【推薦】暑假的日記模板匯總八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的暑假的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的日記 篇1
今天，我做完作業(yè)，正想到玩些什么，我看到足球：“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下樓，找了幾個(gè)小伙伴，向足球場(chǎng)跑去 。
我們分了兩組，我是B組的.守門員。A組前鋒沖 過(guò)來(lái)了，我組中鋒用勾腳把球搶過(guò)來(lái)傳給前鋒，哦不!A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門了，他使勁一腳，球向我飛來(lái)，我一跳接住了球�！� 中場(chǎng)休息啦�！辈门泻爸�
我們組正想進(jìn)攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門那里，我開大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開始�！辈门泻爸�。
我們用我們功略進(jìn)攻著，“不好，球居然沒(méi)進(jìn)!”我大聲地喊著。不過(guò)，這沒(méi)達(dá)到我們的自信。A組守門員把球傳給他隊(duì)前鋒，他對(duì)前鋒開球踢到我方陣地，他對(duì)中鋒要攻門了，我方后衛(wèi)搶球失 敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進(jìn)了球，我們高興萬(wàn)分。敵人也發(fā)動(dòng)總攻擊，分別躲過(guò)了前鋒和中鋒的搶球，兩個(gè)后衛(wèi)和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢 了個(gè)飛球從我頭上飛了過(guò)去 。“比賽結(jié)束�！辈门泻爸�。
天漸漸地暗了下來(lái)。雖然打了個(gè)平手，但我們也很高興。
暑假的日記 篇2
生活的長(zhǎng)河里需要克服很多困難，這些困難在等待著我們?nèi)?dòng)腦筋探索。動(dòng)腦筋可以使生活更加快樂(lè)，充實(shí)，幸福!
愚人節(jié)那天，不知道是誰(shuí)為了捉弄我。在我的新裙子上粘了一塊黏黏的口香糖�；氐郊液�，眼淚就氫我的臉清洗的“煥然一新”。如同畫了迷彩裝一般，一道一道的.，難看極了!
正在切菜的媽媽說(shuō)：“光哭也沒(méi)有用呀!哭又不能把口香糖洗下來(lái)，趕緊想辦法吧!”對(duì)呀，哭多無(wú)用呀!我急忙打開電腦，讓網(wǎng)絡(luò)幫我解決難題。
網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)：“口香糖粘在衣服上，可以用熱脹冷縮的辦法解決。首先，在口香糖上鋪一張紙巾，再用熨斗小心翼翼地熨一下，口香糖就會(huì)掉下來(lái)�！钡玫竭@個(gè)消息，剛才的淚水立刻被我拋到九霄云外。我跑到廚房，問(wèn)媽媽：“媽媽，咱們家熨斗呢?”“你用熨斗干嗎?”媽媽滿是疑惑。“網(wǎng)上說(shuō)熨斗可以使口香糖失去黏性!”我回答道。“你還小，熨斗不安全!”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽堅(jiān)定地答到：“我正在做飯，沒(méi)空!”沒(méi)辦法，我沮喪地離開了廚房。
得不到熨斗就等于要放棄新裙子，我可能讓新裙子“犧牲”，我坐在床上，托著下巴。突然，一個(gè)想法從我腦子里產(chǎn)生：“加熱可以使口香糖失去黏性，制冷肯定也可以呀!想法一產(chǎn)生，我馬上行動(dòng)起來(lái)。
我先將裙子又疊好，在裝口香糖那面朝上，裝進(jìn)塑料袋，放進(jìn)冰箱里。到了晚上，我取也裙子，口香糖已經(jīng)凝固了。我輕輕一刮，口香糖便掉下來(lái)了。我開心得一蹦三尺高，裙子上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，漂亮極了。媽媽看著我贊許得笑了。
看來(lái)，在生活中動(dòng)腦筋可以讓我們得到許多科學(xué)道理，還能幫我們解決許多生活難題。
暑假的日記 篇3
“太好啦！”
“太好啦！”
你聽，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？
原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說(shuō)："媽媽，我來(lái)幫您洗衣服吧！"媽媽笑著說(shuō)："正好我要出去，那你幫我洗吧！"。我聽了，愉快地答應(yīng)了。
