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愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2022-08-23 08:47:15 手抄報(bào) 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容

  每個(gè)人閱讀的方式有所不同,有的同學(xué)死讀書(shū),最后一無(wú)所獲,有的同學(xué)讀死書(shū),完全沒(méi)有意義,有的人只是淺閱讀,知其大意不知其精髓,所以,讀書(shū)還是要品讀書(shū)本中的文化內(nèi)涵,用心閱讀,便能感受到書(shū)本中的文墨芳香。下面是關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容

  愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容1

  每年的4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日。在這一天里,全世界的人們都會(huì)捧上一本書(shū),認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

  在我國(guó)古代,有許多名人讀書(shū)的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?一本書(shū)就像一艘船,引領(lǐng)我們從狹隘的'地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū),是快樂(lè)的。

  又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了,顧名思義,讀書(shū)日就是要引導(dǎo)我們多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取更多的知識(shí),長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

  多讀書(shū),可以提高我們的寫(xiě)作水平,萌發(fā)出更多的寫(xiě)作靈感;多讀書(shū),可以使你成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;多讀書(shū),使你變得更聰明;多讀書(shū),可以開(kāi)闊你的視野,廣博你的見(jiàn)識(shí);多讀書(shū),也可以放松你的心情。

  讀書(shū)陶冶人的情操。請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)能使你的一生充滿快樂(lè)!

  愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容2

  1.知識(shí)創(chuàng)造卓越,讀書(shū)成就夢(mèng)想。

  2.書(shū)籍是我們一生的良師益友

  3.熱愛(ài)書(shū)吧,這是智慧的源泉

  4.讀一本好書(shū)就像是讓我們站在巨人的肩上看到了更遠(yuǎn)的世界

  5.只有書(shū),才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空

  6.讀書(shū)中故事,看云卷云舒

  7.抓緊時(shí)間讀書(shū),譜寫(xiě)美麗人生。

  8.“思無(wú)疆,學(xué)無(wú)崖,勤為徑”。

  9.感受讀書(shū)之美,盡享文字之樂(lè)

  10.撐大肚皮吃飯,放開(kāi)眼界讀書(shū)

  11.把閱讀變成一種習(xí)慣,把寫(xiě)作當(dāng)作一種思考

  12.書(shū)山之高、學(xué)海之深,到圖書(shū)館一看就知道了,人類文明就這樣聳立在你的面前

  13.一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史;一個(gè)人的閱讀水平?jīng)Q定一個(gè)人的精神境界

  14.一個(gè)國(guó)家民族的靈魂精神,在文化。文化的中心在文字。

  15.閱讀是非常個(gè)性化的.東西

  16.真正的自由,來(lái)自于自由地閱讀

  17.日日蒸文煮句,不亦樂(lè)乎;讀書(shū)之妙,存乎一心

  18.閱讀思考寫(xiě)作,悠悠萬(wàn)事,惟此為大

  19.不讀書(shū),個(gè)人就會(huì)被群體和迷思所淹沒(méi)

  20.讀書(shū)是自?shī)首詷?lè),教書(shū)是助人為樂(lè)

  21.閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開(kāi)發(fā)出各種精神上的味酶

  22.讀書(shū)創(chuàng)造卓越,知識(shí)成就夢(mèng)想。

  23.“共享閱讀,向上人生!

  24.“一書(shū)一頁(yè)總關(guān)情!

  25.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,請(qǐng)保護(hù)好我們的階梯,它能讓我們走近理想。

  26.感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

  27.點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng)書(shū)香之館。

  28.腹有詩(shī)書(shū)氣自華,用讀書(shū)充實(shí)自己。

  29.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  30.書(shū)到用時(shí)方知少,閑時(shí)莫忘廣積累。

  愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容3

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書(shū)有好,有壞。好的書(shū)可以使你受到啟發(fā),壞的書(shū)不僅對(duì)身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書(shū),一生受益。

  說(shuō)起來(lái)讀書(shū),那我看的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的`》,《愛(ài)的教育》,《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了,書(shū)讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書(shū)中旅游一樣,媽媽知道我愛(ài)看書(shū),也給我買書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū),還有許多作文書(shū)。

  記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風(fēng),突然看到桌子上的書(shū),我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書(shū)開(kāi)始看,頓時(shí)覺(jué)得不熱了,一直到天色已晚才停下。

  書(shū)里的只是很多,好句子好詞也很多,每當(dāng)看完一本書(shū),就會(huì)把好詞好句記錄下來(lái),時(shí)間久了,記得也多了,拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下。書(shū)是個(gè)好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會(huì)學(xué)到很多。

  我喜歡書(shū),有時(shí)也會(huì)很陶醉,我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我受到啟發(fā),書(shū)里的知識(shí)很多,陶醉在書(shū)的海洋里,讓我感動(dòng),讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開(kāi)心,里面有故事,故事讓我懂了很多。

  書(shū),你是個(gè)偉大的東西,我愛(ài)你,你也是我需要的,因?yàn)槲覑?ài)你——書(shū)。你知道你對(duì)我有多重要嗎?書(shū),也許你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)槟阕屛叶撕芏,懂得人生的大道理。?shū),每天讀一頁(yè),一年就是365天,每天看一個(gè)故事,也就是365個(gè)故事,懂得的就是365個(gè)人生的大道理。

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果愛(ài),那你們一定懂得它的樂(lè)趣吧!如果不愛(ài),那花出你寶貴的時(shí)間去讀書(shū)吧!就知道她其中的奧妙,它會(huì)把你吸進(jìn)書(shū)里,讓你知道它的樂(lè)趣,讀書(shū),書(shū)是偉大的。

  書(shū),我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

  愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一葉小舟,帶著我們向知識(shí)的海洋前進(jìn),開(kāi)拓我們的大腦,豐富我們的知識(shí)。

  書(shū),可以讓我們快樂(lè),讓我們放松心情,豐富我們的想象力,增加我們的知識(shí)……它讓我喜愛(ài)上了讀書(shū),讓我快樂(lè)地在書(shū)的世界里飛翔,快樂(lè)的奔跑。經(jīng)常讀書(shū)可以讓我們豐富大腦,讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶,心中擁有更多的故事,有著更美好的前景,成為祖國(guó)的棟梁之才!

