小學(xué)五年級品德與社會下冊《生命多么可貴》說課稿范文
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常需要準備說課稿,借助說課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級品德與社會下冊《生命多么可貴》說課稿范文,希望對大家有所幫助。
各位評委和老師,上午好!
一、說教材
今天,我要說課的內(nèi)容是教科版品德與社會五年級下冊課文《生命多么可貴》。這篇課文位于本冊的第一個單元——愛美麗的生命。作為本冊的第一個單元的第一篇課文,是為了引導(dǎo)學(xué)生體會周圍的人對自己的關(guān)愛,懂得感激,從而明白自己生命的重要意義,更加珍惜這美好、溫馨、幸福的生活,對未來人生充滿積極的期待。
二、說教學(xué)目標
五年級學(xué)生對生命已經(jīng)有了思考,但在一些問題的認識上還存在著偏差,生命意識比較淡薄,接受生命教育的途徑單一,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀是教育工作者的一個迫切任務(wù)。根據(jù)本課的要求和五年級小孩的特點,結(jié)合新課標中知識、能力、情感三維目標,我制定了本課教學(xué)目標如下:
1.通過追蹤生命的誕生和成長的過程,感受家人、學(xué)校、社會對我們的愛與關(guān)懷,引導(dǎo)學(xué)生對生命的尊重與珍視。
2.學(xué)會通過生活細節(jié)感受生命的美好與可貴,形成對美好生活的熱愛與追求的情感。
三、說重難點
針對教學(xué)目標,我認為本課教學(xué)的重點是:感受親人和社會對兒童的關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生對生命的珍愛;難點是:讓學(xué)生感受生命的珍貴,追求屬于自己的人生價值。
四、說教法學(xué)法:
基于以上目標,我將在課堂上采用直觀演示法、討論法、講述法和角色表演法等教學(xué)方法進行教學(xué)。
學(xué)生將在欣賞電影、搜集資料、說話和書寫等過程中,感受生命的美好與可貴,形成對美好生活的熱愛與追求的情感。
五、說教學(xué)過程:
接下來,我將簡單闡述我的教學(xué)設(shè)計。我這一課分為四個教學(xué)環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是媽媽肚子里的我。
第二個環(huán)節(jié)是感激生命。
第三個環(huán)節(jié)是生命中的感動。
第四個環(huán)節(jié)是設(shè)計愛心卡片。
現(xiàn)在,我將詳細地說一說我的.,每一個教學(xué)過程。
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在第一環(huán)節(jié)中,我將先帶領(lǐng)學(xué)生觀看《生命的誕生》的錄像,了解媽媽肚子里的我是怎么樣的,我們是怎樣來到人間的。接下來,我將請幾位學(xué)生把重物綁在肚子上,做走路、跑步、彎腰撿物等活動,讓他們負重體驗孕婦的艱辛。最后,學(xué)生和老師共同交流對生命的感受。
通過觀看錄像、負重體驗、交流暢談自己的感受,讓學(xué)生進一步感受到母愛的偉大,讓學(xué)生深刻地了解一個生命的誕生是多么的不容易,體會到生命的珍貴,懂得愛惜自己的生命。從感性生活中感受到快樂和喜悅,學(xué)生通過看電影和做游戲,在輕松的氛圍中滲透本課的知識,讓學(xué)生在課堂中快樂地學(xué)習(xí)。
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在第二環(huán)節(jié)中,學(xué)生在分享“感動一刻”、欣賞“社會關(guān)愛”圖片、交流關(guān)愛資料的過程中,感受家人對自己的關(guān)愛,進一步感受生命的美好。
兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟。學(xué)生在自己的生活中才能進行有意義的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過用自己喜歡的方式,分享老照片中自己經(jīng)歷的溫暖故事;交流收集有關(guān)社會對少年兒童關(guān)愛的故事等資料的活動,才能切身讓學(xué)生感激生命,感受生命的美麗。
(三)生命中的感動
在第三環(huán)節(jié)中,學(xué)生將欣賞汶川地震中的令人感動的故事和交流自己身邊有關(guān)生命精彩的故事,并說說自己的感受。
教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活,反映兒童的需要。在這一環(huán)節(jié)中學(xué)生通過觀看、交流自己身邊有關(guān)生命精彩的故事,從而獲得感動,懂得要珍愛生命,要珍惜平凡的幸福,還要熱愛生活。
。ㄋ模┰O(shè)計愛心卡片
學(xué)生情感的升華是品德與社會課的重要目標。在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生親手為自己感恩的人設(shè)計“愛心小卡片”,并分享自己的卡片,讓學(xué)生再次感受到生命的珍貴,懂得珍惜生命,懂得用力所能及的能力地回報自己的愛。
六、說板書設(shè)計:
生命多么可貴
感受→感激
↑↓
感恩←感動
我的板書是我這一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)的濃縮!案惺堋薄ⅰ案屑ぁ、“感動”、“感恩”四個詞語,展現(xiàn)了我的四個環(huán)節(jié)給學(xué)生的情感感受。同時,四個箭頭相連,形成了一個循環(huán)鏈,展現(xiàn)學(xué)生情感的層層遞進,讓學(xué)生一步一步地感受到生命是多么可貴,在感激感動的同時,讓他們學(xué)會感恩,從而又重新更深刻地感受到生命的真諦。
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