幼師公開課獲獎感言范文（精選17篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時可以尋思將其寫進感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢？下面是小編整理的幼師公開課獲獎感言范文，歡迎大家分享。

　　幼師公開課獲獎感言 1

各位領導、老師：

　　大家好!今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞臺上，我非常的激動，也非常的感謝!縱然心中有萬語千言，只能化作一句話：感謝局領導給我們一個展示的平臺，感謝校領導給了我們這次機會，感謝全體教師對我們的.全力支持與熱心的幫助!

　　我們是高山中的一粒土，因為高山的巍峨，才有了我們的光輝;我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨;我們是學校中普通的教師，因為這個集體的偉大，才有了我們事業(yè)的輝煌!我們的榮譽永運屬于大家。曾經的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績;要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大!

　　朋友們!讓我們一起手拉著手，肩并著肩，銳意進取，攻堅克難，為我們的學校創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!

　　最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家!、

　　幼師公開課獲獎感言 2

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

　　大家好!

　　作為一名教師，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名 員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位 這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長， 我人生的.畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。

　　為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這 份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢， 努 力做到更好!

　　幼師公開課獲獎感言 3

尊敬的園領導、親愛的教師們：

　　大家好!今年秋天，我收到了一份厚重的禮物園領導和各位教師把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸。在此，我要深深感激各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。

　　作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師，能有機會獲獎，我很高興，也十分激動。在此，我想用三個詞來表達我此時次刻的心境。幼兒教師獲獎感言幼兒教師獲獎感言。

　　第一個詞是感激。我要由衷地感激領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線，有許多像我一樣工作的教師，還有許多工作比我出色的教師。是你們，一路上幫忙我成長的各級領導和各位同仁，是你們站在我的背后做我堅強的后盾，才有我今日的成長。

　　第二個詞是自豪。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室，看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自我的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做教師，要像愛孩子一樣愛學生，用愛心去播種，用智慧去耕耘。我深深地明白，一粒種子，僅有植根于沃土，才能生機無限。而一名教師，僅有置身充滿團結和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。我十分自豪在人生的青春年華，來到幼兒園這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同事們的幫忙下，小小的我才得以成長。

　　第三個詞是行動。成績只代表過去，回顧自我的工作還存在許多不足，為了感激領導和同事們對我的信任，為了回報單位對我的培養(yǎng)，我將把這份感激與感恩化作行動，將自我的智慧與力量奉獻給幼兒園，勤奮敬業(yè)，努力做得更好。

　　孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽，期望開出美麗的.花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待�？墒俏蚁嘈�，有付出才會有收獲。

　　作為一名普通教師，今日的我們是幸運的，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領導，廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的�？煽吹揭粋�個孩子健康、歡樂地走出校門，走向更高一級學校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。

　　我相信，有愛的陽光，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經來臨。

　　幼師公開課獲獎感言 4

各位領導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好！

　　現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是xx給我們的榮譽，感謝xx的學生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的'肯定；同時我們也感到我們的`工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

　　我今天的感言有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

　　我們平凡，我們沒有什么動人的故事。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的學生。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的學生，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。

　　我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非�？鞓�。

　　請記�。何覀兤椒�，我們快樂。

　　感謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 5

尊敬的各位來賓、朋友們：

　　很意外！能夠有幸被評為優(yōu)秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可，我感到十分榮幸。

　　首先，我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

　　雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫忙，學生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的.流程，都安排好，每一天的工作都按照計劃進行，每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個群眾，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向持續(xù)著良好關系。

　　我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻，也沒做什么個性值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可。

　　我會始終持續(xù)謙虛謹慎，繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步！

　　幼師公開課獲獎感言 6

尊敬的各位領導、教師：

　　大家好!我是龍華新區(qū)民治上塘幼兒園的何玉明，此時此刻能站在那里發(fā)言，內心無比激動。十多年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過，我經常會問自我：一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么可能有人會說：是扎實的基本功，有著學前教育的理論基礎，也有人說是愛。這些我都贊同，但我覺得應當具備的更多是強烈的職責心，職責感，沒有強烈的職責感，職責心。一切都無從談起。教師的每一個微笑，每一個眼神，每一個表情都會影響到幼兒，她會因教師看完自我的.畫沒有贊揚而苦惱一天，更會因教師漫不經心的敷衍而失去對教師的信任。作為一名幼兒教師，我要給每一位孩子供給均等的發(fā)展機會，平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子，讓孩子們健康、歡樂的成長。

