畢業(yè)優(yōu)秀感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時可以把它可以記錄在感言中。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編整理的畢業(yè)優(yōu)秀感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)優(yōu)秀感言1
三年前,我們滿懷希望來到風(fēng)帆,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進校園時的興奮與喜悅?粗鴺渲ι铣槌龅男卵,我們會感到十分欣喜,聞著空氣中浮動的花香,我們會覺得十分愜意。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個個充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子
三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下的感動,我們永遠(yuǎn)不會忘記。
我們不會忘記,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;我們不會忘記,運動會上我們揮灑汗水,奮力拼搏;我們不會忘記,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;我們不會忘記,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心;我們也不會忘記誓師大會上老師給我們的'美好祝福,我們更不會忘記,中考出征儀式上黃校長睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們在場的每一個人。這三年來我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。
然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過于干澀,但是再多的話語也無法表達我們對學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人,一生風(fēng)帆情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績,來報答老師的無私奉獻。
畢業(yè)優(yōu)秀感言2
看四月第一朵鳳凰花,聽五月第一聲蟬鳴,抹六月第一滴眼淚……,這一切的一切,似乎預(yù)告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水,歲月似光陰匆匆,六年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂,彷彿歷歷在眼前,回憶起與朋友們快樂的時光,你們給予我支持與鼓勵;回憶起與師長們幸福的時光,您給予我色彩與教導(dǎo)。曾是最熟悉的地方,好像悄悄的.離開了我,眼淚不由得掉了下來,我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了,心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦,雖然和以往一樣佇立在校園中,但印在我心中的感覺卻不一樣,聽那讀書聲、歡笑聲,看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息,和孩子們天真可愛的笑容,我無法遺忘這一切,它將永遠(yuǎn)刻畫在我心中,零亂的腦海中不時回想起過去一幕幕情景,宛如昨日般清晰,此情可待追憶,只盼夢里尋。
巍峨的校園依然矗立在此,一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁,再見了師長們、摯友們,別忘留下你們的微笑,我們的心將緊緊連在一起,讓我們一同尋找人生真諦,一同朝向康莊大道。
畢業(yè)優(yōu)秀感言3
小學(xué)生活結(jié)束了?心中忽然掠過一股不易察覺的悵然;腥挥X得時間過得很快,還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。
感覺就像是昨天才來到小學(xué)。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的“嘮叨”還在我耳邊響起:“桐桐,聽話!薄奥犜挷攀呛煤⒆印薄澳悴挥脦臀腋苫,你考試考好就是對我最大的幫助”。幾年后我才明白:那些令人煩燥的“嘮叨”,里面卻蘊涵了父母無私的`愛與期待。
我應(yīng)感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說;"天生我材必有用。”是啊,假如”天生我才必沒用”的話,我們降臨在這世上還有什么意義呢?從人類一呱呱落地起,我們就注定要一步一步走向墳?zāi)。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時間內(nèi)做一些有用的事呢?
我應(yīng)感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育之恩。
我應(yīng)感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應(yīng)感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
我應(yīng)感謝......
畢業(yè)優(yōu)秀感言4
光陰荏苒,歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼六月了,鳳凰花開了,又到驪歌高唱的季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起,六年級的.學(xué)長、學(xué)姐們就要離開母校了,你們的心中一定有無數(shù)的感觸吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味,在此恭喜你們!你們畢業(yè)了,即將步入人生的另一個里程,開始新一個階段的人生。
雖然畢業(yè)后你們將要揮別母校,但是你們曾留下的腳印和笑聲,卻將永遠(yuǎn)深藏在這里,不會離去。今后假如你們遭遇波折或挫敗時,請不要氣餒,要拿出信心和勇氣來面對,請你們不要忘記,母校的大門,會為你們而開!永遠(yuǎn)歡迎學(xué)長學(xué)姐們,更希望你們永遠(yuǎn)記得母校的恩惠,長存心底,發(fā)奮圖強,為母校爭光,這樣才不枉師長們歷年來的教誨和指導(dǎo)。希望”今日你們以母校為榮,他日母校以你們?yōu)闃s!
