教師獲獎感言
無論是在學(xué)校還是在社會中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?以下是小編為大家整理的教師獲獎感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師獲獎感言1
尊敬的老師、親愛的同事們:
大家晚上好!
說實在的,師德先進(jìn)個人表彰是完全在我意料之外的,身邊優(yōu)秀的教師太多了,從師德這方面講,我也完全的覺得我做的并不很好,然后我想學(xué)校是為了鼓勵我們,讓我們能夠更有熱情的投入到工作中去,從這個方面說,一切似乎就都講得通了。
經(jīng)驗的話我也實在沒有太多,不過在尊重學(xué)生,不體罰學(xué)生方面,我覺得我做的非常足夠,學(xué)生對于我而言,并不是敵對的`另一面,我也是從學(xué)生時代過來,那個時候我也從來沒有覺得老師和學(xué)生是天敵。我覺得做一名老師,社會給我們的期待、壓力太多,帽子太高,反而影響我,我自己覺得教師就是普普通通的工作,只不過他的工作對象有一些特殊,是一群充滿生命力的孩子們,是有著無限的可能性的人。從這一方面想,我在對待工作的時候,更多的會從情理方面去思考。
我認(rèn)為在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,他的學(xué)習(xí)意愿非常的重要,我自己的性格我比較清楚,很難一直兇神惡煞,逼著學(xué)生非要學(xué)生做成某一件事情,學(xué)生而言,也是覺得我脾氣很好,其實并不是這樣,我是覺得對他們發(fā)完脾氣,我會很難收場,所以在一般的情況下我都是給他們商量著來,至于他們不按我的意愿走,就另外一說了,不過學(xué)生們都是很有靈性的,他們一般都會順著我們的意愿來,而且把這個當(dāng)成他們的選擇。這樣的話其實效果會稍微好一點。
學(xué)生們都是一個獨立的個體,誠然學(xué)習(xí)知識非常的重要,但是我覺得幸福感也同樣重要,我希望他們能在學(xué)習(xí)當(dāng)中體會到快樂,成為一個具有終身學(xué)習(xí)能力的人。
學(xué)生獲得信息的渠道繁多,早慧,內(nèi)心比較敏感,不能再把他們當(dāng)做小孩子,他們渴望被關(guān)注,渴望被尊重,教育不僅是教書也是育人,我們應(yīng)該給他們創(chuàng)造這樣的環(huán)境,這樣對于他們性格的養(yǎng)成也很有益。
總之,漫漫長路,希望我能夠一直保持心態(tài),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。
教師獲獎感言2
陸放翁曾告誡他的兒子說:"汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外。"參加此次青年明星教師申報的感受,我想說:"汝果欲善教,功夫在課外。"
功夫在課外,在課外不斷加強自身專業(yè)素養(yǎng)。
認(rèn)真鉆研教材、虛心求教之外,感觸很深的是備課無處不在。比如,在上課的過程中備課是一個非常有效的提高的途徑,而原來我一直沒有太注意這個方面,現(xiàn)在我習(xí)慣于上課的時候在講桌上放一枝筆隨時記錄當(dāng)時的想法和靈感。溫故而知新,每講一遍都有新的收獲,每次講課都會比上一次更充實和飽滿。以前總是覺得備課就是坐下來專門用幾個小時的時間去做的事情。其實,在生活里的一點一滴都可以找到備課的靈感。所以我堅持每年的寒暑假都出去走走。只要生活當(dāng)中多注意,總有許多靈感。
不只是那些驚天動地的偉大思想和話語能震撼學(xué)生,潤物細(xì)無聲般的'真誠也能讓學(xué)生深深的感動。感動他們的,不是裝出來的真誠,而是發(fā)自心底的情感流露。這次比賽是借班上課,記得我走進(jìn)建平世紀(jì)高二(5)班教室時我并沒有刻意去營造一種什么氛圍,我就本著一條宗旨去講我的課:為學(xué)生著想。想著他們可能遇到的問題是什么,想著可能在這里要給他們一點鼓勵了,想著應(yīng)該提醒他們把這里的筆記做的有條理一些了,等等。一但我想到了,我馬上就去做。學(xué)生很配合,當(dāng)我想找人朗讀的時候,他們學(xué)生就自己推薦了一位,提問的時候還有學(xué)生主動站起來發(fā)言。
功夫在課外,在于課外積極抓住各種機會磨練。
"汝果欲善教,功夫在課外。"這便是我參加本次青年明星教師申報的最深感受,也將成為我教學(xué)的座右銘,激勵我攀登教學(xué)的高峰。
教師獲獎感言3
尊敬的老師、親愛的同事們:在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評優(yōu)活動,與四百多位來自新區(qū)各個幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐。
彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時期就是重點課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應(yīng)牢牢掌握的。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術(shù)熏陶。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了,我們時常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質(zhì)比賽中,幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項,從而促使我更勤奮地去練習(xí),使技能水平又一次得到了提高。
作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識和先進(jìn)的教育理念,才有可能為兒童的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會到這一點。由于是異地教學(xué),教學(xué)對象完全是一些不認(rèn)識的孩子。那么老師對孩子年齡特征的`把握和現(xiàn)場活動的隨機調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,才能促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,更是對我們平時工作的檢驗。
比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠(yuǎn)的,幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,以上只是我一點小小的感悟。
教師獲獎感言4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:
大家下午好!
