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八年級(jí)政治同步《無(wú)形財(cái)產(chǎn)》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-04-07 15:02:49 說(shuō)課稿 我要投稿

八年級(jí)政治同步《無(wú)形財(cái)產(chǎn)》說(shuō)課稿

  作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫說(shuō)課稿,認(rèn)真擬定說(shuō)課稿,我們應(yīng)該怎么寫說(shuō)課稿呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)政治同步《無(wú)形財(cái)產(chǎn)》說(shuō)課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)政治同步《無(wú)形財(cái)產(chǎn)》說(shuō)課稿

尊敬的各位評(píng)委老師:

  你們好:

  我今天說(shuō)課的課題是《無(wú)形的財(cái)產(chǎn)》,下面我從教學(xué)理念、教材、教法學(xué)法、學(xué)情、教學(xué)過(guò)程,效果預(yù)設(shè)六個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)說(shuō)明。

  第一部分:說(shuō)教學(xué)理念

  在中國(guó)人的傳統(tǒng)理念中,知識(shí)作為無(wú)形資產(chǎn)的理念是比較薄弱的。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化和我國(guó)加入世貿(mào)組織尤其在世博會(huì)之后,這種理念更加深入人心。正是在這樣的背景下,我在設(shè)計(jì)本課時(shí)以世博為主題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  第二部分:說(shuō)教材分析

 。ㄒ唬┍菊n的地位及作用

  本框由“智力成果受法律保護(hù)”“依法保護(hù)智力成果權(quán)”兩目構(gòu)成,旨在幫助學(xué)生了解智力成果的重要性,特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要作用,鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)明創(chuàng)造,依法維護(hù)自己和他人的智力成果權(quán)?梢哉f(shuō):本課的教學(xué)內(nèi)容在八年級(jí)思想品德教育乃至學(xué)生的終身發(fā)展都有著極其重要的影響。

  (二)本課的三維目標(biāo)

  情感態(tài)度價(jià)值觀:鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極創(chuàng)造智力成果,為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn);同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生尊重權(quán)利與法律的意識(shí),不僅學(xué)會(huì)積極維權(quán),更懂得尊重他人的智力成果。

  能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生依法維護(hù)自我智力成果的能力,并在智力成果權(quán)的問(wèn)題上幫助學(xué)生提高基本的首先判斷能力和辨別是非能力等,能夠負(fù)責(zé)地做出選擇。

  知識(shí)目標(biāo):了解智力成果的含義、表現(xiàn)及意義,了解智力成果權(quán)的內(nèi)涵及屬地老嫗,知道未成年人依法享有智力成果權(quán)及依法維權(quán)的途徑。

 。ㄈ┍菊n的重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):智力成果的重要意義,及依法維護(hù)智力成果權(quán)。

  教學(xué)難點(diǎn):在智力成果權(quán)的問(wèn)題上幫助學(xué)生提高基本的道德判斷能力和辨別是非能力

  等,能夠負(fù)責(zé)地做出選擇。

  第三部分:說(shuō)教法與學(xué)法

  教法:情境導(dǎo)學(xué)法、案例分析法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法等等。

  學(xué)法:情境導(dǎo)入、分組討論、作品展示等。

  第四部分:說(shuō)學(xué)情分析

  知識(shí)和智慧是無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。隨著社會(huì)的`進(jìn)步,智力成果的作用越來(lái)越顯著,人們的智力成果不能侵犯。未成年人對(duì)此了解有限,一些未成年人購(gòu)買了盜版光盤、抄襲了他人的作品,卻理直氣壯。通過(guò)教育激發(fā)起發(fā)明創(chuàng)造的熱情,使其懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)。

  第五部分:說(shuō)教學(xué)過(guò)程

  我在本課設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊。

  第一板塊:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

  葉圣陶先生說(shuō):“入境始于親”為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣更好地體現(xiàn)本學(xué)科———時(shí)代感強(qiáng)的特點(diǎn),在新課導(dǎo)入中,我利用上海世博會(huì)通榆的闖關(guān)東年畫進(jìn)行導(dǎo)入。

  幻燈片放映通榆闖關(guān)東年畫

  師xxx年5月的上海世博會(huì),奉獻(xiàn)一場(chǎng)世界科技與文化盛宴,呈現(xiàn)給世界一份精彩,一份感動(dòng)!而我們通榆也為世博貢獻(xiàn)了自己的力量。我縣的闖關(guān)東年畫亮相上海世博會(huì),為世博增添亮麗的一筆,闖關(guān)東年畫與農(nóng)民種地所獲得的成果相比有什么特點(diǎn)?

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