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讀書的四年級手抄報

時間:2023-08-31 09:06:03 毅霖 手抄報 我要投稿

關(guān)于讀書的四年級手抄報

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧,手抄報能有效幫助我們獲得信息,培養(yǎng)綜合能力。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的四年級手抄報,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書的四年級手抄報

  名人讀書故事

  醉書

  讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

  猜書

  著名數(shù)學(xué)家讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。

  抄書

  相聲語言大師只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

  張廣厚吃書

  數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。

  關(guān)于讀書的作文1

  書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風(fēng)帆,書,是你快樂的伙伴。我從會識字開始,就愛上了書。

  那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。

  還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺。可是我又一想,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。我讀完這句話的時候,我仿佛看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。

  關(guān)于讀書的作文2

  書,人類的“精神食糧”,讀書會讓人聰明,讀書也是一種幸福。

  一天,我回到家,進(jìn)到我的小屋后,映入眼簾的時由十幾本厚書組成的“書山”,放下書包,走進(jìn)“書山”,仔細(xì)端詳著些書,書名都是那么的動人,我隨意地翻開一本書,看了一下,被那里面精美絕倫的話語打動了,我開始“貪婪”地讀者,書中講述著那一件件生動的事,讓我感動。我讀的忘記時間,忘記自我,我可以把所有的事情全部忘記,只為了看書,連媽媽情切地呼喚我也聽不見,我沉浸在書的海洋之中,在書海中我仿佛能與名人對話,能與書中的人物度過喜怒哀樂,媽媽看我讀得如此認(rèn)真,走進(jìn)我在耳邊說說:“喜歡嗎?”我這才回過神來,說:“喜歡這些書,讀書真幸福!”媽媽說:“好了,該去上課了,快點去吧!”

  還有一次我突然在書店看到了一本非常有趣的書,我夢寐以求的想要,可我身無分文,我只能灰溜溜地回家,每次都經(jīng)過那里都是不夠錢書,無法買?蛇@次我打開門會突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著那本書,我欣喜若狂,高興地一蹦三尺搞,原來媽媽早就發(fā)現(xiàn)我喜歡那本書,這次幫我買回來,這真幸福。

  讀書是一種幸福。

  讀書的作文

  書,是哺育靈魂的的最好食品;書是人類進(jìn)步的階梯;書是人們溝通的橋梁讀書,處處充滿了樂趣。讀書,是我快樂的源泉!我捧起一本有趣的書,如《七彩娘》,《感恩的心》之類的書,是猶如春天一樣的感覺!镀卟誓铩分械膵寢,對孩子無微不至的關(guān)心與照顧,春天的氣息,暖暖的涌上心頭,柔柔的感覺緩緩流進(jìn)我的心田。心里似乎百花爭艷,嫩嫩的花,青青的葉開在我的心里,舒服極了!讀書春天的感覺,真好!

  從書架上抽出一本《沙漠探險》,心里就緊緊地提了起來,猜想比魯他們下面會遇到什么險情?沙漠的狂熱,我隨著書,也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個火爐,躁動不安。讀書夏天的感覺,真好!

  津津有味的讀著泰戈爾寫的《收獲》這篇文章,我又真正感受到讀書秋天的感覺!妒斋@》似乎把我?guī)У搅艘粋碩果累累的果園。果園里散發(fā)著誘人的香味,我頓時有了食欲。迫切地往后翻頁,非常想知道收獲的滋味。果園、藍(lán)天、白云,如秋風(fēng)的涼爽拂去了我心中的燥熱,像一股清泉漸漸流了進(jìn)來。讀書秋天的感覺,真好!

  看著一則小故事,可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺,來了。我心里頓時結(jié)了一層薄薄的霜,寒風(fēng)呼呼的刮著,雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看,小可比靠自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。一股暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。猶如大雪紛飛,一枝臘梅開放在寒冷的冬天。讀書冬天的感覺,真好!感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書,我快樂之源!讀書的感覺,真好!

  讀書的作文

  兒童時期,我們在讀漫畫書;少兒時期,我們在讀故事書;青年時期,我們在讀名人的書;中年時期,我們在讀報紙;老年時期,我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書,讀的要是好書、對自己有益的書,而不是那些丑惡的書。

  我最喜歡讀的是《三國演義》,因為作者羅貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜等人物。它們各有特色:諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮,因為他足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達(dá)。諸葛亮神機(jī)妙算,知道魏延必反,于是吩咐楊儀和馬岱如此如此,馬岱一直追隨魏延造反。最后,楊儀說,只要魏延說三聲“誰敢殺我”,就把漢中獻(xiàn)給他。魏延說,不說三遍,三萬遍都行。他喊了一聲后,馬岱大叫,吾敢殺汝!便取了魏延的首級。

  不管怎么說,我都那么愛讀書。

  讀書的口號

  讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀書勵志,學(xué)習(xí)成才,奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)。