天下無不散的筵席,縱使心中有萬般的不舍,也只能化為輕輕的一聲祝福,但愿學(xué)長、學(xué)姐們展翅高飛,鵬程萬里!但愿人長久,千里共嬋娟。學(xué)長、學(xué)姐們,ade!
畢業(yè)優(yōu)秀感言5
在沙河小學(xué)呆了五年,在這五年了里。在一年級的時候,我多么希望我快快上六年級,等呀等。經(jīng)過風(fēng)雨交加,才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅,現(xiàn)在到了六年級。我又想回到小時侯,我這是怎么了,簡直就是說風(fēng)就是雨,可惜,說的容易,做的難呀。好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍,那時候的快樂,那時候的歡笑,是無比的燦爛。六年級了,再也回不到小時候了,以前的老師,以前的同學(xué),要是我能變成小時候,我會更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的`班級,我就覺得沮喪,在沮喪的過程當(dāng)中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。甜?唷@。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。
再過一個學(xué)期,我就要初中了。和小學(xué)畫了一條分界線。唉,我不想那么快就和小學(xué)告別,因為到了初中,負(fù)擔(dān)很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。所以,我對初中沒興趣,在小學(xué)的最后一個學(xué)期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個怎么樣的,也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片,那將會是最最美好的果實,等我長大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣的。
我還期待長大后,你看,我就說過我說風(fēng)就是雨,又改變注意了吧。我會永遠(yuǎn)記住你的。
畢業(yè)優(yōu)秀感言6
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級下到了五年級,也已經(jīng)從一個不諳世事的小姑娘變成了一個懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位五年級的學(xué)生了,再過幾十天,我將會面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景,因為我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個班級的,所以一開始我很膽怯,不敢和老師、同學(xué)們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動的時候找不到人玩,孤獨地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個活潑好動的小女孩。慢慢的,我真正成為了這個大集體中的一員,漸漸的有了知心朋友,這代表我不再孤獨。我愛上了這個充滿了友愛的.母校。
今天的主題教育課,老師給我們看了從入學(xué)到現(xiàn)在的照片,三年級的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,精心培養(yǎng)我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半,現(xiàn)在要走了,感覺心中萬分不舍,現(xiàn)在才感到時間過得好快。姜老師說得對,畢業(yè)后不可能再39個人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜,心中充滿了恐懼,因為我馬上要離開這個我熟悉的母校,踏入一個新的學(xué)校,又會去面對一群陌生人。其實,我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時刻,你們都慷慨地幫助我,我不會做題你們都傾盡全力幫助我,讓我明白,小學(xué)時光永留我心。
畢業(yè)優(yōu)秀感言7
那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!
初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?
去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的`眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。
畢業(yè)優(yōu)秀感言8
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。
六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學(xué)校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的`老師,舍不得同學(xué),在這個學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。”
時間為什么要過得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠(yuǎn)的好朋友!!
畢業(yè)優(yōu)秀感言9
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。
流年使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人擔(dān)憂。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也是有好處的。
小學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的第一步,并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的'用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童年的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)優(yōu)秀感言10
畢業(yè)了,青春在無形之中離開,我們即將翻開人生的另一頁。
學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
就算想念,就算留戀,總要揮手瀟灑的說再見,朋友不會總在身邊,腳下的路要靠自己前行。二職,畢業(yè)季!再見了,有你們的青春!
畢業(yè)的鐘聲即將響起了,我就把我三年來一直藏在心里的一句話送給你們:機會是留給有準(zhǔn)備的人嘀!
開心的是,我們不再是囚籠里的鳥兒,可以飛往屬于自己的天空;悲傷的是,我們就要結(jié)束校園生活,離開母校,離開老師,離開同學(xué),獨自拼搏。一切只因我們將畢業(yè)!
天下沒有不散的宴席,就算宴席散了,我們的情意還在。踏出這一步就是我們各奔東西的時刻,雖然宴席總有敬的.時候,但情意始終不會停,請為我們自己的夢想向前飛翔吧!
