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《椅子的游戲》說(shuō)課稿
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫說(shuō)課稿呢？下面是小編收集整理的《椅子的游戲》說(shuō)課稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《椅子的游戲》說(shuō)課稿1
“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作，讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了，挑逗人就贏了。他們開始游戲前，我們都要說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫。”這句話后游戲才能開始。
游戲開始了，第一輪，老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人，而古靈精怪的`王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí)，我們就說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！痹捯魟偮�，王孜凡已來(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開，大拇指按著太陽(yáng)血，眼睛翻著白眼，嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了，他伸出蘭花指，指著王孜凡說(shuō)：“楊貴妃參見陛下�！蓖踝畏猜牶蠊笮�，我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。
第二輪開始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后，劉宇航出場(chǎng)了，他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō)：“你快想一想辦法呀！”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō)：“加油！堅(jiān)持��！”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。
不一會(huì)，下課了，我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。
《椅子的游戲》說(shuō)課稿2
今天晚上，王老師給我們玩搶椅子游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了！搶椅子游戲的規(guī)則是我們搶椅子的人繼續(xù)參加第二局，沒(méi)有搶到椅子的人淘汰，不能參加第二局了。
我們?nèi)嘤卸嗳税�！但是�?qǐng)假的人還是有很多的'，我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽到音樂(lè)就手舞足蹈了。一直轉(zhuǎn)、一直轉(zhuǎn)，哎？怎么沒(méi)有音樂(lè)了呢？我們一坐了下來(lái)，哈哈！原來(lái)是我們沒(méi)聽清楚，聲音太小了�！巴�！”王老師大聲的說(shuō)。說(shuō)完，我們就坐了下來(lái)，哈哈！我沒(méi)有被淘汰。
第二局開始了，哎？王老師只拿了八張椅子。音樂(lè)又響了起來(lái)。我們又手舞足蹈。王老師又說(shuō)：“停��！”，我們又坐了下來(lái)，哈哈！我又沒(méi)被淘汰。
第三局開始了，王老師又說(shuō)：“停！”，我們又坐了下來(lái)。哎！我輸了。
我輸了，但我知道失敗是成功之母。
《椅子的游戲》說(shuō)課稿3
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——尋找“紅心”。
當(dāng)老師說(shuō)完游戲的規(guī)則后，就選好兩位同學(xué)，一個(gè)藏，一個(gè)找。
開始藏“紅心”了，同學(xué)們把負(fù)責(zé)找“紅心”的王同學(xué)“趕”了出去，坐在門邊上的劉同學(xué)迫不及待地關(guān)上門，坐在最后排的陳同學(xué)趕緊拉上窗簾，以防王同學(xué)偷看。班里突然像從圖書館到了菜市場(chǎng)似的，一下子熱鬧起來(lái)。你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)紅心藏在哪里最合適。我卻一門心思在想王同學(xué)一定很快就能找到紅心，因?yàn)檫@個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，更何況王同學(xué)可是“游戲王”。
回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)游戲已經(jīng)開始了，于是我只能濫竽充數(shù)，別人大聲拍掌，我也大聲地拍掌，別人小聲拍掌，我也小聲拍掌，心里想著，雖然沒(méi)選中我，但我好像也參加了“紅心”的行列中。找“紅心”的王同學(xué)很細(xì)致，像鬼子進(jìn)村一樣進(jìn)行地毯式的搜索，不放過(guò)任何一個(gè)角落。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半，這時(shí)，王同學(xué)通過(guò)掌聲的判斷，來(lái)到了一個(gè)同學(xué)的桌子前，所有的同學(xué)倒吸了一口冷氣，將目光死死地盯在了那個(gè)同學(xué)的`桌上，屏住了呼吸，但王同學(xué)并沒(méi)找到目標(biāo)。時(shí)間到了，藏的這方獲勝了，同學(xué)們這才松了一口氣，雖然我們的手已經(jīng)拍紅了，可大家還是很開心，也讓我意識(shí)這個(gè)游戲并不簡(jiǎn)單。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣，下次我要和好朋友們一起玩。
