【推薦】學生暑假日記范文合集九篇
忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的學生暑假日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生暑假日記 篇1
又抱著對吸塑燈箱的好奇，查了一下吸塑燈箱的資料，對吸塑燈箱也了解了一下，吸塑燈箱采用立體發(fā)光字加工技術。由于壓克力品質(zhì)穩(wěn)定，所以其制品具有透光性好、遠視效果清晰、抗壓強度高、十幾年不褪色、光亮如新等其它燈箱、金屬字所無法相比的特點，是永續(xù)經(jīng)營、實力雄厚的商家首選之佳品。我想不知道怎么做的，于是又查了它的制作流程：
亞克力吸塑燈箱的制作需要掌握4個要點，經(jīng)過十幾道工序：
第一是選材。目前國內(nèi)見到的亞克力板材，基本為進口或外合資生產(chǎn)，板材質(zhì)量應該說較好。亞克力吸塑燈箱之所以市場價格較高，板材價格較高是其主要因素之一。目前市場上亞克力板材單價一般在20-25元/公斤，不僅單價高，整張板材在制作過程中利用率也不高，造成成本攤銷很大。
第二是模具制作。大家知道，亞克力力板通過真空定位、吸壓成型，即使是同一個字，尺寸不同也需要不同模具，而模具制作本身要求精度高質(zhì)量好。因為模具本身的精度、質(zhì)量直接關系到亞克力產(chǎn)品的質(zhì)量，而模具制作具有較高工藝水平，需要經(jīng)驗豐富的'技術人員。因此，如前所述，目前市場上吸塑燈箱一直處于高等的價位，模具的加工應該說是其中最主要的技術。
第三是后期制作。前面講過，現(xiàn)在亞克力吸塑制作基本是機械化制作，一些新設備的應用在提高生產(chǎn)效率同時，大大減輕了工人的勞動強度。亞克力吸塑材料基本成型后，還要經(jīng)過銑邊、鏤銑、打磨等幾道工序，最后將燈箱鋪設光源，烤漆后制作完成。
第四是畫面處理。根據(jù)客戶的不同需要，通過絲網(wǎng)印刷直接;爭畫面轉印到亞克力板材上，后經(jīng)真空吸壓成型，畫面中有人物、動物或商品形象，還能再吸塑成立體效果，從而得到更加好的宣傳效果。
學生暑假日記 篇2
這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎�！豹剟钏赂业叵驄寢屘魬�(zhàn)，又勤奮地練習寫作，作文取得了很大的進步。后來，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的.學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
其實，在我們的學習生活中，經(jīng)常會有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時，家長不是大發(fā)雷霆，就是嚴厲訓訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進步。
記得三年級時，我參加了小新星英語組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒有進入復賽。知道成績后，媽媽那責怪的表情，老師那失望的眼神，同學們那嘲笑的目光……唉!當時我多么希望有人能給我一個小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話語……
前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長都想讓我參加。可想起前一次的失敗，我的心里直打鼓，實在沒有信心再參加一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當我再次遭遇失敗時，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會再有暴風雨襲擊了吧。
學生暑假日記 篇3
今天，我和妹妹去了外婆家玩。
上午吃米飯，吃完了飯。阿姨叫我和兩個妹妹還有一個弟弟，我們一起去游樂園玩。我們先去爬山玩，我最大了，我跑的最快了，呵呵，我跑到上面坐到那等他們。
我們下一步的計劃是玩蹺蹺板、過橋。玩了整整一下午，今天太開心了。
學生暑假日記 篇4
20xx年7月23日星期三晴
上午，爺爺奶奶帶我去昆明。在飛機場候機廳里，透過大大的落地玻璃窗，我看到了來來往往的飛機，就像一群忙碌的小蜜蜂飛來又飛去。飛機的窗戶很多，要是沒那么多的`話，我們在飛機上就看不見下面的世界了。
學生暑假日記 篇5
20xx月X日 星期X 晴
夢想是什么?我一直在尋找答案。為了夢想的答案，我來到了草原上。
我問小草：“青青的小草，夢想是什么?”小草說：“夢想是你的愿望，你的愿望實現(xiàn)了，夢想就成真了。夢想到底是什么，我也不知道，你去問花兒姐姐吧�！薄爸x謝，小草�！蔽疫吪苓呎f。來到花叢中，我見到了花兒姐姐。我問花兒：“嬌艷的花兒，夢想是什么?”花兒說：“夢想是理想，就像鳥兒的理想是成為歌唱家，這就是她的.夢想。夢想到底是什么，我也不清楚，你去問鷹伯伯吧�！薄盎▋褐x謝你。”我邊跑邊說。再次來到草原，我見到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您知道夢想是什么嗎?”“夢想?這個我不知道。上來，我?guī)闳ヒ婟敔敔�。他應該知道�！眮淼胶�，我見到了龜爺爺：“龜爺爺，您知道夢想是什么�?”“夢想?”“嗯，夢想。”“夢想每個人都有，如果沒有夢想，他就是靈魂不全的人�！薄拔叶耍x謝您龜爺爺!”