現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是xx給我們的榮譽,感謝xx的學(xué)生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的`工作做得更好。
我今天的感言有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。
我們平凡,我們沒有什么動人的故事。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的學(xué)生。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的學(xué)生,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,我們非?鞓。
請記住:我們平凡,我們快樂。
感謝大家!
教師獲獎感言5
大家下午好!
這天我有幸站在那里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫忙,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學(xué)生們,感謝你們的用心參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,期望你們不負(fù)眾望,從我做起,從此刻做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。
作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫忙解開;誰有了點滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的'好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
作為教師,我深感使命光榮,職責(zé)重大。在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來構(gòu)成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放下的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風(fēng),“職教中心”這艘教育上的大船,必須會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠(yuǎn)航!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
教師獲獎感言6
尊敬的各位、教師:
大家好!
我是下官村小學(xué)的小劉,此刻能站在那里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感激各級對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。
那里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名新教師,我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在那里,理解至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不一樣年級,可是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐,找到了自我的差距,認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。教辦室還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進(jìn)行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:多謝!
在沒有任何經(jīng)驗的情景下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感激學(xué)校的,是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)兔,在工作上關(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,正如今日,有了點滴的收獲,我更要由衷的感激,讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的.生活,真的很感激,真的。很感動,真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不明白該從哪里做起。應(yīng)對這種情景,我就老老實實按照學(xué)校的吩咐去做,學(xué)校說怎樣做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。其次,要感激我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優(yōu)秀,他們的不斷積極,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進(jìn)行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間
不夠用,我主動找兩位教師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,能夠用汗水彌補。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校的培養(yǎng)、同事們的熱心幫忙以及學(xué)生家長的理解。今日我取得了一些提高,這與大家的信任和幫忙分不開,在此我向以往關(guān)心過我的各位、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感激。
今日同事給予了我的榮譽,我會倍加珍惜,而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。
最終,祝全體、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!多謝大家!
教師獲獎感言7
尊敬的(各位)老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!這次能獲得“泰安市優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽稱號,我倍感榮幸,優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言。
首先,感謝范老師長期以來,課上、課外的諄諄教導(dǎo),除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外,還授與給我許多做人的道理與社會知識,對我的成長是一筆莫大的'財富,我衷心的想再說一次:“謝謝你,范老師!”
其次,我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心,在配合好家校合一的聯(lián)運教學(xué)方法外,更多的是給了我嚴(yán)格的要求、溫暖的鼓勵,給我提供了一個舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,化解了心頭的學(xué)習(xí)壓力。
獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號,我的心里卻有一種說不出的感受;貞涍^去的點點滴滴,成敗榮辱,都覺得平靜踏實了,因為我明白了一個道理:只有努力才能改變,只要努力就能改變。
獲此稱號,并不意味著學(xué)習(xí)與努力已達(dá)到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。我認(rèn)為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,我們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)壓力也會越來越大,它就像一只鴨梨,我們要學(xué)會把鴨梨(壓力)放到冰箱里,把它變?yōu)閮隼妫▌恿Γ。而學(xué)習(xí)的“冰箱”就是努力,同時掌握正確的學(xué)習(xí)方法,就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo),正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!保覀円獙W(xué)會從一點一滴做起,做生活的有心人。
最后,我倡議:讓我們大家共同努力,為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼!!
我的演講結(jié)束,謝謝大家
教師獲獎感言8
尊敬的老師、親愛的同事們大家
晚上好!