《椅子的游戲》說(shuō)課稿4
今天，老師跟我們一起玩搶椅子，同學(xué)們?cè)谕嬗螒蚯昂芙辜�，但我們還是參加了比賽。大家擺好了椅子，現(xiàn)在正式說(shuō)比賽規(guī)則：首先是擺好椅子要比全部人少一個(gè)才能玩，然后老師放音樂(lè)等音樂(lè)停止了，就可以坐下了。如果誰(shuí)坐的位置大，誰(shuí)就贏，沒(méi)坐到椅子就要把失敗者請(qǐng)出去，然后再把一個(gè)椅子放出去。
開始搶椅子了，場(chǎng)面像火山爆發(fā)一樣，控制不了聲音。大家一起為正在玩游戲的人吶喊著：“加油！加油。”大家很緊張怕被淘汰了，所以驚慌失措，你擠我推的'真熱鬧。大家努力的想贏得比賽，也有人把一個(gè)人擠到旁邊去，讓他輸?shù)舯荣�。到了最后一�?zhàn)，大家用盡了全部的力量，被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，但大家最后要摔倒時(shí)用盡了最后的力氣，把一切打破了，最后還是我贏了，大家歡呼著我，為我贏得比賽而鼓掌。
比賽完后，我想下次一定要保持著今天的狀態(tài)，我回家我還想玩今天這個(gè)游戲，真是太好玩了。老師，下次我們?cè)偻孢@個(gè)今天玩的搶椅子吧！
《椅子的游戲》說(shuō)課稿5
下課了，教室里傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲，教室里在做什么呢？原來(lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)搶椅子的游戲。
韓佳霖說(shuō)比賽的規(guī)則是：4個(gè)人，3把椅子，鼓聲響起時(shí)大家圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，快速找到一把椅子坐下來(lái)，沒(méi)有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行比賽，以此類推做到最后一把椅子的獲勝。
比賽開始了，第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我，4個(gè)人比賽。鼓聲響起了，我們都圍著椅子大步的走著，眼睛死死地的盯著椅子，突然鼓聲停止了，我和韓佳霖順利的坐到了椅子上，肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上，就在誰(shuí)都分不出勝負(fù)的時(shí)候，有個(gè)觀眾說(shuō)話：石頭、剪刀、布定勝負(fù)吧！話音剛落，又有人說(shuō)了：量一量誰(shuí)做的.大，誰(shuí)做的小！有一個(gè)同學(xué)就拿來(lái)了尺子量了一下，結(jié)果是肖博文被淘汰了。
沒(méi)過(guò)多久就又拿走了一把椅子，場(chǎng)上就只剩下我和韓佳霖兩個(gè)人了。我們要進(jìn)行一場(chǎng)巔峰對(duì)決了！此時(shí)此刻我的心情非常緊張，這時(shí)有一些觀眾說(shuō)：高宇鵬加油！高宇鵬加油！鼓聲響起來(lái)了，我們倆圍繞著椅子小跑。忽然鼓聲停止了，韓佳霖一下子就把我擠下了椅子，韓佳霖把手高舉說(shuō)：我是冠軍！雖然我輸了，但是我們玩的很開心。
搶椅子太好玩了，回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。
《椅子的游戲》說(shuō)課稿6
還記得有一次，我們?cè)诮淌遗e行了一次別開生面的搶椅子比賽游戲。規(guī)則是：每輪選七人進(jìn)行比賽，放六把椅子，然后播放音樂(lè)，等音樂(lè)停止后，七名同學(xué)去搶椅子，沒(méi)有搶到椅子的人則要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最終一局搶到椅子的.人為勝利者。
游戲開始了，老師開始選人，我被選上了。音樂(lè)響起了，我圍著椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，爭(zhēng)取搶到椅子。突然，音樂(lè)停了，我反應(yīng)迅速，屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘巫由�，旁邊的“筆袋哥”反應(yīng)沒(méi)我快被淘汰了�？粗y過(guò)的樣子，我慶幸自己反應(yīng)快，但又擔(dān)心接下來(lái)一局會(huì)搶不到椅子，心里更加緊張了。
椅子被拿走了一把，剩下的四人嚴(yán)陣以待，虎視眈眈地望著椅子。音樂(lè)響起，游戲繼續(xù)進(jìn)行，我緊緊地盯著椅子，有的同學(xué)音樂(lè)沒(méi)停就坐下了，有的用手扶著椅子，有的同學(xué)干脆不動(dòng)。音樂(lè)突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我還是晚了一步，坐在了李子無(wú)旁邊的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我的動(dòng)作不夠敏捷，看來(lái)要多加鍛煉才行。
這次搶椅子游戲讓我知道了“比上不足，比下有余”，我要加強(qiáng)鍛煉，讓身手更加敏捷。
《椅子的游戲》說(shuō)課稿7
