《梅蘭芳學(xué)藝》說課稿
今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育蘇教版《梅蘭芳學(xué)藝》。下面我從教材、教法、教法設(shè)計(jì)這幾個方面進(jìn)行說課。
教材說明:這篇課文講的是梅蘭芳小時侯拜師學(xué)藝,經(jīng)過勤學(xué)苦練,終于成為舉世聞名的京劇大師的故事,說明勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足。
課文共3個自然段,第二自然段是全文的重點(diǎn)段,這段中的重點(diǎn)句是“他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的魚兒!边@句話是講梅蘭芳持之以恒地練眼神,不怕吃苦。尤其是“緊盯”和“注視”這兩個詞語要指導(dǎo)學(xué)生讀好,體會梅蘭芳練功的刻苦。
教學(xué)方法:根據(jù)低年級學(xué)生和課文的特點(diǎn),我準(zhǔn)備采用“以讀代講”的方法來學(xué)習(xí)這篇課文。
教學(xué)設(shè)計(jì):首先,我用具有中國民族特色的團(tuán)花圖案作背景,再輔以梅蘭芳的頭像做成課件出示,一開課,就營造出濃濃的.民族味道,為學(xué)生了解京劇作了鋪墊。
通過第一課時的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)知道了“梅蘭芳是世界著名的京劇大師”。當(dāng)學(xué)生就該句質(zhì)疑“京劇大師”時,可放一段梅派的代表作品《貴妃醉酒》選段,讓學(xué)生在聲相資料中,對京劇有個感性的認(rèn)識,特別是對演員的眼神功夫留下深刻的印象。此時就可追問學(xué)生;這么傳神的眼睛要花怎樣的苦功夫才能練出來。學(xué)生自然就會到書中去找尋答案。這就抓住了課文的重點(diǎn)句“他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的魚兒”。這樣就可通過自由練讀、指名讀、賽讀、范讀等方法指導(dǎo)學(xué)生讀懂、讀好這個重點(diǎn)句子。特別要提醒學(xué)生的是梅蘭芳練眼神看的物體都是運(yùn)動的,所以就不僅僅是一般意義上的看,因而句中用了“緊盯”和“注視”這兩詞,非常準(zhǔn)確。讓學(xué)生體會用詞要準(zhǔn)確。
日子一長,梅蘭芳的眼睛靈活起來,會說話了!澳敲此郧暗难劬κ窃鯓拥哪兀俊蓖ㄟ^這個問題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一自然段,通過前后不同眼神的對比,使學(xué)生感悟到只要肯吃苦,就能獲得成功,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)課文后,有所得,有收獲。做到了工具性和人文性的統(tǒng)一。
最后,在學(xué)生讀懂課文的基礎(chǔ)上,再分小組賽讀、男女生賽讀、齊讀,進(jìn)而使學(xué)生達(dá)到熟讀成誦的境界。
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