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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《生日》教案

時(shí)間:2022-08-25 20:49:50 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《生日》教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《生日》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《生日》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能:在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的調(diào)查,收集和整理過程,并能根據(jù)數(shù)據(jù)回答一些問題。

  2、過程與方法:讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的重要性。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:知道四季的劃分,以及自己生日的季節(jié)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)。

  2、用方塊統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

  3、采用不同的調(diào)查方法。

  4、比較、分析、判斷,提出或回答一些簡單的問題。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、采用不同的調(diào)查方法。

  2、能對(duì)調(diào)查的時(shí)間做出合理的推斷。

  教具準(zhǔn)備:

  1、在小黑板上寫出教材的`“涂一涂”的格子和“填一填”的表格,以備掛在黑板上使用。

  2、日歷

  教學(xué)過程:

  一、引入新課。

  1、今天是幾月幾日?有今天過生日的同學(xué)嗎?

  2、明明今天過生日,他帶來了生日蛋糕和我們共同分享,我們一起為他唱個(gè)《生日歌》,好嗎?

  3、同學(xué)們,你們知道自己的生日是哪一天嗎?誰來說說?

  我想知道班里的同學(xué)生日在什么季節(jié)?該怎么辦呢?

  二、玩中學(xué)

  1、說一說。

  說一說你的生日是幾月幾日?你知道是什么季節(jié)嗎?

  2、分一分。

  哪幾個(gè)月是春季?哪幾個(gè)月是夏季?哪幾個(gè)月是秋季?哪幾個(gè)月是冬季?四季是怎樣劃分的?

 。1)小組討論。

  (2)全班交流,匯報(bào)討論結(jié)果。

 。3、說一說你有什么好方法記住四季的劃分?

  3、調(diào)查。

  (1)用自己喜歡的方式調(diào)查同學(xué)們的出生季節(jié)。

 。2)小組交流:怎樣收集和整理調(diào)查得到的數(shù)據(jù)?

  4、涂一涂。

  在統(tǒng)計(jì)表格中涂色,整理數(shù)據(jù)。

  5、說一說。

 。1)哪個(gè)季節(jié)過生日的同學(xué)最多?

 。2)夏季和冬季過生日的同學(xué)有幾名?

 。3)如果你們班某個(gè)同學(xué)的生日你不知道,猜猜他最有可能在哪個(gè)季節(jié)過生日。

 。4)從圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么?

  三、全課小結(jié)

  1、這節(jié)課你有什么收獲?

  2、統(tǒng)計(jì)的作用可大了,在我們的生活中,還有哪些問題需要用統(tǒng)計(jì)呢?

  四、布置作業(yè)

  1、調(diào)查一下你們村里,有多少學(xué)生讀小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。

  2、一個(gè)季度有多少個(gè)月?

  板書設(shè)計(jì):

  生日

  3、4、5月是春季

  6、7、8月是夏季

  9、10、11月是秋季

  12、1、2月是冬季

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