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過 “優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。
面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的.事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量!
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!
教師獲獎感言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天,我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽,感到非常榮幸。作為一名新員工,這個榮譽,是對我極大的鼓勵。
在幼兒園這個大家庭里,我感到非常溫暖。每天早晨,聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了這里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,我仿佛回到了自己的童年。當(dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到非?鞓、非常滿足。當(dāng)他們無精打采、身體不舒服時,孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”,那模樣是多可愛啊!孩子們,我愛你們!
在這里,我想表達(dá)的,不僅有對孩子的愛,還有對大家的感謝。
首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機會,提供了我實現(xiàn)理想的平臺。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),讓我不斷進(jìn)步。
其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅是對家長的不負(fù)責(zé)任,更是對自己的不負(fù)責(zé)任。
再次,我要感謝幼兒園里的`同事們。你們工作負(fù)責(zé),充滿了愛心,對我無微不至的關(guān)心和幫助,使我非?烊谌肓诉@個集體,感覺到家的溫馨。
最后,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對我工作的認(rèn)可。
能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴(yán)格要求自己,努力工作,不辜負(fù)大家對我的期望。
謝謝大家。
教師獲獎感言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位董事、各位同事:
下午好!
承蒙大家厚愛,獲得20xx年度“優(yōu)秀員工”,能夠給予我這份殊榮,我感到很榮幸。心中除了喜悅,但更多的是感動。在此,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛與信任,感謝同事們對我的大力支持,為這種認(rèn)可與接納,覺得自己融入到了天波這個大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,我會更加努力!
雖然我來天波的保安工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,自20xx年底進(jìn)天波保安工作至今,我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn),也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的保安工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的保安工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高保安工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。我想公司評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份保安工作,就會有回報的務(wù)實文化和平凡道理。因此,我認(rèn)為,在天波,無論你是腳踏實地的做好了自己的保安工作,還是以優(yōu)秀扎實的'綜合素質(zhì)能力成為公司技術(shù)骨干,都是優(yōu)秀的。
雖然被評為優(yōu)秀員工,我深知,我做得不夠的地方太多太多,尤其是剛剛接處保安這個行業(yè)領(lǐng)域,有很多的東西,還需要我去學(xué)習(xí)。我會在延續(xù)自己優(yōu)點的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種保安工作技巧,做好每一項保安工作。這個榮譽會鞭策我不斷進(jìn)步,做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的保安工作中,我會細(xì)心積累經(jīng)驗,使保安工作技能不斷的提高,為以后的保安工作奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們攜手為天波的未來共同奮斗,使之成為更大、更強的企業(yè),我們一起努力!
最后,提前給大家拜個早年,祝大家保安工作順心如意,身體健康,合家幸福!
教師獲獎感言11
尊敬的老師、親愛的同事們:
有的人生活粗茶淡飯,有的人錦衣玉食,那都是表面的現(xiàn)象,不能說明什么。前國家圖書館館長總結(jié)自己的工作說,幾十年來我唯一做過的一件事就是圖書館的玻璃壞了,我把它讓人修好了。而他曾經(jīng)編著許多世界級書籍,為人類圖書事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)。
多么樸素偉大的人啊,多么胸懷寬廣的為人?赡芩阉哪切┴S功偉績看得比修窗戶還平常。名人、偉人的生活也許比我們的還普通。平凡的一舉一動,點滴間折射出他們生活的智慧。
股市和房市振蕩除了經(jīng)濟因素,另一個重要原因就是投資者的信心。危機來臨,信心缺失導(dǎo)致市場的混亂程度甚至大于經(jīng)濟因素。最近覺得人生亦如股市,信心也很重要。每個人對自己的人生總是有預(yù)期的。當(dāng)預(yù)期達(dá)不到時,信心就會缺失。長期以來每個人積淀著對生活的認(rèn)識,感悟,體驗。當(dāng)生活中失去信心,可想而知人生的“混亂”就堪比股市。所以在生活中,要對自己有信心,要有一個目標(biāo)。目標(biāo)能使人建立生活信心。哪怕實現(xiàn)了一個小小的目標(biāo),也是一種對自己的鼓舞。放棄努力,生活中的不良習(xí)慣,譬如頹廢,焦急、懦弱、自卑等等就會與之形影不離,隨時準(zhǔn)備侵蝕健康的生活。
朝露夕拾,生活中的'每一次不放棄,都是心靈里一次洗禮,每一次堅持亦是源泉;每一次感悟追逐陽光,總會感覺溫暖的力量。別讓自己總處在陰影中,那就永遠(yuǎn)失去了光明。
在路上,眺望遠(yuǎn)方。帶一顆寬容的心奔走在路上,寬容是對自己的釋懷。有一句廣告詞說得很好,心有多寬,舞臺就有多大。大海恣意汪洋,浩渺無邊是因為有一顆寬廣的心,故而海納百川。做不了海洋的宏大,至少也學(xué)學(xué)她的寬廣。能容納生活的點滴,才能有向前走的力量、勇氣、智慧。
生活教會我們思考,撐著一把紙油傘,在南方某個下雨的下午躑躅在古鎮(zhèn)的小巷,細(xì)細(xì)回味。
教師獲獎感言12
尊敬的教師、可愛的同學(xué):大家好!