感謝曾經(jīng)拼命努力的自己,為學(xué)習(xí)努力三年多以后,你的大四就可以過豬的生活了,為了笑到最后,請努力學(xué)習(xí)。
畢業(yè)了,帶走你們深深的祝福,是時候揚風(fēng)起航,開始新的生活篇章!
在時間的隧道里構(gòu)筑藍色的夢想;在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念;讓我們在未來放飛夢想,燃起希望吧!
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟與不成熟的都要一同收割。
不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
踏出這一步,我們有萬般無奈,但它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢,總會在夜深人靜悄然浮上心頭。
畢業(yè)了,無論我們身處何方,都會彼此祝福,因此,我們微笑告別了,共賞一片夜空。
三年了,我們見證了學(xué)校的成長,學(xué)校也見證了我們的成長,這將是我們與學(xué)校共同的美好回憶。
時光一逝永不回,往事只能回味,在這三年的時間見證了我們的友誼,愿我們的友誼天長地久。
以前我們的主要任務(wù)是學(xué),接下來,我們將要增多一份任務(wù),那就是工作,因為我們畢業(yè)了!
當(dāng)我們插上翅膀,翱翔藍天時,回頭仰望,三年蹉跎,已成為一抹深刻而甜美的回憶!
走在回家的路上,猛然醒悟:我們不會在下一個九月相逢。風(fēng)雨彩虹,經(jīng)歷過;花開花落,珍惜過;很欣慰生命某段時刻我們曾一起度過,親們,畢業(yè)了,學(xué)生時代就這樣隨風(fēng)而過了,為了工作該拼搏了,加油!
畢業(yè)優(yōu)秀感言11
真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
和同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細(xì)細(xì)品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時,我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了,這時,我已從一個不懂事的'小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記。
珍惜時光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
畢業(yè)優(yōu)秀感言12
快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的`日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
畢業(yè)優(yōu)秀感言13
迎著夕陽的余輝,踏著五彩的霞光,我拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……
剛進入東展小學(xué),那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的`環(huán)境里,沒有爸爸的依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當(dāng)這種時候,周老師,我的第一任班主任就會走過來,牽住我的小手,柔聲細(xì)氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子溫暖了我的心。
漸漸的,我在東展一點點成長。
在這里,我寫下了第一篇讀書筆記,完成了第一次科學(xué)小實驗;我第一次學(xué)習(xí)采訪,第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發(fā)表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績,都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……
在這里,我最大的收獲是學(xué)會了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長,友善同學(xué),結(jié)交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹下,我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢想在紙上,共同裝進一個玻璃瓶里,把它深深埋進樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠(yuǎn)不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著以前唱過的,最喜歡唱的歌,唱著,唱著,我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠(yuǎn)在童心中回蕩。嘆,有誰能讓時光倒流?
夕陽,晚霞,仍在天邊。該上路了,開始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢”的起點……
畢業(yè)優(yōu)秀感言14
眨眼間,六年一晃而過。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們將要迎來人生中的第一個畢業(yè)季。
回想起小學(xué)生涯中發(fā)生的事情仍是歷歷在目,如同在播放一場人生的戲劇,有開心的時刻;有傷心的瞬間;有委屈的剎那;有沮喪的須臾,喜怒哀樂樣樣俱全,真是“人生如戲”。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我才有桌子那么高,看到老師十分害怕,但經(jīng)過了一段時間,我和同學(xué)們相處得越來越融洽。也發(fā)現(xiàn)了老師并不是我想的那么可怕,相反我們的老師還十分的'慈祥。每當(dāng)遇到不會的難題,老師都會細(xì)心地為我們講解。
還記得,在三年級的時候,因為我們的調(diào)皮,老師的聲音變得越來越沙啞了。為了我們可以再次聽到老師那美妙的聲音,可以讓我們專心地學(xué)習(xí),迫不得已,老師做了一個十分危險的大型手術(shù),在喉嚨那開了刀。聽到這個消息,我和同學(xué)們感到十分擔(dān)心,也感到十分慚愧。
老師的悉心教育使我們學(xué)到了許多的知識,從1+1到乘除法的運算,老師為我們做得實在是太多,太多了,而我們又能為老師做些什么呢?正所謂“一日為師,終身為父”,老師對我們的恩情,我們一輩子也報答不完。
畢業(yè)了,我們像出了籠的小鳥,在更加遼闊的天空上遨游,但是青春不散場,有緣還會再次相見。再見了,我的老師,再見了,我的小伙伴們,終有一天,我們會成為天空上的雄鷹,在廣闊的天空上展翅翱翔,請為我們驕傲吧!
