心理健康教育 堅持就是勝利說課稿
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進(jìn)行說課稿編寫工作,說課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的說課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的心理健康教育 堅持就是勝利說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、設(shè)計背景
意志是人自覺地確定目的,根據(jù)目的的支配調(diào)節(jié)行動,克服困難,從而實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。意志品質(zhì)包括自覺性、果斷性、堅持性和自制性。
意志的堅持性是人在行動中不怕任何困難,不達(dá)目的不罷體的品質(zhì)。小學(xué)生意志發(fā)展的特點往往是決心大于行動,計劃較難持久。尤其是近年來國內(nèi)外學(xué)生對獨生子女的'研究表明:獨生子女別然智力不錯,但學(xué)習(xí)成績與其智能發(fā)展水平非一致,其中的一個主要原因就是獨生子女缺乏意志,告別是意志堅持性。因此說,通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生意志的堅持性是十分必要和重要的。即凡事貴在持之以恒,堅持就是勝利。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生認(rèn)識到認(rèn)識到堅持的重要性。
2、提高意志的堅持性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
四、活動設(shè)計
1、激情導(dǎo)入
請看視頻中的小寶寶為了他的目標(biāo),是怎么做的。你對小寶寶想說些什么?(出示課題)
2、小品表演
請看(1)學(xué)生分角色表演“心靈廣場”中的內(nèi)容。(劉晨開始時堅持寫日記,然后改為周記,慢慢地改為月記了。野游時,李曉走到一半就不想走了,想坐車。)
。2)討論:1、劉晨是怎樣記日記的?
2、野游時,李曉是怎樣表現(xiàn)的?
總:劉晨和李曉的做法合適嗎?你能夠用一句成語概括來他們嗎?
。3)視頻:“半途而廢
。4)討論:看完之后你有什么樣的感想,你是否也有類似的表現(xiàn)呢?
結(jié):如果你們做事情的時候有沒有半途而廢,而堅持到最后,結(jié)果又如何呢?請看
。5)視頻:“滴水穿石”
總結(jié):只要有堅強的意志力,做什么事情都不怕困難,我相信,只要堅持就會最得勝利的。
3、心理實踐
游戲:“拎水”
方法:每一組派出一名同學(xué),每名學(xué)生手里各有一個裝有水的水桶,在教師的口令下兩臂側(cè)平舉,看誰能堅持到最后。
4、分享經(jīng)驗、體驗快樂
1、心理測試“童心廣場”(多媒體)
2、要想取得成功,必須有堅持的意志力、還要有不怕困難、不挫折、最后你才會向太陽一樣光芒四射。最后送給學(xué)生一句話:一個人的成功在于堅持,一個人的堅持在于信念,堅持就是勝利!
【心理健康教育 堅持就是勝利說課稿】相關(guān)文章:
心理健康教育說課稿 尋找快樂11-02
心理健康說課稿11-03
心理健康教育08-05
心理健康教育案例08-01
初二心理健康說課稿11-02
關(guān)注心理健康教育08-01
心理健康教育發(fā)方案08-01
青少年心理健康教育08-01
心理健康教育實施方針07-31
關(guān)于心理健康教育07-31