我是一年級八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到教師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在教師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬教師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的.要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。
放學(xué)回家后我除了積極主動的完成教師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。
課余時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、教師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
教師獲獎感言13
尊敬的老師、親愛的同事們:我是一名普普通通的學(xué)生,我參加了全國中學(xué)生作文競賽,并以一篇"環(huán)保作文"獲得了遼寧賽區(qū)一等獎。
從去年起,我還在新浪網(wǎng)上開了博客,把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進(jìn)京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較,我從那些文學(xué)之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué),特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué),都是我前進(jìn)道路上的坐標(biāo)。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。
同學(xué)們,真正的成功,離我們還很遠(yuǎn);真正的文學(xué)精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學(xué)之路上,已經(jīng)邁出了堅實的第一步。或許有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當(dāng)作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的`種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學(xué)的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學(xué),衷心地感謝所有的指導(dǎo)老師和所有的組織者,謝謝你們!
教師獲獎感言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!我是龍華新區(qū)民治上塘幼兒園的何玉明,此時此刻能站在那里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。十多年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,我經(jīng)常會問自我:一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會說:是扎實的基本功,有著學(xué)前教育的`理論基礎(chǔ),也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應(yīng)當(dāng)具備的更多是強烈的職責(zé)心,職責(zé)感,沒有強烈的職責(zé)感,職責(zé)心。一切都無從談起。教師的每一個微笑,每一個眼神,每一個表情都會影響到幼兒,她會因教師看完自我的畫沒有贊揚而苦惱一天,更會因教師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對教師的信任。作為一名幼兒教師,我要給每一位孩子供給均等的發(fā)展機會,平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子,讓孩子們健康、歡樂的成長。
在此,我衷心感激深圳學(xué)前教育協(xié)會、鵬城幼教蒲公英組委會對教育的重視與關(guān)心,給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,讓我們有彼此分享的機會。多謝大家!
教師獲獎感言15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
今天我發(fā)言的題目是《心懷感恩,快樂工作》。轉(zhuǎn)眼間,我已工作12年了,早已步入而立之年。這十多年來,我最大的收獲就是要心懷感恩,工作生活都會變得很快樂。
