【精選】暑假的日記集合十篇
一天就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的暑假的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
星期日 天氣：晴
我家陽臺上開了很多花，有三種顏色。粉色的是海棠花，紫色的是杜鵑花，白色的是茉莉花。茉莉花很小，杜鵑花稍微大點，海棠花顏色有點淡。它們的葉子都各不相同，有的是小小的，有的是手掌形的，有的葉子大大的。 我很喜歡那些花。我每天都給它們澆水，澆了水之后，它們的葉子上都沾滿了小水珠。泥土也變得濕濕的了，它們都不渴了。我希望那些花每天都開著。
暑假的日記 篇2
20xx年X月X日 晴
暑假里，我早上除了做完暑假作業(yè)，然后看一小時左右的課外閱讀后，就自由活動了。那時我會和媽媽一起，猜各種腦筋急轉彎的題目，我總是被媽媽搶先，這也就是我平時缺乏動腦，所以造成“大腦生銹”的原因，學習上也是這樣，所以成績老是提高不上去。媽媽問我，這世上是先有雞還是先有蛋，我想如果是先有雞，那雞是怎么出來的呢？如果是先有蛋，那蛋是怎么出來呢？我越想越糊涂，就隨口回答是先有雞。媽媽說不對，是先有蛋，專家認證過的。直到現(xiàn)在這個問題我還沒搞清楚。
在這個暑假里，我還學會了蛙泳，那可是我最開心的事，也是我自認為最驕傲的一件事，但時間一去不復返，很快就要結束了快樂的.暑假生活，又要投入到新的學期中去。雖然暑假快結束了，但快樂的暑期生活將會永遠留在我記憶中。
今年的暑假真快樂！
暑假的日記 篇3
暑假是一個快樂的時光，在暑假里能做許多好玩有趣的事情，例如：去旅游、去游泳、看書、寫暑假作業(yè)、做游戲等。
旅游能讓我們在快樂中學習。
我暑假就去了一個地方——草原。我在草原上看見那馬兒一直在那點頭，我就大聲的“問”男生傻不傻，奇怪的事發(fā)生了，那馬剛才還點頭，現(xiàn)在怎么搖頭了呢？是不是那馬兒聽得懂我說話呢？我?guī)е闷嫘�，又“問”了一句，男生笨不笨，奇怪的事又發(fā)生了，剛才那馬兒還在搖頭，現(xiàn)在怎么又點頭了呢？難道真能聽懂我說話嗎？事不過三，我又“問”了一句，男生聰明不？馬兒又搖搖頭， 看來馬兒真能聽懂我說話。
我在草原上的小丘上低頭往下看，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊。
這次我玩的很開心。放暑假就是好。
暑假的日記 篇4
你的暑假過得快樂嗎？我的暑假過得很快樂，因為我在外婆家住了十幾天。
10點了我馬上拿著釣魚桿、小凳來到池塘邊釣魚。摔下魚桿，坐在小凳上，等了很久，這魚就是不上鉤，話音剛落，水上的浮標忽然一個勁的往下滑，應該是魚上鉤了，我讓它游了很久，游得它氣喘吁吁了，我用勁一扯，一看結果是條小魚，我取出鉤子，雙手拿著這條小魚向池塘一扔，對它說：“支吧，回到你生活的地方”。我兩手空空地回了家。
快樂的暑假，再見！
暑假的日記 篇5
暑假，爸爸開車帶全家去日照看大海，上午我們到萬平口游泳。
那里，風景優(yōu)美，眼前是一望無際的大海，遠處水天一線，煙波浩渺。近處波濤滾滾，海浪一個接著一個沖向岸邊，發(fā)出震耳欲聾的響聲，好像在給人們發(fā)泄它的不滿。
我們全家在海邊追趕浪花，撿貝殼，拾海螺，盡情玩耍。
暑假的日記 篇6
7月20日 星期一 天氣 晴
今天，我做完數(shù)學作業(yè)，讀了一下《數(shù)學大觀園》里的“數(shù)學啟示”：古希臘國王向著名數(shù)學家阿基米德問學數(shù)學的捷徑，阿基米德便在紙上寫下了兩個數(shù)：1111、1001�！�1111”表示“獨一無二”，“1001”表示“始終如一”。意思是：學習沒有捷徑，只能始終如一地堅持下去。
我覺得很有趣，就和媽媽又找了幾個這樣的數(shù)字：
“23456789”表示“缺衣少食（十）”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“無獨有偶”
“999”表示“千慮一得”
數(shù)學真有趣，我越來越喜歡數(shù)學了。
暑假的日記 篇7
今年的暑假不同于往年，因為我有了兒子小蟲！
每天早上天一亮，小蟲就開始在床上翻來覆去睡不著了。我得趕緊起床把家里的地板拖一遍，因為兒子喜歡在地上爬來爬去！緊接著就是給兒子熬粥，我自己刷牙洗臉。這個時候兒子早已經醒了，但是小蟲很乖，能自己在床上玩。等待著我給他洗澡！兒子起床后就開始吃早點，把兒子喂飽了，我就要帶著兒子出去享受清晨的第一縷陽光……
當我推著兒子漫步在大道上時，兒子嘴里不時發(fā)出依依呀呀的聲音。像是要說什么！我?guī)е鴥鹤哟┧笤诓耸袌鲋g，又匆匆的趕回家。太陽毫不留情的曬在我的臉上，為了保護兒子嬌嫩的皮膚，我把整把傘給了兒子遮陰。這個無需考慮，我想這就是母愛吧！