  讀詩讀詞讀出代代天驕,學(xué)識學(xué)德學(xué)作莘莘學(xué)子。

  讀好書增長才干,學(xué)偉人勇攀高峰。

  讀高雅書,做高尚人。

  點燃讀書激情,共建書香家庭。

  打造閱讀文化,創(chuàng)建書香家園。

  倡導(dǎo)全民讀書,營造書香社會。

  倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)中華文化。

  不畏讀書苦,才知收獲甜。

  博覽群書何其好也,師生共讀不亦說乎。

  爭做書香少年,創(chuàng)建書香家庭。

  書香溢滿家庭,書韻伴隨成長。

  與好書作伴,與智慧同行。

  大手牽小手,書香飄我家。

  享受經(jīng)典書籍,品味家庭書香。

  讀書伴成長,書香潤生命。

  營造書香家庭,享受讀書樂趣。

  最是書香能致遠(yuǎn),家庭共讀樂無窮。

  讀書的標(biāo)語

  1、讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

  2、開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅。

  3、書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點。

  4、絕無三聚氫胺,不含防腐劑,絕對健康。

  5、好讀書,做一個手不釋卷的人;讀好書,做一個品德高尚的人。

  6、用心讀書,善良做人,快樂生活,健康成長。

  7、汲取知識的力量,建設(shè)美好的新鄭。

  8、書是人類進(jìn)步的階梯。

  9、知識就是力量,知識改變命運(yùn)。

  10、生命因閱讀而精彩,人生因?qū)W習(xí)而快樂。

  11、多讀書、好讀書、讀好書。

  12、春風(fēng)拂面書香來,桃李潤雨花自開。

  13、讀書節(jié),來讀書,多讀好書,不會輸。

  14、最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。

  15、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。

  16、讀好書,做好人,認(rèn)認(rèn)真真讀書,踏踏實實做人。

  17、共建書香校園,同享讀書之樂。

  18、讀書,使我心明眼亮;讀書,讓我充滿理想。

  19、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

  20、讀書點燃智慧,知識照耀人生。

  21、樹立良好讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明校園建設(shè)。

  22、我們都是一只航行的船,只有在知識的海洋里暢游,才能航行得更遠(yuǎn)。

  23、品書香、長知識、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。

  24、讀書莫懼三更冷,作文切忌半句多。

  25、知書達(dá)禮,明理向善,文明和諧!

  26、書香與夢想齊飛,閱讀與人生相伴。

  27、讓生命溢滿書香,讓書香滋養(yǎng)心靈。

  28、書籍是氣球,如果放了,知識就離開了你。

  29、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。

  30、書,像海岸邊的燈塔,指引我們駛向遠(yuǎn)方。

  31、多讀書、讀好書,讓生命溢滿書香。

  32、讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。

  33、書香飄萬家,陶冶你我他。

  34、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。

  35、我讀書,我進(jìn)步;我讀書,我快樂。

  36、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。

  37、捐獻(xiàn)一本書,奉獻(xiàn)一份愛。

  38、書籍點亮人生,書香滿溢城鄉(xiāng)。

  39、早立志,恒立志,立長志,懷志存高遠(yuǎn)。

  40、我讀書,我快樂,我參與,我收獲,讓我們在書的海洋中翱翔吧。

  41、熟讀成誦積累語言,博覽群書拓寬視野。

  42、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

  43、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。

  44、青春奉獻(xiàn)社會,讀書改變未來。

  45、書是指引我們走上成功之路的明燈。

  46、書籍是智慧的寶庫,閱讀是思維的火花。

  47、最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。

  48、天才,在于勤奮;博學(xué),在于讀書。

  49、讀書豐底蘊(yùn),清氣溢師心。

  50、讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來“靈氣”,寫作造就“名氣”。

  51、和孔孟對話與李杜共語,和書本擁抱與大師交流。

  52、讀好書長精神,好讀書添智慧。

  53、好書是陽光,照亮我們?nèi)松暮降;好書是蜂蜜,甘甜我們生活的芳香;好書是清泉,蕩滌我們生命的河流?/p>

  54、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

  55、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。

  56、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  57、讀書造就完美人格,學(xué)習(xí)點亮精彩人生。

  58、我讀書,我優(yōu)秀;我讀書,我快樂。

  59、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。

  60、把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書。

  61、做充滿書卷氣學(xué)生,創(chuàng)飄溢書香的校園。

  62、閱讀能做讓你充滿智慧,智慧能讓使你通向成功。

  63、營造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生。

  64、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

  65、好讀書——增長知識;讀好書——豐富情感。

  66、讀書好,讀好書,好讀書,讓我們與書為伴吧!

  67、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。

  68、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。

  69、學(xué)得生動,學(xué)得深入,學(xué)得有效。

  70、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧!

  71、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操。

  72、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。

  73、讓讀書成為習(xí)慣,讓生活溢滿書香。

  74、讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

  75、認(rèn)真讀書,創(chuàng)造書香之家;勤奮讀書,創(chuàng)造文明讀者。

  76、與書本為友,與大師對話。

  77、讓書香飄滿校園,讓文苑開在心間。

  78、讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香。

  79、浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。

  80、知識改變命運(yùn)讀書點亮人生。

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