　　在此，我衷心感激深圳學前教育協(xié)會、鵬城幼教蒲公英組委會對教育的重視與關心，給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺，讓我們有彼此分享的機會。多謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 7

尊敬的學校領導，同學們：

　　大家好！

　　在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，迎來我們自我的節(jié)日，我的心境和大家一樣高興、一樣激動！請允許我以個人的名義向大家道一聲誠摯的祝福：祝大家節(jié)日愉快、萬事如意！

　　回想融入學校這幾年來，學校所給予我的關懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動！

　　今日的我，心境格外地復雜！應對中國計算機函授學院全國教學站（最佳新人獲獎感

　　言）優(yōu)秀教師這一榮譽，我也感到十分慚愧：我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距，離領導和教師的要求還很遠。教師的獲獎感言教師的獲獎感言。

　　我也深知，這一榮譽的獎牌上不公凝結了領導們的鼓勵，還有各位授課教師、各位同行們的`支持！

　　精精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵！今日的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為學校的發(fā)展貢獻我的全部力量！

　　最終，我想對這個優(yōu)秀的大團體道一聲真誠的感激！感激您所給予我的一切，我會繼續(xù)努力的！

　　衷心地祝愿我們的團體蒸蒸日上，一路輝煌！

　　幼師公開課獲獎感言 8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

　　轉眼間我來到王家溝小學工作已6年了�；厥走^去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事的，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關系到學生的進步，學校的發(fā)展，以及國家的`未來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

　　各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發(fā)展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業(yè)進步，愿王家溝小學的明天更加輝煌。謝謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 9

各位領導、老師：

　　大家好！首先，感謝學校領導組織了此次活動，給我們提供了一個鍛煉和展示的平臺。今天能夠代表領袖新人在此發(fā)言，我感到十分榮幸，但更多的是惶恐和不安，因為我深知自己做的還不夠好�；仡檯⒓宇I袖新人活動并有幸獲獎的歷程，我感觸頗深：

　　感觸一：與其說這是一場比賽，倒不如說這是一個契機、一種鞭策，是我們前進的動力。從搜集資料、制課件到課堂教學、課后反思以及接受來自大家的建議和指導，整個過程讓我收獲頗多。聆聽了其他幾位老師的講課，對我來說也是一個很好的學習機會。楊喆老師洪亮而底氣十足的聲音，王斌老師運籌帷幄、游刃有余駕馭課堂的大將風范、張霞老師親切的教態(tài)都給我留下了深刻的印象。希望參與此次活動的經歷，能促使我在教學方面更上一層樓。

　　感觸二：累并快樂著。累體現(xiàn)在從課前準備到正式講課，這中間要經歷多少篇資料的搜集與整理、多少次的'嘗試和修改、多少遍默默的復述。整個過程確實是一種煎熬，但講完課后卻有一種如涅槃新生的快樂之感。因為我參與、我成長，所以我快樂。

　　感觸三：團體的力量是無限大的。借用王斌老師的一句話：如果說我這節(jié)課講得好，那它最大的亮點就是它是我們工作室集體智慧的結晶。感謝我們工作室的姐姐們在百忙之中抽出寶貴時間幫我出謀劃策，毫不保留的把更好的教學經驗和技巧傳授給我。你們一直是我堅實的后盾！此外，今天我能夠站在這里還得益于馬橋小學這片沃土的滋養(yǎng)，得益于師徒結對的培養(yǎng)模式。

　　馬橋小學高超的教學水平、愛生如子的為師風范、嚴謹務實的治學態(tài)度為我們鑄就了一座需要我們不斷努力攀登的高峰。我的教學生涯才剛剛開始，我深知不能因為取得一點小小的成績而沾沾自喜。我會一直努力，像在座的各位學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的、睿智的人民教師。

　　最后，請允許我借此機會向我的搭檔趙慧麗老師煽情一下。由于我缺乏經驗，加上外出學習或請假等，你一個人包班，辛苦你了！謝謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 10

尊敬的老師、親愛的同事們：

　　大家晚上好!