我懂了：夢想，如心中的一個信念，你想達到，就得付出，就得努力，夢想總會實現(xiàn)。
學生暑假日記 篇6
身體發(fā)膚，受之父母。頭乃是“人之元”，故頭發(fā)便是“元之元”。所以我的頭發(fā)經(jīng)常是長長的。其實呢說長也沒有多長，只不過和《中學生日常行為規(guī)范》稍稍有那么一點的不符。無奈我天性慵懶，又不喜梳頭，所以我的頭發(fā)讓人一看到便會聯(lián)想到雞蛋的出處。我的班主任認為我的頭發(fā)拂了他的面子，但是他又不好意思開口，于是便給我找了一個借口，說是維護我的形象，硬逼著我去理發(fā)，無奈我平時雖然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢發(fā)作的，所以只有去理發(fā)。
我選了一個貌似正規(guī)的理發(fā)店。進去后，卻發(fā)現(xiàn)店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理發(fā)師給他清理他那“戰(zhàn)后的廢墟”。
我看了理發(fā)師一眼，把我嚇了一跳。他頭上是凹凸分明的，我雖然視力不佳，但幸好還有一副眼睛，我使勁的睜大眼睛想看一看理發(fā)師頭上是否理的是“歡迎光臨”、“酷”之類的發(fā)型，可是當我連理解畢加索抽象畫的`思維都搬出來后，仍然沒有發(fā)現(xiàn)他的頭型究竟是有何意義。所以我最后只能遺憾的認為：他的頭前些日子被人給打了一棒或是給什么不明飛行物撞了一下，因為在頭上縫了幾針，便將頭發(fā)剪掉了一些，所以他的發(fā)型與我們正常人的發(fā)型有異。
理發(fā)店里面放的是Beyond的歌曲,嘈雜的聲音與冷清的店鋪形成了鮮明的對比,我開始認為放這樣的歌曲有許多的好處,比如說坐在凳子上的仁兄不至于會因為困而睡去,但是其結果仍然特別的遺憾,就我在鏡子中觀察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理發(fā)師不停的擺弄他的頭，他現(xiàn)在已經(jīng)去和周公打牌了。
我在店里面等了很久，理發(fā)師仍然在給那位仁兄理發(fā)，店里面除了我之外只有一個人坐在凳子上打瞌睡�？吹竭@樣的情景，我已有了離開這家理發(fā)店的沖動。我剛準備站起來，外面就來了一個人，這個人的頭型挺酷的，大有“一飛沖天”之勢。他到鏡子前面照了照，理了一下他的發(fā)型，然后對我說，理發(fā)？那時我因為進來了許久也就只有這么一個人理我而激動不已，就差熱淚盈眶了，然后傻愣愣的點了點頭。
他二話不說就讓我坐在凳子上準備給我理發(fā)。當我坐在凳子上之后才回過神來：這個人的頭型那么“經(jīng)典”肯定不可能是他自己理的，換一句話說，剛才那人的頭型讓人打寒顫也不可能是自己給自己理的，他們只有相互給對方理。一想到這個問題我就問了一句特別愚蠢的話，這理發(fā)店只有你們兩個人？他一聽，認為我不相信他理發(fā)的技術，沒好氣的說，當然不是了。我一聽，當時就松了一口氣，可是他后面的一句話又把我松了的那一口氣給提了起來，而且差一點將我給嗆死，他說，那兒不是還有一個洗頭的嗎。
學生暑假日記 篇7
這個暑假里，我過得很愉快，每天的生活都很充實。我每天都能按時完成老師布置的作業(yè)，并為了能適應中學的學習環(huán)境，還不斷的給自己“充電”其中有一件事令我最難忘——看了一場“太陽馬戲”，這場馬戲十分好看，觀眾們有時驚心動魄；有時笑聲不斷；還有時看的聚精會神，怎么樣是不是想知道？那就讓我給你介紹一下吧。