我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái)，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過(guò)去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過(guò)了一會(huì)，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來(lái)，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服，衣服好象說(shuō)："你沒(méi)把我洗干凈，你真是個(gè)小馬虎。"經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的'衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過(guò)這件事情，懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。
暑假的日記 篇4
有一種愛，無(wú)聲無(wú)息，卻如春風(fēng)化雨般時(shí)刻滋潤(rùn)你的心田�！}記
“期中考試結(jié)束后，學(xué)校放假嗎？”室友進(jìn)來(lái)時(shí)問(wèn)道�！氨�，我不知道�！薄耙欠偶倬秃昧耍涂梢园盐业谋蛔硬鹣匆幌�。”說(shuō)完之后室友又走開了，留下我呆呆地在宿舍里坐著。
室友說(shuō)得對(duì)，被子是應(yīng)該拆洗了。可我一直怕去洗我床頭的那床被子，我怕洗過(guò)之后它會(huì)褪色。因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)有著一段美好的回憶。
那是初三上學(xué)期的事。接近期末考試時(shí)，傳來(lái)了爸爸去世的噩耗。我急忙向?qū)W校請(qǐng)假回家參加葬禮�；丶抑鬀](méi)有來(lái)得急休息就跪在棺材前。大約在12點(diǎn)的時(shí)候，有人把我叫了出去，說(shuō)是有人找我。我直了直酸痛的腰，向外面走去，出門時(shí)只覺(jué)得寒風(fēng)徹骨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，鉆進(jìn)身體，刺痛麻木的靈魂。
在燈光下，寒風(fēng)里，雨點(diǎn)中，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了我的老師，我三年的班主任李老師。他在雨中，沒(méi)有撐傘。我走上去，看見他那被雨點(diǎn)浸濕的頭發(fā)，看見眼鏡架上的水滴……
啊！老師，您怎么穿這樣單薄的衣服？怎么這樣不懂得照顧自己？是因?yàn)槟弥业氖轮缶痛颐s來(lái)而忘記加衣服嗎？還是……
從學(xué)�；貋�(lái)之后，我一直都沒(méi)有哭過(guò)。對(duì)父親的病，我早已有心理準(zhǔn)備，或許已經(jīng)承認(rèn)了他離開的事實(shí)，眼淚早已流干。但當(dāng)我想您在雨夜里開車經(jīng)過(guò)那些坑坑洼洼的羊腸小道時(shí)，當(dāng)我看見您那在寒風(fēng)中顫抖的身影時(shí)，我終于抑制不住自己的.感情，撲在您的懷里，淚水嘩嘩地往外流。
您拍著我的頭，安慰我說(shuō)：“別哭，一切都會(huì)過(guò)去的！以后有什么困難，能幫助你的，我一定會(huì)盡力的！別哭�！甭犃死蠋煹脑�，我哭得更加厲害了。
老師陪我一會(huì)兒之后，便開車回去了。看著車子的燈光漸漸暗淡、消失。我的眼淚又來(lái)了。
爸爸下葬之后，我就回學(xué)校去了。那天天空依舊下著細(xì)雨。路兩旁的樹木，有的已經(jīng)變成了光禿禿的枝條，那些殘留在枝頭的葉子也已經(jīng)變得枯黃。濕濕的空氣里完全失去了往日的清香。
一路走到學(xué)校之后，我沒(méi)有心思去為兩周以后的期末考試做準(zhǔn)備。一個(gè)人把自己反鎖在宿舍里，靜靜地坐著發(fā)呆。幾個(gè)同學(xué)本想敲開門給我些安慰的，但都被我用沉默拒絕了。
正坐著發(fā)呆，敲門聲又來(lái)了。
暑假的日記 篇5
在葡萄成熟的季節(jié)里，空氣都飄滿葡萄的香甜。今天，爸爸帶我來(lái)到了牛角大圩----摘葡萄。
一路上，看到一排排高大挺拔的樹，碧綠碧綠的小草迎風(fēng)擺動(dòng)，像是在歡迎我們似的。剛進(jìn)入牛角大圩，就能看到一座座整齊的葡萄園，一串串的葡萄，用白色的紙包裹著，露出一點(diǎn)點(diǎn)青色的或紫色圓葡萄，爸爸說(shuō)葡萄的品種不一樣，顏色和大小也可能會(huì)不一樣，有紫紅色的，黑紅色的，綠色的等等，有的帶籽有的沒(méi)籽，說(shuō)的我口水都要流下來(lái)啦!