回到家，我一邊給兒子準備中午的飯，一邊跟兒子講話，因為我不能冷落兒子！小蟲很小的時候我就培養(yǎng)他看圖片的習慣，所以當我在做事情的時候，小蟲能一邊聽音樂，一邊玩玩具。就像幼兒園里蒙氏班的小朋友工作一樣。樣子可認真呢！小蟲吃完午飯就要睡覺了，不需要哄，一會兒就睡著，而且能睡三個多小時。晚餐的飯早已經在鍋里做著啦！所以我也不著急啦！
吃完晚飯，我把家里收拾一下，就帶著兒子出去散步啦。這個時候是小蟲最開心的時候，因為他可以坐搖搖車，還可以看見可愛的小狗。散步回來已經八點了，我得給兒子洗澡。睡覺前，我給兒子朗讀兒歌，做個親子游戲“小飛機”。兒子差不多也要睡覺了。他一口氣喝下150毫升奶就睡了。我還不能停，洗奶瓶，洗衣服……唉！最后終于可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上了！忙碌的一天又結束了！雖然累，但是我很快樂！因為我有兒子的陪伴！
鄰居們都說我瘦了，兒子長胖了。我很欣慰！因為我盡我所能把兒子照顧好了！很快就要上班了，我真不忍心結束這樣的生活！因為我早已經習慣了清晨兒子醒來時給我那甜甜的微笑！
暑假的日記 篇8
今天，媽媽對我神秘的說：“王一涵小同學，你不是一直想遛狗嗎，我們單位有個叔叔，他家有一條狗，今天，他把他家的狗讓你溜溜�！薄昂谜O好誒！”我高興地叫道，一蹦三尺高，蹦蹦跳跳的就出了門。
我和爸爸媽媽在門口等著那個叔叔送過來他家的那只白色的小狗，還沒見到小狗，但是我已經按捺不住我激動的心情，只見，隱隱約約我看到了一個人牽著小狗，他們快步走了過來，見他們一來，我馬上蹲下去摸摸那只小狗，他雪白的毛卷卷的，摸上去很軟，很軟，媽媽和那個叔叔說了幾句，那個叔叔就把狗繩給了媽媽，媽媽拿到狗繩，立馬轉交給我，我們就出去遛狗了。
我們去了離我們很近的宜品生活，超市里不能進狗，所以讓爸爸在外面牽著，我和媽媽快快的去買東西。一出來，狗狗不知怎么了，兩個前爪抱著我的腿，后腳站立。我用勁蹬，可他一直抱著，我生氣了，蹲下，把狗狗抱下去。我們就回家了。
在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽咱家也養(yǎng)個狗吧！”“可以�！眿寢屨f，“那你咋辦呀？”“我呆在家呀！”我奇怪的說。“養(yǎng)狗就不養(yǎng)你了，養(yǎng)你就不養(yǎng)狗。”媽媽爸爸異口同聲的說。“哼！”我生氣了！
暑假的日記 篇9
今年的暑假算是最輕松的了，只因一個原因——我沒有暑假作業(yè)！哦也！因為我六年級升中考嘛。
在這個暑假里，發(fā)生了好多事，但更多的還是和同學們相聚玩游戲，有種回到童年的感覺，總之只有2個字啦——高興！
一次，我和幾個“不銹鐵”哥們相聚在智霖家里，總之我們先談起了話來，可剛談起來，就沒完沒了了，我們還舉行了笑話比賽，看誰講的笑話最好笑，首先是我啦，我就說了劉備關羽張飛被曹操捉的笑話，他們一聽到結果，就笑得人仰馬翻的，有的甚至笑得從椅子上摔下來了。
我說：“有那么夸張么？”
他們異口同聲地回答：“你謀殺！”
我說：“我哪謀殺了？”
耿毓說：“你干嘛挑這么好笑的？”我回答：“不是要好笑才說么？不然就不是笑話比賽了�！�
他們說：“我們認輸了！”
我回答：“原來我有那么高的喜劇天賦呀？”
他們說：“你想得美！”
哈哈，這個暑假真有意思，就好像找到了童年的那個童趣，說不定以后會變成“老頑童”！不過現(xiàn)在已經步入初中的殿堂了，得抓緊時間學習，不然就被那些女生超過了呢！
暑假的日記 篇10
“叮鈴鈴”上課了，老師精神飽滿，邁著大步走進教室。這時，我突然看見老師手上拿著一個小袋子，我一臉疑惑：袋子里裝的是什么？藥丸？獎品？
老師看我們一臉疑惑，就說：“今天我們來做個實驗，怎么樣？”“哇哈哈！”“啦啦啦，今天做實驗！”頓時，全班人都歡呼起來，用響徹云霄來形容一點也不夸張。老師說：“大家不要吵，實驗的名字叫‘水的張力’�！闭f完，老師從袋子里拿出一瓶水，一根滴管，一枚硬幣。說：“你們猜，硬幣上能滴多少滴水呀？”同學們七嘴八舌的說：“33滴！35滴！37滴！40滴！”老師說：“是嗎？那就開始吧！”“好�。 蓖瑢W們全都圍了上去。1滴，2滴，3滴……35，36……直到40滴時，同學們都露出了驚訝的表情：“�。∵�能滴？”老師問還能滴幾滴，同學們猜還能滴5滴吧。老師滴了5滴以后，水還是沒有從硬幣上溢出來。一直滴了53滴，硬幣上的水終于滴滿了。
這個實驗告訴我們一個道理：小水滴也那么團結，我們更應該團結！這節(jié)實驗課真有趣，我們不僅玩的快樂，還明白了一個道理，真是一箭雙雕！
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