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六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:圓周長(zhǎng)與面積

時(shí)間:2022-08-26 18:29:06 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:圓周長(zhǎng)與面積

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:圓周長(zhǎng)與面積,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:圓周長(zhǎng)與面積

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生靈活、全面的運(yùn)用知識(shí)的能力,及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  靈活運(yùn)用周長(zhǎng)或面積公式解決實(shí)際問題。

  教學(xué)過程:

  一、周長(zhǎng)與面積的區(qū)別。

  1、什么是圓?圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式是什么?圓面積公式的計(jì)算公式是什么?

  2、計(jì)算下題。求出它的周長(zhǎng)與面積。

 。1)學(xué)生動(dòng)手計(jì)算。

  (2)周長(zhǎng)與面積有什么不同?

  概念不同,計(jì)算公式不同,單位不同。

  3、判斷。兩個(gè)圖形相比較,哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng),哪個(gè)圖形的面積就大。

 。ㄥe(cuò)。周長(zhǎng)的長(zhǎng)短和面積的大小沒有必然的聯(lián)系。)

  二、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

  1、一個(gè)圓形花壇,直徑是4米,周長(zhǎng)是多少米?

  3.144=12.56(米)

  2、一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)是12.56米,直徑是多少米?

  12.563.14=4(米)

  3、一個(gè)圓形花壇的半徑是2米,它的面積是多少平方米?

  3.1422=12.56(平方米)

  4、一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是12.56米,它的面積是多少平方米?

  r=12.56(23.14)=2(米)3.1422=12.56(平方米)

  5、一個(gè)環(huán)形鐵片,外直徑是6米,內(nèi)直徑是4米,它的面積是多少平方米?

  6、先測(cè)量所需要的數(shù)據(jù),再計(jì)算半圓的周長(zhǎng)和面積。(解答結(jié)果保留整厘米數(shù))

  7、一個(gè)圓形餐桌面直徑是2m,它的`周長(zhǎng)多少米?它的面積是多少米?如果一個(gè)人需要0.5M寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?+

  三、綜合練習(xí)。

  1、判斷對(duì)錯(cuò),

  (1)圓的半徑都相等。()

 。2)在同圓或等圓中圓周長(zhǎng)約是半徑的6.28倍。()

  (3)半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。()

  2、只列式不計(jì)算。

 。1)一個(gè)圓形鐵板的半徑是5分米,它的面積是多少平方分米?

 。2)一個(gè)圓形的鐵板的直徑是6分米,它的面積是多少平方分米?

 。3)一個(gè)圓形鐵板的周長(zhǎng)是28.26分米,它的面積是多少平方分米?

  3、說一說下面各題的解題思路。

 。1)一個(gè)圓形花壇,直徑是5米,小明圍著它跑了5圈,小明一共跑了多少米?

 。2)在草地的木樁上栓著一只羊,繩長(zhǎng)3米,這只羊能吃到草的面積最大是

  多少平方米?

  四、布置作業(yè)

  練習(xí)十七1-3,思考第4題。

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