畢業(yè)優(yōu)秀感言15
昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光盤,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時間一轉(zhuǎn)眼就過了,想起剛從三年級轉(zhuǎn)入校時,我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學(xué)校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級時,我和同學(xué)一起在圖書館看書,也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個日子,一轉(zhuǎn)眼就過了,想到要離開這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個角落,都有我們共同嬉戲、共同上課的.身影。在瑯瑯的讀書聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時,這些歡笑與回憶,只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。
想起剛生上五年級時,老師對我們百般呵護,常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時,安慰我們;在大家開心時,跟我們一起開心;在我們有困難時,也會位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。
畢業(yè)優(yōu)秀感言16
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個把月,就要和朝夕相處的同學(xué)分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時光,我好快樂,我好幸福呀。上課時,我們在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時,我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上,我都會做些夢,有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢見和同學(xué)們分別時的情景,幾乎每次都一樣————
在學(xué)校操場,同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動的露珠,但又被我們這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學(xué)聚會,我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的'機會,好好地聊了大半天。終于,清校了,學(xué)校的導(dǎo)護師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導(dǎo)護師的話,依依不舍地?fù)]手再見。
回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時光能再回到小學(xué)一年級的時候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的并不是滿操場地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時,我都會有很多心思:上了初中,就沒有那么多時間一起玩耍,因為科目增多了,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中,就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學(xué)習(xí),好好地與同學(xué)們相處,至少可以把這些快樂時光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
畢業(yè)優(yōu)秀感言17
三年前,我選擇了二中;三年后的今天當(dāng)我離開母校二中的時候,回首三年的時光,不禁感慨萬千。
在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學(xué)們。
二中的老師是十分和藹的,會耐心地為我們解答問題;更重要的是,他們也關(guān)注于我們的心理。當(dāng)我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時,老師會悉心地為我們打開心結(jié);當(dāng)我們迷失在題海之中時,老師會為我們指明方向;當(dāng)我們面對榮譽時,老師會告訴我們理性地去看待,戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談,讓我們不得不佩服他們淵博的學(xué)識;偶爾有說錯的,在同學(xué)們的指出下老師會欣然改正,沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默(雖然有時候會讓大家覺得冷~)。在課后,老師又會與同學(xué)們開玩笑,儼然是一個大朋友。
而二中的勤奮好學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覡I造了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍,大家彼此之間既有競爭又有互相幫助。我們會討論問題到深夜,也會一同到操場上散步談心。分離之際大家都流下了淚水,但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……
二中的競賽教育也是很好的。也許會有很多同學(xué)對競賽情有獨鐘,然而并非人人如此。因而二中的`競賽教育,是因材施教的。在課堂上,老師會照顧大多數(shù)同學(xué),并不作特別難的拓展。而在周末,學(xué)校會組織競賽培訓(xùn)班,讓志趣相投的同學(xué)們有一個交流的平臺,也有一個提高自我的機會。在高中階段,要想在競賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的;然而回報也是頗豐——在競賽中獲得省級賽區(qū)一等獎可以在高考中加20分,同時也獲得保送生資格,以備日后參加各個名牌大學(xué)(北大清華交大人大等)的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學(xué),全部都是在各種競賽中取得一等獎的。在高考中能加20分的同學(xué),大多數(shù)也是來自競賽的回饋。不過希望大家能理性看待競賽,把它當(dāng)作一種興趣,不要一味地追求省一,動機過強也許會讓你得不償失。
二中新校區(qū)即將招生,在此祝愿母校越辦越好!也祝愿正在二中的和即將進入二中的學(xué)弟學(xué)妹們在二中圓夢!
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