班干部失職檢討書4篇（必備）

　　在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班干部失職檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班干部失職檢討書1

尊敬的XX：

　　第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的.規(guī)章制度。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去!

　　我們市營2班口號市營2班，實(shí)力非凡;市營2班，管理典范，口號喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

　　xx年xx月xx日

班干部失職檢討書2

尊敬的英語老師：

　　由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

　　英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因?yàn)樗龑ξ覀冇⒄Z課代表很不滿意。

　　我的檢討書是這樣寫的：

　　這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。

　　我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。我頓時(shí)感到很失落，他們怎么會這樣評價(jià)我呢?我就覺得我自己的'能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

　　自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

　　所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

此致

敬禮

檢討人：

　　xx年xx月xx日

班干部失職檢討書3

尊敬的英語老師：

　　由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

　　英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因?yàn)樗龑ξ覀冇⒄Z課代表很不滿意。

　　我的檢討書是這樣寫的：

　　這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。

　　我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。我頓時(shí)感到很失落，他們怎么會這樣評價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

　　自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的.驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

　　所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

班干部失職檢討書4

尊敬的XX：

　　今天在操場上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個(gè)班干部卻沒有去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部沒有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己——一個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部，這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了，

　　老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任，老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，

　　在此，我向每一個(gè)老師說聲:對不起，老師，我們讓您失望了，也向在座的每位同學(xué)說聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的.分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!

檢討人：

　　xx年xx月xx日

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