我們來(lái)到葡萄最多的園區(qū)，放眼望去，那一串串又紫又大的葡萄像一顆顆紫寶石，藏在白紙里，露出頭來(lái)，仿佛在和我們捉迷藏。
爸爸拿了兩把剪刀和一個(gè)竹籃子，遞給我一把剪刀說(shuō)：“小心點(diǎn)，葡萄不能用手摘，要用剪刀剪。千萬(wàn)別弄到手啊!”“知道了!我以前不是剪過(guò)葡萄么，你不記得了么?”我對(duì)爸爸說(shuō)，“這次我來(lái)剪，你托著葡萄，可以么?”“好，小心點(diǎn)，剪葡萄要用巧勁�！�
就這樣，我們先找大串的，顏色深的葡萄，這樣的葡萄熟透了，很甜。由我負(fù)責(zé)剪下來(lái)，爸爸用手托著，怕掉地上了。不一會(huì)兒，我和爸爸就剪了好幾串，爸爸說(shuō)：“還要么?摘這么多都是一個(gè)品種的`，我們?nèi)ツ沁呎c(diǎn)別的品種的吧!”我說(shuō)：“好，多摘些，送給小弟弟吃�！庇谑�，我們又到另一個(gè)園去摘其他的品種。
快中午的時(shí)候，我們已經(jīng)摘了滿滿一大籃子了，我都提不動(dòng)了。爸爸的朋友來(lái)喊我們?nèi)コ燥垼覀儾磐Ｏ�，望著這么多的葡萄，我心里甜滋滋的。
暑假的日記 篇6
暑假的完畢并不意味著暑假的永遠(yuǎn)完畢，而是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的階段。
暑假關(guān)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)它是一個(gè)放松的進(jìn)程，一段快樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)玩耍的好時(shí)間。但在這個(gè)暑假卻多了更多的不舍和依戀，還有一些惋惜。
由于是外地生的原因，都沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)的資格就被淘汰在了考場(chǎng)外，這讓我很帶著一絲惋惜上了中職校。
通過(guò)兩個(gè)月的.心情調(diào)整我并沒(méi)有拋棄自我，而是從頭樹立了目標(biāo)。
或許在許多高中生的眼里，本在同一起跑線上的我們，現(xiàn)在我們現(xiàn)已被他們甩在了后邊，我們似乎現(xiàn)已注定要在這場(chǎng)競(jìng)賽中輸了。
但我并不這樣認(rèn)為。盡管我并沒(méi)有上到高中，而是到了中職校，這個(gè)選擇也許愈加合適我。由于我相信金子在哪里都會(huì)發(fā)光。
我認(rèn)為我不能拋棄自己而是愈加努力，在三年后的三校生考試的舞臺(tái)上散發(fā)自己的光芒。
我知道努力了紛歧定會(huì)成功但不努力就一定輸了。我不想再留下惋惜，由于機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的!
暑假的日記 篇7
今天，我讀了一本好書——陶奇的暑假日記。它令我回味無(wú)窮，收獲滿滿。
這本書主要講的是：在期末成績(jī)下發(fā)后，張老師為了提升陶奇的成績(jī)，給了他一個(gè)本子，讓在暑假里每天寫一千字的日記。這占用了他大量的時(shí)間。最終，陶奇憑借著意志力戰(zhàn)勝了懶惰，完成了這份光榮的任務(wù)。
合上書，我最佩服的是陶奇的意志力。假設(shè)學(xué)校7月1日放假，9月1日?qǐng)?bào)到，這樣算下來(lái)，也只有62天的時(shí)間。減去寫作業(yè)和課外班的時(shí)間，只剩了不到一半。再算上寫日記的.時(shí)間，62天已經(jīng)所剩寥寥無(wú)幾。如果換做是我，我肯定不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。跟陶奇相比，我的意志力多么差呀！
陸游說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前。还苋蝿�(wù)多么艱難，只要堅(jiān)持不懈的奮斗下去，終歸會(huì)有成功的那一天。以后，我無(wú)論遇到什么樣的困難，只要想起陶奇那堅(jiān)持不懈的精神，就會(huì)再次變得精力充沛，準(zhǔn)備好去迎接世間的一切困難！
暑假的日記 篇8
今年暑假的一天，那天萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。爸爸說(shuō)要帶我去鼓浪嶼玩，我高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)楣睦藥Z是廈門的風(fēng)景區(qū)！我迫不及待地坐上了爸爸的`車，來(lái)到了輪渡。
站在碼頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去鼓浪嶼就像一座海上公園，屹立在涯邊。我們坐上了船，不一會(huì)兒，我們就到了鼓浪嶼。剛踏上鼓浪嶼，我就驚呆了！這里的花鮮艷極了！這里的樹不但茂盛而且“巨大”！最讓我驚奇的是，這里無(wú)一輛車子！真是美不勝收！鼓浪嶼的景點(diǎn)可多了，有日光巖、鄭成功雕像、海底世界……
我們來(lái)到“海底世界”，那里的魚不可計(jì)數(shù)，千姿百態(tài)！許多珍貴品種都有！我們走著走著，走到一個(gè)海豚表演臺(tái)，我們也去看了看。那里的海豚可聰明了！訓(xùn)練師問(wèn)它數(shù)學(xué)題：“5加1等于多少？”他叫了六聲。訓(xùn)練師再問(wèn)它：“3加9等于多少？”它叫了12聲。好厲害�。∥也唤@樣想：這只海豚的數(shù)學(xué)水平和一年級(jí)的學(xué)生差不多！看完海豚表演，我們高高興興地回家了。
我的暑假里，我最喜歡就是去鼓浪嶼游玩了！
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