　　今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸!當我接過 “優(yōu)秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的.證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助，還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半。

　　面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量!

　　最后我再次感謝所有關心我的人！

　　幼師公開課獲獎感言 11

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家好！我是xx，非常榮幸能夠站在這里，分享我此次公開課獲獎的喜悅與感激。

　　當?shù)弥�自己獲獎時，內心滿是驚喜與感動。驚喜于自己的努力和付出得到了認可，感動于在這個過程中得到的支持與幫助。

　　回顧準備公開課的歷程，那是一段充滿挑戰(zhàn)與成長的時光。從最初的選題，我就反復斟酌，希望能找到一個既符合幼兒年齡特點，又富有教育意義的內容。選定《小動物的尾巴》這個主題后，我便開始精心設計教學環(huán)節(jié)。為了讓孩子們能更直觀地感受動物尾巴的功能，我收集了大量的圖片、視頻資料，還制作了精美的教具。無數(shù)個夜晚，我都在思考如何引導幼兒積極參與，如何應對課堂上可能出現(xiàn)的`各種情況。

　　在這個過程中，我得到了許多人的幫助。園內的骨干教師們耐心地聽我試講，給我提出了許多寶貴的意見和建議，從教學方法的運用到課堂節(jié)奏的把握，他們的指導讓我受益匪淺。我的搭班老師也給予了我極大的支持，幫我一起準備教具，在我忙碌時照顧班級里的孩子們。

　　這次獲獎，對我來說是一種激勵，更是一種鞭策。它讓我明白，只要用心去做，就一定會有收獲。在未來的工作中，我將以更高的標準要求自己，不斷探索創(chuàng)新幼兒教育的方法和形式，努力為孩子們打造更精彩、更有意義的課堂。我會把這份榮譽化作前進的動力，繼續(xù)在幼兒教育這片充滿愛的土地上辛勤耕耘，讓每一個孩子都能在我的陪伴下茁壯成長。

　　謝謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 12

親愛的園長、老師們：

　　大家好！我是xx幼兒園的xx老師，很開心能在這里和大家分享我獲得公開課獎項的感言。

　　得知獲獎的那一刻，我心中充滿了欣慰。這不僅是對我個人教學能力的肯定，更是對我一直以來努力從事幼兒教育工作的鼓勵。

　　準備這次公開課期間，我深入研究幼兒的認知發(fā)展規(guī)律，決定以《奇妙的顏色之旅》為課題開展教學活動。我精心策劃每一個教學步驟，思考如何通過游戲、實驗等方式讓孩子們輕松愉快地學習顏色知識。我準備了各種顏色的顏料、彩紙、道具，想要給孩子們營造一個充滿色彩和樂趣的學習環(huán)境。

　　在此過程中，我特別感激園長給予的信任和支持，讓我有機會展示自己。同時，年級組的老師們也給了我很多幫助，他們和我一起討論教學方案，幫我完善教學細節(jié)。在我試教的時候，他們認真觀察，指出我在教學語言、互動環(huán)節(jié)等方面的.不足之處，讓我能夠及時改進。

　　這次獲獎讓我深知，幼兒教育是一份需要不斷努力和創(chuàng)新的事業(yè)。我會繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提升自己的教育教學水平，用更多的愛和耐心去陪伴孩子們成長。我將以此次獲獎為新的起點，努力探索更適合幼兒的教學模式，為孩子們打開一扇扇知識的大門，讓他們在充滿歡樂和探索的氛圍中度過美好的幼兒園時光。

