暑假日記(4篇)
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的暑假日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假日記 篇1
這個暑假中讓我記憶深刻的是舟曲泥石流災害的事件，它讓整個暑假的生活都度上了陰影，尤其是每天新聞中都會報道這件事，所以，它就成了我的暑假生活重中之重了!
8月11日，在甘肅那邊發(fā)生了可怕的泥石流事件，那種場面令人震驚：
那天晚上，我和爸爸媽媽在電視上看到了甘肅舟曲發(fā)生的泥石流事件，許多石塊與泥土順著山河與冰川融化后的雪水流了下來，把馬路沖成了河流，把房子都淹沒了。
災難過后，有些幸存家長在尋找自己的孩子，而有些孩子也在尋找自己的父母，這種令人感動的畫面也曾在我眼前出現(xiàn)過：那就是汶川大地震的'時候，這令我想起了一首詩：“蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，這究竟是為什么?······”這首詩歌的名字叫《和我們一樣享受春天》，里面描述了許多的災難，所不同的是：一個是人性化的戰(zhàn)爭，一個是自然災害。
所以看到這樣的慘面，應該明白，自然災害是無情的，人是有情的，我們不能再用自己的雙手創(chuàng)造災難，我們應該用自己的雙手解決災難給我們帶來的不幸，讓人類生活在一種和諧的環(huán)境中。
看了電視中傳遞來的信息，我的感觸很深，我們今后千萬不要破壞環(huán)境了，這樣只會造成更多的自然災害，這些年來都有很多的地方發(fā)生災難，如：汶川、玉樹等等，所以我們一定要保護好環(huán)境，創(chuàng)造一個美麗、和諧的家園!
暑假日記 篇2
馬小跳卻悶悶不樂，原來，“魔鬼式”的軍訓也邁開它的步伐，向馬小跳走來。
“馬小跳，明天你要去軍訓咯!”軍訓開始的前一天晚上，馬天笑先生把超大的旅行箱和鼓鼓的書包放在馬小跳的臥室內(nèi)�！斑@么快就要去軍訓了?!”馬小跳不禁皺起了眉頭。“沒事，軍訓就五天，說不定很好玩呢�！薄袄习郑憔蜁�!軍訓怎么會很好玩呢?”“好啦，快睡吧�！瘪R天笑先生關掉了燈，走出臥室。
怎么辦呢?教官會不會很嚴厲?訓練會不會很辛苦?那里的伙食怎么樣?一想到軍訓，馬小跳就開始胡思亂想了。睡吧，明天還得早起呢。馬小跳拉上被子。但他總會想起軍訓，做了很多噩夢，搞得他睡不好安穩(wěn)覺了。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了。馬小跳快速地穿衣、洗漱、吃早飯，并奔向?qū)W校。學校門口早就停了幾輛軍用卡車。他剛把沉重的行李放上卡車，就被教官抱上了高高的卡車�？磥斫坦贈]有我想象的那么恐怖呢。馬小跳欣喜地想。
卡車終于開動了。卡車穿過一條條街，周圍的房屋、大樹離他們越來越遠了，陌生的.景物跳入了他們的視線中�？ㄜ嚌u漸地把同學們帶到了一個陌生的城市，帶到了訓練基地。
“到了!”同學們等卡車停穩(wěn)后，一個接一個跳出了卡車，好奇地打量著訓練基地。但還沒看夠，就被教官領著去分寢室了。
“這里還少一個人，誰來?”“我來!”馬小跳帶著沉重的行李，走進這間寢室。
“馬小跳，你可來了!”唐飛笑嘻嘻地說。“哇，你們都來了!”馬小跳看到他的好哥們——毛超、唐飛、張達、牛皮都來了，驚訝地說。
“他們是誰呀?”馬小跳還注意到其他三個陌生的男孩�！拔襾斫o你們介紹�！蓖跸栌钫酒饋�，“我是王翔宇，你們叫我翔宇就好了。他是鄭林，他是何聰聰。我們都是四一班的。”
“翔宇，翔宇，顧名思義，就是飛翔的羽毛!干脆我們叫你飛翔的羽毛或羽毛吧�！泵０椭劬�，一臉壞笑�！拔也皇怯鹈�!”翔宇急了，“再說，‘宇’不是‘羽’。”“古代都有通假字了，我說‘羽’通‘宇’有何不對?”“行行，隨你便了。”翔宇哭笑不得地說�！拔倚迹何覀冸m不是一個班，但我們永遠都是好哥們!”“好!”他們互相擊掌。
“嘟——”這時，他們聽到了哨聲……
暑假日記 篇3
早晨，我起了個大早，吃過早飯后，我和媽媽來到石家莊博物院，一下車，就看到博物院門口有好多鴿子，有的在空中盤旋、有的地上尋食。
我趕忙跑過去，鴿子長的俊俏極了，一對紅紅的眼睛，尖尖的嘴巴，爪子有黑色的`，也有粉紅的，鴿子的羽毛也有很多種：灰的、白的、黑白相間的、還有彩色的。我最喜歡彩色的鴿子，在陽光下最耀眼，非常美麗，鴿子走起路來昂首挺胸，不急不慢，一點也不怕人。
我買了一杯鴿食，里面有：小米、黃豆、玉米、紅高粱，我抓了一把撒在地上，鴿子全都飛走了，一只也沒留，我想：怎么回事？為什么別人前面有那么多鴿子，而我面前卻一只也沒有，我很沮喪，媽媽似乎看穿我的心思，說：“瑤瑤，你得有耐心，心急吃不了熱豆腐啊！”我點了點頭，小心翼翼地走過去生怕驚動鴿子，我輕輕一撒，鴿子們扭了扭頭全都飛了過來，用小嘴品嘗人間美味，鴿子們啄起來食來非常的快，一會就吃光了，有一只鴿子，吃完了還飛到我的肩膀上，跺跺腳，可真調(diào)皮，我又抓了一把給它吃，它可開心了。
鴿子象征著和平，友誼，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
暑假日記 篇4
7月6日星期四晴
今天，晴空萬里，我早早地就把作業(yè)寫完了，知道這是為什么嗎？哈哈，這是因為媽媽答應我要教我學自行車噢！
剛到南湖公園，媽媽就幫我解鎖了一輛小藍車，讓我在一片開闊的場地上練了起來。一開始，我還是和上次一樣，沒騎一點遠就倒了，沒有一點長進，媽媽見狀，想了一個辦法：我騎的時候，她讓媽媽在后面扶著我一些，讓我自己邊騎邊控制方向。于是，我們按著媽媽說的騎了起來，你還別說，這方法還真管用，有了爸爸的幫助，我的車技頓時突飛猛進，我們又試了好幾次，漸漸地，我找到了騎車的感覺，于是我讓爸爸放開手，我想自己騎一騎，結(jié)果，爸爸一放手，我的技術就又下降了，但明顯看出，還是比以前有了很大的進步。
雖然車技進步了，但我還是騎不了太遠，于是我們又開始分析造成這一問題的原因。媽媽告訴我，這是因為我剛起步時總是低著頭，忘了去控制方向，而且右腳踩了之后，左腳不能緊接著跟上，自行車缺少動力，當然走不遠。如果我能把頭抬起來，左右腳的動力能跟上，相信我一定可以騎的'很遠。
聽了媽媽的話，我明白了。這一次，我不再低頭，兩眼看著前方，雙手控制好方向，兩腳輪流一上一下，果然，車子騎的很遠。哈哈，我終于學會騎車啦！
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