趣味精彩的數學樂園手抄報內容

時間：2024-08-28 18:45:10 煒玲手抄報我要投稿

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趣味精彩的數學樂園手抄報內容

　　在各個領域，大家或多或少都接觸過一些經典的手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習慣。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的趣味精彩的數學樂園手抄報內容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　趣味精彩的數學樂園手抄報內容

　　數學公式

　　三角函數公式

　　兩角和公式

　　sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

　　cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

　　tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

　　ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

　　倍角公式

　　tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga

　　cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

　　半角公式

　　sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)

　　cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)

　　tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))

　　ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))

　　數學智力題

　　1、一天，有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物，這件禮物成本是18元，標價是21元，數學樂園手抄報資料。這個年輕人掏出100元買這件禮物，王老板當時沒有零錢，就用那100元向街坊換了100元的零錢，找零給年輕人79元。但是街坊后來發(fā)現那100元是假鈔，王老板無奈還了街坊100元。請問：王老板這次交易中最后損失了多少錢?

　　2、有6只豬要過河，其中母子各為一隊，分3隊。第一隊母子都會劃船；第二隊媽媽會,孩子不會；第三隊媽媽也會,孩子不會。有一只船,每次僅可以坐兩只豬,豬媽媽要保護自己的孩子,不然別的母豬就會吃掉她的孩子。6只豬都要安全過河，那該怎么辦？

　　3、26個乒乓球中有一個次品，次品的外觀與正品完全一樣，只是比規(guī)定重量略輕一點，手抄報大全《數學樂園手抄報資料》。現在要把次品找出來，最少需在天平上稱幾次？

　　4、在（）中填入＋、－、×、÷，在“？”處填上得數，三個算式結果是一樣的。怎么填？

　　6（）8（）3（）2（）7＝？

　　7（）3（）5（）4（）2＝？

　　9（）4（）3（）6（）1＝？

　　數學的作文

　　我是一個活潑開朗的男孩。我喜歡深奧的數學，數學對我有一種吸引力，只要我一看到數學題就會全神貫注地投入其中做起來，不發(fā)出一點聲響，仿佛來到了這個深奧的數學王國。有同學說數學很深奧，我想是因為數學中有奧數的緣故吧。的確，如果你對奧數一竅不通，你就會暈頭轉向，覺得數學一點兒都不好玩；當然，如果你對奧數感興趣，那么在計算的過程中你就會有一種非把它做好、做完的信念。我就是這樣克服了一個又一個的奧數題，對數學有了一種親切感。

　　我還記得在讀一、二年級時參加奧數比賽。比賽時，面對著那些沒有做過的奧數題，盡管我滿頭大汗，但我還是和往常一樣專心致志地做著，憑著我的努力，每次都獲得了第三名的成績，心里像吃了蜜一般甜。但我還是希望有一天我能在比賽中得個第一名。

　　在我的生活中已離不開奧數，它就像我的伙伴，每天我都會與它親密接觸好一會兒。到現在為止，我已經做過各種類型的奧數題，思路越來越寬廣，對數學的興趣也越來越濃了。

　　長大后我要當個數學家。這就是我――一個深愛數學的男孩。

　　數學與應用數學專業(yè)

　　1、數學與應用數學專業(yè)簡介

　　數學與應用數學（Mathematics and Applied Mathematics）是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數學科學的.基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管作的高級專門人才。

　　2、數學與應用數學專業(yè)主要課程

　　分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。

　　3、數學與應用數學專業(yè)培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具備在高等和中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

　　4、數學與應用數學專業(yè)與就業(yè)前景

　　數學與應用數學專業(yè)屬于基礎型專業(yè)，就業(yè)面較寬，但就業(yè)前定位不準確。學生從這個專業(yè)后，如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機構、政府機關、企業(yè)的相關技術工作和管理管理工作，或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究工作；也可以從事與計算相關的工作。

　　記學好初中數學方法

　　1、課內重視聽講，課后及時復習。

　　新知識的接受，數學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。

　　2、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

　　要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

　　3、調整心態(tài)，正確對待考試。

　　首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

　　注意事項

　　在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

　　如何學好數學方法

　　第一：定目標：每天的學習計劃要提前定好，雖說計劃跟不上變化，但理性的安排是必要的，要盡力量的完成。

　　第二：多練習：在初中的學習過程中。練習是不可少的，每天必須要規(guī)定練習題，開拓思維，學習才能跟得上。

　　第三：專心聽：初中不和小學一樣，小學上課知識點單一，在課后自己學習大多知識點都能補回來，但初中，知識點復雜繁多，若上課不認真聽講，那么課程就會越拉越多，成績也上不去。

　　第四：多問老師：一般來說于老師親近的學生成績都會不錯，因為與老師的交流之中，我們會更好的找到學習方法，輕松學習。

　　親近老師，多問問題，會讓學習更上一層樓。其實初中生活不像大家想象的那么累，初中生活雖三點一線，但我們卻可以在其中找到無盡的樂趣。

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