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大班老鼠嫁女兒說課稿

時間:2021-07-12 09:02:51 說課稿 我要投稿
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大班老鼠嫁女兒說課稿

  小老鼠是小朋友最喜愛的動物之一,貓是老鼠的天敵,故事《老鼠嫁女兒》內(nèi)容形象生動,淺顯易懂,富有情節(jié),具有很強的趣味性,表演性,適合大班幼兒欣賞。下面是小編整理的大班老鼠嫁女兒說課稿,歡迎閱讀參考!

大班老鼠嫁女兒說課稿

  一、說教材

  本次活動我借助音樂,圖片等道具,吸引孩子的興趣,讓幼兒在老鼠嫁女兒的游戲情境中愉快地學(xué)習(xí)。讓孩子通過動作音樂、結(jié)合圖文以及觀賞動畫片等形式從而自主地學(xué)習(xí)故事。在故事結(jié)束部分,運用合作表演,讓每個孩子都能參與游戲,體驗合作的快樂,讓孩子感受游戲的樂趣,從而達到學(xué)習(xí)的愉樂。 《綱要》中又指出,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點,充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)!独鲜蠹夼畠骸愤@個詼諧、幽默的民間故事作為教學(xué)藍本,孩子們通過《老鼠嫁女兒》的故事, 并借鑒幼兒已有的生活經(jīng)驗,了解我國老百姓結(jié)婚過程中的.一些基本習(xí)俗和喜慶的氣氛,提高孩子們語言表達能力及對社會的認知能力。

  二、說活動目標(biāo)

  根據(jù)《綱要》精神,幼兒園活動內(nèi)容應(yīng)從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、知識、能力等各方面的提高。根據(jù)故事《老鼠嫁女兒》及幼兒的認知水平和年齡特點,我設(shè)計了以下活動目標(biāo):

  1、欣賞故事《老鼠嫁女兒》,通過觀察討論,逐步了解故事總個形象之間的關(guān)系,理解故事內(nèi)容。

  2、體驗故事幽默的風(fēng)格,嘗試用語言、動作、表情大膽表現(xiàn)自己對故事內(nèi)容的理解。

  3、樂意參與學(xué)習(xí)活動。

  三、說活動重難點

  1、重點:掌握故事內(nèi)容,理解事物之間的關(guān)系。

  2、用語言和肢體表達對故事的理解。在這個過程中,我主要通過啟發(fā)提問、結(jié)合圖文等方式讓幼兒理解并掌握故事內(nèi)容,以突破重難點。

  四、說準備:  為了能使幼兒在活動中得到充分的理解和表達,我作了以下的準備:

  (一)、知識準備:幼兒已有過參加婚禮的經(jīng)驗。

 。ǘ、物質(zhì)準備: 1、音樂:婚禮喜慶音樂;  2、老鼠、老貓的圖卡,與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片和圖譜; 3、《老鼠嫁女兒》動畫片

  五、說教學(xué)法

  1、直觀教學(xué)法:本活動為了幫助幼兒熟悉故事內(nèi)容,加深對故事的理解,我采用了直觀教學(xué)法。出示與故事內(nèi)容有關(guān)的圖片和音樂。讓幼兒通過眼、耳、口等多種感官欣賞作品。

  2、啟發(fā)提問法:在幼兒欣賞了圖片后用提問的方式引導(dǎo)幼兒逐句理解并學(xué)習(xí)。如老師提問:“你看到了什么? 你覺得花轎里的新娘子會是誰?你覺得誰是最神氣的人”等等。

  3、游戲法:活動中要求幼兒能感受故事的樂趣 ,體驗合作的快樂,我就采用游戲法,進行情景表演,在游戲中加強對兒歌內(nèi)容的理解。

  六、說活動過程

  1、感受氣氛,猜想新娘

  在活動一開始,我通過讓幼兒聽音樂,看新娘,并提出一連串有趣的問題:“聽了這個?音樂,你想到了什么?”孩子的興趣一下子就被調(diào)動起來,很自然地引出本次活動所學(xué)內(nèi)容《老鼠嫁女兒》,也為后面的學(xué)習(xí)打下很好的鋪墊。

  2、出謀劃策,挑選新郎

  在這一環(huán)節(jié)中,我讓幼兒欣賞《老鼠嫁女兒》的動畫片,幼兒的興致很高漲,通過看動畫片,幼兒初步了解故事的人物和情節(jié)發(fā)展。。

  3、完整欣賞

  演示課件讓幼兒完整欣賞故事內(nèi)容,然后通過形式豐富的角色對話調(diào)動幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣,這一形式的開展,讓幼兒參與其中。也讓幼兒的寬松開放的環(huán)境中邊看課件邊學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,這樣竟可以提高幼兒學(xué)習(xí)的質(zhì)量,還可以提高幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。

  4、理解故事的內(nèi)涵

  理解故事內(nèi)涵也是本次活動的目標(biāo)之一,要讓幼兒理解這一點也是有一定難度的,所以我提的問題是分層次的,從易到難遞進。例如:老鼠爸爸和媽媽聽到女兒被貓吃掉之后,他們會怎么樣?為什么他們會這樣傷心?鼠爸爸和鼠媽媽這么愛女兒,為什么還要把女兒嫁給貓?等,在提一個較難的問題之前,先提一些比較簡單的問題作為鋪墊,層次遞進,最后為內(nèi)涵做了個簡單的小結(jié)。

  5、分角色表演

  讓表演《老鼠嫁女兒》的熱鬧場景,幼兒的興致很高漲,把活動推向高潮。通過角色表演加深幼兒對本次活動的理解。

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