  在我們看書(shū)時(shí),不要頭低的太低,也不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū),也不要晚上看書(shū)或在床上爬著看書(shū)……這些都是看書(shū)的不規(guī)范行為。

  俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,我們看的`書(shū)中,都會(huì)有一個(gè)道理,這個(gè)道理,可以改變一個(gè)人,讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng),讓悲傷的人快樂(lè)……所以書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,我愛(ài)讀書(shū)!

  愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容5

  一本好書(shū)就像一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。好書(shū)就像陽(yáng)光,溫暖著知識(shí)的心。一本好書(shū)就像一個(gè)好老師,它讓我在人生的旅途中茁壯成長(zhǎng)。

  我被書(shū)籍的浪漫魅力所陶醉。我覺(jué)得自己好像在天空漫步。書(shū)中的人物教會(huì)了我什么是真實(shí)、美好和美麗。詩(shī)和歌為我描繪了壯麗的畫(huà)面:壯麗而神奇的“沙漠是孤獨(dú)的,煙是直的,長(zhǎng)河落成日元”;揮之不去的愛(ài)“蘆葦,白露如霜,所謂的伊拉克人,在水的一面”;純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心,點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱愛(ài)。

  事實(shí)上,我對(duì)書(shū)籍有著悠久的歷史。

  聽(tīng)我父母的話,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我喜歡在睡覺(jué)前聽(tīng)故事。那是我最初對(duì)書(shū)的渴望。平時(shí),我喜歡翻書(shū),只覺(jué)得看書(shū)上的彩色圖片很有趣。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí),圖畫(huà)書(shū)一直伴隨著我!短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅膼(ài),《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數(shù)字,并逐漸和他們成為好朋友,經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時(shí)起,我不能離開(kāi)書(shū)籍公司。

  我上過(guò)小學(xué)。隨著我成績(jī)的提高和知識(shí)的增長(zhǎng),我可以選擇我喜歡的童話書(shū),體驗(yàn)這些書(shū)的魅力。《森林報(bào)》年對(duì)大森林四季的描述讓我體會(huì)到永恒的愛(ài)。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折。《伊索寓言》中的各種動(dòng)物讓我對(duì)社會(huì)有了初步的了解。此時(shí),對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融入了我的生活。

  現(xiàn)在我是一名初中生,那些童話不再能滿足我對(duì)知識(shí)的.渴望。隨著我視野的不斷開(kāi)闊,我喜歡著名的作品。閑暇時(shí),我沉思《紅樓夢(mèng)》的喜怒哀樂(lè),想象誰(shuí)在與《三國(guó)演義》競(jìng)爭(zhēng),渴望《水滸傳》的騎士精神,感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時(shí),我正乘著書(shū)本的翅膀在天地之間飛翔。

  培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書(shū)。人生的旅程必須伴隨著書(shū)籍。書(shū),讓我了解世界,品味生活;書(shū),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;知道如何做人;書(shū)籍,讓我學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng),陪我健康成長(zhǎng)。

  我知道我的閱讀仍然很膚淺,對(duì)書(shū)籍的理解也不夠深刻。將來(lái)我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋中漫游!

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  1.少壯不努力,老大徒傷悲。

  2.書(shū)到用時(shí)方恨少。

  3.書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  4.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

  5.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  6.書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋

  7.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟。

  8.未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  9.學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。

  10.昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》)

  11.半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》)

  12.讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)

  13.讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的.人撲在面包上一樣

  14.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  15.讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書(shū)》)

  16.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小。

  17.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

  18.力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋 劉過(guò)《書(shū)院》)

  19.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

  20.少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

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  一、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

  二、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。

  三、笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。

  四、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。

  五、不是每一次努力都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力。

  六、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。

  七、得意失意切莫在意,順境逆境學(xué)無(wú)止境。

  八、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

  九、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  十、自己選擇的路,跪著也要把它走完。

  十一、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

  十二、學(xué)到很多東西的`決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。

  十三、學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。

  十四、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。

  十五、勤勉是幸運(yùn)的右手,世儉是幸運(yùn)的左手。

  十六、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。

  十七、加緊學(xué)習(xí),捉住中央,寧精勿雜,寧專勿多。

  十八、問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠(chéng)感人。

  十九、每個(gè)人都會(huì)累,沒(méi)人能為你承擔(dān)所有悲傷,人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

  二十、當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

  二十一、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高。

  二十二、讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣。

  二十三、奮斗以求改善生活,是可敬的行為。

  二十四、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  二十五、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。

  二十六、讀書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。

  二十七、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  二十八、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

  二十九、太陽(yáng)每天都是新的,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  三十、只要功夫深,鐵桿磨成針。

  三十一、珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。

  三十二、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車胤匡衡。

  三十三、寧可放棄選擇,不要選擇放棄。

  三十四、感覺(jué)累的時(shí)候,是因?yàn)槟阍谧呱掀侣贰?/p>

  三十五、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了。

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