　　謝謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 13

尊敬的各位同仁：

　　我是xx，能獲得這次公開課的獎項，我深感榮幸。

　　這個獎項承載著許多的努力與期待。在籌備公開課《我愛我的幼兒園》時，我一心想通過這堂課讓孩子們更加熱愛幼兒園生活，同時也向其他老師展示幼兒教育的魅力。我用心布置教室環(huán)境，把幼兒園的各個角落以圖片、手工模型的形式展現(xiàn)出來，讓孩子們有熟悉感和親切感。在教學過程設計上，我融入了唱歌、跳舞、講故事等多種形式，力求讓課堂生動活潑。

　　我要感謝幼兒園這個溫暖的大家庭。是領導們提供了這樣一個相互學習、交流和展示的平臺，讓我有機會鍛煉自己。同事們也給了我極大的助力，在我為公開課焦慮不安時，他們給我加油打氣；在我遇到教學難題時，他們和我一起探討解決方案。比如在設計互動環(huán)節(jié)時，大家?guī)臀页鲋\劃策，讓我能設計出更有趣、更能調動孩子積極性的環(huán)節(jié)。

　　獲獎是對過去的肯定，更是對未來的督促。我會在今后的'工作中，始終保持對幼兒教育的熱情，不斷反思自己的教學實踐，改進教學方法。我會更加關注每一個孩子的個性差異，因材施教，努力讓每一個孩子都能在我的課堂上收獲知識、快樂成長。我相信，只要我們用心去做幼兒教育，就能為孩子們的未來奠定堅實的基礎，讓他們在充滿愛的環(huán)境中茁壯成長。

　　謝謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 14

尊敬的各位同仁：

　　大家好！我是xx，站在這里，我懷著無比激動的心情來分享此次公開課獲獎的感言。

　　當?shù)弥�獲獎的消息，我心中五味雜陳，有喜悅、有自豪，但更多的是對這段經歷的感慨。為了這次公開課《有趣的數(shù)字寶寶》，我付出了很多心血。從課程的構思開始，我就思考如何把抽象的數(shù)字變得有趣味性，讓孩子們易于接受。我設計了數(shù)字游戲、數(shù)字兒歌、數(shù)字故事等環(huán)節(jié)，還制作了可愛的數(shù)字卡片和道具。為了讓教學環(huán)節(jié)銜接自然，我反復演練，不斷調整教學節(jié)奏。

　　我要深深感恩我的團隊。我的教研組長在我備課期間，經常和我一起研討教學內容，給我分享很多教學資源和經驗。我的同事們也積極配合我，在我需要借用一些教學材料時，他們毫不猶豫地提供幫助。而且在我試教后，他們真誠地反饋問題，讓我能不斷優(yōu)化課程。

　　這次獲獎對我而言是一個新的里程碑。它讓我看到了自己的`成長和進步，也讓我明白在幼兒教育的道路上還有很長的路要走。我會以此次獲獎為契機，不斷學習先進的幼兒教育理念，積極參加各種培訓和教研活動，努力提升自己的綜合素質。我會把更多的精力放在了解孩子們的內心世界上，根據(jù)他們的興趣和需求設計教學活動，讓每一堂課都成為孩子們成長的階梯，讓他們在快樂中學習，在學習中收獲快樂。

　　謝謝！

　　幼師公開課獲獎感言 15

尊敬的領導、親愛的老師們：

　　我是xx幼兒園的xx，非常高興能夠在此分享我公開課獲獎的感受。

　　獲獎的那一刻，我覺得所有的辛苦都是值得的�；叵霚蕚涔�開課《美麗的四季》的過程，那是一段充滿探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。我為了讓孩子們能真切地感受到四季的變化，我?guī)ьI孩子們去戶外觀察不同季節(jié)的植物、天氣變化等，收集了很多素材。在課堂教學設計上，我通過展示孩子們自己拍攝的照片、制作的季節(jié)手工作品等，引導他們描述四季的特點，激發(fā)他們對大自然的熱愛之情。