那天，我吃好中飯，便做好準備，和外公、外婆一起出門了，向科技館旁的太陽馬戲城出發(fā)了。不一會兒，我們便到了那里，在太陽的籠罩之下馬戲城顯得格外明亮，馬戲城分成4個臨時搭建的大帳篷，每個帳篷的顏色都是藍黃相間的條紋，給人有一種像埃及法老的'房間一樣，其中三個帳篷是候場廳，大家可以在那買一些紀念品。
一轉眼，演出就要開始了，三個候場廳的觀眾都陸陸續(xù)續(xù)來到了演出廳，這個演出廳可真大呀！它是由四根頂天立地的大柱子支撐著的，有6根像七八根水管粗細的鐵管直接從后臺連到了觀眾席后邊，這就是重要的演出道具……
演出開始了：有一個和睦的家庭，有一個夜晚有一個小丑來到了他們家，不小心把神秘的小丑帽——“神秘人”的帽子弄丟了，這個家庭的孩子——一個小姑娘，她撿到了這個帽子，她把它戴在了頭上，誰知，無頭的“神秘人”出現(xiàn)在小姑娘的家里，把她的父母帶走了，她被卷進了神秘的馬戲世界……
小姑娘為了再次與父母相見便和小丑踏上了尋找父母的道路。在一路上，他們遇到了許多人給他們演馬戲：有花式跳繩、空中步行、空中體操、花樣扯鈴、耍火把、疊羅漢……其中有一個節(jié)目使我記憶留心就是花式跳繩的一個鏡頭：許多根長繩凌亂的交叉在一起，演員們一起甩動長繩，五六個演員在長繩內(nèi)跳，雖長繩亂，但演員卻整齊的跳著……
因為“神秘人”被小姑娘尋找父母的事給感動了，所以“神秘人”就把小姑娘的父母放了出來并與小姑娘團圓，在團圓的那天， “神秘人”又再次出現(xiàn)了 ，他攤開右手，好像要小姑娘交什么，小姑娘頓時明白了，雖然小姑娘有點忘不了那個在神秘的小丑帽中的馬戲世界，但是為了家庭的團圓，她舍不得的把神秘的小丑帽交給“神秘人”。
最后演員們陸續(xù)的上場了，他們?yōu)橛^眾鞠了一個躬。我們看玩了馬戲便回到了家……
看了我去看馬戲的過程，你是不是覺得這場馬戲很好看呢？這場馬戲也給我的暑假生活增添了一份愉快！
學生暑假日記 篇8
花樣年華
周六，我和爸爸媽媽去花樣年華玩，那有很多水果、很多蔬菜。我看見了香蕉，香蕉的葉子很大，能裝一只兔子。我又看見了絲瓜，絲瓜長長的，很像一條很長很長的大白蛇。我還看見了夾在漢堡里的'菜，很像很多很多疊過的紙。還有南瓜、黃瓜、芒果、冬瓜，還有很多很多菜。
學生暑假日記 篇9
今天，爸爸休息，我們一起去兒童樂園玩。
我們先來到打槍的地方，那里有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，我們一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的`目標，打了好幾槍，終于有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴里噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快游戲結束了。 我們又去了體能樂園，里面好玩的東西很多，走鋼絲最難了，它有三根鋼絲，一根是踩腳的，兩根可以抓手，我走在鋼絲上，眼睛看著前方，兩腳踩穩(wěn)，兩只手放平，非常小心的走過去，只要一不小心就會掉下去。
快樂的一天結束了，要回家了，下次我還要叫小伙伴一起來玩。
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