中班數(shù)學(xué)參觀醫(yī)院教案3篇
作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的中班數(shù)學(xué)參觀醫(yī)院教案,希望對(duì)大家有所幫助。
中班數(shù)學(xué)參觀醫(yī)院教案1
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
醫(yī)院背景塑料板板(上面畫(huà)有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。
二、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⒁鲋黝} 教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。 問(wèn):我是誰(shuí)?我在哪里上班?認(rèn)識(shí)紅十字
(二)、幼兒戴上圓點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:
1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù) 請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。
2、學(xué)習(xí)4—5的點(diǎn)數(shù) 讓幼兒數(shù)一數(shù)。
。ㄈ、去藥房
1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階) 請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。
2、分藥片 (1) 教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。 (2) 出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的圓點(diǎn)分藥片。
。、 下樓梯。(邊走邊數(shù))
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1---5。
2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。
3、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的醫(yī)療用具。
中班數(shù)學(xué)參觀醫(yī)院教案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1---5。
2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。
3、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的醫(yī)療用具。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
醫(yī)院背景塑料板板(上面畫(huà)有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、引出主題
教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。
問(wèn):我是誰(shuí)?我在哪里上班? 認(rèn)識(shí)紅十字
。ǘ⒂變捍魃蠄A點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:
1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù) 請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。
2、學(xué)習(xí)4—5的點(diǎn)數(shù) 讓幼兒數(shù)一數(shù)。
。ㄈ⑷ニ幏
1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階) 請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。
2、分藥片
(1) 教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的.藥片。
(2) 出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的圓點(diǎn)分藥片。
。、 下樓梯。(邊走邊數(shù))
中班數(shù)學(xué)參觀醫(yī)院教案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1———5。
2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。
3、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的醫(yī)療用具。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
醫(yī)院背景塑料板板(上面畫(huà)有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、引出主題
教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。
問(wèn):我是誰(shuí)?我在哪里上班?認(rèn)識(shí)紅十字
。ǘ⒂變捍魃蠄A點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:
1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù)
請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。
2、學(xué)習(xí)4—5的點(diǎn)數(shù)
讓幼兒數(shù)一數(shù)。
(三)、去藥房
1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階)
請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。
2、分藥片
。1)教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。
。2)出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的圓點(diǎn)分藥片。
3、下樓梯。(邊走邊數(shù))
教學(xué)反思:
新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;顒(dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。
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