　　我要誠摯地感謝領導和老師們對我的支持。領導們對公開課的重視和組織，為我提供了展示的舞臺。老師們則在我準備公開課的過程中，給予了我全方位的幫助。有經驗豐富的老師幫我分析教學目標的設定是否合理，年輕的`老師給我提出一些新穎的教學創(chuàng)意。在我遇到困難想要放棄的時候，是他們的鼓勵讓我堅持下來，繼續(xù)完善課程內容。

　　這次獲獎讓我更加堅定了在幼兒教育領域繼續(xù)前行的決心。我會在以后的工作中，不斷挖掘孩子們的興趣點，設計出更富有創(chuàng)意和教育意義的課程。我會注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和表達能力，讓他們在幼兒園里不僅能學到知識，還能養(yǎng)成良好的學習習慣和品德素養(yǎng)。我將帶著這份榮譽，用更多的愛去澆灌祖國的花朵，陪伴他們度過美好的幼兒園時光。

　　謝謝大家！

　　幼師公開課獲獎感言 16

尊敬的各位同仁：

　　大家好！我叫xx，是一名普通的幼兒教師，今天能站在這里分享公開課獲獎感言，我感到無比榮耀。

　　得知獲獎，我興奮不已，這是對我教學工作的高度認可。在準備公開課《小手拉大手》時，我希望通過這堂課培養(yǎng)幼兒的合作意識和社交能力。我設計了很多小組合作的游戲活動，如共同搭建積木城堡、合作完成一幅繪畫等。為了讓孩子們更好地理解合作的重要性，我還準備了一些小故事和動畫視頻，在課堂上適時播放。在教學過程中，我注重引導孩子們相互交流、相互幫助，讓他們在實踐中體驗合作的樂趣。

　　我要衷心感謝我的領導和同事們。領導給予我充分的信任和展示機會，讓我能夠在公開課的舞臺上展現(xiàn)自己。同事們就像我的家人一樣，在我準備公開課的日子里，他們幫我照顧班級里的孩子，讓我能安心備課。在教學研討過程中，他們積極參與討論，給我提出了許多建設性的意見，讓我的公開課更加完善。

　　這次獲獎給了我巨大的動力。我會在今后的教學中，更加注重以幼兒為中心，關注他們的'情感需求和心理發(fā)展。我會不斷嘗試新的教學方法和手段，激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)造力。我將努力為孩子們營造一個溫馨、快樂、富有啟發(fā)性的學習環(huán)境，讓他們在幼兒園里健康、快樂地成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。

　　謝謝！

　　幼師公開課獲獎感言 17

尊敬的各位嘉賓：

　　我是xx，很榮幸能在這兒談談我公開課獲獎后的心聲。

　　當我聽到獲獎的消息，心中滿是激動與感恩。激動于自己的努力得到了回報，感恩在公開課籌備過程中給予我?guī)椭�的每一個人。這次公開課《快樂閱讀，伴我成長》，我致力于培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。我精心挑選了適合幼兒年齡的繪本，設計了角色扮演、繪本故事接龍等有趣的閱讀活動。我還制作了精美的`繪本道具，讓孩子們能更投入地參與到閱讀中來。

　　我要特別感謝幼兒園的領導和老師們。領導們高度重視公開課活動，為我們創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。老師們給予了我無私的幫助，在我挑選繪本時，他們給我推薦了很多優(yōu)質的書籍；在我設計教學活動時，他們幫我一起策劃，提出了許多創(chuàng)意和改進建議。在我試教過程中，他們認真觀察孩子們的反應，給我指出哪些環(huán)節(jié)需要調整，哪些地方可以進一步優(yōu)化。

　　這次獲獎是我職業(yè)生涯中的一個亮點。它讓我更加熱愛幼兒教育這份事業(yè)，也讓我明白自己肩負的責任重大。我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，深入研究幼兒閱讀教育的方法和策略。我會把更多更好的繪本帶給孩子們，引導他們走進閱讀的奇妙世界，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣和語言表達能力，讓閱讀成為孩子們一生的財富，陪伴他們快樂成長。

　　謝謝大家！

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