咦，今天感覺(jué)和以往又不一樣了，上課的時(shí)候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無(wú)色、透明的樣子，到底這是干什么的呢？
老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲，也是為了彌補(bǔ)我們上周沒(méi)有去看電影的約定，于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲，規(guī)則是：杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水，一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗，不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么，要讓臺(tái)下的同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么
第一個(gè)上臺(tái)的是小雪，只見她上去講臺(tái)后左選右選，最后，她選了中間的那個(gè)杯子，一飲而盡。她原本面無(wú)表情，可是過(guò)了一會(huì)兒，她的`臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧，可事實(shí)上呢，全部猜都猜錯(cuò)了，小雪喝的是白開水�？磥�(lái)小雪的演技還不錯(cuò)的嘛！
第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希，只見小希她猶豫不決，不過(guò)最后她還是拿起了第三杯，只見小希慢慢地喝了下去。喝著，喝著，小希的眉著就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲，但是不幸的是，他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)！
《椅子的游戲》說(shuō)課稿8
今天上午我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子簡(jiǎn)直是一場(chǎng)瘋狂的游戲。
一共有33個(gè)人參與玩游戲。第一輪游戲開始我們首先擺好28張椅子。當(dāng)涂老師開始唱歌時(shí)我們33個(gè)人手牽著手圍著28張椅子轉(zhuǎn)。猛然間涂老師喊了一聲“搶”。33個(gè)人一窩蜂地去搶那28把可憐的椅子每個(gè)人都不想被淘汰出局用力的跑向椅子的方向。我覺(jué)得稍微胖些的人還是有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的。我緊盯那張離我最近的椅子奔過(guò)去一屁股就搶占了那把椅子。其他人也高興地?cái)D著鬧著搶著。最終5個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)遺憾地被淘汰。
撤掉兩把椅子新一輪游戲開始。這一回每個(gè)人都很專注我的兩只眼睛全神貫注地盯著目標(biāo)椅子看耳朵豎直了轉(zhuǎn)向涂老師所在的方向非常謹(jǐn)慎。涂老師一聲令下“搶”。我敏捷而又迅速地往后面的椅子上一坐。啊怎么秋媛跟我一塊坐著呢？不管三七二十一我死勁地把秋媛往旁邊擠瘦小的秋媛被我擠掉了地上。哎呀這一場(chǎng)贏得好險(xiǎn)！
涂老師繼續(xù)唱起英文歌來(lái)我們繼續(xù)圍著椅子轉(zhuǎn)圈。又是一聲命令我飛快地?fù)尩搅穗x我最近的椅子。太好了我竟然三局連勝真是不錯(cuò)的成績(jī)！被淘汰的人越來(lái)越多我也越來(lái)越緊張。“搶”涂老師的`指令又來(lái)了可是傻傻的我這次沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)唉！看來(lái)呀做任何事情不能高興的太早現(xiàn)在的我只有觀戰(zhàn)的份了。
椅子一張一張地被撤掉最后僅剩8個(gè)精英。哇他們成為了最終的獲勝者真是厲害！
搶椅子這個(gè)游戲真的很有趣我們都玩得非常開心。這真是一場(chǎng)瘋狂的游戲！
《椅子的游戲》說(shuō)課稿9
哈哈哈！是從242班的教室里傳出的歡呼聲，原來(lái)，他們?cè)谕鎿屢巫拥挠螒�，我們�(nèi)デ魄瓢桑?/p>
首先，中隊(duì)長(zhǎng)我開始說(shuō)游戲規(guī)則，規(guī)則是：八人一組，放四條椅子，最后快速落座的'為勝利者，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
第一輪游戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來(lái)玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來(lái)。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，于是把他也叫了上來(lái)。只見他大搖大擺的走進(jìn)了場(chǎng)地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當(dāng)“挺”脫口而出時(shí)，八個(gè)人只坐了三條椅子，還有一條是“無(wú)人椅”。最后肖婷為勝利者，她馬上走到中隊(duì)長(zhǎng)面前，領(lǐng)取了獎(jiǎng)品笑咪咪地走出了場(chǎng)地……
這就是同學(xué)們歡樂(lè)的班會(huì)課，放學(xué)了，同學(xué)們的笑聲仿佛回蕩在校園。
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