績感到生氣感到自責(zé)。也流過淚,也下過狠心,但是不管前方的路有多難有多苦,一直有數(shù)學(xué)李老師陪著我,我一直都沒有放棄哪怕前方的路荊棘叢生,困難重重。可我都相信這都將是我一次一次的磨煉,將是我成長的里程碑。而這一切都源于數(shù)學(xué)老師,每天晚上都陪著我講題練題。即使我考的不好,但是也一再給我們鼓勵。我可以說也許是數(shù)學(xué)李老師讓我重拾了對數(shù)學(xué)的信心。雖然我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)并沒有那么好,但是我相信只要我努力了,盡力了。天不會辜負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)也一定會慢慢的有所提高。

  教師節(jié)馬上就來臨了,謝謝您初一學(xué)期以來對我的陪伴。感謝數(shù)學(xué)老師對我的付出。同時也感謝在57中,每一位為學(xué)生們操勞操心的老師。感謝他們每個日日夜夜為我們批改卷子。感謝他們每一次為我們失敗后又重新給予了我們鼓勵和希望。感謝他們對一如既往學(xué)習(xí)生活如此真摯的付出。感謝他們即使面對再多的困難也不放棄不猶豫認(rèn)真對待我們每一個同學(xué)。感謝您們的諄諄教誨,感謝您們的辛苦付出?傊,感謝的實在太多了我們學(xué)生原來是如此幸福啊。教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)感言2

  今年9月的教師節(jié),對于我來說,是最特別的。現(xiàn)在班級和以前班級的孩子們紛紛短信、賀卡、鮮花祝福,我得到了雙倍的幸福感。以前班上的孩子,專門拿著鮮花、賀卡來辦公室、教室看我;學(xué)校里偶遇我,不回答我關(guān)心他們的問題,只是不停說想我;乖巧懂事的女孩給我發(fā)信息,祝我節(jié)日快樂。現(xiàn)在班上的孩子,一朵朵鮮花,一張張賀卡,一聲聲節(jié)日的祝福;中午時在黑板上寫上:"祝蒯老師節(jié)日快樂"幾個彩色大字,讓我驚喜萬分……

  學(xué)生從來不僅僅只是工作的一部分,它也是情感的維系。樓捷老師的文章說:其實老師的幸福很簡單,平時只是做了自己該做的一點事,卻能成就一個學(xué)生的幸福。這就是幸福,只屬于老師的幸福。

  在我短淺的教學(xué)路上,沿路都是風(fēng)景,一路前行也一路變化、一路反省、一路幸福;厥孜迥,我也收獲很多,改變了一些。有句話我很喜歡,"在教他們時,只顧著抓他們的學(xué)習(xí)成績,而忽略了花一點點的時間去觀察每個孩子的特點、脾氣、性格子等等。"我也反思著自己。

  這學(xué)期,新接了三(4)班,就像新歡舊愛,處于磨合之期,彼此熟悉、彼此適應(yīng),彼此了解,相信會有新的起航。偶爾還能收到家長們溫暖的短信:

  蒯老師你好,很感謝你對孩子的教育。剛開學(xué)時看到又換新老師新班主任時,本還擔(dān)心孩子會一下子難適應(yīng),結(jié)果完全不用擔(dān)心。孩子周末在家都夸蒯老師,說蒯老師很嚴(yán),但很喜歡你:雖嚴(yán)但很公正,有獎有罰,說到做到,很關(guān)心同學(xué)們。謝謝!

  蒯老師,真的謝謝您對我家小孩的關(guān)心,您真好,是一位很有責(zé)任心的老師。

  蒯老師您好,開學(xué)已經(jīng)是第三周了,感謝您對孩子們的付出。我們家長一定會盡力支持和配合您的工作,希望和您能成為朋友。

  我的幸福一直在路上,無需告別過去,幸福只是綿延,繼續(xù)加油,繼續(xù)前行吧。

  教師節(jié)感言3

  又一度教師節(jié)來臨,在所有大大小小的校園里都會引起些波動,慶祝、獻(xiàn)花、祝!總教師的心里都會涌出不同程度的喜悅。每年的這一天,教師成了全社會最受尊重的人,我也在被尊重的行列里,渾渾噩噩的接受著這一切?墒墙衲甑慕處煿(jié),我在不經(jīng)意間產(chǎn)生了一些感悟,思想的漣漪,波及到深處……

  上學(xué)的時候,每到教師節(jié),跟隨著班級同學(xué)齊聲對老師說“教師節(jié)快樂!”那個時候好像沒有送禮物,我記得,即使如此,老師也是很高興的。看到老師開心,我們也跟著開心。那時教師節(jié)對于我并沒有什么特別,如果說有不同,那就是會有半天的假期吧。心里也只是簡單的以為:老師的快樂,是學(xué)生的真情,是學(xué)生的進(jìn)步,是學(xué)生的成績,因為這些都是老師辛勤付出后的收獲!

