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《槐鄉(xiāng)的孩子》優(yōu)秀說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-14 12:06:17 說(shuō)課稿 我要投稿

《槐鄉(xiāng)的孩子》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文

  一、說(shuō)教材

《槐鄉(xiāng)的孩子》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文

  這篇課文主要描寫(xiě)了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采槐米的經(jīng)過(guò),贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì);雖然采槐米是辛苦的,孩子們卻從中獲得了快樂(lè),他們的童年生活也因此變得豐富而充實(shí)。課文語(yǔ)言樸實(shí)、輕快,帶有濃濃的鄉(xiāng)土氣息;在作者筆下,本來(lái)是辛苦的勞動(dòng),卻變得輕松而快樂(lè)。

  二、說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐米勞動(dòng)時(shí)的歡快。

  2、了解槐鄉(xiāng)孩子采槐米的方法,和同學(xué)交流讀后的感受。

  3、熟讀自己喜歡的句子。

  三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn):讀出槐鄉(xiāng)孩子們采摘槐米勞動(dòng)時(shí)的歡快。

  教學(xué)準(zhǔn)備:槐樹(shù)枝、課件

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片

  四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣定標(biāo)

  1、談話導(dǎo)入,揭示課題

  同學(xué)們,你們平時(shí)有沒(méi)有幫助過(guò)爸爸媽媽做家務(wù)活?您真是個(gè)好孩子。可是就有這么一群孩子,他們沒(méi)有伸手向爸爸媽媽要錢(qián),而是通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)作學(xué)費(fèi),那這群孩子們是誰(shuí)呢?今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)——《4*槐鄉(xiāng)的孩子》(板書(shū)課題)。

  2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二、自學(xué)互動(dòng)(適時(shí)點(diǎn)撥)

  活動(dòng)(一)

  學(xué)習(xí)方式:小組合作學(xué)習(xí)

  1、初讀細(xì)讀,感知理解

  ①、各自輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。學(xué)習(xí)生字新詞。

 、、前后四位同學(xué)組成四人小組,每個(gè)成員在小組里朗讀一遍課文,出現(xiàn)的問(wèn)題互相幫助糾正,各組選派代表分節(jié)朗讀課文。

  ③、師出示圖片,結(jié)合課文插圖介紹槐樹(shù)、槐花。槐樹(shù),落葉喬木,羽狀復(fù)葉,花淡黃色,結(jié)莢果,圓筒形;ê凸麑(shí)可以制黃色染料。花、果實(shí)以及根上的皮都可以入中藥。

 、、討論:

  A、槐樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花?那花苞是什么樣子的?文中又稱槐花為什么?

  B、槐米有什么用處? C、課文哪部分介紹了槐米?

  讀讀相關(guān)的課文。

  ⑤、八月份,天很熱,這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過(guò),誰(shuí)能描述一下這種情景。學(xué)習(xí)課文第三自然段。

 、、雖然天氣炎熱,勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)槐樹(shù)開(kāi)花的.時(shí)節(jié),他們是怎么去割槐米的?(他們男孩女孩互相分工,協(xié)同配合,干得可歡了)。練習(xí)分角色朗讀第三自然段,根據(jù)教室里座位安排,大組間開(kāi)展比賽。第一句描寫(xiě)了動(dòng)物們對(duì)天氣炎熱時(shí)的不同表現(xiàn);第二句總寫(xiě)槐樹(shù)的部分每組一起讀;第3句寫(xiě)男孩的,男同學(xué)讀;第4句寫(xiě)女孩的,女同學(xué)讀;第5句寫(xiě)滿載而歸的,每組一起讀。

  各組練習(xí)后比賽。賽后師生共同評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)(二)

  學(xué)習(xí)方式:小組合作學(xué)習(xí)

  2、欣賞評(píng)價(jià),深化感悟

  ①、你喜歡課文中哪些句子。用筆畫(huà)出來(lái),練習(xí)一下多讀幾遍,指名交流朗讀,并且說(shuō)說(shuō)自己朗讀的句子寫(xiě)什么內(nèi)容,自己為什么喜歡,然后全班交流。

 、、通過(guò)課文的誦讀,我們認(rèn)識(shí)了槐樹(shù),認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什么感受呢?

  小結(jié):快樂(lè)不只來(lái)自于休閑、享樂(lè),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲,沒(méi)有勞動(dòng)就不能享受,同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧!

  三、測(cè)評(píng)訓(xùn)練

  1、讀一讀,抄一抄。

  惹人注意 縷縷炊煙 滿載而歸 月落柳梢

  ____ ____ ____ ____

  2、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  ( )的清香 ( )的微笑 ( )的歌聲

  四、全課小結(jié)

  同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們對(duì)槐鄉(xiāng)的孩子們有了怎樣的了解?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)這是“一群____的槐鄉(xiāng)的孩子”。

  五、說(shuō)設(shè)計(jì):

  4﹡ 槐鄉(xiāng)的孩子

  男孩 爬 削 快 樂(lè)

  女孩 撿 塞 滿載而歸

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