S版語文一年級下冊《大熊貓》的說課稿
一、說教材。
本篇課文以通俗易懂的語言介紹了大熊貓可愛的外形,小時(shí)侯和長大以后的生活習(xí)性,還介紹了大熊貓最愛吃竹葉。課文配有插圖,學(xué)生能通過讀課看插圖認(rèn)識大熊貓,喜歡大熊貓。本節(jié)課為第一課時(shí),主要一多讀課文為主,識字為主。
二、設(shè)計(jì)理念。
本課設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)模式,通過直觀教學(xué),讓學(xué)生更直接了解大熊貓的特點(diǎn),在指導(dǎo)學(xué)生多讀課文中喜愛大熊貓。指導(dǎo)學(xué)生自主識生字,結(jié)合課文,聯(lián)系生活實(shí)際識字,掌握識字方法,通過‘‘開火車’’形式摘果子游戲鞏固識字,提高說話能力。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生熟讀課文,從課中了解大熊貓的特點(diǎn),體會大熊貓的可愛。
2、認(rèn)識文中13個(gè)生字,讀懂文中的一些詞語。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、識記生字,有感情地朗讀課文。
2、通過觀察大熊貓描述大熊貓的`樣子。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┱勗捈と,直觀教學(xué)引入新課。
1、談話引出課題《大熊貓》
2、出示大熊貓娃娃,讓學(xué)生說出你看到大熊貓的樣子。
。ǘ┏踝x課文,認(rèn)識大熊貓。
1、邊觀察大熊貓邊聽錄音,對比聽和看到的有什么不同?
2、老師帶學(xué)生讀課文,注意輕聲字的朗讀。
3、學(xué)生齊度課文。
4、學(xué)生自由讀文,圈出生字。
六、指導(dǎo)識記生字
1、小黑板出示生字,學(xué)生自由拼讀,向老師或?qū)W生請教。
2、指名認(rèn)讀生字,糾正讀音。
3、自主識記:述說你通過什么方法記住了那些字?
4、鞏固識字:開火車形式讀,做摘果子游戲。
七、指導(dǎo)朗讀,了解大熊貓的特點(diǎn)
1、分男、女生朗讀每一段。
2、了解大熊貓的樣子,活動情況,愛吃什么?
3、教師小結(jié)。
4、齊讀全文。
八、回歸課文,拓展延伸。
1、選擇你喜歡的句子或段落讀一讀。
2、說說你還知道大熊貓的一些資料。
3、誰能看著大熊貓娃娃介紹它的樣子。
九、作業(yè)
1、熟讀課文,圈一圈你喜歡的詞句。
2、查找有關(guān)大熊貓的資料。
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