  后來,參加了工作,對教師節(jié)有了深切的期盼,這是因為我也成了一名老師。這一天我感到無比的驕傲、幸福和快樂。驕傲的是,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè);幸福的是,我的學(xué)生們?yōu)槲宜蜕献钣H切的節(jié)日祝福;快樂的是,我的學(xué)生們都學(xué)業(yè)有成、遍布天下。轉(zhuǎn)眼之間,我已在教師這個崗位上走過了八個寒暑,這八年對于我來說,有快樂有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走來,我變得更加的堅強與成熟,更加的熱愛教師這個職業(yè),對教師也有了更多的感悟。

  師者,不僅要傳道授業(yè)解惑,更要修身悟德勤業(yè)。簡單講就是說教師在教育學(xué)生的同時也要不斷提高自己。學(xué)高為師。身為教師,必須得有淵博的知識、精湛的技藝,才能為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,才能博得學(xué)生的敬重和愛戴。在當(dāng)下這個“知識爆炸”的時代,教師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了適應(yīng)時代不斷發(fā)展的要求,教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。陶行知先生說過:“做先生的.,

  應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買些知識來,就可以終身賣不盡的。我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦!泵恳晃唤處煻紤(yīng)不斷充實自己、更新自己,教到老,學(xué)到老,一步一個腳印,把教育視為藝術(shù),扎扎實實學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律,反復(fù)琢磨,精益求精,強化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索,創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法、構(gòu)建新的教學(xué)模式。在教與學(xué)的過程中,進(jìn)行不斷總結(jié)和錘煉,形成有自己個性風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。

  身正為師。教師不僅是傳授知識者,還是思想教育者和道德示范者?鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從,其身不正,雖令不從”。教師不僅要以這種做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶學(xué)生,令他們敬仰佩服,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長。每一位教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所謂心正,即具有正確的道德觀念和崇高的道德品質(zhì)。從做教師的第一天起,就要樹立獻(xiàn)身教育的思想信念,確立正確具體的奮斗目標(biāo),胸懷“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育情懷,甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn)。也正因為老師的無私付出,在學(xué)生心中,老師是崇高的、偉大的,是應(yīng)該受人敬仰的,老師的言行舉止理所當(dāng)然是他們效仿的榜樣,這種對學(xué)生潛移默化的影響要求老師一定要做到行正、言正。端正日常行為,規(guī)范教學(xué)語言,注重衣著打扮,時刻嚴(yán)于律己,通過身體力行的示范和表率帶動學(xué)生,做學(xué)生身邊的楷模。

  德高為師。師德是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質(zhì),是教師執(zhí)教之本。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。之所以稱教師是陽光下最光輝的職業(yè),不是因為它有多么耀眼的光環(huán),多么傲人的威儀,而是因為這份職業(yè)本身的平凡和質(zhì)樸,平凡是因為教師的默默無聞,質(zhì)樸是因為心

  靈的那份純凈與明朗。不要讓“沙子”迷了我們的雙眼,要用純粹的愛,給孩子最陽光的未來。

  教師節(jié)一年只有一次,只有一天,但是教師工作,教師職責(zé)天天做,天天有。喜慶的日子,心里要平靜,平靜的日子,天天應(yīng)喜慶。說句好聽的話,這就是事業(yè),其實,這也是生活吧!

  教師節(jié)感言4

  教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。每一位老師,用他們平生所學(xué)教導(dǎo)學(xué)生,孜孜不倦,為國家培育了一代又一代棟梁之才。試問,若一個泱泱大國沒有了教師,沒有了教師培育的人才,這個國家怎么可能會變得強盛?

  教師可以具有文藝范,像王烽老師,他雖然是一位體育老師,上課的時候非常嚴(yán)肅,對同學(xué)們的要求也比較嚴(yán)格,不似嚴(yán)峰老師一樣溫和,也許大家都有些怕他吧。但是,有時候,他卻像個小孩子一般。和王老師在QQ上聊天時,他的言辭總讓我覺得很有童心,或者說幼稚吧,一點都不像平時那么嚴(yán)肅的他?赡芡趵蠋熞蚕胝凑疵駳猓c學(xué)生更親近一些吧!王老師寫的字非常漂亮。我這么不懂藝術(shù)的人,看到他的字,只覺得很漂亮,現(xiàn)在我還保存著一些他的作品。

  教師可以具有幽默感。不得不說,陳華安老師上課很逗。雖然有時他會向同學(xué)們發(fā)火,踹桌子這樣的事也不是沒發(fā)生過,但多數(shù)時間他總是以開玩笑的方式和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們私底下都戲稱陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默,他的課總是充滿歡樂,我很喜歡。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破滅了——陳老師沒有教我。唉!這也算是一個小小的遺憾吧。

  教室可以無私奉獻(xiàn)。在這個什么都要看成績的時代,許多學(xué)生都選擇參加補習(xí)班。每年花那么多錢,成績上不上得去都是個問題,我也沒看見哪個參加補習(xí)班的同學(xué)突然一段時間后成績就突飛猛進(jìn)。任老師是一位退休老教師。以前,他在暑期開設(shè)了一個補習(xí)班,幫助村上的小學(xué)生補習(xí),免費的,小時候我也參加過幾次。效果還不錯,至少能學(xué)到很多課外知識。任老師70多歲,對教育事業(yè)仍無私奉獻(xiàn),這樣的精神,令人欽佩!

  每年的9月10號,祝各位老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)感言5

  教師節(jié)即將來臨之際,我心中有萬分感慨想對老師傾訴。老師的諄諄教誨我時刻記在心間。教師,這個神圣而艱辛的職業(yè),是每一個學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀!老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。我們的班主任李老師像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,勤奮勇敢地到達(dá)目的地,有時如嚴(yán)父般斥責(zé),有時如慈母般的呵護(hù),以防我們航向錯誤,誤入歧途。

  在許多教我們學(xué)習(xí)的老師中,最令我感激不盡的是教我們英語的龐老師。龐老師雖然已經(jīng)很大年紀(jì)了,卻還是孜孜不倦的教我們知識和做人的道理。有時龐老師還時不時給我們帶一些小禮物,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中可以補充一下能量。在我遇到不會的題時,老師可以為我解答心中的疑惑。在我進(jìn)步時,老師會給予我鼓勵。

  俗話說:十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我們都終身難忘!教師節(jié)就要到了,讓我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一份最真誠的祝福吧!

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