首先講一個發(fā)生前幾天令我無比感動的事情,9月4日,因為得知我校吉繆明老師入選無錫市新吳區(qū)“身邊最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票候選人名單,我立即將投票方式轉(zhuǎn)發(fā)到家長群,班級群頓時活躍了起來:家長唐銘浩媽媽留言,家長們可以轉(zhuǎn)發(fā)到微信群,請大家?guī)兔ν镀,支持我們孩子的老師!家長吳雄楷媽媽留言,讓孩子們參與學(xué);顒雍芎冒。僬f這學(xué)期新的老師剛剛調(diào)整,班級需要正能量,需要凝聚力,我覺得很好!馬威媽媽留言,為孩子的母校出份力!宋宏圖媽媽留言,每日一投,難得有機會為老師做點事,感謝老師們的辛苦付出!陳澤昕爸爸更是截圖過來,上面顯示,他為了拉朋友投票,在自己朋友圈發(fā)紅包,等等,諸如此類的投票反饋信息鋪天蓋地,連續(xù)幾天,我都沉浸在那份感動與幸福之中。雖然不是為我投票,但是家長們那份熱情讓我始料不及,我感到今年暑假里一天天的家訪贏得了家長們的信任,我用我的付出,換來了他們的支持,我感到無比的開心。
我的父親跟我說,我的性格就適合做老師,所以年少時我義無反顧地選擇了師范專業(yè),我感謝自己當(dāng)初的選擇。感謝聘我入職的校領(lǐng)導(dǎo),感謝每一位竭力幫助我的同事朋友,我的'每一屆學(xué)生和他們的家長們,當(dāng)然,還有我的父母和愛人。
心懷感恩,我工作起來就有無窮的動力。我尊重學(xué)校給我安排的每一份工作,我努力做好班主任和校辦干事工作,能夠得到別人的信任是很不容易的,絕不能辜負(fù)。我近幾年才開始做班主任,發(fā)現(xiàn)自己得到的鍛煉很多,成長得很快。我們很多優(yōu)秀的年輕老師們,一入職就毅然從事班主任工作,真心讓我敬佩。這幾年,我所帶的班級都是文理組合里面的普通班,管理起來相對復(fù)雜一點。我始終相信陪伴是最長情的告白,我永遠(yuǎn)在他們看得見找得到的地方,讓他們心里踏實,安心讀書。我努力地少說話多干活,用真心去影響他們以及他們的父母,讓他們由失望變得充滿希望,由不信任,變得選擇相信,直至信賴。很多學(xué)生畢業(yè)后紛紛留言感謝我的付出,其實我更感謝他們,曾經(jīng)的高二(4)班、高三(4)班、高三(11)班和高三(7)班,因為他們的改變,讓我的工作獲得了成就感,讓我的內(nèi)心獲得了滿足感,讓我的人生獲得了幸福感。
暑假家訪的經(jīng)歷給我的感動最深。說實話,我們班級里大部分孩子的家長是非?释腥四芙o予他們希望的,畢竟孩子荒廢了兩年,高三再不改變,就沒有機會了。我對家長們說的最多的一句話就是我之所以來家訪,其實就是想告訴你們,我對您的孩子是充滿信心的,希望您能支持我的工作。這樣的主動出擊,換回了他們的積極回應(yīng),甚至因為我的到來而興奮無比。假期的忙碌和充實,換來期初班級快速進(jìn)入正軌,減輕了很多工作的壓力,也減少了無數(shù)的煩惱。同樣,在日常的班級管理中,我抱著尊重和信任的態(tài)度與每一個學(xué)生交流。這些快言快語、各具特點的90后們,需要的是坦誠相待。我對他們真誠,他們愿意將心底的話說出來,交談中,我意識到班級管理中的疏漏與不足,我把他們當(dāng)朋友,他們以十倍、百倍的回應(yīng)幫助我,所以班級各項工作開展得比較順利。
擔(dān)任校辦干事,得到了很多校領(lǐng)導(dǎo)的提攜和幫助,我心存感激,用努力做好自己的本職工作來回報大家的信任。中招宣傳工作給我的體會最深。每年中招宣傳,學(xué)校的集體榮譽感是體現(xiàn)得最強烈的。學(xué)校招生的QQ群一直是招生的第一大陣營,因為考生家長的提問時間不定,所以上完課一有空,必定盯著QQ群,回復(fù)家長們千奇百怪的問題,我們的幾位咨詢老師都非常辛苦,常;卮鸬揭估12點。身為三高中人,絕不允許別人說學(xué)校的不是,每年的招生群里總會潛伏著外校的臥底,他們從一些專業(yè)、內(nèi)行的角度提出我們無法直面回答的問題,讓我們難堪,但是我們從不抱怨,想盡一切辦法來回答他們,直至QQ群里面出現(xiàn)一大批幫助我們說話的家長群體。是學(xué)校培養(yǎng)了我,對學(xué)校心懷感恩,無怨無悔。
我感謝學(xué)校許許多多不同職務(wù)、不同年齡、不同學(xué)科的老師們,你們一直在鼓勵我、支持我,我將這些都銘記在心,用這股感恩的力量努力工作,回報你們。
讀過童慶炳老先生的一篇文章叫《我的“節(jié)日”》,他把上課當(dāng)成節(jié)日來過,心懷感恩,每天都是節(jié)日。我漸漸地理解了教育大師們所說的那種幸福感,我也正努力去追尋他們的足跡。
絮絮叨叨說了這么多,都是自己一路走來的真實想法,其中肯定有不少觀點很不成熟,很希望得到各位同仁的批評指正,我會一如既往,謙虛學(xué)習(xí),感謝大家的不厭其煩,耽誤大家時間了,謝謝!
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